|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    辽宁省凌源市联合校2020届高三上学期期中考试物理试题
    立即下载
    加入资料篮
    辽宁省凌源市联合校2020届高三上学期期中考试物理试题01
    辽宁省凌源市联合校2020届高三上学期期中考试物理试题02
    辽宁省凌源市联合校2020届高三上学期期中考试物理试题03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    辽宁省凌源市联合校2020届高三上学期期中考试物理试题

    展开

    物理试卷

    一、选择题

    1.在物理学的重大发现中,科学家们总结出了许多物理学方法,以下关于物理学研究方法的叙述正确的是(          

    A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法

    B. 根据速度的定义式,当t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了微元法

    C. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微积分的方法.

    D. 在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证

    【答案】C

    【解析】

    【详解】A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,A错误;
    B、为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法,B错误

    C、在探究匀变速运动的位移公式时,采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动,即采用了微积分的方法,故C正确
    D、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理并直接用实验进行了验证D错误

    综上所述本题答案是:C

    2.在同一条平直公路上同向运动的甲、乙两车的v-t图像如图所示, 已知甲、乙两车在t1时刻并排行驶.下列说法正确的是(   

    A. 在0时刻甲车在前,乙车在后

    B. 两车在t2时刻再次并排行驶

    C. 在t1到t2时间内,两车的平均速度相等

    D. 两车的加速度大小均先增大后减小

    【答案】A

    【解析】

    【详解】A、根据速度图象与坐标轴围成面积大小表示位移,由图像可得在时间内,乙车的位移大于甲车的位移,时甲乙并排,则0时刻甲车在前,乙车在后,故A正确;

    B、由图像可得,在时间内,甲车的位移大于乙车的位移,时甲乙并排,则时刻甲车在前,乙车在后,故B错误;

    C、由于在t1到t2时间内,甲车的位移大于乙车的位移,根据平均速度公式可知,甲车的平均速度大于乙车的平均速度,故C错误;

    D、图像斜率为加速度,由图像可得甲、乙两图象斜率均先减小后增大,即加速度大小均先减小后增大,故D错误;

    故选A.

    【点睛】关键是要明确斜率含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义.

    3.如图所示,甲图是某人站在力传感器上做下蹲-起跳动作的示意图,甲图中的“●”表示人的重心,乙图是根据力传感器画出的压力F随时间t变化的图线.乙图中adfg各点数据分别与甲图中人的adfg状态相对应,其余点对应状态没有在甲图中画出.乙图中a、c、ei点对应的纵坐标均为610N.请根据这两个图所给出的信息,判断下列说法中正确的是

    A 乙图中b点时刻,人处于超重状态

    B. 乙图中d点时刻,人处于失重状态

    C. 乙图中g点时刻,人处于失重状态

    D. 乙图中i点时刻,人的速度为零

    【答案】C

    【解析】

    【详解】人下蹲过程中先加速下降,到达一个最大速度后再减速下降,直至速度减为零,则乙图中b点时刻,人处于失重状态,A错误;人站起来的阶段向上做加速运动,处于超重状态,则乙图中d点时刻,人处于超重状态,B错误;当人离开水平面时处于完全失重状态,则乙图中g点时刻,人处于失重状态,C正确;当人落回到水平面时,向下先加速后减速运动,则乙图中i点时刻,人的速度最大,不为零,D错误;

    故选C。

    4.如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点, 弹簧处于原长状态时另一端位于B点,今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中正确的是(   

    A. 物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小

    B. 物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动

    C. 物体从A到B加速度越来越小,从B到C加速度不变

    D. 物体在B点所受合力为零

    【答案】B

    【解析】

    【详解】物体竖直方向受到重力与地面的支持力平衡,水平方向受到弹簧的弹力和滑动摩擦力.从AB过程中,弹簧的弹力水平向右,摩擦力水平向左,弹簧的弹力先大于摩擦力,后小于摩擦力,故物体先加速后减速,从BC过程,摩擦力和弹簧的弹力方向均向左,物体一直做减速运动.故AC错误,B正确.物体在B点时,弹簧的弹力为零,而摩擦力不为零,则物体所受的合外力不为零.故D错误.故选B.

