|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020届二轮复习 常见气体的制备与物质的分离、提纯和检验 学案(全国通用)
    立即下载
    加入资料篮
    2020届二轮复习 常见气体的制备与物质的分离、提纯和检验 学案(全国通用)01
    2020届二轮复习 常见气体的制备与物质的分离、提纯和检验 学案(全国通用)02
    2020届二轮复习 常见气体的制备与物质的分离、提纯和检验 学案(全国通用)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020届二轮复习 常见气体的制备与物质的分离、提纯和检验 学案(全国通用)

    展开

    专题二 常见气体的制备与物质的分离、提纯和检验

    备考目标

    ◆常见气体的制备、净化、收集、检验等基本知识和基本操作技能

    ◆掌握常见的物质(包括离子、有机物等)分离、提纯方法,并能综合运用。

    ◆掌握常见离子、常见有机物的检验方法和物质的鉴别方法。

    要点精讲

    一.常见气体的制备

    中学化学中需要掌握的主要有H2、O2、CO2、Cl2、NH3, 此外了解C2H2、C2H4、SO2、NO、NO2等几种气体的实验室制法。其中包括药品选择、反应原理、仪器装置、操作要点、净化干燥、收集、检验、尾气处理等一系列的基本知识和基本操作技能。

    1.制备气体的发生装置

    根据反应物的状态和反应条件的不同选择发生装置,实验室制备气体的装置一般有如下几种

    装置

    类型

    固体反应物(加热)

    固、液反应物(不加热)

    固、液反应物(加热)

    装置

    示意图

     

     

     

     

     

     

    主要

    仪器

    酒精灯、试管

    大试管、长颈漏斗或分液漏斗

    酒精灯、烧瓶、分液漏斗

    典型

    气体

    O2   NH3

    H2、CO2(左图)

    O2、NH3、C2H2(右图)

    Cl2

    操作

    要点

    ⑴试管口应稍向下倾斜

    ⑵铁夹应夹在距试管口 l/3处。

    ⑶胶塞上的导管伸入试管里面不能太长,否则会妨碍气体的导出。

    ⑴在左图装置中,长颈漏斗的下口应伸入液面以下,否则起不到液封的作用;特点:随时控制反应的发生和停止

    ⑵右图中分液漏斗可以随时添加液体

    右图中圆底烧瓶也可用锥形瓶、大试管代替

    ⑴先把固体药品加入烧瓶,然后加入液体药品。

    ⑵要正确使用分液漏斗。

    注意先滴加液体再加热,否则可能引起烧瓶炸裂

    2.几种气体制备的反应原理(完成下列方程式)

      1.O2: H2O2                                    KClO3                            

    2KMnO4 K2MnO4+ MnO2 +O2

      2.NH3                                                        

                NH3·H2O+ CaO                                          

      3.H2                                                         

      4.CO2                                                        

      5.Cl2                                                         

      6.NO2: Cu +  HNO3()                                         

      7.NO:  Cu +  HNO3()                                        

      8.C2H2                                                        

      9.SO2: Na2SO3 + H2SO4                                         

        3.收集装置

    (1).设计原则:根据气体的溶解性或密度

    (2).装置基本类型:

    装置

    类型

    排水(液)集气法

    向上排空气集气法

    向下排空气集气法

     

    示意图

     

     

     

     

     

    适用

    范围

    不溶于水(液)的气体

    密度大于空气的气体

    密度小于空气的气体

    典型

    气体

    H2O2NOCOCH4

    CH2=CH2CH≡CH

    Cl2、HCl、CO2

    SO2

    H2、NH3、CH4

    4.净化与干燥装置

    (1).设计原则:根据净化药品的状态及条件

    (2).装置基本类型:

     

    装置类型

    液体除杂剂(不加热)

    固体除杂剂(不加热)

    固体除杂剂(加热)

    装 置

    示意图

     

     

     

     

     

     

     (3).气体干燥剂的类型及选择

      常用的气体干燥剂按酸碱性可分为三类:

