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2019届辽宁省本溪高级中学高三二模考试试物理试卷
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2019届辽宁省本溪高级中学高三二模考试试物理试卷 一、选择题(每题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项是符合题目要求,第8~11题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分。有选错的得0分。)1.如图所示,在长约100 cm一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个用红蜡做成的小圆柱体(小圆柱体恰能在管中匀速上浮),将玻璃管的开口端用胶塞塞紧.然后将玻璃管竖直倒置,在红蜡块匀速上浮的同时,使玻璃管紧贴黑板面水平向右先匀加速后匀减速移动,你正对黑板面将看到红蜡块在减速阶段相对于黑板面的移动轨迹可能是下面的( ) 2.如图所示,一物块置于水平地面上,物体与水平地面的动摩擦擦因数为μ。现用一个与竖直方向成θ角的力F推物块,发现当θ小于某一值θ0时,无论怎么增加推力也推不动物体,则这个值θ0为( )A.arcsinμ B.arccosμ C.arctanμ D. 3.沿东西水平方向,上下放置的水平长直导线,分别通以大小相等,方向相反的电流,且O点位于两导线之间,如图所示.下列哪一个为O点的磁场方向( ) A.向东B.向西C.向南D.向北4.如图所示,闭合金属导线框放置在竖直向上的匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度的大小随时间变化。下列说法正确的是( )A.当磁感应强度增加时,线框中的感应电流可能减小B.当磁感应强度增加时,线框中的感应电流一定增大C.当磁感应强度减小时,线框中的感应电流一定增大D.当磁感应强度减小时,线框中的感应电流不可能不变5.把电热器接到110V的直流电源上,每秒产生的热量为Q,现把它接到交流电源E,每秒产生的热量为Q,则交流电压的最大值是( )A.110V B.220VC.220V D.110V 6.我国已成功地进行了“嫦娥三号”的发射和落月任务,进一步获取了月球的相关数据.该卫星在月球上空绕月球做匀速圆周运动时,经过时间t,卫星行程为s,线速度的方向改变了θ,万有引力常量为G,月球半径为R.可推知月球密度的表达式是( )A. B. C. D. 7.如图所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行,将一个物体轻轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端.下列说法正确的是( )A.第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段物体不受摩擦力B.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加C.第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段摩擦产生的热量与动能增加量之和 D.物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热 8.一辆汽车沿着一条平直的公路行驶,公路旁边有与公路平行的一行电线杆,相邻电线杆间的间隔均为50 m,取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻,此电线杆作为第1根电线杆,此时刻汽车行驶的速度大小为v1=5 m/s,假设汽车的运动为匀加速直线运动,10 s末汽车恰好经过第3根电线杆,则下列说法中正确的是( )A.汽车运动的加速度大小为2 m/s2B.汽车继续行驶,经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25 m/sC.汽车在第3根至第7根电线杆间运动所需的时间为10 sD.汽车在第3根至第7根电线杆间的平均速度为25 m/s 9.如图所示,轻杆长为3L,在杆的A、B两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球A为L处的点O装在有电动机带动的水平转动轴上,杆和球在竖直面内做匀速圆周运动,且杆对球A、B的最大约束力相同,则( )A.B球在最低点较A球在最低点更易脱离轨道B.若B球在最低点对杆作用力为3mg,则A球在最高点受杆的拉力C.若某一周A球在最高点和B球在最高点受杆的力大小相等,则A球受杆的拉力、B球受杆的支持力D.若每一周做匀速圆周运动的角速度都增大,则同一周B球在最高点受杆的力的大小可能等于A球在最高点受杆的力的大小 10.如图所示,倾角为θ的固定斜面足够长,一质量为m上表面光滑的足够长的长方形木板A正以速度v0沿斜面匀速下滑,某时刻将质量为2m的小滑块B无初速度地放在木板A上,则在滑块与木板都在滑动的过程中A.木板A的加速度大小为3gsinθB.木板B的加速度大小为gsinθC.A、B组成的系统所受合外力的冲量一定为零D.木板A的动量为mv0/3时,小滑块B的动量为2mv0/311.如图为两颗人造卫星绕地球运动的轨道示意图,Ⅰ为圆轨道,Ⅱ为椭圆轨道,AB为椭圆的长轴,两轨道和地心都在同一平面内,C、D为两轨道交点.