|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    河南省2020年中考物理猜想卷(一)(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    河南省2020年中考物理猜想卷(一)(含解析)01
    河南省2020年中考物理猜想卷(一)(含解析)02
    河南省2020年中考物理猜想卷(一)(含解析)03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    河南省2020年中考物理猜想卷(一)(含解析)

    展开

    河南省2020年中考物理猜想卷(

    一、填空题(本题共6小题,每空1分,共16分)

    1.(2分)考场内翻阅试卷的声音是由纸张的________产生的,并通过________传入我们耳中的。

    【答案】振动;空气。

    【解析】翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的,是通过空气传入我们耳中的。

    2.(5分)20131214日,“嫦娥三号”探测器携带“玉兔号”月球车在月球上软着陆。

    1)当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时,以月球车为参照物,探测器是________(选填“运动”或“静止”)的。

    2)如图所示,月球车安装有6个轻质宽大的轮子,是为了________;轮子表面凹凸不平的形状,是为了________

    3)月球车上安装有太阳能电池板,是为了将太阳能转化为________

    4)月球车的“桅杆”上安装有全景相机,其镜头相当于________透镜。

    【答案】(1)运动;(2)减小压强;增大摩擦;(3)电能;(4)凸。

    【解析】(1)当月球车缓慢驶离“嫦娥三号”探测器时,以探测器为参照物,月球车对于探测器的位置发生了变化,所以是运动的;(2)月球车的重力是一定的,月球车安装有6个轻质宽大的轮子可以增大受力面积,减小对月球表面的压强;轮子表面凹凸不平,是通过增大接触面面的粗糙程度来增大轮子与月球表面间的摩擦力。(3)月球车上安装有太阳能电池板,是为了将太阳能转化为电能;(4)月球车的“桅杆”上安装有全景相机,其镜头相当于一个凸透镜。

    3.(3分)随着科技的发展,“刷脸”的时代到来了,“刷脸”可以进门、进站、买票、买饭…如图所示,“刷脸机”的摄像头实际上是一个________镜,人要站在它的二倍焦距以外,此时能成一个________(选填“正立”或“倒立”)、缩小的实像,当人远离“刷脸机”时,这个像将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

    【答案】凸透;倒立;变小。

    【解析】摄像机的镜头是一个凸透镜,利用了当u2f时,凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成,凸透镜成实像时,物近像远像变大,因此当人远离“刷脸机”时,这个像将变小。

    4.(3分)如图所示,厨师在拉面的过程中,面条不断地变长变细,说明力可以使物体的________发生改变(选填“形状”或“运动状态”);下面条时,通过________的方式面条被煮熟(选填“做功”或“热传递”);放入盐,一会儿整碗面汤变咸,这是一种________现象。

    【答案】形状;热传递;扩散。

    【解析】(1)厨师在拉面的过程中,面条不断地变长变细,说明力可以使物体的形状发生改变;(2)煮面条时,通过热传递的方式把面条煮熟;(3)放入盐后汤变咸了,是分子运动的结果,属于扩散现象。

    5.(2分)这是一个简易的三挡位的“电热宝”,大家画出了电热宝的电路图,如图所示,R1R2都是发热电阻。将此电暖器接入家庭电路中,当S1闭合,S2a时为中温挡,电热宝的功率为250W;当S1闭合,S2b时为高温挡,电热宝的功率为500W

    1)电热宝在低温挡时,开关S1S2各处于什么状态________

    2)若电热宝里面的液体是水,容积是1升,正常工作时用高温挡从40℃加热到80℃时,用时为8min,则电热宝的效率为多少________

    【答案】(1)开关S1断开、S2a;(2)电热宝的效率为70%

    【解析】(1)电热宝在低温档时,开关S1断开、S2aR1R2串联,此时电路的电阻最大,电源电压一定,由P可知其功率最小,为低温状态;

    2)水的体积V1L1×103m3

    ρ得:水的质量mρV1.0×103kg/m3×1×103m31kg

    水吸收的热量:Qcmtt0)=4.2×103J/kg•℃)×1kg×(80℃﹣40℃)=1.68×105J,由P得:消耗的电能WPt500W×8×60s2.4×105J

