|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    江西省上饶市2020届高三第三次模拟考试 生物
    立即下载
    加入资料篮
    江西省上饶市2020届高三第三次模拟考试 生物01
    江西省上饶市2020届高三第三次模拟考试 生物02
    江西省上饶市2020届高三第三次模拟考试 生物03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江西省上饶市2020届高三第三次模拟考试 生物

    展开

    上饶市2020届第三次高考模拟考试

    理科综合试题卷 生物部分

    注意事项

    1、本试题卷分第I(选择题)和第II(非选择题)两部分总分300考试时间150分钟。

    2、答题前考生须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试题卷指定的位置上。

    3、选择题的每小题选出答案后2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试题卷上。

    4、非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效在草稿纸、本试题卷上答题无效。

    考试结束将本试题卷和答题卡一并交回。

    I(选择题126)

    一、选择题(本题共13小题每小题6分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。)

    1.下列关于细胞结构及其组成成分的描述正确的是

    A.磷脂是生物膜的主要结构成分磷脂的结构单位是甘油和脂肪酸

    B.原生质层就是原生质的外层核心是细胞核

    C.有些RNA的水解产物可作为直接能源物质

    D.核酸中的N存在于碱基中蛋白质中的N主要存在于肽键中

    2.10%的盐酸会杀死细胞将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在10%的盐酸中发现部分细胞发生了质壁分离部分细胞未发生质壁分离对此现象下列说法正确的是

    A.发生质壁分离过程中光镜下始终无法观察到染色体

    B.若未发生质壁分离则说明细胞液浓度大于或等于10%的盐酸

    C.发生质壁分离一段时间后细胞置于清水中可复原

    D.由于盐酸可以通过主动运输进入表皮细胞故发生质壁分离后会自动复原、

    3.下列有关生物实验或模型建构的叙述正确的是

    A.用抽样检测法对酵母菌进行计数时应将计数板放在载物台中央计数一个小方格内的酵母菌数量再以此为根据估算试管中的酵母菌总数

    B.达尔文自然选择学说对生物进化的解释模型属于数学模型

    C.萨顿通过观察蝗虫有丝分裂过程用了类比推理的方法进而提出了基因在染色体上

    D.科学家用电镜拍摄的细胞膜结构亚显微照片是物理模型

    4.下列有关生物遗传和变异的叙述不正确的是

    A.基因突变一定会改变基因的结构

    B.变异是由于遗传物质改变而引起的

    C.无子番茄和无子西瓜的出现都是变异

    D.染色体变异可以在有丝分裂和减数分裂过程中发生

    5.如图为小麦胚芽鞘经过单侧光照射后甲、乙两侧的生长情况对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是

    A.对照组既不生长也不弯曲  

    B.乙为向光侧其生长速率比甲慢的原因可能是其所含的生长抑制剂多于甲侧

    C.上图现象主要是生长素调节的结果由图可知生长素作用具有两重性的特点

    D.包括图示现象在内植物的生命活动调节都要依靠激素调节来完成

    6.下列叙述正确的是

    A.研究种群是研究群落的基础

    B.自然选择直接作用的对象是种群而不是个体

    C.调查种群密度应该要用估算法其中常用的是样方法和标志重捕法

    D.种群之间存在着相互联系老鼠偷食蜂蜜蜜蜂中的能量有一部分流入老鼠体内

    II(非选择题 174)

    三、非选择题包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题每个试题考生都必须作答。第3340题为选考题考生根据要求作答。

    ()必考题(129)

    29.(10每空2)为研究臭氧胁迫对油菜光合特性的影响研究人员将生理状况相同的油菜幼苗均分为甲乙两组甲组培养在经活性碳过滤的空气中乙组培养在含有一定浓度臭氧且经活性碳过滤的空气中其他条件相同且适宜。段时间后测定发现甲组的光合产物合成量、光合放氧速率和光合色素含量均高于乙组。请回答以下问题

