|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    (全国通用)2021版高考语文一轮复习第1板块语言文字运用专题1语言文字运用客观题考点3选句连贯与排序连贯课时跟踪检测(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    (全国通用)2021版高考语文一轮复习第1板块语言文字运用专题1语言文字运用客观题考点3选句连贯与排序连贯课时跟踪检测(含解析)01
    (全国通用)2021版高考语文一轮复习第1板块语言文字运用专题1语言文字运用客观题考点3选句连贯与排序连贯课时跟踪检测(含解析)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (全国通用)2021版高考语文一轮复习第1板块语言文字运用专题1语言文字运用客观题考点3选句连贯与排序连贯课时跟踪检测(含解析)

    展开

    选句连贯与排序连贯

    1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(  )

    人总是生活在一定的生态环境中,需要不断同自然进行各种物质、能量和信息的交换,并通过改造自然和利用自然来满足自己的需要。          ,即不能实现人与自然和谐相处,由此便会因为自然资源的匮乏而引发人与人之间的矛盾和冲突,因而也无法处理好人与人的关系。所以,正确处理人与自然的关系,保持人与自然和谐相处,是构建社会主义和谐社会的必然要求。

    A.不能实现生产发展和生态良好的统一,是因为没有处理好人与自然的关系

    B.如果不能处理好人与自然的关系,人类文明将面临倒退甚至毁灭

    C.如果不能处理好人与自然的关系,就不能实现生产发展和生态良好的统一

    D.只要没有改造支配好自然,就会产生依赖、受困于自然环境的负面效应

    解析:选C 整个句子的关系为假设关系,由此可以排除A、D两项;整个话题与“人类文明”无关,又可排除B项。

    2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(  )

    文化创意产业所需要的人才一定是国际化人才。国际化人才的培养是一方面,另一个关键点在于人才的共享,如华盛顿的人才,为什么云南不能够利用?目前,          。这是中国文创产业未来的发力点,即如何打造中国自身的文创品牌。为什么中国文创产业缺乏品牌?缺乏文创产业的大师和大家是其中的重要原因之一。

    A.品牌建设仍是短板,但中国的文创产品数量足够多

    B.中国的文创产品数量足够多,但品牌建设仍是短板

    C.中国的文创产品数量足够多,因为品牌建设仍是短板

    D.品牌建设仍是短板,因为中国的文创产品数量足够多

    解析:选B 此题考查选句连贯,选项是一个转折关系的复句。从横线后的内容可推断文段强调“品牌建设仍是短板”,并用转折句式表示这种强调。只有B项符合这一要求。

    3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项(  )

    从艺术表现的角度来说,东阳木雕构图饱满,内容丰富,层次分明,具有以小观大的艺术效果,特别适合表现故事性较强的内容。经过几千年的传承、探索与创新,在精益求精的艺人手中,东阳木雕技艺日臻完美,创作出来的作品都极具艺术感染力。不仅如此,在追求实用价值方面,(    ),装饰性与实用性相得益彰,更接地气,更能融入日常生活。

    A.东阳木雕能根据原材料的质地和形状因材施艺,并运用传统透视技法展示画面内容

    B.木雕匠人采用传统透视技法展示内容结合原材料的质地和形状因材施艺的创新工艺

    C东阳木雕采用传统透视技法来展示画面内容,并根据原材料的质地和形状因材施艺

    D.木雕匠人根据原材料的质地和形状因材施艺,并运用传统透视技法来展示画面内容

    解析:选C 根据语段的陈述主体判断,补写的语句应以“东阳木雕”为主语;根据后文“装饰性与实用性”的表述,补写的语句应先讲“采用了传统透视技法展示画面内容”,再讲“根据原材料的质地和形状因材施艺”。综上只能选C项。

    4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

    站在珠海滨海大道上,远远就能望见港珠澳大桥珠海公路口岸,(    ),正如珠江口老渔民所熟知的一句谚语,“开船要趁涨潮”。如今,粤港澳大湾区建设如火如荼,三地深化合作大势已成,珠江口岸将书写新的繁荣传奇。

    A.口岸外形按照“如意”造型设计,其寓意是“一地三通,如意牵手”

    B.按照“如意”造型设计口岸外形,其寓意是“一地三通,如意牵手”

    C.按照“如意”造型设计口岸外形,“一地三通,如意牵手”是其寓意

    D.口岸外形按照“如意”造型设计,“一地三通,如意牵手”是其寓

    解析:选A A项“口岸外形”“其寓意”分别与前一句构成顶针式衔接,“其寓意”又与下一句开头“正如”构成主谓搭配,故语意连贯。B、C两项“口岸外形”后置不能与上句末“口岸”构成顶针式衔接;C、D两项“其寓意”后置,不能与前句构成顶针式衔接。