    电热宝的效率是η×100%×100%70%

    6.(1分)两根足够长的金属直角导轨如图所示放置,它们各有一边在同一水平面内,另一边垂直于水平面。金属细杆ab放在水平轨道的上面,用手使cd杆靠在竖直轨道的左侧,abcd与导轨垂直接触形成闭合网路。两杆与导轨之间均有摩擦。整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中。放手后要使cd杆保持不动,ab杆应向________方向运动。

    【答案】右。

    【解析】因为放手后cd杆保持不动,所以cd受力平衡,竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力,所以cd与金属轨道间有压力,cd对金属轨道的压力方向向右,原因是cd受到向右的磁场力,根据左手定则判断出cd中电流方向是从dc,则ab中电流方向从ab,所以根据右手定则可判断出ab向右做切割磁感线运动。

    二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.第712题每小题只有一个选项符合题目要求,第1314题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)

    7.(2分)下列物理量的单位是“瓦特”的是(  )

    A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功率

    【答案】D

    【解析】在国际单位制中,A、电流的主单位是安培,故A不符合题意;B、电压的主单位是伏特,故B不符合题意;C、电阻的主单位是欧姆,故C不符合题意;D、电功率的主单位是瓦特,故D符合题意。故选:D

    8.(2分)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是(  )

    A.摩擦过程中创造了电荷 

    B.摩擦过的橡胶棒带正电荷 

    C.瞬间的电流方向是从橡胶棒到验电器 

    D.金属箔张开是由于同种电荷互相排斥

    【答案】D

    【解析】A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移,而不是创造了电荷;故A错误;B、用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子,带负电;故B错误;CD、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故用它去接触验电器的金属球时,验电器也带上负电,负电荷从橡胶棒转移到验电器上,故电流的方向是从验电器到橡胶棒;验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电,由于同种电荷相互排斥,故其两个金属箔片会张开;故C错误,D正确。故选:D

    9.(2分)如图所示,水平桌面上有一铁块,由绕过定滑轮的细绳与重6N的沙桶相连且保持静止。不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,以下分析正确的是(  )

    A.使用定滑轮是为了省力 

    B.若剪断绳子,铁块由于惯性将向左运动 

    C.铁块对桌面的压力和铁块的重力是一对平衡力 

    D.铁块受到绳子的拉力为6N

    【答案】D

    【解析】A、使用定滑轮不能省力,但可以改变力的方向;所以使用定滑轮是为了改变力的方向,故A错误;B、剪断绳子前,铁块是静止的,剪断绳子后,铁块由于惯性要保持原来的静止状态,故B错误;C、铁块对桌面的压力和铁块的重力,这两个力作用在不同的物体上且方向相同,不是一对平衡力,故C错误;D、不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,铁块受到绳子的拉力大小等于沙桶的重力为6N,故D正确。故选:D

    10.(2分)下列物态变化过程中,属于吸热过程的是(  )

    A.擦在皮肤上的酒精很快干了 

    B.出炉的钢水变成钢锭的过程 

    C.秋天的早晨,出现大雾 

    D.初冬的清晨,地面上出现白霜

    【答案】A

    【解析】A、擦在皮肤上的酒精很快干了,是汽化现象,汽化吸热,故A符合题意。B、液态的钢水变成固态的钢锭,是凝固现象,凝固放热。故B不合题意。C、大雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,是液化现象,液化放热。故C不合题意。D、霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,是凝华现象,凝华放热。故D不合题意。故选:A

    11.(2分)用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动,第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功,分析两次做功过程,以下判断正确的是(  )

    A.第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了1m 

    B.第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2m 

    C.第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2.4m 

    D.第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了4.8m

    【答案】C

    【解析】AB、第一次物体在水平面上做匀速直线运动时,在水平方向受拉力和摩擦力作用,并且二力是一对平衡力,故物体受到的摩擦力:fF10N;拉力对物体做了20J的功,则物体通过的距离s12m;故AB均不正确;CD、若拉力增大为20N,而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变,因此,物体受到的摩擦力不变,仍为10N第二次拉力对物体做了48J的功,则物体通过的距离s22.4m;故C正确,D不正确。故选:C

