【化学】江苏省如东高级中学2018-2019学年高一上学期第二次月考试题
展开江苏省如东高级中学2018-2019学年高一上学期第二次月考试题
(考试时间:75分钟,满分100分)
可能用到的原子量:可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64
I 选择题(45分)
(共15小题,每小题3分,共45分.每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列各物质的分类、名称(或俗名)、化学式中不能完全对应的是( )
A.金属氧化物、氧化铁、FeO B.酸性氧化物、二氧化硫、SO2
C.含氧酸、次氯酸、HClO D.正盐、纯碱、Na2CO3
2.下列错误的是( )
A. 氢氧化铝可作胃酸中和剂 B. 细铁粉可作食品抗氧剂
C. 漂白粉可作消毒剂 D.晶体硅可作光导纤维
3.青花瓷是一种著名的古代瓷器,其中所用颜料成分一直是个谜,近年来科学家才得知大多为硅酸盐,如蓝紫色的硅酸铜钡(BaCuSi2Ox,铜为+2价),下列关于硅酸铜钡的说法不正确的是( )
A.可用氧化物形式表示为BaO•CuO•2SiO2 B.性质稳定,不易脱色
C.不易溶解于强酸 D.x等于6
4.下列各种元素:①钠 ②镁 ③氯 ④硅 ⑤硫,在自然界中无游离态的是( )
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③⑤
5.铁的氧化物有很多,在中学化学中经常提到的有FeO、Fe2O3和Fe3O4,而且在一定条件下它们之间是可以相互转化的,例如:在1400℃以上的温度下加热Fe2O3时,Fe2O3会部分失去氧,生成Fe3O4.下列有关说法正确的是( )
A.FeO、Fe2O3和Fe3O4均为黑色固体
B.Fe3O4常写成FeO•Fe2O3,其中既有+2价的Fe,又有+3价的Fe,所以Fe3O4是一种混合物
C.热稳定性Fe2O3>Fe3O4
D.FeO、Fe2O3和Fe3O4均可与盐酸反应,且反应类型均为复分解反应
6.下列反应为氧化还原反应,且氧化剂和还原剂为同种物质的是( )
A.H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O
B.3CO2+4NaOH=2NaHCO3+Na2CO3+H2O
C.Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO
D.3Cl2+6NaOH=NaClO3+5NaCl+3H2O
7.下列物质的性质与应用关系的描述不正确的是( )
A.氧化镁的熔点高,是优质的耐高温材料
B.钠具有强还原性,可用于制取钛、锆等金属
C.自来水厂可用明矾对水进行杀菌消毒
D.二氧化硫具有漂白性,可使品红溶液的褪色。
8.下列有关离子(或物质)的检验及结论,正确的是( )
A.用丁达尔效应可鉴别NaCl溶液和Fe(OH)3胶体
B.焰色反应实验中,透过蓝色钴玻璃,可观察到Na+离子火焰呈黄色
C.SiO2既能和氢氧化钠溶液反应也能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物
D.向某无色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀出现,再加入稀盐酸,沉淀不消失,则该溶液中一定含有SO42﹣
9.下列有关金属冶炼的说法正确的是( )
A.工业上常用电解NaCl水溶液可制取金属钠
B.工业上常用电解MgO融熔可制取金属镁
C.工业上常用CO高温条件下还原Fe2O3可制取Fe
D.工业上常用金属钠和TiCl4溶液反应制取金属Ti
10. 在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是( )
A.含KSCN的水溶液:Na+、Cl﹣、SO42﹣、Fe3+
B.能使紫色石蕊试液变红的溶液:Fe2+、Mg2+、OH﹣、Cl﹣
C.含氢氧化钠的水溶液:K+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
D.含碳酸钠的水溶液:K+、SO42﹣、Cl﹣、H+
11.下列离子方程式书写正确的是( )
A.稀硫酸与氢氧化钡溶液反应:Ba2++OH﹣+H++SO42﹣═BaSO4↓+H2O
B.氯化铁溶液中加入少量铜粉:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
C.碳酸氢钙溶液中加入足量澄清石灰水:HCO3﹣+OH﹣═CO32-+H2O
D.氯化亚铁溶液中通入少量氯气:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl﹣
12.水热法制备直径为1~100 nm的颗粒Y(化合物),反应原理为3Fe2+++O2+aOH-
=Y+S4+2H2O,下列说法中不正确的是( )
