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黑龙江省哈尔滨市六中2020届高三上学期第三次调研考试生物试题
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哈六中2019-2020学年度上学期
高三学年第三次调研考试 生物 试卷
一.选择题
1.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是
A. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B. 生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次
C. 病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
D. 各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能
【答案】B
【解析】
【分析】
生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次。病毒虽没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞。
【详解】A、细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，A错误；
B、最小的生命系统的结构层次是细胞，生物大分子没有生命现象，因此不属于生命系统，B正确；
C、病毒虽然没有细胞结构，但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖，C错误；
D、各层次的生命系统层层相依，但是它们的组成、结构和功能各有不同，D错误。
故选B。
【点睛】本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，考查了生命系统结构层次的相关知识，在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容，知道最基本的层次是细胞，因此大分子和病毒不属于生命系统结构层次。
2. 根据概念图，下列叙述正确的是
A. A表示的碱基有5种
B. B表示的是核糖
C. D表示的核糖核苷酸
D. D表示脱氧核糖核苷酸
【答案】D
【解析】
【详解】A、A表示含氮碱基，DNA中含有ATCG四种碱基，A错误；
B、B表示脱氧核糖，B错误；
C、D表示脱氧核苷酸，C错误；
D、D表示脱氧核苷酸，D正确。
故选D。
3.下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中，正确的一项是
A. 细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖，可以用班氏试剂(或斐林试剂)鉴别
B. 细胞中的脂质具有多种功能，如储存能量，脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C. 细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D. 细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿和吡罗红可以鉴定其存在和分布
【答案】C
【解析】
【分析】
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．淀粉遇碘液变蓝。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。
【详解】A、斐林试剂能鉴别还原糖，细胞中二糖如麦芽糖是还原糖但蔗糖是非还原糖，多糖都是非还原糖，所以不能用斐林试剂鉴别，A错误；
B、细胞中的脂质具有多种功能，如脂肪能储存能量；脂质中只有脂肪能被苏丹Ⅲ染成橘黄色，B错误；
C、细胞内蛋白质种类众多，但都含有肽键，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应，C正确；
D、细胞的遗传物质是DNA，用甲基绿-吡罗红试剂可以鉴定其存在和分布，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
4.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是
A. 若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
B. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
C. 若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体
D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
【答案】C
【解析】
【分析】
化合物的元素组成：
（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；
（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；
（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；
（4）糖类是由C、H、O组成。
①的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；②和④的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP、磷脂或核酸。
【详解】A、①的组成元素是C、H、O、N，所以①最可能是组成蛋白质的氨基酸，A正确；
B、②的组成元素只有C、H、O，且存在于皮下和内脏器官周围等部位，可能是脂肪，B正确；
C、③的组成元素是C、H、O、N、P，且能储存遗传信息，所以③可能是核酸，C错误；
D、④的组成元素只有C、H、O，且在肝脏和肌肉中贮能，可能是肝糖原和肌糖原，D正确。
故选C。
【点睛】本题结合化合物的元素组成图，考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成，以及单体和多聚体之间的对应关系，并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断。
5. 下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，不正确的是 ( )。
A. C、H、O、N、P是ATP、密码子共有的化学元素
B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
C. 糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制酶都是具有特异性识别能力的物质
D. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
ATP含有C、H、O、N、P，密码子是mRNA上相邻的3个碱基也含有这些元素，A正确。核糖体上只含有RNA，B错误。糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制酶都是具有识别作用，C正确。细胞生物都有细胞膜，磷脂是组成细胞膜的主要脂质，D正确。故选B。
6. 细胞是最基本的生命系统，不同的细胞具有不同的结构和功能，下列关于细胞的叙述，正确的是
A. 细胞结构与功能统一，原核生物细胞结构无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量
B. 神经元释放递质由突触前膜释放，主动吸收至突触后膜，导致后膜兴奋或抑制
C. 在精子与卵细胞结合的过程中，细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用
D. 人的成熟红细胞无细胞核，只能通过无丝分裂的方式来增殖
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
原核生物细胞结构虽无线粒体，但部分原核细胞含有有氧呼吸所需要的酶，能进行有氧呼吸获取能量，A错误；突触前膜释放的神经递质，通过体液运输到突触后膜，B错误；细胞膜外表面的糖蛋白对细胞间的识别有非常重要的作用，如卵细胞通过糖蛋白识别精子，并与之结合形成受精卵，C正确；人的成熟红细胞无细胞核，不再分裂，D错误。故选C。
7.如图为某学生在一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是（ ）
A. 图中①②⑥组成了细胞的原生质层
B. 图中细胞⑥处的浓度一定大于⑦处的浓度
C. 图中①是细胞壁，⑥中充满了蔗糖溶液
D. 图中⑦是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅
【答案】C
【解析】
【详解】A、原生质层由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成，所以图中②④⑤组成了细胞的原生质层，A错误；
B、若细胞处于质壁分离过程中，则细胞⑥处的浓度大于⑦处的浓度；若细胞处于质壁分离复原过程中，则细胞⑥处的浓度小于⑦处的浓度，B错误；
C、图中①是细胞壁，具有全透性，所以⑥中充满了蔗糖溶液，C正确；
D、图中⑦是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其浓度逐渐变大，颜色逐渐变深，D错误．
故选C．
8.如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程，图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是( )
A. 在元素转移途径中，④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同
B. 在元素转移途径中，能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨
C. 在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦和⑨
D. ATP中的能量不仅可以来自光能，也可以来自有机物中的化学能；ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能
【答案】D
【解析】
【分析】
光合作用的过程图解：
【详解】
在元素转移途径中，④与⑧都是水的光解过程，⑦与⑨都是有氧呼吸的第三阶段，A正确；小麦根尖成熟区细胞只能发生呼吸作用，如②③⑥⑦⑨；不能发生光合作用，如①④⑤⑧，B正确；在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是有氧呼吸的第三阶段，如⑦和⑨，C正确；ATP中的化学能可以转化为光能，如萤火虫尾部发出光，D错误。故选D。
9.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是( )
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)
光饱和时光照强度(klx)
光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)
黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶·小时)
A植物
1
3
11
5.5
B植物
3
9
30
15
(注：光饱和：当光照强度增加到某一点后，再增加光照强度，光合强度也不增加的现象。)
A. 与B植物相比，A植物是适宜在弱光照条件下生长的植物
B. 当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，原因是暗反应跟不上光反应
C. 当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶·小时
D. 当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶·小时
【答案】D
【解析】
【分析】
1、分析表格：光合速率与呼吸速率相等时，A植物光照强度为1，B植物为3；光饱和时A植物光照强度为3，B植物为9，说明A植物是喜阴植物；光饱和时CO2吸收量表示净光合速率，A植物为11，B植物为30；黑暗条件下CO2释放量表示呼吸速率，A植物为5.5，B植物为15。
2、真正光合速率等于净光合速率+呼吸速率．当光合速率=呼吸速率时，此时的光照强度为光补偿点；当光照强度达到一定的值时，再增加光照强度，光合速率等不会改变，这光照强度为光饱和点。
【详解】A、光合速率与呼吸速率相等时，A植物的光照强度比B植物的光照强度小，所以A植物是更适宜在弱光照条件下生长的植物，A正确；
B、B植物的光合作用的光饱和点为9klx，如果在增加光照强度，也不会影响光合作用速率，因为此时影响光合作用的因素是二氧化碳浓度或温度等，B正确；
C、总光合速率=净光合作用速率+呼吸作用速率．当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率=30+15=45 mgCO2/100cm2叶•小时，C正确；
D、当光照强度为3klx时，A植物固定的二氧化碳的量为11+5.5=16.5mgCO2/100cm2叶•小时，而B植物此时光合速率等于呼吸速率，固定的二氧化碳的量为15．故两者固定的二氧化碳的差值16.5-15=1.5mgCO2/100cm2叶•小时，D错误．
故选D。
【点睛】光饱和时二氧化碳的固定量＝净光合作用二氧化碳吸收量＋呼吸作用二氧化碳的释放量；也就是光饱和时二氧化碳的吸收量＋黑暗条件下二氧化碳释放量＝光合作用二氧化碳的固定量。
10. 下图为某细胞的分裂图像，据图分析合理的是（ ）
A. 1号染色体上含有基因W，则2号染色体上含有基因w的可能性很大
B. 该细胞有四对同源染色体
C. 若该细胞为某生物的体细胞，则该生物高度不育
D. 该细胞完成分裂后，细胞中的染色体、DNA、线粒体被平均分配到子细胞中
【答案】C
【解析】
【分析】
根据图中染色体数目和形态，细胞中不存在同源染色体，所以细胞为减数第二次分裂的后期。
【详解】
根据图中细胞为减数第二次分裂的后期，1和2是由同一条染色体的着丝点断裂而来，相同位置上的基因相同的概率最大；细胞中无同源染色体；分裂后染色体平均分配，但质DNA和线粒体则不平均分配；如该细胞为体细胞，则属于一个染色体组细胞有丝分裂的后期，其体细胞中不存在同源染色体，不能进行正常的减数分裂，不产生配子高度不育。故选C。
【点睛】
注意：该图最可能是减数第二次分裂的后期，但在特殊情况下，也有可能是单倍体细胞的有丝分裂后期。
11.下列有关硝化细菌与小球藻的叙述，正确的是
A. 合成糖类的能量来源相同 B. 都在核糖体上合成蛋白质
C. 都能发生染色体结构的变异 D. 遗传信息的传递方式不同
【答案】B
【解析】
【分析】
硝化细菌是原核生物，可以进行化能合成作用，制造有机物，小球藻是真核生物，有叶绿体，可进行光合作用，制造有机物。
【详解】A、硝化细菌合成糖类的能量来源于化能学，小球藻合成糖类的能量来源于太阳能，A错误；
B、硝化细菌和小球藻都有核糖体，故都在核糖体上合成蛋白质，B正确；
C、硝化细菌是原核生物没有染色体，C错误；
D、硝化细菌和小球藻遗传信息的传递方式相同，D错误。
故选B。
12. 颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其操作或想法正确的是 （ ）
A. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%的盐酸洗去浮色
B. 洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和叶绿体、线粒体观察的实验
C. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解
D. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用
【答案】C
【解析】
试题分析：用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%的酒精洗去浮色，故A正确。洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和线粒体观察的实验但不含叶绿体，所以无法观察叶绿体，故B错误。探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解，因为淀粉不是还原糖，而其水解产物葡萄糖是还原糖，故C正确。紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的水发生了渗透作用，故D正确。
考点：本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
13.将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2消耗量和CO2产生量如表所示(假设细胞呼吸的底物为葡萄糖)。下列叙述错误的是( )
氧浓度(%)
a
b
c
d
e
CO2产生量(mol/min)
1.2
1.0
13
1.6
3.0
O2的消耗量(mol/min)
0
0.5
0.7
1.2
3.0
A. 氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B. 氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/2 用于酒精发酵
C. 氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.3 mol/min
D. 氧浓度为e时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量为0.5 mol/min
【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查了有氧呼吸和无氧呼吸的总反应。
1、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）。在有氧呼吸中，1mol葡萄糖完全氧化时，能够产生38molATP。有氧呼吸分解有机物释放的能量，一部分合成ATP，一部分以热能形式散失。
2、无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量），或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）。在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，只产生2molATP。
【详解】分析表格可知，氧气浓度为a时，氧气的消耗量为0，因此苹果只进行无氧呼吸，无氧呼吸的场所是细胞质基质，A正确；氧浓度为d时，O2消耗速率为1.2 mol•min-1，故有氧呼吸产生CO2的速率为1.2 mol•min-1，无氧呼吸产生CO2的速率为0.4 mol•min-1，根据有氧呼吸中1葡萄糖～6CO2，消耗的葡萄糖为0.2mol，根据无氧呼吸中1葡萄糖～2CO2，消耗的葡萄糖为0.2mol．因此消耗的葡萄糖中有1/2用于无氧呼吸，B正确；氧浓度为c时，苹果无氧呼吸产生的CO2量为1.3-0.7=0.6mol/min，而C2H5OH的量与无氧呼吸产生的CO2量相等，也为0.6mol/min，C错误；氧浓度为e时，氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量，此时只有有氧呼吸，根据有氧呼吸中1葡萄糖～6CO2，则有氧呼吸消耗葡萄糖的量为0.5 mol/min，D正确。故选C。
【点睛】本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及CO2产生量和O2的消耗量的关系，考生要能够通过表中数据判断细胞呼吸的类型以及消耗的葡萄糖的比例，意在考查考生的识记能力和分析能力，难度适中。
14.在噬菌体侵染细菌的实验中，如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P、32S，噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P、35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（ ）
A. 1／4和0 B. 3／4和0
C. 1／4和1 D. 3／4和1
【答案】A
【解析】
【分析】
噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。新的噬菌体的蛋白质是用细菌的蛋白质为原料重新合成的，因此所有新的噬菌体中都不含35S，都含32S；一个含有32P的噬菌体在细菌体内利用31P作为原料复制一次形成的噬菌体都含有32P，复制三次只有2个噬菌体含有32P，占总数的2/8=1/4。
【详解】由于噬菌体侵染细菌的过程中，只有DNA进入细菌体内，蛋白质外壳不进入，所以子代噬菌体中含32P，不含35S。由于噬菌体繁殖的原料都是细菌的化学成分，所以子代噬菌体的蛋白质外壳都含有32S。又由于DNA复制是半保留复制，所以一个噬菌体在细菌体内复制三次后，产生23=8个子代噬菌体，因此子代噬菌体中含有32P的噬菌体占子代噬菌体总数的2/8=1/4。综上所述，A正确，B、C、D错误。
15. 胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程涉及
①DNA自我复制
②信使RNA的合成
③按照信使RNA上密码子的顺序合成多肽
④核糖体、内质网、高尔基体等细胞器
⑤细胞呼吸和ATP
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
胰岛素属于分泌蛋白，基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译过程，合成的最初胰岛素需要经过内质网和高尔基体的加工修饰，由线粒体提供能量，故②③④⑤正确，选C。
16.下列对甲、乙两个与DNA分子有关的图的说法，不正确的是
A. 甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8
B. 甲图②处的碱基对缺失可能导致基因突变，解旋酶作用于③部位
C. 乙图中所示的生理过程为转录和翻译
D. 能发生乙图中合成⑤过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】
分析甲图：①表示磷酸二酯键，②表示碱基对，③表示氢键。
分析乙图：①②为DNA分子的两条链，③为mRNA分子，④为核糖体，⑤为肽链。
【详解】A、甲图DNA一条链含15N，一条链含14N，放在含15N培养液中复制2代，共4个DNA分子8条链只有1条链含14N，所以子代含15N的DNA单链数目为占总链的比例为7/8，A正确；
B、甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③（破坏氢键）部位，B正确；
C、乙图中所示的生理过程为转录和翻译，C正确；
D、乙图所示转录和翻译在同一时空中进行，发生在原核细胞中，不含细胞核、叶绿体、线粒体，D错误。
故选D。
【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译、DNA分子复制、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程；识记DNA分子复制的方式，掌握其中的相关计算；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合图中信息准确答题。