    12.(2分)分别标有“6V 3W”“4V 2W”的甲、乙两灯串联在10V的电源上,则(  )

    A.只有甲灯正常发光 

    B.只有乙灯正常发光 

    C.甲、乙两灯都能正常发光 

    D.甲、乙两灯都不能正常发光

    【答案】C

    【解析】∵PUI,∴R12ΩR,∴UURR12Ω32U6VU4V,∴两灯两端的电压都等于各自的额定电压,都能正常发光,故选:C

    13.(2分)科学家们设想,人类将来可能移居月球。如果能实现的话,下列说法错误的是(  )

    A.月球居民将无法直接对话 

    B.月球居民佩戴的金戒指质量减小 

    C.月球居民仍然可以测量温度 

    D.月球居民仍然可以看到日食、月食现象

    【答案】BD

    【解析】A、因为月球上没有介质,声音的传播需要介质,因此月球居民将无法直接对话。故A正确;B、物体的质量与位置无关,所以戒指质量不变。故B错误;C、温度计是利用液体的热胀冷缩的原理工作的,测量温度不需空气,月球居民依然可以测量温度。故C正确;D、日食是由于日、地、月同线,月球挡在太阳和地球之间形成的,如果在月球上,日食就是由于地球挡在月球和太阳之间形成的,所以这种状态也存在,而且就是地球上形成月食的原理(注意,这时的观察对象是太阳,所以在月球上也可以)。地球上的月食是由于地球挡在太阳和月球之间形成的,是地球挡住了阳光照射月球(这里观察对象是月球),但在月球上的话观察者就不可能看到月球本身了。所以没有月食。只会看到地球上出现一个黑斑。故D错误。故选:BD

    14.(2分)如图,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体,现将同一物块分别放入两个容器中处于静止时,两容器中的液面恰好相平。下列说法正确的是(  )

    A.甲容器中物块排开液体的重力较小 

    B.乙容器中物块受到液体的浮力较大 

    C.甲容器中液体的密度较小 

    D.乙容器底部受到液体的压强较大

    【答案】CD

    【解析】(1)由图可知,甲中物体悬浮,乙中物体漂浮,因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,且同一物体的重力不变,所以,F浮甲F浮乙G,故B错误;由阿基米德原理可知,甲、乙两容器中物块排开液体的重力相等,故A错误;(2)由图可知,V排甲V排乙,由FρgV的变形式ρ可知,甲容器中液体的密度较小,故C正确;因两容器中的液面恰好相平,所以,由pρgh可知,乙容器底部受到液体的压强较大,故D正确。故选:CD

    三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)

    15.(2分)居民楼的楼道里,夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”,它能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”。它能在有人走动发出声音时闭合,无人走动时自动断开。请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路。

    【答案】见解析

    【解析】由题意知,只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合时灯才能亮,所以灯泡与两个开关串联;为了保证用电安全,火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套,如下图所示:

    16.(2分)图中竖直墙壁受到F20N的压力,请画出该压力的示意图。

    【答案】见解析

    【解析】过球与墙面的接触点沿水平向左的方向画一条带箭头的线段,标出F20N:如图所示:

    四.实验探究题(共3小题,满分17分)

    17.(5分)如图是小君同学“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,两只相同的蜡烛AB竖立于玻璃板两侧直尺上,以A蜡烛为成像物体。

    1)实验时不采用平面镜而采用透明玻璃板的目的是________

    2)实验中选用两只相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的________关系。

    3)实验中点燃蜡烛A,在水平面上无论怎样移动蜡烛B,也不能使B蜡烛与蜡烛A的像完全重合,原因是________

    4)解决上述问题后,将点燃的蜡烛A逐渐靠近玻璃板,它的像将________(选填“变大”、“变小”或“不变”);移去蜡烛B,在其位置上放一光屏,光屏上接收不到蜡烛A的像,说明平面镜成________(选填“虚”或“实”)像。