      酸性干燥剂,如浓硫酸。

        酸性干燥剂能干燥显酸性或中性气体,如CO2、SO2、NO2、HCl、Cl2 、H2、O2、CH4等气体。

      碱性干燥剂,如生石灰、碱石灰、固体NaOH。

        碱性干燥剂可以用来干燥显碱性或中性的气体,如NH3、H2、O2、CH4等气体。

      中性干燥剂,如无水氯化钙等,可以干燥中性、酸性、碱性气体,如O2、H2、CH4等。

    在选用干燥剂时,显碱性的气体不能选用酸性干燥剂,显酸性的气体不能选用碱性干燥剂。有还原性的气体不能选用有氧化性的干燥剂。能与气体反应的物质不能选作干燥剂,如不能用CaCl2来干燥NH3(因生成 CaCl2·8NH3,不能用浓 H2SO4干燥 NH3、H2S等。

     (4).气体净化与干燥注意事项

    一般情况下,若采用溶液作除杂试剂,则是先除杂后干燥;若采用加热除去杂质,则是先干燥

    后加热。对于有毒、有害的气体尾气必须用适当的溶液加以吸收(或点燃),使它们变为无毒、无害、无污染的物质。如尾气Cl2、SO2等可用NaOH溶液吸收;尾气NH3可用水吸收(注意防倒吸);尾气CO可用点燃法,将它转化为CO2气体。此外还可以用塑料袋盛装尾气。

     5.气体实验装置的设计

      ⑴ 装置顺序:制气装置→净化装置→反应或收集装置→除尾气装置

      ⑵ 安装顺序:由下向上,由左向右

      ⑶ 操作顺序:装配仪器→检验气密性→加入药品

    二.常见混合物分离提纯的方法与装置

     

     

    方法

    适用范围

    注意事项

    实例

    装置

    过滤

    分离不溶性固体与液体的混合物

    “一贴二低三靠”

    必要时洗涤沉淀物

    除去NaCl溶

    液中的BaCO3

    蒸发

    加热使溶质从溶液中结晶分离出来

    加热过程不断搅拌 ,以免局部过热造成液体飞溅 ;

    较多晶体析出时停止加热,利用余热把剩余水蒸干。

    溶质受热不易分解、不易水解、不易氧化。

    如从NaCl溶液中分离出NaCl

    结晶

    结晶原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度不同,通过蒸发溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出。

    分离NaCl和KNO3的混合物

     

    蒸馏分馏

    根据沸点不同分离互溶的两种或多种液体

    (1)需加沸石防止暴沸;

    (2)温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处;

    (3)冷凝水从冷凝管下口进上口出。

     

    如石油的分馏

    分液

    分离互不相溶的两种液体

    分液漏斗下端紧靠烧杯内壁,

    下层液体从下口流出,上层液体由上口倒出。

     

    水和四氯化碳的分离

    萃取

    利用溶质在互不相溶的两种液体中溶解度差别很大,进行分离,

    萃取剂选择:①与原溶剂互不相溶、互不反应;②溶质在萃取剂中溶解度比原溶剂大得多且不反应。

    萃取操作后通常进行分液,分液后得到的溶液一般要通过蒸馏的方法进一步分离

    如用苯或CCl4从碘水中提取碘。

    渗析

    除去胶体中的小分子或离子

    渗析时要不断更换烧杯中的水或者改用流水,以提高渗析效果

    如除去淀粉胶体中的食盐。

    盐析

    利用某些物质在加某些无机盐时,其溶解度降低而凝聚的性质来分离物质。

    皂化液中分离出肥皂,蛋白质的提纯

     

    升华

    混合物某一成分在一定温度下可直接变为气体,再冷却成固体

    分离碘和砂子的混合物

     

     

    三.常见物质的检验方法

    1.常见离子的检验方法

    离子

    检验试剂

    实验现象

    离子方程式

    Fe2+

    NaOH溶液

    KSCN溶液、氯水

     

    先生成白色沉淀,很快变为灰绿色,最后变为红褐色

    加KSCN溶液不变色,加氯水后变红色

     

    Fe2++2OH=Fe(OH)2

    4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3

    2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl

    Fe3++3SCN= Fe(SCN)3

    Fe3+

    KSCN溶液(最常用)