17. 下列有关生物变异的叙述，正确的是（ )
A. 无子番茄是由秋水仙素处理番茄幼苗而形成的，属于染色体变异
B. 非同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于基因重组
C. 秋水仙素诱导基因突变和染色体数目变异基于相同的原理
D. 镰刀型细胞贫血症与果蝇白眼变异的来源都是基因突变
【答案】D
【解析】
【分析】
详解】
无子西瓜是由秋水仙素处理番茄幼苗而形成的，属于染色体变异，而无子番茄是生长调节剂的利用，A错误；非同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于染色体结构变异中的易位，B错误；秋水仙素诱导基因突变和染色体数目变异的原理不同，C错误；镰刀型细胞贫血症与果蝇白眼变异的来源都是基因突变，D正确。故选D。
18.下列叙述正确的是
A. 单倍体育种获得的植株中染色体数目与亲代相比减半
B. 多倍体育种中秋水仙素的作用机理是抑制着丝点的分裂
C. 利用单倍体育种可以培育无子西瓜
D. 多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
【答案】D
【解析】
【分析】
四种育种方法的比较如下表：
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）
染色体变异（染色体组成倍增加）
【详解】A、单倍体育种获得的植株中染色体数目与亲代相同，A错误；
B、多倍体育种中秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成，B错误；
C、无子西瓜是三倍体，所以是多倍体育种，C错误；
D、多倍体育种得到新品种，这些新品种与二倍体植株相比，茎杆粗壮，叶片、果实和种子相对来说都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，D正确。
故选D。
【点睛】本题综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的相关知识，识记单倍体、多倍体的特点及育种的过程即可。
19.现用矮秆不抗病（ddrr）品系和高秆抗病（DDRR）品系培育矮秆抗病（ddRR）品系，对其过程分析正确的是（ ）
A. F2中出现性状分离的原因是F1雌雄配子随机结合导致基因重组
B. 通常利用亲本的花粉逬行单倍体育种，可以明显縮短育种年限
C. F1中虽未表现出矮秆抗病的性状组合，但已经集中了相关基因
D. 选种一般从F3开始，因为F3中才有能稳定遗传的矮秆抗病品系
【答案】C
【解析】
【分析】
杂交育种是把两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种，原理是基因重组。
【详解】基因重组发生在F1减数分裂过程中，不是F1雌雄配子随机结合过程，A错误。通常利用F1的花粉逬行单倍体育种，可以明显縮短育种年限，因为F1中出现了所需要的配子，不是用亲本的，B错误。 ddrr×DDRR→DdRr，F1的基因型中已经存在了dR基因组成，C正确。F2代开始出现了性状分离，因此选种一般从F2开始，D错误。
【点睛】基因重组发生在减数第一次分裂的前期四分体交叉互换或者减数第一次分裂后期同源染色体分开，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
20.下列说法不符合达尔文自然选择学说观点的是
A. 生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争
B. 虫媒花与某些传粉昆虫表现出惊人的相互适应，这是长期相互选择的结果
C. 由于长期滥用抗生素，最终抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异
D. 长颈鹿是长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的
【答案】C
【解析】
【分析】
达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。
【详解】A、达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，A正确；
B、只有拥有适应于昆虫传粉结构的花才能得到更多的受精机会，才能生存下来并繁殖，否则没有受精机会，得不到繁衍，而只有适应花的结构的昆虫才可以采到花蜜得以生存与繁衍，这就是相互选择的结果，B正确；
C、抗生素选择了细菌耐药性变异，而变异是不定向的，C错误；
D、长颈鹿的形成是长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成，是自然选择的结果，是对环境的一种适应，有利于取食，D正确。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握达尔文的进化论和自然选择的过程。生物对环境的适应是自然选择的结果，生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。
21.下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，正确的是
A. 原理：低温和秋水仙素诱导染色体加倍的原理相同，都是抑制染色体着丝点分裂
B. 解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C. 染色：碱性染色剂改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色
D. 观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变，少数细胞染色体数目不变
【答案】C
【解析】
【分析】
由题文和选项的描述可知：该题考查学生对“低温诱导染色体数目加倍实验”的相关知识的识记和理解能力。
【详解】原理：低温和秋水仙素诱导染色体加倍的原理相同，都是抑制纺锤体的形成，A错误；解离：盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖解离，卡诺氏液用于固定细胞的形态，B错误；染色：碱性染色剂，如改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色，C正确；观察：显微镜下可以看到少数细胞的染色体数目发生改变，大多数细胞染色体数目不变，D错误。
22.果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)，F1中
A. 白眼雄果蝇占1/4
B. 红眼雌果蝇占1/4
C. 染色体数正常的红眼果蝇占1/2
D. 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意可知，果蝇红眼对白眼为显性设基因为A、a，在X染色体上XA、Xa，若正常的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子）XAXa和XAY交配后代的基因型为：XAXA：XAXa：XAY：XaY=1：1：1：1；亲本中均缺失一条Ⅳ染色体，后代正常配子和缺失配子各为1/2，因此后代中缺失一条的占(1/2×1/2)×2=1/2，不缺失染色体的为1/2×1/2=1/4，缺失两条的和染色体也占1/2×1/2=1/4，但由于缺失两条的不能存活，因此后代正常染色体的占1/4/（1/2+1/4）=1/3，缺失一条染色体的占1−1/3=2/3，由此可以计算后代不同表现型的概率。
【详解】A、因亲本雌果蝇为红眼杂合，则其基因型为XAXa，亲本雄果蝇为XAY，二者杂交后白眼雄果蝇为1/2Xa×1/2Y=1/4，A正确；
B、亲本雄果蝇为红眼（XAY），其后代的雌蝇均为红眼，B错误；
C、亲本中均缺失一条Ⅳ染色体，因此后代中染色体正常的占1/4，但由于缺失两条的不能存活，因此后代正常染色体的占1/3，则染色体数正常的红眼果蝇=1/3×3/4=1/4，C错误；
D、亲本中均缺失一条Ⅳ染色体，因此后代中缺失一条的占2/3，染色体数正常的红眼果蝇=2/3×1/4=1/6，D错误。
故选A。
【点睛】本题考查了染色体缺失致死的变异以及基因自由组合定律的应用知识，因此在解答本题时，首先利用分离定律对两对基因逐对考虑，然后再利用乘法法则进行组合。
23.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，受等位基因A、a控制，红眼与白眼是另一对相对性状，受等位基因B、b控制。现有2只雌雄果蝇杂交，子代表现型及比例为灰身红眼雌果蝇：灰身红眼雄果蝇：灰身白眼雄果蝇：黑身红眼雌果蝇：黑身红眼雄果蝇：黑身白眼雄果蝇=6:3:3:2:1:1，不考虑其他等位基因且不含等位基因的个体均视为纯合子。下列相关叙述中不正确的是
A. 该亲本雌果蝇表现为灰身红眼，该亲本雄果蝇的基因型为AaXBY
B. 若验证灰身红眼雌果蝇的基因型，则只能让其与黑身白眼雄果蝇交配
C. 子代黑身红眼中纯合子占2/3，子代灰身红眼中纯合子占2/9
D. 若该亲本雌果蝇与黑身白眼雄果蝇交配，则雌雄子代中均有4种表现型
【答案】B
【解析】
依题意并分析统计子代的性状分离比可知：在雌雄果蝇中，灰身与黑身的比值均为3∶1，说明灰身对黑身为显性，控制体色的基因A与a位于常染色体上，且双亲的基因型均为Aa；子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇既有红眼又有白眼，说明红眼对白眼为显性，控制眼色的基因B与b位于X染色体上，双亲的基因型为XBXb、XBY。综上分析，亲本雌、雄果蝇的基因型依次为AaXBXb、AaXBY，均表现为灰身红眼，A正确；若验证灰身红眼雌果蝇（A_XBX_）的基因型，可让其与黑身白眼雄果蝇或黑身红眼雄果蝇交配，B错误；子代黑身红眼果蝇的基因型及其比例为aaXBXB∶aaXBXb∶aaXBY＝1∶1∶1，其中纯合子（aaXBXB＋aaXBY）占2/3，子代灰身红眼果蝇的基因型及其比例为AAXBXB∶AAXBXb∶AAXBY∶AaXBXB∶AaXBXb∶AaXBY＝1∶1∶1∶2∶2∶2，其中纯合子（AAXBXB＋AAXBY）占2/9，C正确；若该亲本雌果蝇（AaXBXb）与黑身白眼雄果蝇（aaXbY）交配，则子代雌果蝇的基因型为AaXBXb、aaXBXb、AaXbXb、aaXbXb，雄果蝇的基因型为AaXBY、AaXbY、aaXBY、aaXbY，因此雌雄子代中均有4种表现型，D正确。
【点睛】解答此题的关键是运用统计学的方法，将后代复杂的表现型分离比简单化，即将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，分别统计子代两对相对性状的分离比，据此判断性状的显隐性及其与染色体的位置关系，进而推知双亲的基因型并对各选项作出分析。
24.人类的X染色体和Y染色体是一对特殊的同源染色体，以下说法不支持这一观点的是（ ）
A. 从功能看，都是与性别决定有关的染色体，其上携带与性别相关的基因
B. 从形态结构看，人类X染色体和Y染色体存在着同源区段
C. 从来源看，男性的X染色体来自母方，Y染色体来自父方
D. 从减数分裂中的行为看，二者能够联会、彼此分离进入不同的子细胞
【答案】A
【解析】
X染色体和Y染色体都是与性别决定有关的染色体，其上携带与性别相关的基因，不能说明它们是一对同源染色体；X染色体和Y染色体存在着同源区段可以说明二者是同源染色体；成对的同源染色体一个来自父方，一个来自母方，男性的X染色体来自母方，Y染色体来自父方，可以说明二者是同源染色体；减数第一次分裂同源染色体联会、分离，X染色体和Y染色体在减数分裂过程中可以联会、分离，说明二者是同源染色体。选A。
25.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，直毛与分叉毛为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如右图所示。相关叙述正确的是
A. 正常情况下，雄性亲本的一个精原细胞可产生的精子类型是四种
B. 子代中表现型为灰身直毛的雌性个体中，纯合子与杂合子的比例为1:6
C. 控制灰身和黑色的基因位于常染色体上，控制直毛和分叉毛基因位于X染色体上，这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
D. 子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇交配，可产生黑身果蝇的比例为1/4
【答案】C
【解析】
【分析】
假设灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用B、b表示），直毛与分叉毛是一对相对性状（相关基因用F、f 表示）。分析柱形图：子代雌雄果蝇中灰身：黑身=3：1，说明控制灰身与黑身的基因位于常染色体上，且灰身相对于黑身是显性性状，亲本的基因型均为Bb；子代雌蝇全为直毛，雄蝇中直毛：分叉毛=1：1，说明控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，且直毛相对于分叉毛是显性性状，亲本的基因型为XFY×XFXf．所以亲本的基因型为BbXFXf×BbXFY。
【详解】A、雄性亲本的一个精原细胞只能产生2种类型的4个精子，A错误；
B、子代中表现型为灰身直毛的雌性个体有BBXFXF、BbXFXF、BBXFXf、BbXFXf，纯合子与杂合子的比例为1/4×1/2：（1/2×1/2+1/4×1/2+1/2×1/2）=1：5，B错误；
C、分析图可得，控制灰身与黑身的基因位于常染色体上，控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，它们遵循基因的自由组合定律，C正确；
D、本题可只考虑灰身与黑身这一对相对性状，子代中灰身雄蝇基因型有1/3BB、2/3Bb，黑色雌蝇基因型为bb，交配，可产生黑身果蝇的比例为2/3×1/2=1/3，D错误．
故选C。
26.下图是正常人体肝组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是
A. 人体的体液由①②③组成
B. 图中③④构成了肝细胞生存的直接内环境
C. 体液②中含有胰岛素、血浆蛋白、CO2等物质
D. 肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到②中
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图可知，①是淋巴液，②是血浆，③组织液，④是细胞内液，内环境由①②③组成，又叫细胞外液，与④细胞内液共同构成体液。
【详解】A、体液包括细胞内液和细胞外液，A错误；
B、肝细胞的内环境是组织液，B错误；
C、血浆中含有血浆蛋白，葡萄糖、氨基酸、脂质类物质、激素、尿素、气体等，C正确；
D、唾液腺分泌的唾液不进入血浆中，直接进入口腔中，D错误。
故选C。
【点睛】本题的知识点是内环境的组成，血浆的成分，肝细胞生活的具体内环境，分析题图明确各部分液体的名称是解题的突破口，对于相关基础知识知识的理解与掌握是解题的关键。
27.下列有关内环境稳态调节机制的叙述正确的是
A. 外界环境的变化较小，内环境的稳态就不会遭到破坏
B. 坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果
C. 肾脏不是内分泌器官，其病变对内环境稳态的影响不大
D. 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动
【答案】D
【解析】
【分析】
稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
【详解】A、外界环境的变化较小，内环境的稳态也会遭到破坏，A错误；
B、坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液调节的结果，B错误；
C、肾小管和集合管可重吸收水，对水平衡调节有重要作用，C错误；
D、内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查内环境稳态调节，解题的关键是识记稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，理解肾在水盐调节的作用。
28.如图可用来表示哪一组概念之间的关系
A. 1表示细胞外液，2～4分别表示血液、组织液、淋巴液
B. 1表示原核生物，2～4分别表示细菌、蓝藻、病毒
C. 1表示免疫系统，2～4分别表示免疫器官、免疫细胞、吞噬细胞
D. 1表示真核细胞生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、具有膜结构的细胞器、细胞核膜
【答案】D
【解析】
【分析】
1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成，血液包括血浆和血细胞；
2、常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌；
3、免疫系统的组成：
免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；
免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；
免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体。
4、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统。
【详解】A、细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，A错误；
B、原核生物包括细菌、蓝藻等，但不包含病毒（病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物），B错误；
C、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，C错误；
D、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜，D正确。
故选D。
【点睛】本题结合概念图，考查原核细胞和真核细胞的异同、免疫系统的组成、内环境的组成、生物膜系统等知识，要求考生识记一些常考的原核生物，明确病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物；识记免疫系统、生物膜系统以及内环境的组成，能根据概念图作出准确的判断。
29.下列与人体内环境相关的叙述，正确的是
A. 尿素、胆固醇、血清蛋白均属于内环境的成分
B. 内环境稳态是指内环境的pH、渗透压、温度处于动态平衡中
C. 运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
D. 内环境是机体进行细胞代谢的主要场所
【答案】A
【解析】
【分析】
关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；
（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、血浆中含有血清蛋白，葡萄糖、氨基酸、脂质类物质（包括胆固醇）、激素、尿素、气体等，A正确；
B、内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，B错误；
C、运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞内，C错误；
D、新陈代谢的主要场所在细胞质基质，不在内环境，D错误；
故选A。
【点睛】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成及作用，掌握内环境中的化学成分的种类及内环境的理化性质，能结合所学的知识准确答题。
30.当人体喝水过多时，会发生的生理变化是
A. 血浆渗透压升高 B. 产生渴感
C. 血液中的抗利尿激素含量升高 D. 肾小管对水的重吸收降低
【答案】D
【解析】
【分析】
人体的水平衡调节过程：
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
【详解】AC、饮水过多，血浆浓度降低，血浆渗透压降低，抗利尿激素分泌降低，AC错误；
B、饮水过多，渗透压感受器受到的刺激降低，不会产生渴觉，B错误；
D、当人体饮水过多，细胞外液渗透压减小，抗利尿激素释放量减少，导致肾小管和集合管对水的重吸收减少，D正确；
故选D。
【点睛】本题主要考查水盐调节的相关知识，要求考生识记水盐调节的过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
31.下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是
A. 细胞Ⅰ和细胞Ш均能识别抗原
B. T细胞属于免疫细胞，⑨过程主要发生在内环境中
C. 免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
D. 图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：图示为体液免疫示意图，其中①表示抗原呈递给T细胞；②表示T细胞将抗原呈递给B细胞；③表示抗原直接刺激B细胞；④表示同种抗原再次入侵机体时直接刺激记忆细胞；⑤表示B细胞增殖和分化成记忆细胞；⑥表示B细胞增殖和分化成浆细胞；⑦表示记忆细胞增殖和分化成浆细胞；⑧表示浆细胞合成并分泌抗体；⑨表示抗体与抗原特异性结合过程。
【详解】A、细胞Ш是浆细胞不能特异性识别抗原， A错误；
B、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞，抗体与抗原特异性结合发生在内环境，B正确；
C、⑥是初次免疫，⑦是二次免疫，二次免疫反应快而强，因此免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要弱，C错误；
D、图中的免疫活性物质是由特定抗原引起并由浆细胞产生，应为抗体，D错误。
故选B。
【点睛】本题结合人体免疫过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫具体过程，能准确判断图中各过程或细胞的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。
32.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是 ( )
A. 胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D. ②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
【答案】A
【解析】
【详解】胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进：④葡萄糖进入组织细胞，⑤葡萄糖氧化分解供能，⑥多余葡萄糖合成糖原储存，⑦多余葡萄糖转化为脂肪、氨基酸等；从而降低血糖浓度，故A正确；B错误；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进：②肝糖原再分解为葡萄糖，③非糖物质转化为葡萄糖；从而升高血糖浓度，故C错误；胰高血糖素只作用于肝细胞，促进肝糖原分解，不作用于肌细胞，不使肌糖原分解，故D错误。
【点睛】本题考查糖代谢和调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力和曲线分析能力。
33.美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是（ ）
A. 突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关