    【答案】(1)便于确定像的位置;(2)大小;(3)平面镜没有竖直放置;(4)不变;虚。

    【解析】(1)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于确定像的位置;(2)根据实验要求,选择两段完全相同的蜡烛,目的是通过比较得出像与物的大小关系;(3)无法让蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,可能是实验时玻璃板没有竖直放置时,像与物体不在同一水平面上;(4)如果使蜡烛A离玻璃板靠近一些,它的像会靠近玻璃板;物体不变,物体的像和物体大小相等,所以像的大小不变。移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能承接到像,说明平面镜成虚像。

    18.(5分)如图,是小明与小华同学进行测量固体密度的实验情况。

    1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在如图A所示的位置,则可将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡。

    2)天平调节平衡后,小明按图B所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:________________

    3)小明改正错误后重新进行操作。在称量过程中,天平指针又出现了如图A所示的情况,他应该________(选填“重新调节平衡螺母”或“继续加减砝码”)。

    4)天平再次调到水平平衡后,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图E所示,物体放入量筒前后,量筒中水面位置如图CD所示,则物体的密度是________g/cm3

    【答案】(1)右;(2用手拿砝码;物体和砝码的位置放反了;(3)继续加减砝码;47.2

    【解析】(1)当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,A图所示指针停在分度盘的左侧,左端下沉,右端上翘,要使平衡螺母向右移动。(2)天平调节平衡后,小明按图B所示的方法来称量物体的质量,存在两个错误是:用手拿砝码,会腐蚀砝码,影响以后测量的准确性,物体和砝码的位置放反了,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值。(3)如图A所示的情况,左盘的物体质量大,右盘应该增加砝码或向右移动游码;(4)由图E所示可知,物体的质量:m100g+20g+20g+4g144g;由图CD可知,物体的体积:V80mL60mL20mL20cm3,物体的密度:ρ7.2g/cm3

    19.(7分)小阳利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω20Ω15Ω10Ω,滑动变阻器的规格为“050Ω”。

    1)连接电路的过程中,开关应该________;闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最________(选填“左”或“右”)端。

    2)小阳连接好电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路故障为________

    3)排除故障后,为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验,应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持________V不变。

    4)实验中将定值电阻由更换为10Ω.若在更换过程中不移动滑动变阻器滑片的位置,则更换完成后闭合开关,为使电压表示数恢复到原来的值,应将滑动变阻器滑片向________(选填“左”或“右”)适当滑动。

    5)小阳同学每次随机选取一个定值电阻,进行了五次实验,根据所得数据画出电流与电阻关系的图象如图乙所示,且实验中各电路元件完好,读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图丙中的数据分析,阻值为________Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片,这次实验之前的那一次实验,小阳选取的是阻值为________Ω的定值电阻。

    【答案】(1)断开;右;(2)定值电阻短路;(31.5;(4)右;(52010

    【解析】(1)为了保护电路,连接电路时开关要断开,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最大处,即最右端;(2)若电流表有示数,说明电路可能短路;电压表没有示数,说明与电压表并联的定值电阻短路了;(3)设控制定值电阻两端的电压至少保持UV,由串联电路的规律和分压原理有:,当定值电阻最大时,对应的变阻器连入电路最大,电压表示数最小,即,故UV1.5V;(4)根据串联分压原理可知,将定值电阻由改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表示数恢复到原来的值;(5)根据如图丙画出的电流与电阻关系的图象知,除定值电阻为20Ω外,电流与电阻之积为:UVIR0.6A×=﹣﹣﹣﹣﹣0.12×25Ω3V,故阻值为20Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片,由串联电路的规律及欧姆定律,这时,变阻器的电阻为:R20Ω,因定值电阻的电压为变阻器的2倍,由分压原理,定值电阻为2×10Ω,这次实验之前的那一次实验,小阳选取的是阻值为10Ω的定值电阻。

    五、综合应用题(本题共2小题,共17分)

    20.(9分)工人师傅要将质量100kg的木箱搬到2m高的车厢里,他将一块10m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里(如图所示),已知g10N/kg,请你综合应用所学知识解答下列问题:

    1)工人所做的有用功是多少J

    2)工人所做的总功是多少J

    3)斜面的机械效率是多少?