A.a=4
B.将Y均匀分散到水中形成的体系具有丁达尔效应
C. 是还原剂
D.每有3 mol Fe2+参加反应,反应中转移的电子总数为5 mol
13.下列关于甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法,其中不合理的是( )
A.甲装置:可用来证明亚硫酸的酸性比硅酸强
B.乙装置:橡皮管的作用是能使水顺利流下
C.丙装置:用图示的方法能检查此装置的气密性
D.丁装置:可在瓶中先装入某种液体收集氯气
14.实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,与酸反应产生还原性的硫化氢气体;焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是( )
A.①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液
B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度
C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热
D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气
15.铁、铜混合粉末18.0g加入到100mL 5.0mol•L﹣1 FeCl3溶液中,充分反应后,剩余固体质量为2.8g.下列说法正确的是( )
A.剩余固体是铁、铜混合物
B.原固体混合物中铜的质量是9.6g
C.反应后溶液中n(Fe3+)=0.10mol
D.反应后溶液中n(Fe2+)+n(Cu2+)=0.75mol
II、非选择题(本题包括5小题,共55分)
16.(8分)氯气是一种重要的化学物质,在生产和生活中有广泛的用途。
(1)实验室除了可用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气外,还可以用其他很多方法制取氯气,其中用氯酸钾和浓盐酸反应制备氯气的化学方程式可表示为:KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O,其中该反应的氧化剂为 (填化学式,下同),还原剂为 ,若反应产生0.3mol Cl2,则消耗的还原剂的物质的量为
mol,反应转移的电子数是 。
(2)已知:在加热条件下,3NaClO2NaCl+NaClO3.则在加热条件下,向NaOH溶液中通少量氯气时的反应方程式可表示为 (用一个总反应方程式表示,假设每步反应均充分进行);某温度下,将氯气通入NaOH溶液中,得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合液,经测定,NaClO、NaClO3的物质的量之比为4:1,则反应中被氧化的氯元素与被还原的氯元素的物质的量之比为 。
17.(12分)已知:BaSO3和BaCO3的性质相似。现有A、B、C、D四种化合物,分别由Na+、Ba2+、SO32﹣、CO32﹣、SO42﹣、OH﹣六种离子中的两种组合而成,且它们具有如下性质:①A不溶于水和盐酸;②B不溶于水但溶于盐酸并放出无刺激性气味的气体;③C是一种可溶于水的强碱,与硫酸反应生成A和水;④D可溶于水,与硫酸作用时放出气体E,E可使氯水褪色。
(1)写出A、B、C、D、E的化学式
A ;B ; C ;D ;E ;
(2)A~E五种物质中属于非电解质的是 (填具体的化学式);
(3)写出B与盐酸反应的离子方程式 ;
(4)写出E与氯水反应的化学方程式 。
18.(10分)工业上常通过高温分解FeSO4的方法制备较为纯净的Fe2O3,其反应方程式为:2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑
为了检验FeSO4高温分解的产物,进行如下实验:
①取少量FeSO4高温分解得到的固体,先加入一定量稀盐酸使固体完全溶解,再向所得溶液中适量的KSCN溶液,观察溶液颜色的变化以检验Fe3+是否存在。
②将FeSO4高温分解产生的气体通入如图所示的装置中,以检验产生的气体中是否含有SO2 和SO3
请回答下列问题:
(1)写出能说明FeSO4发生分解的现象 ;
(2)写出KSCN溶液与Fe3+反应的离子方程式: ;
(3)实验②中,气体通过BaCl2时可以观察到的现象 ,产生该现象所对应的化学反应为 (用一个化学反应方程式表示);
(4)实验②中最后要将通过品红溶液的气体通入NaOH溶液中,其目的
是 。
19.(15分)某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。
实验一 制取氯酸钾和氯水
利用下图所示的实验装置进行实验。
(1)制取实验结束后,取出B中试管冷却结晶,过滤,洗涤。该实验操作过程需要的玻璃仪器有________。