B. 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C. 神经递质作用于突触后膜后，一定能使突触后膜的电位逆转
D. 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
【答案】A
【解析】
【详解】A、多巴胺是一种重要的神经递质，存在于突触小体中，以突触小泡形式被运输到突触前膜，再以胞吐形式运出细胞，在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与，A正确；
B、神经元的轴突末梢膨大成突触小体，当神经冲动传到神经末梢时，突触小体内的突触小泡与突触前膜融合，将神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，完成“电信号→化学信号”的转变，B错误；
C、神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质之分，兴奋性神经递质作用于突触后膜后，能使突触后膜的膜电位发生逆转，抑制性神经递质作用于突触后膜后，能使突触后膜的膜电位发生变化，但不能发生逆转，C错误；
D、兴奋在多个神经元之间单向传递是通过突触来完成的，在突触处会发生“电信号→化学信号→电信号”的转变，D错误。
故选A。
34.动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是
A. 兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B. 惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C. 神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D. 肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
【答案】D
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用，神经调节比激素调节更加迅速准确，激素调节在神经调节的影响下进行。肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。
【详解】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在突触部位以电信号－化学信号－电信号的形式传递，A正确；惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器，B正确；由题中信息：兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素，从而加快心跳，说明神经系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息：兴奋还通过传出神经作用于心脏（效应器即传出神经末梢及其支配的心脏），说明神经系统可直接调节心脏活动，C正确；肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速，D错误。故选D。
35.将灵敏电位计的两极如下图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面，图中ac＝db，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针偏转的情况及b处内表面的电位变化是
A. 先左后右，再向右；负→正→负
B. 先右后左，再向左；正→负→正
C. 先右后左，再向右再向左；正→负→正→负→正
D. 先左后右，再向左再向右；负→正→负→正→负
【答案】D
【解析】
【详解】据题意初始a、b处膜电位为内负外正，电流计指针偏右。在c、d两点同时刺激，c点产生的兴奋分别向a、b传递，传递至a点的同时d处的兴奋也传至b处，a、b两处膜电位均变为内正外负，指针向左偏转；之后a、b两处恢复静息电位，膜电位均由内正外负变为内负外正，指针向右偏转。c点产生的兴奋传递至b点，引起b点膜电位由内负外正变为内正外负，此时a处为内负外正，因此指针向左偏转至中间位置；之后b点也恢复静息电位，膜电位变为内负外正，指针向右偏转至初始状态，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查反射弧中局部电流的形成、传导特点及膜电位的变化，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
36. 关于激素和神经递质的叙述，错误的是
A. 胰岛素发挥作用后被灭活
B. 乙酰胆碱贮存于突触小泡中
C. 胰高血糖素可为靶细胞提供能量
D. 去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息
【答案】C
【解析】
【分析】
激素和神经递质的共性：
（1）都能与靶细胞特异性结合。
激素具有靶细胞，神经递质也具有靶细胞，即突触后神经元。
（2）作用完后都被分解。
激素作用于靶细胞，引起靶细胞代谢发生改变，之后激素会被分解；神经递质作用于突触后神经元引起突触后神经元的电位变化，之后神经递质被分解重新利用。
（3）本质上一般是有机分子，功能上是信息分子
激素与神经递质都是信息分子。
【详解】A、激素发挥作用后即被灭活，A正确；
B、乙酰胆碱在细胞质基质中合成后由突触小泡摄取并贮存，B正确；
C、激素不提供能量，不参与构成细胞结构，只起信号分子的作用，C错误；
D、去甲肾上腺素是一种神经递质，从突触前膜释放作用于突触后膜在神经元之间传递兴奋，D正确。
故选C。
37.下列有关免疫的说法中，正确的是（ ）
A. 能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种
B. 吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用
C. 体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与
D. 发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
【答案】C
【解析】
【分析】
1、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用﹣﹣直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用﹣吞噬处理抗原，吞噬抗原﹣抗体的结合物。
2、过敏反应：过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面．当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应。
3、体液免疫过程为：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞； B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
4、细胞免疫过程为：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞； T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；效应T细胞发挥效应。
【详解】A、能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞和记忆细胞，A错误；
B、吞噬细胞在特异性免疫中摄取、处理和呈递抗原，在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物，B错误；
C、体液免疫和细胞免疫中吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原，T细胞在细胞免疫中识别和呈递抗原，在细胞免疫中增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，C正确；
D、过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面，因此会发生免疫反应，D错误．
故选C．
38.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是( )
A. 当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
B. c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
C. 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
D. 激素e是下丘脑分泌的，可以促进肾小管和集合管对水重吸收
【答案】C
【解析】
【分析】
据图分析：a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素,d肾上腺素,e抗利尿激素，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。人体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用,各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。
【详解】A、寒冷刺激时，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，A正确；
B、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，B正确；
C、感觉体温变化的中枢在大脑皮层,是形成冷觉、热觉的部位，C错误；
D、抗利尿激素由下丘脑内分泌细胞合成并分泌，由垂体细胞释放入血液,可以促进肾小管和集合管对水重吸收，D正确。
故选C。
39.下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中琼脂块中，生长素含量正确的一组是
A. c=d、e=f
B. c=d、e>f
C. c
【解析】
【分析】
云母片可以阻挡生长素的运输，在受单侧光的影响，生长素会由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素分布多，并且横向运输只发生在胚芽鞘的尖端。
【详解】根据题意和图示分析可知：左侧的图由于云母片的作用，导致生长素不能横向运输，以至c侧的生长素=d侧的生长素；燕麦胚芽鞘的感光部位是尖端，单侧光不会影响琼脂块上的生长素的分布，所以e侧的生长素=f侧的生长素。
故选A。
【点睛】本题考查生长素横向运输的相关知识，理解教材中关于向光弯曲生长的原理，从而掌握生长素的运输过程。
40.某植物正常受粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是
A. 种子明显增多
B. 形成无子果实
C. 部分果实脱落
D. 果实较大
【答案】C
【解析】
【分析】
生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；生长素在农业生产上的应用：促进扦插的枝条生根，促进果实发育，获得无子果实，防止果实、叶片脱落。
【详解】A、种子是由受精后的胚珠发育而成的，所以植物正常授粉形成幼果后，种子数量不会增多，A错误；
B、由于植物正常授粉，所以所结果实中有种子，B错误；
CD、由于生长素生理作用的双重性，较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可促进部分果实脱落，C正确；D错误。
故选C。
【点睛】本题考查生长素生理作用特性的相关知识，理解生长素作用的两重性是解答该题的关键。
41.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是
A. 甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组
B. 对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C. 若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
D. IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
【答案】C
【解析】
【分析】
在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的生长素向下进行极性运输，导致胚芽鞘尖端下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析，与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧。
【详解】根据以上分析可知，甲侧为背光侧，其生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组，A错误；对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，B错误；若光照前去除尖端，则没有尖端感受单侧光刺激，则甲、乙两侧生长情况应该基本一致，C正确；生长素先在尖端进行横向运输，再向下进行极性运输，D错误。
42.有关种群的说法，正确的是
A. 稻田中秧苗的垂直分布有利于产量提高
B. 池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等
C. 通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的
D. 预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的性别比例
【答案】B
【解析】
【分析】
1、稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升，这样光合作用强，积累的有机物多。
2、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响。环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。
3、池塘中食物有限，当鲫鱼增长到一定数量是食物不足，要想保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料。
4、年龄组成预测种群密度变化趋势的重要指标，所以预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成。
【详解】A、稻田中秧苗的均匀分布有利于阳光等资源的充分利用，A正确；
B、池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等，因为生产者少，固定的有机物不足，B正确；
C、通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时，由于环境变化，种群数量开始表现出一定的波动，但不会明显，如果环境出现变化，K值可能会发生改变，C错误；
D、预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查种群的特征，易错点是A选项中考查了种群的空间结构。
43.如图是某种生物迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线，下列说法正确的是( )
A. 种群数量先增大后减小
B. B点时种群数量最大
C. 影响A点和C点增长速率变化的因素不同
D. B点对应的种群年龄结构为稳定型
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
分析曲线可知，由A到D，种群数量增长速率先增大后减小，D点时降为0，说明种群数量一直在增加，种群数量变化曲线为“S”型，D点时种群数量最大，AB错误；影响A点增长速率变化的因素是种群密度较小，影响C点增长速率变化的因素环境资源有限，C正确；B点对应种群数量变化曲线“S”型的K/2，此时种群年龄结构为增长型，D错误。故选C。
44.下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是
A. 一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B. 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级
C. 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落
D. 生产者接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
【答案】C
【解析】
【分析】
生态系统能量流动的特点是单向传递、逐级递减，营养级之间的传递效率为 10%-20%． 动物粪便中的能量是没有被同化的，属于上一营养级固定的能量。
【详解】A、由于大象粪便是大象消化后没有吸收的食物残渣，所以不属于大象同化的能量，而是上一营养级的能量，所以一种专以大象粪为食蜣螂，不能从大象同化的能量中获取能量，其从大象粪便中获取的能量应该属于大象的上一营养级，A错误；
B、食物链是从生产者开始的，所以第一营养级的生物一定是生产者，而兔子应该属于第二营养级，所以当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第二营养级流入第三营养级，B错误；
C、绿色植物（生产者）通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气，从而使能量和碳元素进入了生物群落，C正确；
D、生产者固定的太阳能是流经此生态系统的总能量，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查生态系统的能量流动，掌握食物链、能量流动的相关知识是解决本题的关键，易错点是生物粪便的能量不是自身同化的能量，属于上一营养级同化的能量。
45.下列判断错误的是
A. 适当放牧，由于动物的植食作用，可增加草原生态系统的生物多样性
B. 生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者
C. 捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系一定会构成倒金字塔形
D. “桑基鱼塘”生态系统与普通的生态系统相比，实现了能量多级利用
【答案】C
【解析】
【分析】
生态系统的功能有物质循环、能量流动和信息传递。生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链、食物网进行的；营养级越高，能量越少。
【详解】A、适当放牧，就可以促进这个植被系统的生长，同时动物的排泄物也是很好的肥料，对于微生物，它可以加速微生物圈的繁盛，从而保持了良好的肥力，所以合理引进动物，并适当放牧在一定程度是有利于生物多样性的发展的，A正确；
B、生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者，如蚯蚓是分解者，蚯蚓体内的能量在蚯蚓被捕食之后流入了消费者体内，B正确；
C、金字塔是指食物链越往上，生物量越小。捕食者体型比被捕食者小，会让金子塔变尖甚至倒过来，但是不一定。例如猎豹比很多它捕食的动物小，但猎豹的数目还是少一些，C错误；
D、“桑基鱼塘”生态系统与普通稻出生态系统相比实现了能量多级利用，使能量最大限度的流向对人类最有益的部分，D正确。
故选C。
【点睛】本题考查物生态系统的结构和功能、生态系统的稳定性的相关知识点，考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
46.有关生态系统的信息传递，正确的叙述是
A. 生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B. 动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
C. 生态系统中的信息传递和能量流动一样，都是单向的
D. 利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
【答案】B
【解析】
【分析】
生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。
【详解】生态系统中物理信息来自生物和无机环境，A错误；动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息，称为行为信息，B正确；生态系统中的信息传递往往是双向的，C错误；防治害虫的方法有生物防治和化学防治，如利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治，D错误。
47.分析下面有关人体体液中物质交换、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是( )
A. 乙图中的D是生态系统中的主要成分
B. 人体O2浓度最高的是甲图中的B
C. 人体发生过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿
D. 因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中B所处的营养级
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题干信息和图形分析，甲图表示人体体液中物质交换，则A表示组织液，B表示淋巴，C表示血浆，D表示细胞内液；乙图表示碳循环，则A表示生产者，B表示分解者，C表示消费者，D表示二氧化碳库。
【详解】根据以上分析已知，乙图中A表示生产者，是生态系统中的主要成分，A错误；
人体O2浓度最高的是肺泡周围毛细血管里的血浆，即甲图中的C，B错误；
甲图中A表示组织液，人体发生过敏反应时，组织液增多将引起组织水肿，C正确；
根据以上分析已知，乙图中B表示分解者，而因捕食关系而建立的食物链中不存在分解者，D错误。
故选C。
48.下列关于种群和群落的叙述，正确的是
A. 种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象
B. 退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替
C. 习性相似物种的生活区域重叠得越多，竞争越弱，对资源的利用越充分
D. 两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系
【答案】A
【解析】
【分析】
种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，种群是生物进化和繁殖的基本单位；群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，群落中会发生演替与信息传递，其中信息传递的作用包括三个方面：
（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递。
（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。
（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
【详解】A、种群是生物进化与繁殖的基本单位，自然状态下由于存在突变与基因重组，因此种群内出现个体变异是普遍现象，A正确；
B、初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁后原来的生存环境没有被破坏，其发生的群落演替属于次生演替，B错误；