    4)使用斜面可以省________,但费________;若想增大此斜面的机械效率,可采取的方法是________(答出一种方法即可)。

    【答案】(1)工人所做的有用功是2000J;(2)工人所做的总功是4000J;(3)斜面的机械效率是50%;(4)力;距离;使斜面的表面变光滑或增大斜面的倾斜角度。

    【解析】(1)工人所做的有用功:WGhmgh100kg×10N/kg×2m2000J

    2)拉力做的总功:WFs400N×10m4000J

    3)斜面的机械效率:η×100%50%

    3)由题意和前面计算可知,拉力小于重力,拉力端移动的距离大于斜面高,所以使用斜面可以省力,但费距离;若要增大此斜面的机械效率,由影响斜面机械效率的因素可知,可以使斜面的表面变光滑,或增大斜面的倾斜角度。

    21.(8分)小王同学在科技创新活动中设计了一个可以测量金属滑片旋转角度的电路。如图1所示,把电阻丝EF弯成半圆形(电阻丝的电阻与其长度成正比),O为圆心,OP为一能够绕圆心O转动的金属滑片,PEF接触良好。如图2所示,A为电流表(可选择A1:量程为100mA、内阻r1A2:量程为20mA、内阻r218Ω);R为滑动变阻器,阻值变化范围为0100Ω,保护电阻R040Ω,理想电源电压U1.5V不变,电流表可看成一个能显示通过自身电流大小的定值电阻。

    选择合适的电流表,把EO两个接线柱分别与MN相接,为了从电流表上直接读出OP的旋转角度。请完成以下内容:

    1)连接好电路后,将OP转到E端,闭合开关S,再调节滑动变阻器R使电流表示数为最大刻度值,此时电流表指针所指位置处标注的读数是0度。则电流表应选择________(选填“A1”或“A2”)

    2)保持滑动变阻器滑片位置不变,把OP转到F端,电流表的示数为7.5mA,此时电流表指针所指的位置处标注的读数是180度,则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是________度;电流表刻度值为________mA处,应标注的读数是36度。

    3)在完成其它标注后,小王同学发现表盘新的刻度值不均匀,为帮她解决这个问题,同学们用理想电压表设计了如下四个改进的电路,其中可行的两个是________

    【答案】(1A2;(210815;(3AB

    【解析】(1)把EO两个接线柱分别与MN相接,将OP转到E端时,电阻丝EF接入电路中的电阻为零,调节滑动变阻器R使电流表示数为最大刻度值,若电流表选择A1,则电路中的最大电流I100mA0.1A

    I可得,电路中的最小总电阻:R最小15Ω40Ω,不符合题意,

    所以,电流表应选择A2

    2)把EO两个接线柱分别与MN相接,将OP转到E端时,

    由电流表A2的量程可知,电路中的最大电流I20mA0.02A

    此时电路的最小总电阻即R0、电流表和R的总电阻:

    R最小75Ω

    保持滑动变阻器滑片位置不变,把OP转到F端时,电路中的电流I17.5mA0.0075A

    此时电路中的总电阻:R1200Ω

    因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电阻丝EF的阻值:

    REFR1R最小200Ω75Ω125Ω

    电流表最大刻度的一半处,电路中的电流I210mA0.01A,电路中的总电阻:

    R2150Ω

    电阻丝EF接入电路中的电阻:REF′=R2R最小150Ω75Ω75Ω

    则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是×180°=108°;

    标注的读数是36度时,电阻丝EF接入电路中的电阻×125Ω25Ω

    电流表刻度值I30.015A15mA

    3A.电阻丝EF全部接入电路中,整个电路的总电阻不变,电路中的电流不变,由UEPIREP可知,UEPREP成正比,REPEP的长度成正比,长度与角度成正比,所以电压表的示数与角度成正比,故A符合题意;B.电阻丝EF全部接入电路中,整个电路的总电阻不变,电路中的电流不变,EF间的电压不变,由UPFUEFIREP可知,UEPREP成正比,REPEP的长度成正比,长度与角度成正比,所以电压表的示数与角度成正比,故B符合题意;C.由UEPREP可知,UEPREP不成正比,则UEPEP的长度不成正比,故C不符合题意;D.由UEPR1可知,UEPREP不成正比,则UEPEP的长度不成正比,故D不符合题意。故选AB

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map