已知轨道Ⅱ上的卫星运动到C点时速度方向与AB平行,则下列说法正确的是( )A.两个轨道上的卫星运动到C点时的加速度大小相等B.两个轨道上的卫星运动到D点时的向心加速度大小相等C.若卫星在Ⅰ轨道的速率为v1,卫星在Ⅱ轨道B点的速率为v2,则v1<v2D.两颗卫星的运动周期相同 二、实验题(每空2分,共18分)12.(8分)用如图所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K和两个部件S、T.请根据下列步骤完成电阻测量:(1)旋动部件________,使指针对准电流的“0”刻线.(2)将K旋转到电阻挡“×100”的位置.(3)将插入“+”“-”插孔的表笔短接,旋动部件________,使指针对准电阻的________(填“0刻线”或“∞刻线”).(4)将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小.为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按________的顺序进行操作,再完成读数测量.A.将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行校准13.(10分)某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示.要顺利完成该实验,则:(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是.(2)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图所示,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2.(结果保留2位有效数字) (3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.组别1234567M/kg0.580.580.580.580.580.580.58F/N0.100.150.200.250.300.350.40a/(m·s-2)0.130.170.260.340.430.510.59 (4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:_______________________________________. 三、计算题(共38分)14.(12分)如图所示,光滑水平桌面上有一质量为1kg物体A,受到方向水平向右的恒力F=10N,由静止开始运动,作用0.3s撤去力F,然后与静止在桌面边缘的物体B相碰并粘在一起,离开桌面,落在距桌面水平距离s=0.4m处,已知桌面高H=0.8m,g=10m/s2;物体A、B视为质点,不计空气阻力,求:(1)撤去力F时物体A 的速度大小(2)A、B相碰后粘在一起瞬间的速度大小(3)B物体的质量大小 15.(13分)如图所示,固定斜面的倾角θ=30°,物体A与斜面之间的动摩擦因数μ=,轻弹簧下端固定在斜面底端,弹簧处于原长时上端位于C点。用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑的定滑轮连接物体A和B,滑轮右侧绳子与斜面平行,A的质量为2m,B的质量为m,初始时物体A到C点的距离为L。现给A、B一初速度v0>,使A开始沿斜面向下运动,B向上运动,物体A将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C点。已知重力加速度为g,不计空气阻力,整个过程中,轻绳始终处于伸直状态,求:(1)物体A向下运动刚到C点时的速度;(2)弹簧的最大压缩量;(3)弹簧的最大弹性势能。 16、(13分)如图所示,固定的半圆弧形光滑轨道置于水平方向的匀强电场和匀强磁场中,轨道圆弧半径为R,磁感应强度为B,方向垂直于纸面向外,电场强度为E,方向水平向左。一个质量为m的小球(可视为质点)放在轨道上的C点恰好处于静止,圆弧半径OC与水平直径AD的夹角为α(sinα=0.8).⑴求小球带何种电荷?电荷量是多少?并说明理由.⑵如果将小球从A点由静止释放,小球在圆弧轨道上运动时,对轨道的最大压力的大小是多少?
答案 1.C蜡块参与了竖直方向上的匀速直线运动和水平方向上的匀减速直线运动,合力的方向,水平向左,而轨迹的弯曲大致指向合力的方向.2.C对物体受力分析,正交分解. Fsinθ≤μ(mg+Fcosθ), sinθ-μcosθ<0, tanθ<μ3、D由安培定则得 4、A 由法拉第电磁感应定律知,电流大小与变化快慢有关. 5、A根据电流的热效应6.B根据圆周的特点,其卫星的运行半径r=,“嫦娥三号”做匀速圆周运动的角速度ω=,由万有引力公式可得G=mω2r,密度公式ρ=,联立可得ρ=,B正确.7.B,第一阶段物体受到沿斜面向上的滑动摩擦力,第二阶段物体受到沿斜面向上的静摩擦力做功,两个阶段摩擦力方向都跟物体运动方向相同,所以摩擦力都做正功,A项错误;由功能关系可知,第一阶段摩擦力对物体做的功(除重力之外的力所做的功)等于物体机械能的增加,即ΔE=W阻=F阻l物,摩擦生热为Q=F阻l相对,又由于l传送带=vt,l物=t,所以l物=l相对=l传送带,即Q=ΔE,B项正确根据动能定理得知,外力做的总功等于物体动能的增加,第一个阶段,摩擦力和重力都做功,则第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加,C项错误;;第二阶段没有摩擦生热,但物体的机械能继续增加,D项错.8. BC由匀加速直线运动的位移规律x=v0t+at2,知汽车运动的加速度大小为1 m/s2,选项A错误;由v-v=2ax,知汽车经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25 m/s.