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2019届吉林省实验中学高三上学期第四次模拟考试生物试题(解析版)
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吉林省实验中学2018---2019学年度上学期
高三年级 生物 学科第四次考试试题
一、单项选择题
1.下列关于蓝藻和伞藻的说法,不正确的是
A. 伞藻和蓝藻最根本的区别是有无核膜包被的细胞核
B. 蓝藻和伞藻的细胞膜结构相似,但载体的种类和数量存在差异
C. 伞藻有细胞壁,蓝藻没有细胞壁
D. 蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成各种生命活动
【答案】C
【解析】
【分析】
蓝藻属于原核生物,伞藻属于真核生物,二者结构上主要的区别是前者无核膜包围的细胞核,但二者都含叶绿素等光合色素,能进行光合作用,属于自养生物,且都有细胞壁、细胞膜和细胞质(核糖体)等结构,遗传物质都是DNA。
【详解】伞藻是真核生物,蓝藻是原核生物,两者最根本的区别是有无核膜包被的细胞核,A正确;伞藻是真核生物,蓝藻是原核生物,两者都有细胞质和细胞膜,B正确;伞藻细胞是植物细胞,有细胞壁,蓝藻也有细胞壁,C错误;蓝藻和伞藻都是单细胞生物,依靠单个细胞就能完成各种生命活动,D正确。
【点睛】关键要熟记带“藻”字的生物是原核生物还是真核生物,一般情况下,蓝藻系列为原核生物,包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等,其余如绿藻、褐藻、小球藻、团藻、硅藻等等都是者和生物。
2.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )
A. 酶都含有N元素 B. 单糖都含有6个碳原子
C. 质粒的基本组成中都含有核糖 D. 植物细胞中所有的多糖均能提供能量
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查细胞内元素和化合物的相关内容,主要考察学生对基础知识的识记能力。
【详解】酶是蛋白质或RNA,其中都含有N元素,A项正确;单糖是不能再水解的糖,含有6个碳原子的单糖是六碳糖,而核糖和脱氧核糖是含有5个碳原子的单糖,B项错误;质粒是小型环状DNA,基本组成中含有脱氧核糖,核糖是RNA的组成成分,C项错误;植物细胞中纤维素是结构物质,不能为植物细胞提供能量,D项错误。
【点睛】糖类是主要的能源物质,但并不是所有的糖类物质都是能源物质,如纤维素,而其他物质也可以是能源物质,如蛋白质、脂肪。
3.下列关于实验操作的叙述,不正确的是
A. 不宜选用橙汁鉴定还原糖,原因是其中不含还原糖
B. 用切片法鉴定花生子叶中的脂肪需要显微镜才能看到脂肪颗粒
C. 用某浓度的KNO3溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定能观察到质壁分离复原现象
D. 高温下变性的蛋白质仍然可以用双缩脲试剂进行鉴定
【答案】A
【解析】
【分析】
生物组织中化合物的鉴定:斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).成熟细胞处于较高浓度溶液中时发生质壁分离,处于较低浓度或清水中时又能发生质壁分离的复原。
【详解】不宜选用橙汁鉴定还原糖,原因是橙汁中含有色素,会影响对实验结果的颜色观察,A错误;对细胞的观察需要显微镜,所以花生子叶切片中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒,B正确;用某浓度的KNO3溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,由于钾离子和硝酸根离子都能被植物细胞吸收,所以洋葱鳞片叶表皮细胞不一定会失水或失水较少就吸水,则不一定能观察到质壁分离复原现象,C正确;用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂是与其中的肽键发生紫色反应,所以蛋白质是否变性都可以用双缩脲试剂检测,D正确。
【点睛】注意:双缩脲试剂是与蛋白质(或多肽)中肽键反应呈紫色,与其空间结构无关。
4.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。以下有关说法正确的是( )
A. 细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B. 细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C. 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合 成
D. 醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
【答案】C
【解析】
分析图可知甲含有脂质和核酸,说明含有膜结构,同时含有核酸在动物细胞中只有线粒体,有氧呼吸时进入线粒体的是丙酮酸而不是葡萄糖,A错误。细胞器乙没有核酸有脂质,说明是有膜的细胞器,在动物细胞中可能是内质网、高尔基体和溶酶体,溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关,B错误。细胞器丙没有脂质含有核酸,说明是核糖体,如果核糖体从内质网上脱落,会影响分泌蛋白的合成,C正确。乳酸菌细胞只有核糖体,所以只有丙,D错误。
5.动植物细胞均具有高尔基体,依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断,正确的是
A. 若为消化酶,则一定会被排出细胞到达内环境中
B. 若为神经递质,则该细胞会出现核膜核仁周期性变化
C. 若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体
D. 若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原
【答案】C
【解析】
消化酶属于分泌蛋白,分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的一类蛋白质,但消化酶是通过导管排到消化道中,消化道不属于内环境,A项错误;若为神经递质,则该细胞为神经细胞,神经细胞已经失去分裂能力,不会出现核膜核仁周期性变化,B项错误;血糖的调节途径有两条:一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞,进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素,二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋,进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素,当胰高血糖素分泌增多时,会促进胰岛B细胞分泌胰岛素,据此可推知:若为胰岛素,则该细胞为胰岛B细胞,其表面有神经递质、血糖、胰岛血糖素的受体,C项正确;若为抗体,则该细胞为浆细胞,浆细胞不能识别抗原,D项错误。