(2)若对调B和C装置的位置,________(填“能”或“不能”)提高B中氯酸钾的产率。
实验二 氯酸钾与碘化钾反应的研究
(3)在不同条件下KClO3可将KI氧化为I2或KIO3。该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响,其中系列a实验的记录表如下(实验在室温下进行):
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.20 mol·L-1 KI/mL | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
KClO3(s)/g | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
6.0 mol·L-1H2SO4/mL | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
蒸馏水/mL | 9.0 | 6.0 | 3.0 | 0 |
实验现象 |
|
|
|
|
①系列a实验的实验目的是________________。
②设计1号试管实验的作用是________________。
③若2号试管实验现象为“黄色溶液”,取少量该溶液加入淀粉溶液显蓝色;假设氧化产物唯一,还原产物为KCl,则此反应的离子方程式为___________________________。
实验三 测定饱和氯水中氯元素的总量
(4)该小组设计的实验方案为使用下图装置,加热15.0 mL饱和氯水试样,测定产生气体的体积。此方案不可行的主要原因是__________________________。(不考虑实验装置及操作失误导致不可行的原因)
(5)根据下列资料,为该小组设计一个可行的实验方案(不必描述操作过程的细节):______________________________________________________________________。
资料:ⅰ.次氯酸会破坏酸碱指示剂;
ⅱ.次氯酸或氯气可被SO2、H2O2和FeCl2等物质还原成Cl-。
20.(10分)实验室模拟用工业废弃固体(含有Cu2S、Al2O3、Fe2O3、SiO2等)制取粗铜、绿矾(FeSO4·7H2O)和明矾[KAl(SO4)2·12H2O]的操作流程如下:
(1)试剂X是________________________________________(写化学式)。
(2)配平下列方程式:
______MnO+______SO2+______H2O===______Mn2++______SO+______H+
(3)为了分析产品(绿矾)中铁元素的含量,某同学称取20.0 g样品配成100 mL溶液,移取至锥形瓶中,用1.000×10-1 mol·L-1的KMnO4标准溶液进行滴定(MnO被还原为Mn2+)。若两者正好反应时消耗KMnO4标准溶液的体积为100.00 mL,则该产品中铁元素的质量分数为___________。(写出解题过程)
【参考答案】
1.A. 2. D. 3.C. 4.C.5.D. 6.D. 7.C.8.A.9.C.
10. C.11.D.12.D.13.C.14.B.15.D.
16.(8分)
KClO3; HCl; 0.5; 3.01×1023NA;(各1分) 3Cl2+6NaOHNaClO3 +5NaCl+3H2O;(2分) 5:9。(2分)
17.(12分)
BaSO4;BaCO3;Ba(OH)2;Na2SO3;SO2;SO2;(各1分) BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑;(各2分) SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl。(各2分)
18.(12分)
(1)有红棕色的固体生成;(1分)
(2)Fe3++3SCN﹣=Fe(SCN)3;(2分)
(3)有白色浑浊出现(1分);BaCl2+H2O+SO3=BaSO4↓+2HCl;(2分)
(4)除去多余的SO2,防止污染空气。(2分)
19.(1)烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管(不填“胶头滴管”也可) (2分)
(2)能(1分)
(3)①研究反应体系中硫酸浓度对反应产物的影响(2分) ②硫酸浓度为0的对照实验(2分)③ClO+6I-+6H+===Cl-+3I2+3H2O(2分)
(4)因存在Cl2的重新溶解、HClO分解等,此方案无法测算试样含氯总量(或其他合理答案) (3分)
(5)量取一定量的试样,加入足量的H2O2溶液,加热除去过量的H2O2,冷却,再加入足量的硝酸银溶液,称量沉淀质量(或其他合理答案)(3分)
20.(1)H2SO4(或KHSO4)(3分)
(2)2 5 2 2 5 4(3分)
(3)14%(4分)