    【点睛】本题考查根据物体的受力情况分析其运动情况的能力,关键要抓住弹簧的弹力的可变性,进行动态分析.

    5.A、B两颗卫星都在圆轨道上绕地球运行,如图所示.则以下判断正确的是(  )

    A. 卫星A所受地球的万有引力大于卫星B受到地球的万有引力

    B. 卫星A的线速度大小一定大于卫星B的线速度的大小

    C. 卫星A的机械能一定小于卫星B的机械能

    D. 在相等的时间内卫星A和地心的连线扫过的面积与卫星B和地心的连线扫过的面积相等

    【答案】B

    【解析】

    【详解】A.根据万有引力公式:

    在不知道两个卫星质量的情况下难以判断谁受到的引力大,故A错误.

    B.根据公式:

    可得卫星的环绕速度为:

    卫星A的轨道半径小于卫星B,故卫星A的运行速度大于卫星B,故B正确.

    C.由于两者质量未知,因此无法比较两者的机械能,故C错误.

    D.设时间t内,卫星转动角度为 ,卫星与地心连线扫过的面积为S,则有:

    根据角速度的定义有:

    根据公式:

    联立以上格式可得:

    因相等时间扫过的面积与卫星的轨道半径有关,故两卫星相等时间内和地心连线扫过的面积不相等,故D错误.

    6.某电场的电场线分布如图所示实线,以下说法正确的是

    A. c点场强大于b点场强

    B. bc处在同一等势面上

    C. 若将一试探电荷a点移动到d点,电荷的电势能将增大

    D. 若某一点电荷只在电场力的作用下沿虚线由 a点运动到d点,可判断该电荷一定带负电

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    解这类题是思路:电场线的疏密表示场强的强弱,沿电场线方向电势逐渐降低,根据带电粒子运动轨迹判定电场力方向,然后根据电性判断电场线方向,根据电场力做功判断电势能的变化.

    【详解】电场线的疏密表示场强的强弱,由图知c点场强大于b点场强,故A正确;沿电场线方向电势逐渐降低,故b的电势大于c的,故B错误;若将一试探电荷+qa点移动到d点,电场力做正功,电荷的电势能将减小,故C错误;由粒子的运动轨迹弯曲方向可知,带电粒子受电场力大致斜向左上方,与电场强度方向相同,故粒子带正电,故D错误;故选A.

    【点睛】解决这类带电粒子在电场中运动问题的关键是根据轨迹判断出电场力方向,利用电场中有关规律求解.比较电势能的大小有两种方法:一可以从电场力做功角度比较,二从电势能公式角度判断,先比较电势,再比较电势能.

    7.如图所示,能反映自由落体运动的是(  )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【详解】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动且加速度为g,速度与时间关系为:vgt,所以v-t函数是一条倾斜的直线,且速度均匀增大.

    A.该图与结论不相符,选项A错误;

    B.该图与结论不相符,选项B错误;

    C.该图与结论不相符,选项C错误;

    D.该图与结论相符,选项D正确;

    故选D。

    8. 如图所示,物块m放在斜面体M上,物块m恰能沿斜面匀速下滑,而斜面体M静止不动.则下列说法正确的是( )

    A. 斜面对物块m的作用力方向竖直向上

    B. 斜面对物块m的作用力方向垂直斜面向上

    C. 斜面体M受地面的摩擦力大小为零

    D. 斜面体M受地面的摩擦力方向水平向左

    【答案】AC

    【解析】

    试题分析:m以及M均处于受力平衡状态,即加速度均为零.m物体受重力,支持力,滑动摩擦力,因此支持力、滑动摩擦力的合力应与重力等大反向,所以A正确B错误.由于整体加速度为零,所以不会受到地面对整体的静摩擦力,所以C对,D错

    考点:整体法与隔离法

    点评:此类题型属于比较典型的整体法与隔离法的运用.