    (1)在测定光合色素含量时首先要进行光合色素的                  再进行定量测定。光合色素吸收的光能的用途有                                            (2)

    (2)根据实验结果和光合作用的过程分析臭氧使油菜光合产物合成量减少的原因是     

    (3)进一步研究发现乙组油菜幼苗光合放氧速率下降是可恢复的。请以甲、乙两组油菜幼苗为实验材料设计实验验证这一结论。要求简要写出实验思路和预期结果。

    实验思路                                                                 

    预期结果                                                                 

    30.(10每空2)请分析下面三则资料回答有关血糖调节的问题。

    [资料一]胰腺(外分泌部分)是重要的消化腺其分泌物——胰液中含有淀粉酶、麦芽糖酶、蛋白酶、脂肪酶等多种消化酶。胰液通过胰总管排入小肠肠腔发挥消化作用。在胰腺中还散布着上百万个胰岛这些胰岛占据整个胰腺体积的2%被称为胰腺的内分泌部分。

    [资料二]摘取胰腺的狗会罹患糖尿病。结扎胰腺通向小肠的胰总管会导致胰腺萎缩胰岛无变化狗不患糖尿病。

    [资料三]有人试图通过摘取狗的整个胰腺从研碎后的胰腺组织中按照科学、规范的蛋白质提取方法提取胰岛素但都以失败告终。

    (1)资料一中的淀粉酶、麦芽糖酶等消化酶           (属于不属于)细胞外液成分。

    (2)资料二中摘取胰腺的狗会患糖尿病原因是胰岛素是体内唯能够降低血糖浓度的激素胰岛素的靶细胞是           。患糖尿病的狗其肾小管对水分的重吸收能力       (增强减弱)结扎胰腺通向小肠的胰总管狗却不患糖尿病原因是         

    (3)按照资料三中的方法研究人员不能提取到胰岛素。直到年轻科学家班廷及助手查斯·贝斯特偶然发现可以直接用酸化酒精处理胰腺才成功防止了胰岛素的降解。试分析酸化酒精可防止胰岛素降解的原理                                                      

    31.(每空28)随着人们对于生态环境的认识我国提出了绿水青山就是金山银山的理念各级政府也在不断践行着这个理念思考着如何将绿水青山更有效地变为金山银山为实现可持续发展贡献自己的力量。请问答以下问题

    (1)可持续发展是指                                                           

    (2)为了在保护生态的同时发展经济绿水青山变为金山银山有些地方积极发展绿色产业开展了各式各样的立体农业请从生态系统功能的角度分析立体农业具有较高的经济效益的原因是因为它更好地实现了                                         

    (3)在有些地方甚至提出了宁要绿水青山不要金山银山的口号请从生物多样性价值的角度分析这是为什么?                                                        

    (4)为保护绿水青山同时又取得比较好的效果农业生产中最佳的防治害虫的技术是                                                                          

    32.(除注明外每空211)拥有健康的孩子是人们的愿望遗传咨询是做好优生工作预防遗传病发生的主要手段之。有一对表现型为健康的夫妻(下图中的III3III4)打算再生育一个孩子。为了生育健康的宝宝他们决定找医生进行遗传咨询(已知控制甲乙两病的基因均不位于XY同源区段)请回答下列问题

    (1)据图分析甲病的遗传方式为           但是乙病的遗传方式不能完全确定在不让图中个体做杂交实验的情况下来确定乙病的遗传方式可采取的做法是          

    (2)经过研究发现甲病由对等位基因(Aa)控制乙病由另一对位于X染色体上的等位基因(Bb)控制正常人群中甲病基因携带者的概率为4%。则III3III4夫妻再生育一个正常孩子的概率是          

    (3)下列属于遗传咨询范畴的有          

    A.详细了解家庭病史       B.推算后代遗传病的再发风险率

    C.对胎儿进行基因诊断     D.提出防治对策和建议

    (4)现有一对高龄夫妻家族中没有任何遗传病史也不是近亲结婚。医生仍要求孕妇进行产前诊断目的是避免生育先天性愚型等           遗传病患儿为此对该孕妇常用的产前诊断手段是          

