2021版高考语文总复习天天练20语用小综合得体标语文化常识（含解析）新人教版

天天练20　语用小综合 + 得体 + 标语 + 文化常识

一、语言文字运用

阅读下面的文字,完成1～3题。(9分)

　　中华礼制源远流长、绵延不绝,是中华文明的重要内容和载体,对增强中华民族的凝聚力和________起到了重要作用。 

　　毋庸讳言,在中华民族发展过程中,诸民族之间有过矛盾与冲突。但人们能在______中华礼制的前提下逐渐缓和矛盾、化解冲突,形成共存共荣的良好关系。例如,在我国历史上,无论是魏晋南北朝时期在北方建立的少数民族政权,还是之后建立辽的契丹族、建立金的女真族、建立元的蒙古族及建立清的满族,无一例外地认同并______中华礼制,从而能使民族融合不断向前推进。显然,(　　　　)。  

　　作为一种制度,中华礼制在历史上曾为各种政权服务。在封建社会,它强调封建等级,包含一些糟粕。然而毋庸置疑的是,中华礼制能够与时俱进、________,不断改革与变迁。适时变革是中华礼制演进的重要角色,这使它成为与中华民族同生共长、传承久远的文化。__

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) (　　)

A.适时变革是中华礼制演进的重要原则,这使它成为与中华民族同生共长、传承久远的文化。

B.适时变革是中华礼制演进的重要内容,这使它成为与中华民族同生共长、传承久远的文化。

C.适时变革是中华礼制演进的重要角色,这使它成为与中华民族同生共长、传承久远的文化传统。

D.适时变革是中华礼制演进的重要原则,这使它成为与中华民族同生共长、传承久远的文化传统。

【解析】选D。两处错误:“适时变革是……重要角色”搭配不当;“它(适时变革)成为……文化”搭配不当。

  2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) (　　)

  A.凝聚国人、增强自信的重要途径是发挥中华礼制的凝聚功能

  B.增强自信、凝聚国人的重要途径是发挥中华礼制的凝聚功能

  C.发挥中华礼制的凝聚功能,是凝聚国人、增强自信的重要途径

  D.发挥中华礼制的凝聚功能,是增强自信、凝聚国人的重要途径

【解析】选C。注意逻辑顺序。

  3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) (　　)

  A.向心力　　认同　　服膺　　激浊扬清

  B.向心性　　认识　　拊膺　　吐故纳新

  C.向心力　　认同　　服膺　　吐故纳新

  D.向心性　　认识　　拊膺　　激浊扬清

【解析】选C。“向心力”指的是一种力量,可以说“增强向心力”,而“向心性”指的是一种特性,可以说有无这种特性,不能说“增强向心性”。“认识”是了解有关知识,“认同”是在认识的基础上表示认可、赞同。文中指的是诸民族对中华礼制了解并认可,所以用“认同”。“服膺”是牢记在心,衷心信服的意思,“拊膺”是以手抚胸。文段中是说其他民族对中华礼制牢记并信服的意思,所以只能用“服膺”。吐故纳新:原指人呼吸时,吐出浊气,吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的,吸收新的,不断更新。激浊扬清:本义为冲去污水,让清水上来。比喻抨击坏人坏事,褒扬好人好事。

4.下面是某广播电台实习记者撰写的重庆万州公交车坠江事件广播稿片段,其中有五处不合广播稿的要求,请指出并修改。(5分)

　　10月28日上午10时许,重庆市万州区一辆公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后,坠入江中,致罹难者达十五人之多。11月2日,从公交车坠江事故新闻通气会上获悉,事故发生的原因系乘客刘某(女,48岁,万州区人)与驾驶员冉某之间的互殴造成车辆失控。官方通报称两人行为涉嫌犯罪。

答:①____________________________________________________________

②______________________________________________________________

③______________________________________________________________

④______________________________________________________________

⑤______________________________________________________________

答案:①“10时许”改为“10点左右”;②“致罹难者达十五人之多”应改为“导致十五人死亡”;③“获悉”改为“获得消息”;④“系”改为“是”;⑤把括号删去,相关句子改为“事故发生的原因是万州区48岁女乘客刘某……”

5.某市拟举办花卉博览会广告语与提示语征集活动,请给活动分别拟写一条广告语与一条文明提示语,要求紧扣主题,构思新颖,语言得体;每条不超过25字。(6分)

(1)广告语:__ ____________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)提示语:______________________________________________________

__________________________________________________________________【解析】本题考查语言表达准确、简明、连贯、生动的能力。拟写广告语和提示语的目的是让受众了解某些内容,所以一定要主题突出,中心明确,又因为受众的文化水平不一,所以广告语和提示语一定要易懂易记,有亲和力,大多会采用对偶的修辞。提示语还要求语言委婉,易于接受。依据“举办花卉博览会”,广告语应突出品种“博”和花的芬芳、色彩艳丽、“博览会”的盛大、隆重等特点。提示语则提示参加者文明观览,可用对比式拟写。

答案:(1)博纳万千 绽放精彩

(2)花开成海,春风十里,都不如文明赏花的你。

二、文化常识

6.下列对有关词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) (　　)

A.“兵家”指军事学著作,它本来指中国先秦与汉初研究军事理论、从事军事活动的学派,有时也是对军事家或用兵者的通称。

B.“再迁”指再次提升官职,“迁”古代称平调官职,“右迁”就是降低官职,“左迁”就是提升官职,汉代贵左贱右的习惯已被后代沿用。

C.“留守”是官职名称,隋唐皇帝出巡或亲征时指定亲王或大臣为京城留守,其陪京和行都也常设留守,由地方行政长官兼任。

D.“关东”指函谷关以东地区,中国古代传统意义上的“关东”由秦汉时期开始,与自明朝开始称山海关以东的“关东”不同。

【解析】选B。错在“‘迁’古代称平调官职”,“迁”古代称调动官职,一般指升职,也指降职。