- 3.3 《小数除法---练习十一》 课件 课件 11 次下载
- 3.4 《小数除以小数(1)》 课件 课件 13 次下载
- 3.6 《用连除法解决实际问题》 课件 课件 11 次下载
- 3.7 《小数除法---练习十二》 课件 课件 10 次下载
- 3.8 《商的近似值(1)》 课件 课件 11 次下载
小学数学除数是小数的除法优秀ppt课件
展开1. 运用商不变的性质,把除数变成整数。
已知总量和每份数,求份数,用除法,列式为114÷9.5。
先将9.5化成整数,除数的小数点向右移动一位。根据商不变的性质,被除数的小数点也要向右移动一位。 我们发现,114的小数点向右移动时,位数不够,这时要在末尾用“0”来补足。
1. 怎样把114÷9.5转化成除数是整数的除法呢?
2. 当被除数扩大10倍时,该如何改变呢?
小数点向右移动一位,在114后面添个0
114kg饲料可以喂12天。
3.6÷1.24 =( )÷1240.42÷0.6 =( )÷60.314 ÷( )= 314÷182.8 ÷( )= 280÷7
0.882÷0.25= 3.375÷1.25=
按照除数是小数的除法的笔算方法计算。
2.小英的家与学校之间的距离为4千米,她平均每分跑0.2千米,她每天放学后都要跑步多少分回到家?
已知距离和速度,求时间。
4÷0.2=20(分)
她每天放学后都要跑步20分回到家。
细心计算。5.8÷0.25= 374÷0.748= 28÷3.5=
23.2 500 8
25.2÷0.36
每箱饮料10升,每瓶饮料0.25升,一箱饮料中有多少瓶饮料?
就是求10升里含有多少个0.25升。
10÷0.25=40(瓶)
一箱饮料中有40瓶饮料。
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