    9.如图,C为中间插有电介质的电容器, b极板与静电计金属球连接,a极板与静电计金属外壳都接地.开始时静电计指针张角为零,在b板带电后,静电计指针张开了一定角度.以下操作能使静电计指针张角变大的是( 

    A. 将b板也接地

    B. b板不动、将a板向右平移

    C. 将a板向上移动一小段距离

    D. 取出ab两极板间的电介质

    【答案】CD

    【解析】

    【分析】

    静电计测定电容器极板间的电势差,电势差越大,指针的偏角越大;由,分析电容的变化,根据C=Q/U分析电压U的变化.

    【详解】将b板也接地,电容器带电量不变,两板间电势差不变,则静电计指针张角不变,选项A错误;b板不动、将a板向右平移,根据可知d变小时,C变大,Q不变时,根据C=Q/U,可知U减小,即静电计指针张角变小,选项B错误;将a板向上移动一小段距离,根据可知S变小时,C变小,Q不变时,根据C=Q/U,可知U变大,即静电计指针张角变大,选项C正确;取出ab两极板间的电介质,根据可知C变小,Q不变时,根据C=Q/U,可知U变大,即静电计指针张角变大,选项D正确;故选CD.

    【点睛】本题是电容动态变化分析问题,关键抓住两点:一是电容器的电量不变;二是关于电容的两个公式和C=Q/U

    10.如图所示,光滑水平面上有质量均为m的物块A和带有轻质弹簧的物块BB静止,A以速度水平向右运动,从A与弹簧接触至弹簧被压缩到最短的过程中

    A. AB的动量变化量相同

    B. AB的动量变化率相同

    C. AB含弹簧系统的总机械能保持不变

    D. AB含弹簧系统的总动量保持不变

    【答案】CD

    【解析】

    【分析】

    两个物块组成的系统合外力为0,系统总动量守恒.两物块所受的合外力大小相等、方向相反,应用动量定理、动量守恒定律解答.

    【详解】AD.两物体相互作用过程中系统的合外力为0,系统总动量守恒,则物体A、物体B动量变化大小相等、方向相反,所以动量变化量不同,A不符合题意,D符合题意;

    B.由动量定理可知,动量的变化率等于物理所受的合外力,物体A、物体B两物体的合外力大小相等、方向相反,所受合外力不同,则动量变化率不同,不符合题意;

    C.物体AB组成的系统,只有弹簧弹力做功,机械能守恒,所以总机械能保持不变.

    二、实验题

    11.某同学在“探究平抛运动规律”的实验中,采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为9.80cm,则根据图像可求得拍摄时每隔______s曝光一次,该小球的平抛初速度大小为________m/s,小球运动到图中位置3时的竖直分速度大小为_______m/s(g取9.80m/s2).

    【答案】    (1). 0.1    (2). 1.96    (3). 2.45

    【解析】

    【详解】第一空.在竖直方向上,根据,解得:

    第二空.平抛运动的初速度为:

    第三空.位置3竖直分速度为:

    12.为了“探究做功与速度变化的关系”,现提供如图所示实验装置.

    以下为该实验中的部分内容:

    (1)在实验中,得到一条如图所示的纸带,已知相邻计数点间还有四个点未画出,打点计时器的频率为50Hz,且间距x1x2x3x4x5x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,则小车的加速度大小为_____m/s2,小车在打点计时器打下F点时的速度大小为_____m/s(结果保留两位有效数字).

      

    (2)由于该实验中小车质量和阻力未知,由另一组同学设计了以下实验来测算小车的质量和小车在水平长木板上运动时所受的阻力,实验中保持小车质量一定,且远大于砝码盘及盘中砝码的总质量,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条aF图线.如图所示,图线_____是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”或“②”).由图像可求得小车的质量m=_____kg,小车在水平运动时所受到的阻力f=________N

    【答案】    (1). (1)0.34,     (2). 0.46     (3). (2)①    (4). 0.5    (5). 0.1

    【解析】

    【详解】(1)由匀变速运动的规律得:

    s4-s1=3aT2
    s5-s2=3aT2
    s6-s3=3aT2
    联立得:(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)=9aT2
    解得:
    小车在打点计时器打下F点时的速度大小为

    (2)由图象可知,当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的右端垫得过高.所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的.
    根据F=ma得a-F图象的斜率k=,由a-F图象得图象斜率k=2,所以m=0.5kg.图像②是在水平轨道运动得到的图像,由图像可知当F=0.1N时小车才有加速度,可知小车在水平轨道上所受的阻力f=0.1N.