选项B正确;由vt=v0+at,知汽车从第1根至第7根电线杆用时为20 s,所以从第3根至第7根电线杆用时为10 s,选项C正确;由=,知汽车在第3根至第7根电线杆间的平均速度为20 m/s,选项D错误.9.AD杆和球在竖直面内做匀速圆周运动,杆上各点的角速度相同,B做圆周运动的半径是A的2倍,所以线速度vB=2vA=2v,在最低点,由牛顿第二定律有F-mg=m,可得F=mg+m,故杆对A的作用力FA=mg+m,杆对B的作用力FB=mg+m,FB>FA,而杆对球A、B的最大约束力相同,故B球在最低点较A球在最低点更易脱离轨道,A正确;在最高点,由牛顿第二定律有mg-F=,A球在最高点受杆的支持力F′A=mg-,B球在最高点受杆的支持力F′B=mg-(若计算值为负,表示球受杆的拉力),在最低点,杆对B球的作用力FB=mg+m=3mg得v=,所以在最高点杆对A球的作用力FA=0,则A球在最高点不受杆的作用力,所以B错误;若某一周A球在最高点和B球在最高点受杆的作用力大小相等,只能是A球受杆的支持力、B球受杆的拉力,C错误;当ω恰当则同一周B球在最高点受杆的力的大小可能等于A球在最高点受杆的力的大小,D正确.10. BCD,只有A时,A匀速下滑,则说明A受到的重力分力与摩擦力等大反向;即mgsinθ=μmgcosθ;若加上B物体后,A对地面的压力增大,则摩擦力变为μ3mgcosθ,而沿斜面方向上的力不变,故合外力为:3μmgcosθ-mgsinθ=2mgsinθ;故加速度a=2gsinθ;故A错误;B的加速度为gsinθ,B正确
C、由A的分析可知,整体在沿斜面方向受力平衡,故整体动量守恒,故合外力的冲量一定为零;故C正确;
D、因动量守恒,故总动量保持不变,由动量守恒定律可知:mv1+2mv2=mv0,故木板A的动量为mv0/3时,小滑块B的动量为2mv0/311.AD, A项,两个轨道上的卫星运动到C点时,所受的万有引力相等,根据牛顿第二定律知,加速度相同,故A项正确;B项,因为两个轨道上的卫星在D点的速度不等,根据a=知,向心加速度大小不等,故B项错误;C项,B点为椭圆轨道的远地点,速度比较小,v1表示做匀速圆周运动的速度,v1>v2,故C项错误;D项,根据几何关系知,椭圆的半长轴与圆轨道的半径相同,根据开普勒第三定律知,两颗卫星的运动周期相等,故D项正确.故选D项.12. (1)S (3)T 0刻线 (4)ADC13. (1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,所以必须有小车的重力沿轨道的分力等于轨道对小车的摩擦力,所以做实验时必须平衡摩擦力.以砂桶作为研究对象有mg-FT=ma,以小车作为研究对象有FT=Ma,联立以上两式可得FT=M.要绳子的拉力等于砂桶的总重力,即M=mg(2)由于相邻两计数点间还有4个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1 s根据匀变速直线运动的推论公式Δx=aT2,解得:a== m/s2=0.51 m/s2.(3)根据表格数据,作出a与F的坐标,进行一一描点,然后平滑连线,即如图所示.(4)从图象可以看出当有了一定的拉力F时,小车的加速度仍然是零,小车没动说明小车的合力仍然是零,即小车还受到摩擦力的作用,说明摩擦力还没有平衡掉,或者是平衡摩擦力了但是平衡的还不够,没有完全平衡掉摩擦力,所以图线不通过坐标原点的原因是实验前该同学未平衡(或未完全平衡)摩擦力.答案:(1)平衡摩擦力 M≫m (2)0.50(0.48~0.52均可) (3)见解析图 (4)木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)14.(1) 3m/s(2)1m/s(3)2kg15.答案 (1) (2)- (3)-解析 (1)A与斜面间的滑动摩擦力Ff=2μmgcosθ,物体从A向下运动到C点的过程中,根据能量守恒有:2mgLsinθ+·3mv=·3mv2+mgL+FfL,解得v=。(2)从物体A接触弹簧,将弹簧压缩到最短后又恰回到C点,对系统应用能量守恒Ff·2x=×3mv2,解得x=-。(3)弹簧从压缩到最短到恰好能弹到C点的过程中,对系统根据能量守恒有Ep+mgx=2mgxsinθ+Ffx,所以Ep=Ffx=-。16:⑴正电荷, ⑵ 解:(1)小球在C点受重力、电场力和轨道的支持力处于平衡,电场力的方向一定是向左的,与电场方向相同,如图所示.因此小球带正电荷则有小球带电荷量 (1)(2)小球从A点释放后,沿圆弧轨道滑下,还受方向指向轨道的洛仑兹力f,力f随速度增大而增大,小球通过C点时速度(设为v)最大,力f最大,且qE和mg的合力方向沿半径OC,因此小球对轨道的压力最大.由 (2)通过C点的速度小球在重力、电场力、洛仑兹力和轨道对它的支持力作用下沿轨道做圆周运动,有 (3)最大压力的大小等于支持力
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