    5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

    人们在谈论真的时候,往往也谈论美。从理论和现实社会生活中看,真与美之间是既有区别又有联系的。                                               

    美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中做出的一种反应

    是人们对于事物感知后一种理性的思考

    真往往指的是一种客观事实

    它是要符合真和善的

    美一般是建立在真和善基础之上的

    是一种感性的认识

    A①⑥②⑤④③   B.①⑤④⑥③②

    C.③②①⑥⑤④   D.③⑥②①⑤④

    解析:选C 本题横线处前面有个中心句“人们在谈论真的时候,往往也谈论美”,由此看来,接续的句子应该先谈论真,再谈论美。③②为一组,谈“真”;①⑥⑤④为一组,谈“美”。主要区别在于②⑥两句,只要注意到③句中的“客观事实”,就应该知道与它相接的是②而不是⑥。由此可得出答案为C。

    6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

    在21世纪的今天,正确对待人和大自然的关系比以往任何时候都重要,                                                ,结果也受到了大自然的报复。

    有的国家希望做到“天人合一”

    人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然

    有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”

    然而,大自然的容忍是有限度的,它是会报复的

    他们把大自然看作伙伴,可惜他们的行动没能跟上

    从表面看,大自然真的被他们征服了

    A.③①⑤②④⑥   B.③④②①⑥⑤

    C.②③⑥④①⑤   D.②③①④⑤⑥

    解析:选C 纵观整个语段,要注意④中的“然而”表转折,③⑥和①⑤应该形成转折意,⑥在③后,⑤紧跟①,依据后文的“也”表明①⑤应在④的后面,③⑥应在④之前,②最适宜位于句首。由此可得出答案为C。

    阅读下面的文字,完成7~9题。

    世界的确不总像童话那样美好,生活中        会遇到坎坷,于是身边就会有人整天整天地抱怨命运的不公平,愤恨别人功成名就,        自己碌碌无为。日复一日地哀叹,年复一年地挣扎,仿佛这世上一切的悲苦磨难与挫折都落到了自己头上。

    可是,真是如此吗?

    近一年来,《朗读者》在电视节目中遥遥领先,董卿也因她不凡的谈吐赢得人们的阵阵掌声。气质优雅、才具千钧的董卿受众人所知,但她在失败后的数次埋头努力却少有人知。试问,如果没有沉心静气的广泛阅读,优雅的谈吐从何而来?如果没有艰难苦涩的治学经历,坚韧的品行怎能拥有?如果没有后台对自己能力的精心打磨,舞台聚光灯下怎会出现这样一位        、气度不凡、光彩照人的才女?(    ),像她这样曾经为自己的未来做出常人难以想象的努力的人,光环与掌声都是她应该得到的。

    英格兰有句古谚语:成功的人把拳头握在心里,只待时间到后出击。只有在困境抑或失意中咬牙坚持,        ,方可在残酷的时代中获得历练,破茧成蝶。

    终有一日,你会厚积薄发,挣脱厚重的茧壳,羽化成蝶。

    7.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )

    A.不免 哀叹 满腹经纶 藏器待时

    B.难免 感叹 学富五车 相机而动

    C.难免 哀叹 满腹经纶 藏器待时

    D.不免 感叹 学富五车 相机而动

    解析:选C 不免:不可避免,表必然性。难免:难以避免,有偶然性。根据语境,选用“难免”。“哀叹”“感叹”都有叹息的意思,但情感色彩不同,根据上文“愤恨”,此处用“哀叹”更准确。满腹经纶:经纶,整理蚕丝,引申为人的才学、本领;形容人极有才干和智谋。 二者都形容很有学问,但“满腹经纶”还强调很有才能;“学富五车”仅用于强调读书多。藏器待时:比喻怀才以等待施展的时机。相机而动:观察时机,看到适当机会立即行动。第四处主要强调在困境抑或失意中咬牙坚持等待施展的时机,使用“藏器待时”更好。