    【点睛】对于实验我们要明确实验原理、具体实验操作以及数据处理等,同时要清楚每一项操作存在的理由,只有掌握好了基本知识和基本方法才能顺利解决实验题目,所以要重视基本知识和基本方法的学习和训练.

    三、计算题

    13.如图所示,质量m= 2kg的物体原静止在水平地面上,它与地面间的动摩擦因数为μ=0.4,一个沿水平方向的恒力F= 12N作用在这个物体上,(g取10m/s2

    求:(1)物体运动加速度多大?

    (2)开始运动后3s内物体发生的位移S的大小是多少?

    (3)开始运动后3s末物体的速度是多大?

    【答案】(1) (2)9m(3)

    【解析】

    试题分析:分析物体受力情况,根据牛顿第二定律求加速度;物体做匀加速运动,由运动学位移公式求位移x;由速度公式求3s末物体的速度v

    (1)物体在水平面上运动,竖直方向受力平衡,水平方向受到恒力F和滑动摩擦力f作用,根据牛顿第二定律得:F-f=ma
    f=μmg

    联立并代入数据解得:a=2m/s2

    (2)开始运动后3s内物体发生的位移x的大小为:

    (3)开始运动后3s末物体的速度 v=at=2×3=6m/s

    点睛:本题主要考查了牛顿第二定律和运动学公式,知道加速度是前后联系的桥梁,通过加速度,可以根据力求运动.

    14.如图所示,一人站在高台上,将质量为m=0.5kg的石块以30°角斜向上抛出,初速度是v0=10m/s,抛出点距地面的高度h=15m,g取10m/s2,求:

    (1)若不计空气阻力,以地面为参考面,石块刚抛出时的机械能;

    (2)若不计空气阻力,石块落地时的速度大小;

    (3)若测得石块落地的速度大小为18m/s,则石块在空中飞行过程中克服空气阻力做功为多少?

    【答案】(1)100J(2)20m/s(3)19J

    【解析】

    【详解】(1)动能与势能总称为机械能,则由 ,代数得:

    (2)石块在空中运动过程中,只有重力做功,满足机械能守恒定律

    则:mgh+=,解得落地速度:

    (3)设克服空气阻力做功为W,根据动能定理得:            

    代入解得:

    15.如图所示,水平放置的两块平行金属板长为l,两板间距为d,两板间电压为U,且上板带正电,一个电子沿水平方向以速度,从两板中央射入,已知电子质量为m,电荷量为q

    电子偏离金属板的侧位移是多少?

    电子飞出电场时的速度是多少?

    电子离开电场后,打在屏上的P点,若s已知,求OP的长.

    【答案】(1)电子偏离金属板时的侧位移是

    2)电子飞出电场时的速度大小为

    3OP的长为

    【解析】

    【详解】(1)电子在电场中做类平抛运动,则:

    水平方向有:

    l=v0t

    竖直方向有:

    联立得电子偏离金属板的侧位移为:

    y0=

    (2)在竖直方向的分速度为:

    在水平方向的分速度为:

    vx=v0

    所以:

    v==

    (3)电子飞出电场后,做匀速直线运动,则:

    tanθ==

    所以

    OP=y0+stanθ=

    【点睛】该题是带电粒子在电场中运动的问题,其基础是分析物体的受力情况和运动情况;能用类平抛运动的思想处理平行于极板方向和垂直于板方向的运动.

    16.光滑水平面上有一足够长的木板质量为M,另一质量为m的滑块,以速度从左端滑上木板,足够小滑块与木板间的动摩擦因数为.求:

    (1)木板最终的速度;

    (2)滑块相对木板运动的时间.

    【答案】(1)    (2)

    【解析】

    【详解】(1)由动量守恒定律:

    mv0=(m+M)v

     

     (2)由动量定律:

     


    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map