C、习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越多，对资源的利用越充分，竞争越强， C错误；
D、两只雄性孔雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递的作用，D错误。
故选A。
【点睛】本题考查群落结构，群落演替、种间关系，意在考查学生理解群落的结构，群落演替的过程，种间关系的因素。
49.我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是
A. 锁阳与小果白刺的种间关系为捕食
B. 该地区生态系统的自我调节能力较强，恢复力稳定性较高
C. 种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值
D. 锁阳因长期干旱定向产生了适应环境的突变，并被保留下来
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的种间关系包括：捕食、竞争、寄生、互利共生等。生物的变异是不定向的，定向的自然选择决定了生物进化的方向，环境条件在生物进化过程中起了选择作用。
【详解】锁阳叶退化，从小果白刺的根部获取营养物质，故二者为寄生关系，A错误；西北沙漠的生物多样性较低，故自我调节能力较差，由于环境恶劣，恢复力稳定性也较低，B错误；沙生植物可以防风固沙，维持生态平衡，属于生物多样性的间接价值，C正确；变异是不定向的，锁阳产生变异后，长期干旱条件对锁阳起了选择作用，使其保留下来，D错误。故选C。
50.为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。
植物种类
单位水体面积N吸收量（g/m2）
单位水体面积P吸收量（g/m2）
浮水植物a
22.30
1.70
浮水植物b
8.51
0.72
沉水植物c
14.61
2.22
结合表中数据，为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是
A. 植物a和b，群落的水平结构将保持不变
B. 植物a和b，导致该水体中的食物链缩短
C. 植物a和c，这两种植物种群密度会增加
D. 植物a和c，群落中能量流动方向将改变
【答案】C
【解析】
【分析】
由图可知，植物a单位水体面积氮的吸收量最大，植物c单位水体面积P的吸收量最大，a、b、c均为生产者。
【详解】三种植物中，a对N的吸收量最大，c对P的吸收量最大，故为达到降低自然水体中的N、P的最佳效果，应该投放植物a和c，投放后生物的种类有所增加，会改变群落的水平结构和食物链的数目，而这两种植物吸收N、P，其种群密度会增大，但不会改变群落中能量流动的方向。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。因此，本题答案选C。
二.非选择题
51.I.图1表示某植物固定和还原CO2的过程，图2是外界环境因素对光合作用速率的影响。请据图回答：
（1）图1中a过程叫______________，发生的场所________________。
（2）如果将某植物在缺乏镁元素的土壤中栽种，会直接影响图1中的物质____（填“A”、“B”、“C”）的生成。当图2的乙图中d点对应的光照强度突然降至c点对应的光照强度，则图1中的物质A在短时间会______（填“增加”或“减少”）。
（3）从图2中可以看出，甲图限制b 点光合速率的因素主要是_______________。
II.光补偿点是指植物在一定光强范围内，光合速率与呼吸速率相等时的光照强度．光饱和点是指植物在一定光强范围内，光合速率达到最大时所需要的最小光照强度。已知植物体光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃。如表为25℃和一定CO2浓度等条件下三种植物幼苗的生理指标。
请分析回答下列问题：
物种
指标
物种甲
物种乙
物种丙
光补偿点（μmol•m-2•s-1）
140
66
37
光饱和点（μmol•m-2•s-1）
1425
1255
976
（4）该实验的自变量为__________和不同种植物幼苗。三种植物中最可能是阳生植物的是________。
（5）在光强140μmol•m-2•s-1时，物种甲幼苗叶肉细胞中产生的O2有___________个去路。温度升高到35℃，物种乙幼苗的光补偿点会变________（填“大”、“小”）。
【答案】 (1). 二氧化碳的固定 (2). 叶绿体基质 (3). C (4). 减少 (5). CO2浓度 (6). 光强（或光照强度） (7). 物种甲 (8). 两 (9). 大
【解析】
【分析】
1、据图分析：图1表示某植物固定和还原CO2的过程，其中a为CO2固定过程，物质A为五碳化合物，B为三碳化合物；b为C3的还原过程，物质C为[H]；从图2中横坐标中可以看出，光照强度影响光合速率，另外从甲图中的两条曲线的差异可以看出，CO2浓度也影响光合速率，从乙图中的两条曲线的差异可以看出，温度也是影响光合速率的因素。
2、限制光合作用的外界因素主要有三个二氧化碳浓度、温度、光照强度。植物体光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃，温度由25℃升高为35℃，温度升高，呼吸酶的活性升高而光合作用酶活性降低，从而使细胞呼吸加快、光合作用减慢。
【详解】（1）据图1分析可知，A为五碳化合物，B为三碳化合物；a是二氧化碳的固定过程，反应的场所在叶绿体基质。
（2）叶绿素合成需要镁元素，所以缺乏了镁元素会影响叶绿素的合成，叶绿素在光反应过程中能吸收并转换光能，直接影响图1中ATP和物质C（[H]）的生成，当光照强度突然由d降低至c时，则[H]供应减少，进而C3的还原减慢，但CO2会继续和C5（A）反应生成C3，所以C5的量会减少。
（3）图甲中b点已经达到光饱和，所以限制因素是CO2浓度。
（4）该实验的自变量是光照强度和不同种植物幼苗，由于物种甲光饱和点和光补偿点最大，所以最有可能是阳生植物。
（5）140μmol•m-2•s-1为物种甲的光补偿点，当光强大于140μmol•m-2•s-1时物种甲叶肉细胞中产生的O2除进入线粒体外，还扩散至细胞外，温度升高到35℃，呼吸作用增强，光合作用减慢，物种乙幼苗的光补偿点逐渐增大。
【点睛】此题主要考查光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素的相关知识， 考查考生的识图分析能力和图文转换能力能够从表格和曲线中获得解题有效信息。
52.研究某高等植物的两对相对性状有芒和无芒、抗病和感病的遗传规律，其中一对相对性状受一对等位基因控制（A、a），另一对相对性状受两对等位基因控制（B、b、D、d），现以两个纯种为材料，杂交实验及结果如表。
亲本
F1表现型
F2表现型及数量
有芒抗病X无芒感病
无芒抗病
抗病121株 感病40株
无芒130株 有芒30株
回答下列问题：
(1)根据此杂交实验结果可推测，受两对等位基因控制的相对性状是______，在遗传上遵循______________定律。
(2) 该种群抗病性状逐渐增强，请根据现代生物进化理论解释生物进化的的实质是_______。
(3)F1的基因型是_________，等位基因在减数分裂过程中分开的时间是____________（不考虑交叉互换及基因突变），F1自交得到的F2中同时出现了抗病和感病，遗传学上把这种现象称之为___________。
(4)在F2无芒抗病植株中自交不发生性状分离的比例是__________。若对F1测交，后代表现型及其比例是________________________________。
【答案】 (1). 无芒和有芒 (2). 基因自由组合定律 (3). 种群基因频率的改变 (4). AaBbDd (5). 减数第一次分裂后期 (6). 性状分离 (7). 7/39 (8). 无芒抗病：无芒感病：有芒抗病：有芒感病=1：1：3：3
【解析】
【分析】
1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；
2、分析两对相对性状：抗病：感病=3:1说明受1对等位基因控制，F1基因型为Aa，亲本基因型为AA和aa，无芒：有芒=13:3，说明F1基因型BbDd，亲代基因型为BBdd和bbDD。
【详解】（1）根据分析，受两对等位基因控制的相对性状是无芒和有芒，由于F2代表现为13:3，为9:3:3:1的变式，说明遵循基因自由组合定律。
（2）生物进化的实质是基因频率的改变。
（3）根据分析F1的基因型为AaBbDd，等位基因的分离是随着同源染色体分开而分开，所以是在减数第一次分裂后期，F1自交得到的F2中同时出现了抗病和感病，这种现象称为性状分离。
（4）F2代中抗病无芒的比例为3/4×13/16=39/64，若后代有芒的基因型为A_bb，则无芒的基因型为A_B_，aaB_，aabb后代自交不发生性状分离的基因型有AAB_，aa__，共占比例为7/64，所以不发生性状分离的为7/39；对F1（AaBbDd）测交，后代的表现型及比例为无芒：有芒=3:1，抗病：感病=1:1，所以无芒抗病：无芒感病：有芒抗病：有芒感病=1：1：3：3。
【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会根据子代表现型比例推测亲本基因型，并按照正推法分析子代的基因型、表现型。
53.人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先，随着它们恒温状态的建立，心脏组织再生能力减弱。
（1）哺乳动物受到寒冷刺激后，通过______________（神经/体液/神经-体液）调节促进甲状腺激素分泌，使机体产生更多热量以维持体温。
（2）活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞，多倍体细胞通常不能分裂。
①对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平，结果如图。恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例______________，再生能力较差；同时体内甲状腺激素水平______。由此表明甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。
②制备基因工程小鼠，使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，导致心脏细胞不受______调节。与正常小鼠相比，基因工程小鼠体内的甲状腺激素水平正常，心脏组织中二倍体细胞数目却大幅增加。由此证明甲状腺激素________________正常小鼠心脏组织再生能力。
③以斑马鱼为材料进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组，分别饲养在不同水箱中，A组作为对照，B组加入甲状腺激素。若________组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力比另一组弱，则证明甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致。
【答案】 (1). 神经-体液 (2). 低 (3). 高 (4). 甲状腺激素 (5). 抑制 (6). B
【解析】
【分析】
体温调节中枢在下丘脑；方式：神经调节和体液调节，以神经调节为主。
低温条件下体温调节的过程：当人处于寒冷环境中，冷觉感受器会兴奋，通过传入神经将兴奋传至神经中枢下丘脑，经下丘脑的分析综合后，经传出神经作用于效应器，引起汗腺分泌减少和皮肤血管收缩血流量减少等，从而减少散热；另外引起立毛肌收缩，骨骼肌不自主战栗，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，从而增加产热，维持体温稳定。
由图可知，变温动物心脏中二倍体细胞比例较高，甲状腺激素水平较低；恒温动物心脏中二倍体细胞比例较低，甲状腺激素水平偏高。
【详解】（1）哺乳动物受到寒冷刺激时，冷觉感受器会兴奋，兴奋经反射弧传至效应器，如汗腺、皮肤血管、立毛肌、骨骼肌、肾上腺、下丘脑内分泌细胞等，引起相应的效应，该过程属于神经调节。另外下丘脑内分泌细胞分泌的TRH会作用于垂体，垂体分泌的TSH会作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，增加产热，该过程属于体液调节。故寒冷刺激通过神经-体液调节促进甲状腺激素的分泌。
（2）①由图可知，恒温动物心脏中二倍体细胞比例较低，因为活跃分裂的动物细胞多为二倍体细胞，故恒温动物再生能力较差；又因为恒温动物体内甲状腺激素水平偏高，故推测甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。
②基因工程小鼠心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，故甲状腺激素不能作用于心脏细胞。转基因小鼠体内的甲状腺激素水平正常，但不能作用于心脏，而心脏中二倍体细胞数目会出现大幅增加，可以证明甲状腺激素会抑制正常小鼠心脏组织的再生能力。
③利用斑马鱼做实验时，A组无甲状腺激素，B组有甲状腺激素，若甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响抑制，即会抑制心脏组织的再生能力，则B组斑马鱼心脏受损后的再生能力会比对照组弱。
【点睛】本题的难点是对曲线图的分析，由曲线图可知，甲状腺激素与心脏中二倍体细胞比例呈反比，又因为“活跃分裂的动物细胞多为二倍体细胞”，故做出推测：甲状腺激素会抑制心脏组织的再生能力。
54.为探究两种植物激素对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物的茎段进行了一系列实验，结果如图所示。请据图回答：
（1）由左图可知，激素A的作用是____植物生长。当激素A浓度在10-6mol/L到10-2之间mol/L 时，激素A对植物茎段的作用开始________。
（2）在植物的生长发育和适应环境的过程中，不是一种激素孤立发挥作用，而是 __________________。
（3）若激素B作用是促进果实成熟，则这种激素为__________，植物体内的合成部位是 ________。 在植物受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是_________。
（4）植物的生长发育，从根本上是其基因组在一定时间和空间上________的结果。________、_____等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化。
【答案】 (1). 促进 (2). 减弱（促进减弱） (3). 多种激素相互作用共同调节 (4). 乙烯 (5). 各个部位 (6). 生长素 (7). 程序性表达（基因选择性表达） (8). 光照 (9). 温度
【解析】
【分析】
分析图片可知道生长素的浓度不同对植物生长发育影响不同，植物的生长有多种激素共同起作用，植物激素的生成相互影响，生长素的作用具有两重性，随着生长素浓度增加乙烯浓度升高，而乙烯浓度的升高对生长素有抑制作用。
【详解】（1）由左图可知，与激素A浓度为0的一组对照，激素A的作用是促进植物生长。当浓度大于10-6mol/L 时，激素A对植物茎段的促进作用开始减弱。
（2）在植物的生长发育和适应环境的过程中，多种激素相互作用共同调节。
（3）若激素B作用是促进果实成熟，则这种激素为乙烯，植物体内的合成部位是各个部位，生长素促进果实的发育，在植物受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是生长素。
（4）植物的生长发育，从根本上是其基因组在一定时间和空间上程序性表达 的结果，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化。
【点睛】本题识记教材关于各种激素的产生部位，作用部位及作用，理解植物的生长发育是各种激素协调作用的结果。
55.图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：
（1）生态系统做基石的生物成分是________。
（2）从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有________。有机碎屑被彻底分解产生的________（至少写出两类）等供生态系统循环利用。
（3）由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有________结构。
（4）下列属于该区域东亚飞蝗种群特征的有________（填序号）。
①空间分布 ②迁入率 ③互利共生 ④物种丰富度 ⑤种群密度
（5）图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a~e表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在________（填图2中字母）中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为________（用图2中字母和计算符号表示）。
【答案】 (1). 生产者 (2). 大型真菌、跳虫 (3). 无机盐、CO2、H2O (4). 水平 (5). ①②⑤ (6). c (7). a-b
【解析】
【分析】
图1为某生态系统的部分生物关系图，其中草本植物、乔木为生产者，蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者，大型真菌、跳虫为分解者。
图2是生态系统中某两个营养级的能量流动示意图，a表示乙的同化量，e、b分别表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、d分别表示甲、乙流向分解者的能量。一般来说，流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可以有三条：（1）自身呼吸消耗；（2）流入下一营养级；（3）被分解者分解。
【详解】（1）在生态系统中，生产者是自养生物，主要是绿色植物。生产者可以通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能变成化学能从而可以被生物所利用，因此生产者可以说是生态系统的基石，是生态系统的主要成分。
（2）生态系统的分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，图1中的大型真菌和跳虫属于分解者，它们可以将有机碎屑分解成CO2、H2O和无机盐被生产者重新利用。
（3）群落的水平结构是指由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响因素，不同地段上往往分布着不同的种群。乔木的遮挡程度不同，造成了光照强度的不同，使不同地段上分布的生物种类和数量有一定差异，体现了群落具有水平结构。
（4）种群特征包括数量特征和空间特征。种群的数量特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成。种群的空间特征即种群的空间分布，包括均匀分布、集群分布、随机分布。因此①②⑤属于东亚飞蝗种群的基本特征，而③④属于群落水平上研究的问题。
（5）乙粪便中的能量属于乙的摄入量，但是为乙没有消化、吸收的能量，因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分，故乙粪便中食物残渣的能量包含在c中。乙同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生长、发育、繁殖，图中a为乙的同化量，b为乙呼吸作用消耗的能量，所以乙用于自身生长、发育、繁殖的能量为a-b。
【点睛】本题考查了种群、群落、生态系统的相关知识。任何一个生态系统都具有一定的结构和功能。生态系统结构主要包括组成成分、营养结构（食物链和食物网）两个方面；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。
【生物—现代生物科技专题】
56.利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。2005年我省青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器研制”项目通过鉴定，该项目产生的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生—干扰乙、乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康。请根据这一科技成果的研究过程回答问题：
（1）在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用_________技术对目的基因进行扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在繁育“乳腺生物反应器”时，要将药用蛋白基因与___________启动子结合在一起，通过_______________等方法导入哺乳动物的________中，经胚胎早期培养一段时间后移入受体。
（2）若研究人员已将重组载体成功导入多个体外培养的受精卵中，并发育成了早期胚胎，要想获得转基因山羊，应进一步采取的技术手段是_____________________________________。此时的早期胚胎需将受精卵培养至_________________期，培养液的成分包括无机盐、有机盐、维生素、激素、_________以及血清等物质。
（3）由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，因此在胚胎时期要对胚胎进行________鉴定。该工程技术最终获得成功的标志是_______________________________________。
【答案】 (1). PCR（聚合酶链式反应） (2). 乳腺蛋白基因 (3). 显微注射 (4). 受精卵 (5). 胚胎移植 (6). 桑椹胚或囊胚 (7). 氨基酸、核苷酸 (8). 性别 (9). 从崂山羊乳汁中获得了—干扰素、乙肝表面抗原和抗凝血酶Ⅲ等产物（或从崂山奶山羊乳腺中获得了转基因产物）
【解析】
【分析】
1、基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
2、动物细胞培养的条件：
（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物；
（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；
（3）温度和pH；
（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的pH）。
【详解】（1）目的基因的扩增需要采用PCR技术，在繁育“乳腺生物反应器”时，要将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因启动子结合在一起，通过显微注射法等方法导入哺乳动物的受精卵中，经胚胎早期培养一段时间后移入受体。
（2）将早期胚胎培育成转基因山羊，需要采取胚胎移植技术，需要将受精卵培养至桑椹胚或囊胚，培养液中还需要氨基酸和核苷酸。
（3）在培养转基因动物中，需要在胚胎时期进行性别鉴定。技术成功的标志是从崂山羊乳汁中获得了—干扰素、乙肝表面抗原和抗凝血酶Ⅲ等产物或从崂山奶山羊乳腺中获得了转基因产物。
【点睛】本题以““崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”为背景，考查了基因工程、细胞工程和培养过程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作过程及应用；识记动物细胞培养的条件，能运用所学的知识答题。