    NaOH溶液

    溶液呈血红色

    出现红褐色沉淀

    Fe3++3SCN=Fe(SCN)3

    Fe3++3OH=Fe(OH)3

    NH4

    与NaOH溶液混合加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体

    无色有刺激性气味的气体,试纸变蓝

    NH4+OH NH3↑+H2O

    Al3+

    NaOH溶液,氨水

    生成的白色沉淀,继续加NaOH溶液,沉淀溶解;继续加氨水沉淀不溶解

    Al3++3OH=Al(OH)3

    Al(OH)3+OH=AlO2+2H2O

    Cl

    AgNO3,稀HNO3

    白色沉淀

    Ag+Cl=AgCl↓

    SO42-

    HCl,BaCl2溶液

    加HCl无沉淀,再加BaCl2有白色沉淀

    Ba2++SO42-=BaSO4

    SO32-

    稀硫酸,品红溶液

    无色有刺激性气味的气体,能使品红溶液退色

    SO32-+2H=SO2↑+H2O

    CO32-

    CaCl2或BaCl2溶液

    稀盐酸,澄清石灰水

    能与CaCl2(或BaCl2)溶液反应,生成白色沉淀,该沉淀溶于盐酸),生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。

    CO32-+2H=CO2↑+H2O

    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O

    2.常见气体的检验:

    H2:灼热的CuO和CuSO4,黑色的CuO变红,白色CuSO4粉末变蓝色。

    O2:带火星的木条,木条复燃。

    CO:灼热的CuO和澄清石灰水,黑色的CuO变红,石灰水变浑浊。

    CO2:气体通入石灰水,石灰水变浑浊。

    Cl2:湿润的淀粉KI试纸,变蓝。

    HCl:通入硝酸银和稀硝酸,产生白色沉淀。

    SO2:品红溶液,品红溶液红色褪去,再加热。又出现红色。

    NH3:湿润的红色石蕊试纸,变蓝。

    NO:打开瓶口与空气接触,立即变为红棕色气体。

    3. 有机物的检验

    碳碳双键或三键:加少量溴水或酸性KMnO4溶液,褪色。

    甲苯:取两份甲苯,一份滴入溴水,振荡后上层呈橙色;另一份滴入酸性KMnO4溶液,振荡,紫色褪去。

    卤代烃:与NaOH溶液(或NaOH的醇溶液)共热后,先用硝酸酸化,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀的为氯代烷,淡黄色沉淀的为溴代烷,黄色沉淀的为碘代烷。

    乙醇:将螺旋状铜丝加热至表面有黑色CuO生成,迅速插入待测溶液,反复多次,可见铜丝被还原成光亮的红色,并由刺激性气味产生。。

    苯酚:滴加过量的浓溴水,有白色沉淀;或滴加少量FeCl3溶液,溶液呈紫色。

    ⑹ 乙醛或葡萄糖:加入银氨溶液,水浴加热,产生银镜;或加入新制Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾,有红色沉淀生成。

    乙酸:使石蕊试液变红;或加入Na2CO3或NaHCO3溶液有气泡;或加入新制Cu(OH)2悬浊液溶解得蓝色溶液。

    乙酸乙酯:加入滴加酚酞的NaOH溶液加热,红色变浅或消失。

    淀粉:滴加碘水,呈蓝色。

    蛋白质:灼烧,有烧焦羽毛气味;或加入浓硝酸微热,出现黄色。

    4. 常见物质除杂方法

    原物

    所含杂质

    除杂质试剂

    主要操作方法

    N2

    O2

    灼热的铜丝网

     

    CO

    CO2

    NaOH溶液

    洗气

    CO2

    CO

    灼热CuO

     

    CO2

    HCl

    饱和NaHCO3溶液

    洗气

    SO2

    HCl

    饱和NaHSO3溶液

    洗气

    Cl2

    HCl

    饱和食盐水

    洗气

    CO2

    SO2

    饱和的NaHCO3或者酸性高锰酸钾溶液

    洗气

    Al2O3

    Fe2O3

    NaOH(过量),CO2

    过滤, 加热

    Fe2O3

    Al2O3

    NaOH溶液

    过滤

    Al2O3

    SiO2

    盐酸、氨水

    过滤, 加热

    SiO2

    ZnO

    HCl溶液

    过滤

     

    NaHCO3溶液

    Na2CO3

    CO2

    加酸转化法

    Na2CO3

    NaHCO3

     

    加热灼烧

    FeCl3溶液

    FeCl2

    Cl2

    加氧化剂转化法

    FeCl2溶液

    FeCl3

    Fe

    加还原剂转化法

    Fe(OH)3胶体

    FeCl3

    蒸馏水

    渗析

    I2晶体

    NaCl

     

    加热升华

    NaCl晶体

    NH4Cl

     

    加热分解

    KNO3晶体

    NaCl

    蒸馏水

    结晶.