    8.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

    A.气质优雅、才具千钧的董卿为众人所知,但她在数次失败后的埋头努力却少有人知。

    B.气质优雅、才具千钧的董卿为众人所知,但她在失败后的数次埋头努力却少有人知。

    C.她气质优雅、才具千钧,但她在数次失败后的埋头努力却少有人知。

    D.她气质优雅、才具千钧,但她埋头努力后的数次失败却少有人知。

    解析:选A 画线句有两个问题,一是搭配不当,“受……所知不搭配,应为……所知;二是语序不当,数次应是修饰失败,改为在数次失败后的B项,“在失败后的数次”语序不当。C 项和D项没有表达出“董卿为众人所知”。故选A项。

    9.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

    A.她在长时间的积累沉淀中获得了一切荣耀

    B.一切的荣耀,都是她在长时间的积累沉淀中获得的

    C.一切的荣耀,都是她在积累沉淀中长时间获得的

    D.她长时间在积累沉淀中获得了一切荣耀

    解析:选B 括号前面的内容强调了她付出的努力,后面的内容强调了光环与掌声,所以,应该强调一切荣耀,即应从一切荣耀的角度来说,这就排除A、D两项。C项,“在积累沉淀中长时间获得的”语序不当,应为“在长时间的积累沉淀中获得的”。故选B项。

    阅读下面的文字,完成10~12题。

    全国少数民族传统体育运动会的竞赛项目和表演项目,源自各民族日常的生产生活,有着广泛而深厚的群众基础。一批批历史悠久、        的民族传统体育项目得到优化固化,运动会产生的辐射        不断延伸。(    )。人们逐渐认识到它是展示民族文化、促进民族团结的重要平台。全国少数民族传统体育运动会在保护和        少数民族传统体育中起到了引领和带动作用,推动了项目的广泛普及。

    在民族地区的脱贫攻坚战中,民族传统体育发挥了积极作用,依托民族传统体育的传承发展和宣传推广,贵州的一些地方正在积极探索“产业+旅游”的发展路径。民族体育项目发展得好,可以切实增强各族群众的        同时也有利于增强各族群众身体素质和生活质量,它提升全民健康短板,助力国家健康扶贫行动。

    10依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )

    A.美轮美奂 效果 传承 责任感

    B.精彩纷呈 效果 继承 获得感

    C.精彩纷呈 效应 传承 获得感

    D.美轮美奂 效应 继承 责任感

    解析:选C 美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。此处指的是民族传统体育项目,对象不符。精彩纷呈:美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。此处强调各种传统体育项目的展现,符合语境。效应:泛指某个人物的言行或某种事物的发生、发展在社会上所引起的反应和效果。效果:指事物或行为、动作产生的有效结果。此处指运动会的辐射方面,应选择效应。传承:泛指对某某学问、技艺等传授和继承的过程。继承:指把前人的作风、文化、知识、财产等接受过来。此处民族传统体育是一种技艺,应选择传承。责任感:是指自觉主动地做好分内外一切有益事情的精神状态。获得感:表示获取某种利益所产生的满足感。根据前文民族体育项目发展得好可知,此处应选择获得感

    11.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )

    A.全国少数民族传统体育运动会是竞技的舞台,也是文化的盛筵,同时也在传递友谊,凝聚共识

    B.全国少数民族传统体育运动会是竞技的舞台,也是文化的盛筵,同时也在凝聚共识,传递友谊

    C.全国少数民族传统体育运动会是文化的盛筵,也是竞技的舞台,同时也在传递友谊,凝聚共识

    D.全国少数民族传统体育运动会是文化的盛筵,也是竞技的舞台,同时也在凝聚共识,传递友谊

    析:选A 少数民族传统体育运动会本身首先是竞赛,所以先说竞技,再说文化;再根据下文“人们逐渐认识到”可知,应让“凝聚共识”与“人们逐渐认识到”相衔接。A项恰当。

    12文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

    A.同时也有利于提升全民健康短板,增强各族群众身体素质和生活质量,助力国家“健康扶贫”行动。

    B.同时也有利于提升各族群众生活质量和身体素质,补齐全民健康短板,它可以助力国家“健康扶贫”行动。

    C.同时也有利于增强各族群众生活质量和身体素质,它还能提升全民健康短板,助力国家“健康扶贫”行动。

    D.同时也有利于补齐全民健康短板,增强各族群众身体素质,提升生活质量,助力国家“健康扶贫”行动。

    解析:选D 画线语句有两处语病,一是语序不当,在顺序上,应先补齐全民健康短板,才能增强各族群众身体素质,然后才有更高的生活质量。二是搭配不当,在搭配上,短板需要补齐,不能提升;生活质量可以提升,不能增强。由于上文已经有“民族体育项目发展得好这个主语,它可以”“它还能可以省略。

     

     

     

    语文朗读宝
    • 精品推荐

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map