哈六中2019-2020学年度上学期
高三学年第三次调研考试 生物 试卷
一.选择题
1.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是
A. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B. 生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次
C. 病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
D. 各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能
【答案】B
【解析】
【分析】
生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次。病毒虽没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞。
【详解】A、细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，A错误；
B、最小的生命系统的结构层次是细胞，生物大分子没有生命现象，因此不属于生命系统，B正确；
C、病毒虽然没有细胞结构，但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖，C错误；
D、各层次的生命系统层层相依，但是它们的组成、结构和功能各有不同，D错误。
故选B。
【点睛】本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，考查了生命系统结构层次的相关知识，在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容，知道最基本的层次是细胞，因此大分子和病毒不属于生命系统结构层次。
2. 根据概念图，下列叙述正确的是
A. A表示的碱基有5种
B. B表示的是核糖
C. D表示的核糖核苷酸
D. D表示脱氧核糖核苷酸
【答案】D
【解析】
【详解】A、A表示含氮碱基，DNA中含有ATCG四种碱基，A错误；
B、B表示脱氧核糖，B错误；
C、D表示脱氧核苷酸，C错误；
D、D表示脱氧核苷酸，D正确。
故选D。
3.下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中，正确的一项是
A. 细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖，可以用班氏试剂(或斐林试剂)鉴别
B. 细胞中的脂质具有多种功能，如储存能量，脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C. 细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D. 细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿和吡罗红可以鉴定其存在和分布
【答案】C
【解析】
【分析】
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．淀粉遇碘液变蓝。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。
【详解】A、斐林试剂能鉴别还原糖，细胞中二糖如麦芽糖是还原糖但蔗糖是非还原糖，多糖都是非还原糖，所以不能用斐林试剂鉴别，A错误；
B、细胞中的脂质具有多种功能，如脂肪能储存能量；脂质中只有脂肪能被苏丹Ⅲ染成橘黄色，B错误；
C、细胞内蛋白质种类众多，但都含有肽键，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应，C正确；
D、细胞的遗传物质是DNA，用甲基绿-吡罗红试剂可以鉴定其存在和分布，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
4.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是
A. 若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
B. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
C. 若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体
D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
【答案】C
【解析】
【分析】
化合物的元素组成：
（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；
（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；
（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；
（4）糖类是由C、H、O组成。
①的组成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白质或氨基酸；②和④的组成元素只有C、H、O，可能是糖类或脂肪；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP、磷脂或核酸。
【详解】A、①的组成元素是C、H、O、N，所以①最可能是组成蛋白质的氨基酸，A正确；
B、②的组成元素只有C、H、O，且存在于皮下和内脏器官周围等部位，可能是脂肪，B正确；
C、③的组成元素是C、H、O、N、P，且能储存遗传信息，所以③可能是核酸，C错误；
D、④的组成元素只有C、H、O，且在肝脏和肌肉中贮能，可能是肝糖原和肌糖原，D正确。
故选C。
【点睛】本题结合化合物的元素组成图，考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成，以及单体和多聚体之间的对应关系，并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断。
5. 下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，不正确的是 ( )。
A. C、H、O、N、P是ATP、密码子共有的化学元素
B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
C. 糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制酶都是具有特异性识别能力的物质
D. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
ATP含有C、H、O、N、P，密码子是mRNA上相邻的3个碱基也含有这些元素，A正确。核糖体上只含有RNA，B错误。糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制酶都是具有识别作用，C正确。细胞生物都有细胞膜，磷脂是组成细胞膜的主要脂质，D正确。故选B。
6. 细胞是最基本的生命系统，不同的细胞具有不同的结构和功能，下列关于细胞的叙述，正确的是
A. 细胞结构与功能统一，原核生物细胞结构无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量
B. 神经元释放递质由突触前膜释放，主动吸收至突触后膜，导致后膜兴奋或抑制
C. 在精子与卵细胞结合的过程中，细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用
D. 人的成熟红细胞无细胞核，只能通过无丝分裂的方式来增殖
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
原核生物细胞结构虽无线粒体，但部分原核细胞含有有氧呼吸所需要的酶，能进行有氧呼吸获取能量，A错误；突触前膜释放的神经递质，通过体液运输到突触后膜，B错误；细胞膜外表面的糖蛋白对细胞间的识别有非常重要的作用，如卵细胞通过糖蛋白识别精子，并与之结合形成受精卵，C正确；人的成熟红细胞无细胞核，不再分裂，D错误。故选C。
7.如图为某学生在一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是（ ）
A. 图中①②⑥组成了细胞的原生质层
B. 图中细胞⑥处的浓度一定大于⑦处的浓度
C. 图中①是细胞壁，⑥中充满了蔗糖溶液
D. 图中⑦是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅
【答案】C
【解析】
【详解】A、原生质层由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成，所以图中②④⑤组成了细胞的原生质层，A错误；
B、若细胞处于质壁分离过程中，则细胞⑥处的浓度大于⑦处的浓度；若细胞处于质壁分离复原过程中，则细胞⑥处的浓度小于⑦处的浓度，B错误；
C、图中①是细胞壁，具有全透性，所以⑥中充满了蔗糖溶液，C正确；
D、图中⑦是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其浓度逐渐变大，颜色逐渐变深，D错误．
故选C．
8.如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程，图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是( )
A. 在元素转移途径中，④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同
B. 在元素转移途径中，能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨
C. 在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦和⑨
D. ATP中的能量不仅可以来自光能，也可以来自有机物中的化学能；ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能
【答案】D
【解析】
【分析】
光合作用的过程图解：
【详解】
在元素转移途径中，④与⑧都是水的光解过程，⑦与⑨都是有氧呼吸的第三阶段，A正确；小麦根尖成熟区细胞只能发生呼吸作用，如②③⑥⑦⑨；不能发生光合作用，如①④⑤⑧，B正确；在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是有氧呼吸的第三阶段，如⑦和⑨，C正确；ATP中的化学能可以转化为光能，如萤火虫尾部发出光，D错误。故选D。
9.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是( )
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)
光饱和时光照强度(klx)
光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)
黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶·小时)
A植物
1
3
11
5.5
B植物
3
9
30
15
(注：光饱和：当光照强度增加到某一点后，再增加光照强度，光合强度也不增加的现象。)
A. 与B植物相比，A植物是适宜在弱光照条件下生长的植物
B. 当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，原因是暗反应跟不上光反应
C. 当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶·小时
D. 当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶·小时
【答案】D
【解析】
【分析】
1、分析表格：光合速率与呼吸速率相等时，A植物光照强度为1，B植物为3；光饱和时A植物光照强度为3，B植物为9，说明A植物是喜阴植物；光饱和时CO2吸收量表示净光合速率，A植物为11，B植物为30；黑暗条件下CO2释放量表示呼吸速率，A植物为5.5，B植物为15。
2、真正光合速率等于净光合速率+呼吸速率．当光合速率=呼吸速率时，此时的光照强度为光补偿点；当光照强度达到一定的值时，再增加光照强度，光合速率等不会改变，这光照强度为光饱和点。
【详解】A、光合速率与呼吸速率相等时，A植物的光照强度比B植物的光照强度小，所以A植物是更适宜在弱光照条件下生长的植物，A正确；
B、B植物的光合作用的光饱和点为9klx，如果在增加光照强度，也不会影响光合作用速率，因为此时影响光合作用的因素是二氧化碳浓度或温度等，B正确；
C、总光合速率=净光合作用速率+呼吸作用速率．当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率=30+15=45 mgCO2/100cm2叶•小时，C正确；
D、当光照强度为3klx时，A植物固定的二氧化碳的量为11+5.5=16.5mgCO2/100cm2叶•小时，而B植物此时光合速率等于呼吸速率，固定的二氧化碳的量为15．故两者固定的二氧化碳的差值16.5-15=1.5mgCO2/100cm2叶•小时，D错误．
故选D。
【点睛】光饱和时二氧化碳的固定量＝净光合作用二氧化碳吸收量＋呼吸作用二氧化碳的释放量；也就是光饱和时二氧化碳的吸收量＋黑暗条件下二氧化碳释放量＝光合作用二氧化碳的固定量。
10. 下图为某细胞的分裂图像，据图分析合理的是（ ）
A. 1号染色体上含有基因W，则2号染色体上含有基因w的可能性很大
B. 该细胞有四对同源染色体
C. 若该细胞为某生物的体细胞，则该生物高度不育
D. 该细胞完成分裂后，细胞中的染色体、DNA、线粒体被平均分配到子细胞中
【答案】C
【解析】
【分析】
根据图中染色体数目和形态，细胞中不存在同源染色体，所以细胞为减数第二次分裂的后期。
【详解】
根据图中细胞为减数第二次分裂的后期，1和2是由同一条染色体的着丝点断裂而来，相同位置上的基因相同的概率最大；细胞中无同源染色体；分裂后染色体平均分配，但质DNA和线粒体则不平均分配；如该细胞为体细胞，则属于一个染色体组细胞有丝分裂的后期，其体细胞中不存在同源染色体，不能进行正常的减数分裂，不产生配子高度不育。故选C。
【点睛】
注意：该图最可能是减数第二次分裂的后期，但在特殊情况下，也有可能是单倍体细胞的有丝分裂后期。
11.下列有关硝化细菌与小球藻的叙述，正确的是
A. 合成糖类的能量来源相同 B. 都在核糖体上合成蛋白质
C. 都能发生染色体结构的变异 D. 遗传信息的传递方式不同
【答案】B
【解析】
【分析】
硝化细菌是原核生物，可以进行化能合成作用，制造有机物，小球藻是真核生物，有叶绿体，可进行光合作用，制造有机物。
【详解】A、硝化细菌合成糖类的能量来源于化能学，小球藻合成糖类的能量来源于太阳能，A错误；
B、硝化细菌和小球藻都有核糖体，故都在核糖体上合成蛋白质，B正确；
C、硝化细菌是原核生物没有染色体，C错误；
D、硝化细菌和小球藻遗传信息的传递方式相同，D错误。
故选B。
12. 颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其操作或想法正确的是 （ ）
A. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%的盐酸洗去浮色
B. 洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和叶绿体、线粒体观察的实验
C. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解
D. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用
【答案】C
【解析】
试题分析：用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%的酒精洗去浮色，故A正确。洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和线粒体观察的实验但不含叶绿体，所以无法观察叶绿体，故B错误。探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解，因为淀粉不是还原糖，而其水解产物葡萄糖是还原糖，故C正确。紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的水发生了渗透作用，故D正确。
考点：本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
13.将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2消耗量和CO2产生量如表所示(假设细胞呼吸的底物为葡萄糖)。下列叙述错误的是( )
氧浓度(%)
a
b
c
d
e
CO2产生量(mol/min)
1.2
1.0
13
1.6
3.0
O2的消耗量(mol/min)
0
0.5
0.7
1.2
3.0
A. 氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B. 氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/2 用于酒精发酵
C. 氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.3 mol/min
D. 氧浓度为e时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量为0.5 mol/min
【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查了有氧呼吸和无氧呼吸的总反应。
1、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）。在有氧呼吸中，1mol葡萄糖完全氧化时，能够产生38molATP。有氧呼吸分解有机物释放的能量，一部分合成ATP，一部分以热能形式散失。
2、无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量），或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）。在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，只产生2molATP。
【详解】分析表格可知，氧气浓度为a时，氧气的消耗量为0，因此苹果只进行无氧呼吸，无氧呼吸的场所是细胞质基质，A正确；氧浓度为d时，O2消耗速率为1.2 mol•min-1，故有氧呼吸产生CO2的速率为1.2 mol•min-1，无氧呼吸产生CO2的速率为0.4 mol•min-1，根据有氧呼吸中1葡萄糖～6CO2，消耗的葡萄糖为0.2mol，根据无氧呼吸中1葡萄糖～2CO2，消耗的葡萄糖为0.2mol．因此消耗的葡萄糖中有1/2用于无氧呼吸，B正确；氧浓度为c时，苹果无氧呼吸产生的CO2量为1.3-0.7=0.6mol/min，而C2H5OH的量与无氧呼吸产生的CO2量相等，也为0.6mol/min，C错误；氧浓度为e时，氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量，此时只有有氧呼吸，根据有氧呼吸中1葡萄糖～6CO2，则有氧呼吸消耗葡萄糖的量为0.5 mol/min，D正确。故选C。
【点睛】本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及CO2产生量和O2的消耗量的关系，考生要能够通过表中数据判断细胞呼吸的类型以及消耗的葡萄糖的比例，意在考查考生的识记能力和分析能力，难度适中。
14.在噬菌体侵染细菌的实验中，如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P、32S，噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P、35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（ ）
A. 1／4和0 B. 3／4和0
C. 1／4和1 D. 3／4和1
【答案】A
【解析】
【分析】
噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。新的噬菌体的蛋白质是用细菌的蛋白质为原料重新合成的，因此所有新的噬菌体中都不含35S，都含32S；一个含有32P的噬菌体在细菌体内利用31P作为原料复制一次形成的噬菌体都含有32P，复制三次只有2个噬菌体含有32P，占总数的2/8=1/4。
【详解】由于噬菌体侵染细菌的过程中，只有DNA进入细菌体内，蛋白质外壳不进入，所以子代噬菌体中含32P，不含35S。由于噬菌体繁殖的原料都是细菌的化学成分，所以子代噬菌体的蛋白质外壳都含有32S。又由于DNA复制是半保留复制，所以一个噬菌体在细菌体内复制三次后，产生23=8个子代噬菌体，因此子代噬菌体中含有32P的噬菌体占子代噬菌体总数的2/8=1/4。综上所述，A正确，B、C、D错误。
15. 胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程涉及
①DNA自我复制
②信使RNA的合成
③按照信使RNA上密码子的顺序合成多肽
④核糖体、内质网、高尔基体等细胞器
⑤细胞呼吸和ATP
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
胰岛素属于分泌蛋白，基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译过程，合成的最初胰岛素需要经过内质网和高尔基体的加工修饰，由线粒体提供能量，故②③④⑤正确，选C。
16.下列对甲、乙两个与DNA分子有关的图的说法，不正确的是
A. 甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8
B. 甲图②处的碱基对缺失可能导致基因突变，解旋酶作用于③部位
C. 乙图中所示的生理过程为转录和翻译
D. 能发生乙图中合成⑤过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】
分析甲图：①表示磷酸二酯键，②表示碱基对，③表示氢键。
分析乙图：①②为DNA分子的两条链，③为mRNA分子，④为核糖体，⑤为肽链。
【详解】A、甲图DNA一条链含15N，一条链含14N，放在含15N培养液中复制2代，共4个DNA分子8条链只有1条链含14N，所以子代含15N的DNA单链数目为占总链的比例为7/8，A正确；
B、甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③（破坏氢键）部位，B正确；
C、乙图中所示的生理过程为转录和翻译，C正确；
D、乙图所示转录和翻译在同一时空中进行，发生在原核细胞中，不含细胞核、叶绿体、线粒体，D错误。
故选D。
【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译、DNA分子复制、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程；识记DNA分子复制的方式，掌握其中的相关计算；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合图中信息准确答题。
17. 下列有关生物变异的叙述，正确的是（ )
A. 无子番茄是由秋水仙素处理番茄幼苗而形成的，属于染色体变异
B. 非同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于基因重组