    ()选考题(45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选题做答并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做则每学科按所做的第一题计分。)

    37.[生物——选修一:生物技术实践](除注明外每空215)

    枯草杆菌广泛分布于士壤及腐败的有机物中某工厂为生产耐高温的淀粉酶开展了枯草杆菌菌株的筛选、酶的固定化分析研究。请回答下列问题

    (1)本实验利用的培养基需用           法进行灭菌无菌技术处理除了防止实验室培养物被其他外来微生物污染外还可                     

    (2)为了酶的重复利用和节约成本除了利用固定化酶技术之外还可利用固定化细胞技术与固定化酶相比固定化细胞的优势是           固定化细胞常用的方法是          操作过程中的海藻酸钠作用是                                

    (3)为了分离纯化菌种可以选择的接种方法是                      (种方法)为了保持菌种的纯净可以采用           的方法长期保存该菌种

    38.[生物——选修三现代生物科技专题](除注明外每空215)

    科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。在该操作过程中会用到基因工程、核移植、早期胚胎培养等技术。据此回答以下相关问题

    (1)基因治疗是把正常基因导入病人体内使该基因的           发挥功能从而达到治疗疾病的目的。目前                 (体内基因治疗体外基因治疗体内和体外基因治疗》处于初期的临床试验阶段。

    (2)核移植取干扰素基因缺失小鼠的上皮细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中           在去除卵母细胞的细胞核时可用微型吸管把位于           之间的第一极体一并吸出。

    (3)早期胚胎培养得到ES细胞ES细胞具有胚胎细胞的特性在功能上具有           即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。ES细胞在           或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化的状态。

    (4)将目的基因导入ES细胞构建           再采用           (填仪器名称)进行显微注射将其导入ES细胞。

     

     

     

     

     

     

     

    2020届高三年级三模理综生物参考答案

    1-6  DAABBA

    29.(共10分,每空2分)

    (1)提取和分离     将水分解成氧和[H](或答:用于水的光解);在酶的催化作用下,促进ADP和Pi形成ATP

    (2)臭氧胁迫使光合色素含量降低,叶绿体吸收光能减少,使的ATP和[H]生成减少,进而影响暗反应中C3的还原,使光合产物合成量减少

    (3)实验思路:将甲乙两组油菜幼苗分别培养在经活性碳过滤的空气中,在相同且适宜的条件下培养一段时间,然后测定甲乙两组的光合放氧速率

    预期结果:甲乙两组的光合放氧的速率相等(相当)

    30.(共10分,每空2分)

    (1)不属于

    (2)几乎全身细胞       减弱      分泌胰岛素的胰岛仍能保持正常的结构和功能

    (3)酸化酒精可使胰液中的蛋白酶失活,避免了胰岛素的分解

    31.(共8分,每空2分)

    (1)在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要

    (2)能量的多级利用和物质的循环再生

    (3)生物多样性的间接价值大于直接价值   

    (4)生物防治

    32.(除注明外,每空2分,共11分)

    (1)常染色体隐性遗传         在其他患乙病的多个家族中进行调查,观察推断乙病的遗传方式

    (2)149/200

    (3)ABD

    (4)染色体异常           羊水检查(或孕妇血细胞检查)(1分)

    37.(除注明外,每空2分,共15分)

    (1)高压蒸汽灭菌(1分)         防止污染环境           防止感染操作者     

    (2)制备成本更低,操作更容易          包埋法           包埋细菌(包埋剂)    

    (3)平板划线法(或答涂布平板法            甘油管藏

    1. (除注明外,每空2分,共15分)

    (1)表达产物(1分)               体内和体外基因治疗

    (2)重组细胞(或重组胚胎)         卵细胞膜和透明带

    (3)发育的全能性                   饲养层细胞

    (4)基因表达载体                   显微注射仪

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map