    乙烯

    SO2、H2O

    碱石灰

    加固体转化法

    乙烷

    C2H4

    溴水

    洗气

    溴苯

    Br2

    NaOH溶液

    分液

    苯酚

    NaOH溶液

    分液

    己醛

    乙酸

    饱和Na2CO3

    蒸馏

    乙醇

    水(少量)

    新制CaO

    蒸馏

    例1为了区别五种无色溶液HCl、AlCl3、NaCl、Ba(NO32、Na2CO3,四位同学做实验,有三位同学另外用了试剂,一位同学没有用任何试剂,其中操作步骤少的是(   

    A.甲另用酚酞试液       B.乙另用NaOH溶液

    C.丙另用石蕊试液       D.丁不用任何试剂

    解析:甲:①用酚酞试液检验出Na2CO3(水解使溶液显碱性,酚酞变红);②将Na2CO3溶液分别滴入另外四种溶液(取少量)中,结果是:CO32― + 2H=CO2 + H2O,2Al3+ + 3CO32― + 3H2O=2Al(OH)3 + 3CO2,Ba2+ + CO32―=BaCO3,无现象的是NaCl。甲只用两步即检验出。乙:①用NaOH只能检验出AlCl3:Al3+ + 3OHAl(OH)3Al(OH)3 + OH=AlO2 + 2H2O;②用AlCl3可检验出Na2CO3,现象是既有沉淀又有气体放出;③再用Na2CO3检验出HCl和Ba(NO32,有气体放出的是盐酸,有沉淀生成的是Ba(NO32,则无现象的是NaCl。乙用了三步操作。同理,可分析出丙用了两步。丁不用任何试剂,只能用两两混合的方法,显然步骤要多余甲、丙。

    答案:AC

    例2下图是实验室常见的气体制取、干燥和收集装置。若用过氧化氢和催化剂二氧化锰制取干燥的氧气,则合理的装置组合为(    

    A.①⑤⑧   B.③④⑦      C.②⑤⑥    D.②④⑧

    解析:实验原理为:过氧化氢催化分解2H2O22H2O + O2↑,属于“液 + 固”不需加热型,故气体发生装置应选用②,气体的净化可用装置④或⑤,气体收集只能选用装置⑥,对照答案可知选项C正确。

    答案:C

    例3利用右图所示装置收集以下8种气体(图中烧瓶的位置不得变化)。

    ①H2 ②Cl2 ③CH4 ④HCl   ⑤NH3  ⑥NO ⑦H2S ⑧SO2

    (1)若烧瓶是干燥的,则由B口进气可收集的气体有______________(写序号);

    (2)若烧瓶充满水,可收集的气体有____________________,这时气体由_________口进入;

    (3)若烧瓶是干燥的,则由A口进气,可收集的气体有_____________________________;

    (4)若在烧瓶内装入浓硫酸进行气体干燥,则可用此装置干燥的气体有________________________,

    这时气体由___________口进入。

    解析

    (1)若烧瓶是干燥的,由B口进气收集的气体必然为密度比空气大的气体。这是因为只有密度比空气大的气体如Cl2,HCl,H2SSO2等,当由B口进气后,才能在烧瓶底部逐渐积聚,产生的压强将瓶内的空气由A口排出,直至所收集的气体充满整个烧瓶。

    (2)若烧瓶充满水,则应为能够采用排水集气法收集的气体,装置应与“排水量气”装置相同,遵循“短进长出”的原则。此时由 A口通入像H2,CH4,NO等极难溶于水的气体,气体产生的压强将烧瓶中的水由B口排出,当烧瓶中的水排尽后,即说明烧瓶内已充满所收集的气体。

    (3)若烧瓶是干燥的,由A口进气可收集的气体应为密度比空气小的气体。这是因为只有密度比空气小的气体如H2,CH4、NH3等,当由A口进气后,才能在烧瓶最上方逐渐积聚,产生的压强将瓶内空气由B口排出,直至所收集的气体充满整个烧瓶。

    (4)浓硫酸为强氧化性的酸性干燥剂,其干燥气体的范围为非还原性的中性及酸性气体。进行干燥时,气体的流向应遵循“长进短出”的原则,所以除NH3(为碱性气体)、H2S(为还原性气体,易被浓硫酸氧化)外,其余气体均可由浓硫酸干燥。

    答案:(1)②④⑦⑧;(2)①③⑥,A;(3)①③⑤;(4)①② ③④⑥⑧,B。

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map