C. 秋水仙素诱导基因突变和染色体数目变异基于相同的原理
D. 镰刀型细胞贫血症与果蝇白眼变异的来源都是基因突变
【答案】D
【解析】
【分析】
详解】
无子西瓜是由秋水仙素处理番茄幼苗而形成的，属于染色体变异，而无子番茄是生长调节剂的利用，A错误；非同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于染色体结构变异中的易位，B错误；秋水仙素诱导基因突变和染色体数目变异的原理不同，C错误；镰刀型细胞贫血症与果蝇白眼变异的来源都是基因突变，D正确。故选D。
18.下列叙述正确的是
A. 单倍体育种获得的植株中染色体数目与亲代相比减半
B. 多倍体育种中秋水仙素的作用机理是抑制着丝点的分裂
C. 利用单倍体育种可以培育无子西瓜
D. 多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
【答案】D
【解析】
【分析】
四种育种方法的比较如下表：
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）
染色体变异（染色体组成倍增加）
【详解】A、单倍体育种获得的植株中染色体数目与亲代相同，A错误；
B、多倍体育种中秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成，B错误；
C、无子西瓜是三倍体，所以是多倍体育种，C错误；
D、多倍体育种得到新品种，这些新品种与二倍体植株相比，茎杆粗壮，叶片、果实和种子相对来说都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，D正确。
故选D。
【点睛】本题综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的相关知识，识记单倍体、多倍体的特点及育种的过程即可。
19.现用矮秆不抗病（ddrr）品系和高秆抗病（DDRR）品系培育矮秆抗病（ddRR）品系，对其过程分析正确的是（ ）
A. F2中出现性状分离的原因是F1雌雄配子随机结合导致基因重组
B. 通常利用亲本的花粉逬行单倍体育种，可以明显縮短育种年限
C. F1中虽未表现出矮秆抗病的性状组合，但已经集中了相关基因
D. 选种一般从F3开始，因为F3中才有能稳定遗传的矮秆抗病品系
【答案】C
【解析】
【分析】
杂交育种是把两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种，原理是基因重组。
【详解】基因重组发生在F1减数分裂过程中，不是F1雌雄配子随机结合过程，A错误。通常利用F1的花粉逬行单倍体育种，可以明显縮短育种年限，因为F1中出现了所需要的配子，不是用亲本的，B错误。 ddrr×DDRR→DdRr，F1的基因型中已经存在了dR基因组成，C正确。F2代开始出现了性状分离，因此选种一般从F2开始，D错误。
【点睛】基因重组发生在减数第一次分裂的前期四分体交叉互换或者减数第一次分裂后期同源染色体分开，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
20.下列说法不符合达尔文自然选择学说观点的是
A. 生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争
B. 虫媒花与某些传粉昆虫表现出惊人的相互适应，这是长期相互选择的结果
C. 由于长期滥用抗生素，最终抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异
D. 长颈鹿是长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的
【答案】C
【解析】
【分析】
达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。
【详解】A、达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，A正确；
B、只有拥有适应于昆虫传粉结构的花才能得到更多的受精机会，才能生存下来并繁殖，否则没有受精机会，得不到繁衍，而只有适应花的结构的昆虫才可以采到花蜜得以生存与繁衍，这就是相互选择的结果，B正确；
C、抗生素选择了细菌耐药性变异，而变异是不定向的，C错误；
D、长颈鹿的形成是长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成，是自然选择的结果，是对环境的一种适应，有利于取食，D正确。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握达尔文的进化论和自然选择的过程。生物对环境的适应是自然选择的结果，生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。
21.下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，正确的是
A. 原理：低温和秋水仙素诱导染色体加倍的原理相同，都是抑制染色体着丝点分裂
B. 解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C. 染色：碱性染色剂改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色
D. 观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变，少数细胞染色体数目不变
【答案】C
【解析】
【分析】
由题文和选项的描述可知：该题考查学生对“低温诱导染色体数目加倍实验”的相关知识的识记和理解能力。
【详解】原理：低温和秋水仙素诱导染色体加倍的原理相同，都是抑制纺锤体的形成，A错误；解离：盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖解离，卡诺氏液用于固定细胞的形态，B错误；染色：碱性染色剂，如改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色，C正确；观察：显微镜下可以看到少数细胞的染色体数目发生改变，大多数细胞染色体数目不变，D错误。
22.果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)，F1中
A. 白眼雄果蝇占1/4
B. 红眼雌果蝇占1/4
C. 染色体数正常的红眼果蝇占1/2
D. 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意可知，果蝇红眼对白眼为显性设基因为A、a，在X染色体上XA、Xa，若正常的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子）XAXa和XAY交配后代的基因型为：XAXA：XAXa：XAY：XaY=1：1：1：1；亲本中均缺失一条Ⅳ染色体，后代正常配子和缺失配子各为1/2，因此后代中缺失一条的占(1/2×1/2)×2=1/2，不缺失染色体的为1/2×1/2=1/4，缺失两条的和染色体也占1/2×1/2=1/4，但由于缺失两条的不能存活，因此后代正常染色体的占1/4/（1/2+1/4）=1/3，缺失一条染色体的占1−1/3=2/3，由此可以计算后代不同表现型的概率。
【详解】A、因亲本雌果蝇为红眼杂合，则其基因型为XAXa，亲本雄果蝇为XAY，二者杂交后白眼雄果蝇为1/2Xa×1/2Y=1/4，A正确；
B、亲本雄果蝇为红眼（XAY），其后代的雌蝇均为红眼，B错误；
C、亲本中均缺失一条Ⅳ染色体，因此后代中染色体正常的占1/4，但由于缺失两条的不能存活，因此后代正常染色体的占1/3，则染色体数正常的红眼果蝇=1/3×3/4=1/4，C错误；
D、亲本中均缺失一条Ⅳ染色体，因此后代中缺失一条的占2/3，染色体数正常的红眼果蝇=2/3×1/4=1/6，D错误。
故选A。
【点睛】本题考查了染色体缺失致死的变异以及基因自由组合定律的应用知识，因此在解答本题时，首先利用分离定律对两对基因逐对考虑，然后再利用乘法法则进行组合。
23.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，受等位基因A、a控制，红眼与白眼是另一对相对性状，受等位基因B、b控制。现有2只雌雄果蝇杂交，子代表现型及比例为灰身红眼雌果蝇：灰身红眼雄果蝇：灰身白眼雄果蝇：黑身红眼雌果蝇：黑身红眼雄果蝇：黑身白眼雄果蝇=6:3:3:2:1:1，不考虑其他等位基因且不含等位基因的个体均视为纯合子。下列相关叙述中不正确的是
A. 该亲本雌果蝇表现为灰身红眼，该亲本雄果蝇的基因型为AaXBY
B. 若验证灰身红眼雌果蝇的基因型，则只能让其与黑身白眼雄果蝇交配
C. 子代黑身红眼中纯合子占2/3，子代灰身红眼中纯合子占2/9
D. 若该亲本雌果蝇与黑身白眼雄果蝇交配，则雌雄子代中均有4种表现型
【答案】B
【解析】
依题意并分析统计子代的性状分离比可知：在雌雄果蝇中，灰身与黑身的比值均为3∶1，说明灰身对黑身为显性，控制体色的基因A与a位于常染色体上，且双亲的基因型均为Aa；子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇既有红眼又有白眼，说明红眼对白眼为显性，控制眼色的基因B与b位于X染色体上，双亲的基因型为XBXb、XBY。综上分析，亲本雌、雄果蝇的基因型依次为AaXBXb、AaXBY，均表现为灰身红眼，A正确；若验证灰身红眼雌果蝇（A_XBX_）的基因型，可让其与黑身白眼雄果蝇或黑身红眼雄果蝇交配，B错误；子代黑身红眼果蝇的基因型及其比例为aaXBXB∶aaXBXb∶aaXBY＝1∶1∶1，其中纯合子（aaXBXB＋aaXBY）占2/3，子代灰身红眼果蝇的基因型及其比例为AAXBXB∶AAXBXb∶AAXBY∶AaXBXB∶AaXBXb∶AaXBY＝1∶1∶1∶2∶2∶2，其中纯合子（AAXBXB＋AAXBY）占2/9，C正确；若该亲本雌果蝇（AaXBXb）与黑身白眼雄果蝇（aaXbY）交配，则子代雌果蝇的基因型为AaXBXb、aaXBXb、AaXbXb、aaXbXb，雄果蝇的基因型为AaXBY、AaXbY、aaXBY、aaXbY，因此雌雄子代中均有4种表现型，D正确。
【点睛】解答此题的关键是运用统计学的方法，将后代复杂的表现型分离比简单化，即将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，分别统计子代两对相对性状的分离比，据此判断性状的显隐性及其与染色体的位置关系，进而推知双亲的基因型并对各选项作出分析。
24.人类的X染色体和Y染色体是一对特殊的同源染色体，以下说法不支持这一观点的是（ ）
A. 从功能看，都是与性别决定有关的染色体，其上携带与性别相关的基因
B. 从形态结构看，人类X染色体和Y染色体存在着同源区段
C. 从来源看，男性的X染色体来自母方，Y染色体来自父方
D. 从减数分裂中的行为看，二者能够联会、彼此分离进入不同的子细胞
【答案】A
【解析】
X染色体和Y染色体都是与性别决定有关的染色体，其上携带与性别相关的基因，不能说明它们是一对同源染色体；X染色体和Y染色体存在着同源区段可以说明二者是同源染色体；成对的同源染色体一个来自父方，一个来自母方，男性的X染色体来自母方，Y染色体来自父方，可以说明二者是同源染色体；减数第一次分裂同源染色体联会、分离，X染色体和Y染色体在减数分裂过程中可以联会、分离，说明二者是同源染色体。选A。
25.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，直毛与分叉毛为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如右图所示。相关叙述正确的是
A. 正常情况下，雄性亲本的一个精原细胞可产生的精子类型是四种
B. 子代中表现型为灰身直毛的雌性个体中，纯合子与杂合子的比例为1:6
C. 控制灰身和黑色的基因位于常染色体上，控制直毛和分叉毛基因位于X染色体上，这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
D. 子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇交配，可产生黑身果蝇的比例为1/4
【答案】C
【解析】
【分析】
假设灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用B、b表示），直毛与分叉毛是一对相对性状（相关基因用F、f 表示）。分析柱形图：子代雌雄果蝇中灰身：黑身=3：1，说明控制灰身与黑身的基因位于常染色体上，且灰身相对于黑身是显性性状，亲本的基因型均为Bb；子代雌蝇全为直毛，雄蝇中直毛：分叉毛=1：1，说明控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，且直毛相对于分叉毛是显性性状，亲本的基因型为XFY×XFXf．所以亲本的基因型为BbXFXf×BbXFY。
【详解】A、雄性亲本的一个精原细胞只能产生2种类型的4个精子，A错误；
B、子代中表现型为灰身直毛的雌性个体有BBXFXF、BbXFXF、BBXFXf、BbXFXf，纯合子与杂合子的比例为1/4×1/2：（1/2×1/2+1/4×1/2+1/2×1/2）=1：5，B错误；
C、分析图可得，控制灰身与黑身的基因位于常染色体上，控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，它们遵循基因的自由组合定律，C正确；
D、本题可只考虑灰身与黑身这一对相对性状，子代中灰身雄蝇基因型有1/3BB、2/3Bb，黑色雌蝇基因型为bb，交配，可产生黑身果蝇的比例为2/3×1/2=1/3，D错误．
故选C。
26.下图是正常人体肝组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是
A. 人体的体液由①②③组成
B. 图中③④构成了肝细胞生存的直接内环境
C. 体液②中含有胰岛素、血浆蛋白、CO2等物质
D. 肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到②中
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图可知，①是淋巴液，②是血浆，③组织液，④是细胞内液，内环境由①②③组成，又叫细胞外液，与④细胞内液共同构成体液。
【详解】A、体液包括细胞内液和细胞外液，A错误；
B、肝细胞的内环境是组织液，B错误；
C、血浆中含有血浆蛋白，葡萄糖、氨基酸、脂质类物质、激素、尿素、气体等，C正确；
D、唾液腺分泌的唾液不进入血浆中，直接进入口腔中，D错误。
故选C。
【点睛】本题的知识点是内环境的组成，血浆的成分，肝细胞生活的具体内环境，分析题图明确各部分液体的名称是解题的突破口，对于相关基础知识知识的理解与掌握是解题的关键。
27.下列有关内环境稳态调节机制的叙述正确的是
A. 外界环境的变化较小，内环境的稳态就不会遭到破坏
B. 坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果
C. 肾脏不是内分泌器官，其病变对内环境稳态的影响不大
D. 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动
【答案】D
【解析】
【分析】
稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
【详解】A、外界环境的变化较小，内环境的稳态也会遭到破坏，A错误；
B、坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液调节的结果，B错误；
C、肾小管和集合管可重吸收水，对水平衡调节有重要作用，C错误；
D、内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查内环境稳态调节，解题的关键是识记稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，理解肾在水盐调节的作用。
28.如图可用来表示哪一组概念之间的关系
A. 1表示细胞外液，2～4分别表示血液、组织液、淋巴液
B. 1表示原核生物，2～4分别表示细菌、蓝藻、病毒
C. 1表示免疫系统，2～4分别表示免疫器官、免疫细胞、吞噬细胞
D. 1表示真核细胞生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、具有膜结构的细胞器、细胞核膜
【答案】D
【解析】
【分析】
1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成，血液包括血浆和血细胞；
2、常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌；
3、免疫系统的组成：
免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；
免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；
免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体。
4、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统。
【详解】A、细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，A错误；
B、原核生物包括细菌、蓝藻等，但不包含病毒（病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物），B错误；
C、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，C错误；
D、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜，D正确。
故选D。
【点睛】本题结合概念图，考查原核细胞和真核细胞的异同、免疫系统的组成、内环境的组成、生物膜系统等知识，要求考生识记一些常考的原核生物，明确病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物；识记免疫系统、生物膜系统以及内环境的组成，能根据概念图作出准确的判断。
29.下列与人体内环境相关的叙述，正确的是
A. 尿素、胆固醇、血清蛋白均属于内环境的成分
B. 内环境稳态是指内环境的pH、渗透压、温度处于动态平衡中
C. 运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
D. 内环境是机体进行细胞代谢的主要场所
【答案】A
【解析】
【分析】
关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；
（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、血浆中含有血清蛋白，葡萄糖、氨基酸、脂质类物质（包括胆固醇）、激素、尿素、气体等，A正确；
B、内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，B错误；
C、运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞内，C错误；
D、新陈代谢的主要场所在细胞质基质，不在内环境，D错误；
故选A。
【点睛】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成及作用，掌握内环境中的化学成分的种类及内环境的理化性质，能结合所学的知识准确答题。
30.当人体喝水过多时，会发生的生理变化是
A. 血浆渗透压升高 B. 产生渴感
C. 血液中的抗利尿激素含量升高 D. 肾小管对水的重吸收降低
【答案】D
【解析】
【分析】
人体的水平衡调节过程：
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
【详解】AC、饮水过多，血浆浓度降低，血浆渗透压降低，抗利尿激素分泌降低，AC错误；
B、饮水过多，渗透压感受器受到的刺激降低，不会产生渴觉，B错误；
D、当人体饮水过多，细胞外液渗透压减小，抗利尿激素释放量减少，导致肾小管和集合管对水的重吸收减少，D正确；
故选D。
【点睛】本题主要考查水盐调节的相关知识，要求考生识记水盐调节的过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
31.下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是
A. 细胞Ⅰ和细胞Ш均能识别抗原
B. T细胞属于免疫细胞，⑨过程主要发生在内环境中
C. 免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
D. 图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：图示为体液免疫示意图，其中①表示抗原呈递给T细胞；②表示T细胞将抗原呈递给B细胞；③表示抗原直接刺激B细胞；④表示同种抗原再次入侵机体时直接刺激记忆细胞；⑤表示B细胞增殖和分化成记忆细胞；⑥表示B细胞增殖和分化成浆细胞；⑦表示记忆细胞增殖和分化成浆细胞；⑧表示浆细胞合成并分泌抗体；⑨表示抗体与抗原特异性结合过程。
【详解】A、细胞Ш是浆细胞不能特异性识别抗原， A错误；
B、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞，抗体与抗原特异性结合发生在内环境，B正确；
C、⑥是初次免疫，⑦是二次免疫，二次免疫反应快而强，因此免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要弱，C错误；
D、图中的免疫活性物质是由特定抗原引起并由浆细胞产生，应为抗体，D错误。
故选B。
【点睛】本题结合人体免疫过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫具体过程，能准确判断图中各过程或细胞的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。
32.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是 ( )
A. 胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D. ②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
【答案】A
【解析】
【详解】胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进：④葡萄糖进入组织细胞，⑤葡萄糖氧化分解供能，⑥多余葡萄糖合成糖原储存，⑦多余葡萄糖转化为脂肪、氨基酸等；从而降低血糖浓度，故A正确；B错误；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进：②肝糖原再分解为葡萄糖，③非糖物质转化为葡萄糖；从而升高血糖浓度，故C错误；胰高血糖素只作用于肝细胞，促进肝糖原分解，不作用于肌细胞，不使肌糖原分解，故D错误。
【点睛】本题考查糖代谢和调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力和曲线分析能力。
33.美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是（ ）
A. 突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关
B. 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C. 神经递质作用于突触后膜后，一定能使突触后膜的电位逆转
D. 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
【答案】A
【解析】
【详解】A、多巴胺是一种重要的神经递质，存在于突触小体中，以突触小泡形式被运输到突触前膜，再以胞吐形式运出细胞，在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与，A正确；
B、神经元的轴突末梢膨大成突触小体，当神经冲动传到神经末梢时，突触小体内的突触小泡与突触前膜融合，将神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，完成“电信号→化学信号”的转变，B错误；
C、神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质之分，兴奋性神经递质作用于突触后膜后，能使突触后膜的膜电位发生逆转，抑制性神经递质作用于突触后膜后，能使突触后膜的膜电位发生变化，但不能发生逆转，C错误；
D、兴奋在多个神经元之间单向传递是通过突触来完成的，在突触处会发生“电信号→化学信号→电信号”的转变，D错误。
故选A。
34.动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是
A. 兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B. 惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C. 神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D. 肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
【答案】D
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用，神经调节比激素调节更加迅速准确，激素调节在神经调节的影响下进行。肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。
【详解】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在突触部位以电信号－化学信号－电信号的形式传递，A正确；惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器，B正确；由题中信息：兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素，从而加快心跳，说明神经系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息：兴奋还通过传出神经作用于心脏（效应器即传出神经末梢及其支配的心脏），说明神经系统可直接调节心脏活动，C正确；肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速，D错误。故选D。
35.将灵敏电位计的两极如下图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面，图中ac＝db，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针偏转的情况及b处内表面的电位变化是
A. 先左后右，再向右；负→正→负
B. 先右后左，再向左；正→负→正
C. 先右后左，再向右再向左；正→负→正→负→正
D. 先左后右，再向左再向右；负→正→负→正→负
【答案】D
【解析】
【详解】据题意初始a、b处膜电位为内负外正，电流计指针偏右。在c、d两点同时刺激，c点产生的兴奋分别向a、b传递，传递至a点的同时d处的兴奋也传至b处，a、b两处膜电位均变为内正外负，指针向左偏转；之后a、b两处恢复静息电位，膜电位均由内正外负变为内负外正，指针向右偏转。c点产生的兴奋传递至b点，引起b点膜电位由内负外正变为内正外负，此时a处为内负外正，因此指针向左偏转至中间位置；之后b点也恢复静息电位，膜电位变为内负外正，指针向右偏转至初始状态，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查反射弧中局部电流的形成、传导特点及膜电位的变化，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
36. 关于激素和神经递质的叙述，错误的是
A. 胰岛素发挥作用后被灭活
B. 乙酰胆碱贮存于突触小泡中
C. 胰高血糖素可为靶细胞提供能量
D. 去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息
【答案】C
【解析】
【分析】
激素和神经递质的共性：
（1）都能与靶细胞特异性结合。
激素具有靶细胞，神经递质也具有靶细胞，即突触后神经元。
（2）作用完后都被分解。
激素作用于靶细胞，引起靶细胞代谢发生改变，之后激素会被分解；神经递质作用于突触后神经元引起突触后神经元的电位变化，之后神经递质被分解重新利用。
（3）本质上一般是有机分子，功能上是信息分子
激素与神经递质都是信息分子。
【详解】A、激素发挥作用后即被灭活，A正确；
B、乙酰胆碱在细胞质基质中合成后由突触小泡摄取并贮存，B正确；
C、激素不提供能量，不参与构成细胞结构，只起信号分子的作用，C错误；
D、去甲肾上腺素是一种神经递质，从突触前膜释放作用于突触后膜在神经元之间传递兴奋，D正确。
故选C。
37.下列有关免疫的说法中，正确的是（ ）
A. 能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种
B. 吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用
C. 体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与
D. 发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
【答案】C
【解析】
【分析】
1、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用﹣﹣直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用﹣吞噬处理抗原，吞噬抗原﹣抗体的结合物。
2、过敏反应：过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面．当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应。
3、体液免疫过程为：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞； B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
4、细胞免疫过程为：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞； T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；效应T细胞发挥效应。
【详解】A、能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞和记忆细胞，A错误；
B、吞噬细胞在特异性免疫中摄取、处理和呈递抗原，在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物，B错误；
C、体液免疫和细胞免疫中吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原，T细胞在细胞免疫中识别和呈递抗原，在细胞免疫中增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，C正确；
D、过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面，因此会发生免疫反应，D错误．
故选C．
38.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是( )
A. 当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
B. c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
C. 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
D. 激素e是下丘脑分泌的，可以促进肾小管和集合管对水重吸收
【答案】C
【解析】
【分析】
据图分析：a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素,d肾上腺素,e抗利尿激素，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。人体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用,各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。
【详解】A、寒冷刺激时，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，A正确；
B、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，B正确；
C、感觉体温变化的中枢在大脑皮层,是形成冷觉、热觉的部位，C错误；
D、抗利尿激素由下丘脑内分泌细胞合成并分泌，由垂体细胞释放入血液,可以促进肾小管和集合管对水重吸收，D正确。
故选C。
39.下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中琼脂块中，生长素含量正确的一组是
A. c=d、e=f
B. c=d、e>f
C. c
【解析】
【分析】
云母片可以阻挡生长素的运输，在受单侧光的影响，生长素会由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素分布多，并且横向运输只发生在胚芽鞘的尖端。
【详解】根据题意和图示分析可知：左侧的图由于云母片的作用，导致生长素不能横向运输，以至c侧的生长素=d侧的生长素；燕麦胚芽鞘的感光部位是尖端，单侧光不会影响琼脂块上的生长素的分布，所以e侧的生长素=f侧的生长素。
故选A。
【点睛】本题考查生长素横向运输的相关知识，理解教材中关于向光弯曲生长的原理，从而掌握生长素的运输过程。
40.某植物正常受粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是
A. 种子明显增多
B. 形成无子果实
C. 部分果实脱落
D. 果实较大
【答案】C
【解析】
【分析】
生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；生长素在农业生产上的应用：促进扦插的枝条生根，促进果实发育，获得无子果实，防止果实、叶片脱落。
【详解】A、种子是由受精后的胚珠发育而成的，所以植物正常授粉形成幼果后，种子数量不会增多，A错误；
B、由于植物正常授粉，所以所结果实中有种子，B错误；
CD、由于生长素生理作用的双重性，较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可促进部分果实脱落，C正确；D错误。
故选C。
【点睛】本题考查生长素生理作用特性的相关知识，理解生长素作用的两重性是解答该题的关键。
41.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是
A. 甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组
B. 对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C. 若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
D. IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
【答案】C
【解析】
【分析】
在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的生长素向下进行极性运输，导致胚芽鞘尖端下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析，与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧。
【详解】根据以上分析可知，甲侧为背光侧，其生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组，A错误；对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，B错误；若光照前去除尖端，则没有尖端感受单侧光刺激，则甲、乙两侧生长情况应该基本一致，C正确；生长素先在尖端进行横向运输，再向下进行极性运输，D错误。
42.有关种群的说法，正确的是
A. 稻田中秧苗的垂直分布有利于产量提高
B. 池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等
C. 通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的
D. 预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的性别比例
【答案】B
【解析】
【分析】
1、稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升，这样光合作用强，积累的有机物多。
2、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响。环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。
3、池塘中食物有限，当鲫鱼增长到一定数量是食物不足，要想保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料。
4、年龄组成预测种群密度变化趋势的重要指标，所以预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成。
【详解】A、稻田中秧苗的均匀分布有利于阳光等资源的充分利用，A正确；
B、池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等，因为生产者少，固定的有机物不足，B正确；
C、通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时，由于环境变化，种群数量开始表现出一定的波动，但不会明显，如果环境出现变化，K值可能会发生改变，C错误；
D、预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查种群的特征，易错点是A选项中考查了种群的空间结构。
43.如图是某种生物迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线，下列说法正确的是( )
A. 种群数量先增大后减小
B. B点时种群数量最大
C. 影响A点和C点增长速率变化的因素不同
D. B点对应的种群年龄结构为稳定型
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
分析曲线可知，由A到D，种群数量增长速率先增大后减小，D点时降为0，说明种群数量一直在增加，种群数量变化曲线为“S”型，D点时种群数量最大，AB错误；影响A点增长速率变化的因素是种群密度较小，影响C点增长速率变化的因素环境资源有限，C正确；B点对应种群数量变化曲线“S”型的K/2，此时种群年龄结构为增长型，D错误。故选C。
44.下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是
A. 一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B. 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级
C. 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落
D. 生产者接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
【答案】C
【解析】
【分析】
生态系统能量流动的特点是单向传递、逐级递减，营养级之间的传递效率为 10%-20%． 动物粪便中的能量是没有被同化的，属于上一营养级固定的能量。
【详解】A、由于大象粪便是大象消化后没有吸收的食物残渣，所以不属于大象同化的能量，而是上一营养级的能量，所以一种专以大象粪为食蜣螂，不能从大象同化的能量中获取能量，其从大象粪便中获取的能量应该属于大象的上一营养级，A错误；
B、食物链是从生产者开始的，所以第一营养级的生物一定是生产者，而兔子应该属于第二营养级，所以当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第二营养级流入第三营养级，B错误；
C、绿色植物（生产者）通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气，从而使能量和碳元素进入了生物群落，C正确；
D、生产者固定的太阳能是流经此生态系统的总能量，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查生态系统的能量流动，掌握食物链、能量流动的相关知识是解决本题的关键，易错点是生物粪便的能量不是自身同化的能量，属于上一营养级同化的能量。
45.下列判断错误的是
A. 适当放牧，由于动物的植食作用，可增加草原生态系统的生物多样性
B. 生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者
C. 捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系一定会构成倒金字塔形
D. “桑基鱼塘”生态系统与普通的生态系统相比，实现了能量多级利用
【答案】C
【解析】
【分析】
生态系统的功能有物质循环、能量流动和信息传递。生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链、食物网进行的；营养级越高，能量越少。
【详解】A、适当放牧，就可以促进这个植被系统的生长，同时动物的排泄物也是很好的肥料，对于微生物，它可以加速微生物圈的繁盛，从而保持了良好的肥力，所以合理引进动物，并适当放牧在一定程度是有利于生物多样性的发展的，A正确；
B、生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者，如蚯蚓是分解者，蚯蚓体内的能量在蚯蚓被捕食之后流入了消费者体内，B正确；
C、金字塔是指食物链越往上，生物量越小。捕食者体型比被捕食者小，会让金子塔变尖甚至倒过来，但是不一定。例如猎豹比很多它捕食的动物小，但猎豹的数目还是少一些，C错误；
D、“桑基鱼塘”生态系统与普通稻出生态系统相比实现了能量多级利用，使能量最大限度的流向对人类最有益的部分，D正确。
故选C。
【点睛】本题考查物生态系统的结构和功能、生态系统的稳定性的相关知识点，考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
46.有关生态系统的信息传递，正确的叙述是
A. 生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B. 动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
C. 生态系统中的信息传递和能量流动一样，都是单向的
D. 利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
【答案】B
【解析】
【分析】
生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。
【详解】生态系统中物理信息来自生物和无机环境，A错误；动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息，称为行为信息，B正确；生态系统中的信息传递往往是双向的，C错误；防治害虫的方法有生物防治和化学防治，如利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治，D错误。
47.分析下面有关人体体液中物质交换、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是( )
A. 乙图中的D是生态系统中的主要成分
B. 人体O2浓度最高的是甲图中的B
C. 人体发生过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿
D. 因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中B所处的营养级
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题干信息和图形分析，甲图表示人体体液中物质交换，则A表示组织液，B表示淋巴，C表示血浆，D表示细胞内液；乙图表示碳循环，则A表示生产者，B表示分解者，C表示消费者，D表示二氧化碳库。
【详解】根据以上分析已知，乙图中A表示生产者，是生态系统中的主要成分，A错误；
人体O2浓度最高的是肺泡周围毛细血管里的血浆，即甲图中的C，B错误；
甲图中A表示组织液，人体发生过敏反应时，组织液增多将引起组织水肿，C正确；
根据以上分析已知，乙图中B表示分解者，而因捕食关系而建立的食物链中不存在分解者，D错误。
故选C。
48.下列关于种群和群落的叙述，正确的是
A. 种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象
B. 退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替
C. 习性相似物种的生活区域重叠得越多，竞争越弱，对资源的利用越充分
D. 两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系
【答案】A
【解析】
【分析】
种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，种群是生物进化和繁殖的基本单位；群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，群落中会发生演替与信息传递，其中信息传递的作用包括三个方面：
（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递。
（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。
（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
【详解】A、种群是生物进化与繁殖的基本单位，自然状态下由于存在突变与基因重组，因此种群内出现个体变异是普遍现象，A正确；
B、初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁后原来的生存环境没有被破坏，其发生的群落演替属于次生演替，B错误；
C、习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越多，对资源的利用越充分，竞争越强， C错误；
D、两只雄性孔雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递的作用，D错误。
故选A。
【点睛】本题考查群落结构，群落演替、种间关系，意在考查学生理解群落的结构，群落演替的过程，种间关系的因素。
49.我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是
A. 锁阳与小果白刺的种间关系为捕食
B. 该地区生态系统的自我调节能力较强，恢复力稳定性较高
C. 种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值
D. 锁阳因长期干旱定向产生了适应环境的突变，并被保留下来
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的种间关系包括：捕食、竞争、寄生、互利共生等。生物的变异是不定向的，定向的自然选择决定了生物进化的方向，环境条件在生物进化过程中起了选择作用。
【详解】锁阳叶退化，从小果白刺的根部获取营养物质，故二者为寄生关系，A错误；西北沙漠的生物多样性较低，故自我调节能力较差，由于环境恶劣，恢复力稳定性也较低，B错误；沙生植物可以防风固沙，维持生态平衡，属于生物多样性的间接价值，C正确；变异是不定向的，锁阳产生变异后，长期干旱条件对锁阳起了选择作用，使其保留下来，D错误。故选C。
50.为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果见下表。
植物种类
单位水体面积N吸收量（g/m2）
单位水体面积P吸收量（g/m2）
浮水植物a
22.30
1.70
浮水植物b
8.51
0.72
沉水植物c
14.61
2.22
结合表中数据，为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果，推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是
A. 植物a和b，群落的水平结构将保持不变
B. 植物a和b，导致该水体中的食物链缩短
C. 植物a和c，这两种植物种群密度会增加
D. 植物a和c，群落中能量流动方向将改变
【答案】C
【解析】
【分析】
由图可知，植物a单位水体面积氮的吸收量最大，植物c单位水体面积P的吸收量最大，a、b、c均为生产者。
【详解】三种植物中，a对N的吸收量最大，c对P的吸收量最大，故为达到降低自然水体中的N、P的最佳效果，应该投放植物a和c，投放后生物的种类有所增加，会改变群落的水平结构和食物链的数目，而这两种植物吸收N、P，其种群密度会增大，但不会改变群落中能量流动的方向。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。因此，本题答案选C。
二.非选择题
51.I.图1表示某植物固定和还原CO2的过程，图2是外界环境因素对光合作用速率的影响。请据图回答：
（1）图1中a过程叫______________，发生的场所________________。
（2）如果将某植物在缺乏镁元素的土壤中栽种，会直接影响图1中的物质____（填“A”、“B”、“C”）的生成。当图2的乙图中d点对应的光照强度突然降至c点对应的光照强度，则图1中的物质A在短时间会______（填“增加”或“减少”）。
（3）从图2中可以看出，甲图限制b 点光合速率的因素主要是_______________。
II.光补偿点是指植物在一定光强范围内，光合速率与呼吸速率相等时的光照强度．光饱和点是指植物在一定光强范围内，光合速率达到最大时所需要的最小光照强度。已知植物体光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃。如表为25℃和一定CO2浓度等条件下三种植物幼苗的生理指标。
请分析回答下列问题：
物种
指标
物种甲
物种乙
物种丙
光补偿点（μmol•m-2•s-1）
140
66
37
光饱和点（μmol•m-2•s-1）
1425
1255
976
（4）该实验的自变量为__________和不同种植物幼苗。三种植物中最可能是阳生植物的是________。
（5）在光强140μmol•m-2•s-1时，物种甲幼苗叶肉细胞中产生的O2有___________个去路。温度升高到35℃，物种乙幼苗的光补偿点会变________（填“大”、“小”）。
【答案】 (1). 二氧化碳的固定 (2). 叶绿体基质 (3). C (4). 减少 (5). CO2浓度 (6). 光强（或光照强度） (7). 物种甲 (8). 两 (9). 大
【解析】
【分析】
1、据图分析：图1表示某植物固定和还原CO2的过程，其中a为CO2固定过程，物质A为五碳化合物，B为三碳化合物；b为C3的还原过程，物质C为[H]；从图2中横坐标中可以看出，光照强度影响光合速率，另外从甲图中的两条曲线的差异可以看出，CO2浓度也影响光合速率，从乙图中的两条曲线的差异可以看出，温度也是影响光合速率的因素。
2、限制光合作用的外界因素主要有三个二氧化碳浓度、温度、光照强度。植物体光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃，温度由25℃升高为35℃，温度升高，呼吸酶的活性升高而光合作用酶活性降低，从而使细胞呼吸加快、光合作用减慢。
【详解】（1）据图1分析可知，A为五碳化合物，B为三碳化合物；a是二氧化碳的固定过程，反应的场所在叶绿体基质。
（2）叶绿素合成需要镁元素，所以缺乏了镁元素会影响叶绿素的合成，叶绿素在光反应过程中能吸收并转换光能，直接影响图1中ATP和物质C（[H]）的生成，当光照强度突然由d降低至c时，则[H]供应减少，进而C3的还原减慢，但CO2会继续和C5（A）反应生成C3，所以C5的量会减少。
（3）图甲中b点已经达到光饱和，所以限制因素是CO2浓度。
（4）该实验的自变量是光照强度和不同种植物幼苗，由于物种甲光饱和点和光补偿点最大，所以最有可能是阳生植物。
（5）140μmol•m-2•s-1为物种甲的光补偿点，当光强大于140μmol•m-2•s-1时物种甲叶肉细胞中产生的O2除进入线粒体外，还扩散至细胞外，温度升高到35℃，呼吸作用增强，光合作用减慢，物种乙幼苗的光补偿点逐渐增大。
【点睛】此题主要考查光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素的相关知识， 考查考生的识图分析能力和图文转换能力能够从表格和曲线中获得解题有效信息。
52.研究某高等植物的两对相对性状有芒和无芒、抗病和感病的遗传规律，其中一对相对性状受一对等位基因控制（A、a），另一对相对性状受两对等位基因控制（B、b、D、d），现以两个纯种为材料，杂交实验及结果如表。
亲本
F1表现型
F2表现型及数量
有芒抗病X无芒感病
无芒抗病
抗病121株 感病40株
无芒130株 有芒30株
回答下列问题：
(1)根据此杂交实验结果可推测，受两对等位基因控制的相对性状是______，在遗传上遵循______________定律。
(2) 该种群抗病性状逐渐增强，请根据现代生物进化理论解释生物进化的的实质是_______。
(3)F1的基因型是_________，等位基因在减数分裂过程中分开的时间是____________（不考虑交叉互换及基因突变），F1自交得到的F2中同时出现了抗病和感病，遗传学上把这种现象称之为___________。
(4)在F2无芒抗病植株中自交不发生性状分离的比例是__________。若对F1测交，后代表现型及其比例是________________________________。
【答案】 (1). 无芒和有芒 (2). 基因自由组合定律 (3). 种群基因频率的改变 (4). AaBbDd (5). 减数第一次分裂后期 (6). 性状分离 (7). 7/39 (8). 无芒抗病：无芒感病：有芒抗病：有芒感病=1：1：3：3
【解析】
【分析】
1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；
2、分析两对相对性状：抗病：感病=3:1说明受1对等位基因控制，F1基因型为Aa，亲本基因型为AA和aa，无芒：有芒=13:3，说明F1基因型BbDd，亲代基因型为BBdd和bbDD。
【详解】（1）根据分析，受两对等位基因控制的相对性状是无芒和有芒，由于F2代表现为13:3，为9:3:3:1的变式，说明遵循基因自由组合定律。
（2）生物进化的实质是基因频率的改变。
（3）根据分析F1的基因型为AaBbDd，等位基因的分离是随着同源染色体分开而分开，所以是在减数第一次分裂后期，F1自交得到的F2中同时出现了抗病和感病，这种现象称为性状分离。
（4）F2代中抗病无芒的比例为3/4×13/16=39/64，若后代有芒的基因型为A_bb，则无芒的基因型为A_B_，aaB_，aabb后代自交不发生性状分离的基因型有AAB_，aa__，共占比例为7/64，所以不发生性状分离的为7/39；对F1（AaBbDd）测交，后代的表现型及比例为无芒：有芒=3:1，抗病：感病=1:1，所以无芒抗病：无芒感病：有芒抗病：有芒感病=1：1：3：3。
【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会根据子代表现型比例推测亲本基因型，并按照正推法分析子代的基因型、表现型。
53.人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先，随着它们恒温状态的建立，心脏组织再生能力减弱。
（1）哺乳动物受到寒冷刺激后，通过______________（神经/体液/神经-体液）调节促进甲状腺激素分泌，使机体产生更多热量以维持体温。
（2）活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞，多倍体细胞通常不能分裂。
①对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平，结果如图。恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例______________，再生能力较差；同时体内甲状腺激素水平______。由此表明甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。
②制备基因工程小鼠，使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，导致心脏细胞不受______调节。与正常小鼠相比，基因工程小鼠体内的甲状腺激素水平正常，心脏组织中二倍体细胞数目却大幅增加。由此证明甲状腺激素________________正常小鼠心脏组织再生能力。
③以斑马鱼为材料进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组，分别饲养在不同水箱中，A组作为对照，B组加入甲状腺激素。若________组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力比另一组弱，则证明甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致。
【答案】 (1). 神经-体液 (2). 低 (3). 高 (4). 甲状腺激素 (5). 抑制 (6). B
【解析】
【分析】
体温调节中枢在下丘脑；方式：神经调节和体液调节，以神经调节为主。
低温条件下体温调节的过程：当人处于寒冷环境中，冷觉感受器会兴奋，通过传入神经将兴奋传至神经中枢下丘脑，经下丘脑的分析综合后，经传出神经作用于效应器，引起汗腺分泌减少和皮肤血管收缩血流量减少等，从而减少散热；另外引起立毛肌收缩，骨骼肌不自主战栗，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，从而增加产热，维持体温稳定。
由图可知，变温动物心脏中二倍体细胞比例较高，甲状腺激素水平较低；恒温动物心脏中二倍体细胞比例较低，甲状腺激素水平偏高。
【详解】（1）哺乳动物受到寒冷刺激时，冷觉感受器会兴奋，兴奋经反射弧传至效应器，如汗腺、皮肤血管、立毛肌、骨骼肌、肾上腺、下丘脑内分泌细胞等，引起相应的效应，该过程属于神经调节。另外下丘脑内分泌细胞分泌的TRH会作用于垂体，垂体分泌的TSH会作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，增加产热，该过程属于体液调节。故寒冷刺激通过神经-体液调节促进甲状腺激素的分泌。
（2）①由图可知，恒温动物心脏中二倍体细胞比例较低，因为活跃分裂的动物细胞多为二倍体细胞，故恒温动物再生能力较差；又因为恒温动物体内甲状腺激素水平偏高，故推测甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。
②基因工程小鼠心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，故甲状腺激素不能作用于心脏细胞。转基因小鼠体内的甲状腺激素水平正常，但不能作用于心脏，而心脏中二倍体细胞数目会出现大幅增加，可以证明甲状腺激素会抑制正常小鼠心脏组织的再生能力。
③利用斑马鱼做实验时，A组无甲状腺激素，B组有甲状腺激素，若甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响抑制，即会抑制心脏组织的再生能力，则B组斑马鱼心脏受损后的再生能力会比对照组弱。
【点睛】本题的难点是对曲线图的分析，由曲线图可知，甲状腺激素与心脏中二倍体细胞比例呈反比，又因为“活跃分裂的动物细胞多为二倍体细胞”，故做出推测：甲状腺激素会抑制心脏组织的再生能力。
54.为探究两种植物激素对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物的茎段进行了一系列实验，结果如图所示。请据图回答：
（1）由左图可知，激素A的作用是____植物生长。当激素A浓度在10-6mol/L到10-2之间mol/L 时，激素A对植物茎段的作用开始________。
（2）在植物的生长发育和适应环境的过程中，不是一种激素孤立发挥作用，而是 __________________。
（3）若激素B作用是促进果实成熟，则这种激素为__________，植物体内的合成部位是 ________。 在植物受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是_________。
（4）植物的生长发育，从根本上是其基因组在一定时间和空间上________的结果。________、_____等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化。
【答案】 (1). 促进 (2). 减弱（促进减弱） (3). 多种激素相互作用共同调节 (4). 乙烯 (5). 各个部位 (6). 生长素 (7). 程序性表达（基因选择性表达） (8). 光照 (9). 温度
【解析】
【分析】
分析图片可知道生长素的浓度不同对植物生长发育影响不同，植物的生长有多种激素共同起作用，植物激素的生成相互影响，生长素的作用具有两重性，随着生长素浓度增加乙烯浓度升高，而乙烯浓度的升高对生长素有抑制作用。
【详解】（1）由左图可知，与激素A浓度为0的一组对照，激素A的作用是促进植物生长。当浓度大于10-6mol/L 时，激素A对植物茎段的促进作用开始减弱。
（2）在植物的生长发育和适应环境的过程中，多种激素相互作用共同调节。
（3）若激素B作用是促进果实成熟，则这种激素为乙烯，植物体内的合成部位是各个部位，生长素促进果实的发育，在植物受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是生长素。
（4）植物的生长发育，从根本上是其基因组在一定时间和空间上程序性表达 的结果，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化。
【点睛】本题识记教材关于各种激素的产生部位，作用部位及作用，理解植物的生长发育是各种激素协调作用的结果。
55.图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：
（1）生态系统做基石的生物成分是________。
（2）从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有________。有机碎屑被彻底分解产生的________（至少写出两类）等供生态系统循环利用。
（3）由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有________结构。
（4）下列属于该区域东亚飞蝗种群特征的有________（填序号）。
①空间分布 ②迁入率 ③互利共生 ④物种丰富度 ⑤种群密度
（5）图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a~e表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在________（填图2中字母）中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为________（用图2中字母和计算符号表示）。
【答案】 (1). 生产者 (2). 大型真菌、跳虫 (3). 无机盐、CO2、H2O (4). 水平 (5). ①②⑤ (6). c (7). a-b
【解析】
【分析】
图1为某生态系统的部分生物关系图，其中草本植物、乔木为生产者，蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者，大型真菌、跳虫为分解者。
图2是生态系统中某两个营养级的能量流动示意图，a表示乙的同化量，e、b分别表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、d分别表示甲、乙流向分解者的能量。一般来说，流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可以有三条：（1）自身呼吸消耗；（2）流入下一营养级；（3）被分解者分解。
【详解】（1）在生态系统中，生产者是自养生物，主要是绿色植物。生产者可以通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能变成化学能从而可以被生物所利用，因此生产者可以说是生态系统的基石，是生态系统的主要成分。
（2）生态系统的分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，图1中的大型真菌和跳虫属于分解者，它们可以将有机碎屑分解成CO2、H2O和无机盐被生产者重新利用。
（3）群落的水平结构是指由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响因素，不同地段上往往分布着不同的种群。乔木的遮挡程度不同，造成了光照强度的不同，使不同地段上分布的生物种类和数量有一定差异，体现了群落具有水平结构。
（4）种群特征包括数量特征和空间特征。种群的数量特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成。种群的空间特征即种群的空间分布，包括均匀分布、集群分布、随机分布。因此①②⑤属于东亚飞蝗种群的基本特征，而③④属于群落水平上研究的问题。
（5）乙粪便中的能量属于乙的摄入量，但是为乙没有消化、吸收的能量，因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分，故乙粪便中食物残渣的能量包含在c中。乙同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生长、发育、繁殖，图中a为乙的同化量，b为乙呼吸作用消耗的能量，所以乙用于自身生长、发育、繁殖的能量为a-b。
【点睛】本题考查了种群、群落、生态系统的相关知识。任何一个生态系统都具有一定的结构和功能。生态系统结构主要包括组成成分、营养结构（食物链和食物网）两个方面；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。
【生物—现代生物科技专题】
56.利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。2005年我省青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器研制”项目通过鉴定，该项目产生的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生—干扰乙、乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康。请根据这一科技成果的研究过程回答问题：
（1）在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用_________技术对目的基因进行扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在繁育“乳腺生物反应器”时，要将药用蛋白基因与___________启动子结合在一起，通过_______________等方法导入哺乳动物的________中，经胚胎早期培养一段时间后移入受体。
（2）若研究人员已将重组载体成功导入多个体外培养的受精卵中，并发育成了早期胚胎，要想获得转基因山羊，应进一步采取的技术手段是_____________________________________。此时的早期胚胎需将受精卵培养至_________________期，培养液的成分包括无机盐、有机盐、维生素、激素、_________以及血清等物质。
（3）由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，因此在胚胎时期要对胚胎进行________鉴定。该工程技术最终获得成功的标志是_______________________________________。
【答案】 (1). PCR（聚合酶链式反应） (2). 乳腺蛋白基因 (3). 显微注射 (4). 受精卵 (5). 胚胎移植 (6). 桑椹胚或囊胚 (7). 氨基酸、核苷酸 (8). 性别 (9). 从崂山羊乳汁中获得了—干扰素、乙肝表面抗原和抗凝血酶Ⅲ等产物（或从崂山奶山羊乳腺中获得了转基因产物）
【解析】
【分析】
1、基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
2、动物细胞培养的条件：
（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物；
（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；
（3）温度和pH；
（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的pH）。
【详解】（1）目的基因的扩增需要采用PCR技术，在繁育“乳腺生物反应器”时，要将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因启动子结合在一起，通过显微注射法等方法导入哺乳动物的受精卵中，经胚胎早期培养一段时间后移入受体。
（2）将早期胚胎培育成转基因山羊，需要采取胚胎移植技术，需要将受精卵培养至桑椹胚或囊胚，培养液中还需要氨基酸和核苷酸。
（3）在培养转基因动物中，需要在胚胎时期进行性别鉴定。技术成功的标志是从崂山羊乳汁中获得了—干扰素、乙肝表面抗原和抗凝血酶Ⅲ等产物或从崂山奶山羊乳腺中获得了转基因产物。
【点睛】本题以““崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”为背景，考查了基因工程、细胞工程和培养过程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作过程及应用；识记动物细胞培养的条件，能运用所学的知识答题。
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