6.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是
A. 分泌蛋白的分泌需要消耗能量,也需要细胞膜上的载体协助
B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构
C. 胰岛细胞比心肌细胞髙尔基体膜成分的更新速度更快
D. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
【答案】C
【解析】
分泌蛋白是通过胞吐的方式分泌到细胞外的,需要消耗能量,但是不需要载体的协助,A错误;细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体,如植物细胞间的胞间连丝,B错误;胰岛细胞具有分泌胰岛素、胰高血糖素、消化酶等蛋白质的功能,而高尔基体与分泌物的形成有关,因此胰岛细胞比心肌细胞髙尔基体膜成分的更新速度更快,C正确;核膜上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道,具有选择性,D错误。
7.下列物质出入细胞的过程中,需要载体蛋白的转运但不需要ATP提供能量的是
A. 动物细胞呼吸产生的二氧化碳排出细胞
B. 植物的根细胞从土壤溶液中吸收钾离子
C. 胰岛B细胞合成的胰岛素分泌到细胞外
D. 哺乳动物成熟的红细胞从内环境中摄取葡萄糖
【答案】D
【解析】
【分析】
小分子物质跨膜运输的方式和特点:
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐,需要消耗能量,但不需要载体蛋白。
【详解】动物细胞呼吸作用产生的二氧化碳排出细胞属于自由扩散,不需要载体和能量,A错误;植物的根细胞从土壤溶液中吸收离子是主动运输,需要载体和能量,B错误;胰岛B细胞合成的胰岛素分泌到细胞外是胞吐,不需要载体,但需要能量,C错误;葡萄糖由浓度高的膜一侧转运至浓度低的膜一侧,属于协助扩散,需要载体,不需要消耗能量,D正确。
【点睛】熟悉各种物质跨膜运输的一般方式和判断条件是解答本题的关键。
8.市场上新鲜的蔬菜叶片表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,下列叙述正确的是
A. 从A到B,细胞大量吸水可导致细胞膜破裂
B. 从B到C,细胞失水出现质壁分离现象
C. 此类蔬菜需在纯水中浸泡较长时间方可清除残留农药
D. 从曲线可知表面残留的水溶性有机农药可被植物细胞吸收
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知:AB段细胞液浓度下降,说明细胞吸水,B点时由于细胞壁限制了细胞继续吸水,细胞液浓度仍小于外界溶液浓度, BC段细胞液浓度增大的原因是细胞吸收了农药。
【详解】植物细胞具有细胞壁,对植物细胞具有支持和保护作用,渗透吸水不会导致细胞破裂,A错误;从B到C细胞液浓度增大的原因是细胞吸收了农药,不能说明是否发生质壁分离现象,B错误;从细胞液浓度因吸水而下降,后又升高来看,说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收,故此类蔬菜在纯水中浸泡较长时间不能清除残留农药,C错误;从曲线B—C段变化可知,表面残留的水溶性有机农药可被植物细胞吸收,D正确;
答案选D。
【点睛】本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,解题关键是对题图曲线变化规律的分析。
9.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所
B. 由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
C. 人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜
D. 核仁中可以合成mRNA、tRNA和rRNA
【答案】B
【解析】
【分析】
在细胞核是DNA储存和复制的主要场所,其内RNA能传递遗传信息,但不能表达遗传信息。核糖体是蛋白质合成的场所,由蛋白质和RNA组成。线粒体有两层膜,内膜是有很多与有氧呼吸有关的酶。核仁与细胞某种RNA的合成与核糖体的形成有关。
【详解】细胞核是DNA储存和复制的主要场所,不是RNA储存和复制的主要场所,A错误;由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构,B正确;线粒体内膜是有很多与有氧呼吸有关的酶,但是外膜上没有的,所以其蛋白质/脂质这个比值大于外膜,C错误;核仁主要与rRNA合成和核糖体的形成有关,D错误。
10.如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶内装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管内装有溴麝香草酚蓝水溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程中其他条件适宜。下列叙述错误的是
A. 若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌需氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量
B. 若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生
C. 若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的需氧呼吸越旺盛
D. 若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄
【答案】D
【解析】
试题分析:若探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,温度属于自变量,而O2属于无关变量,故A正确;关闭阀门,酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精,可在酸性条件下用重铬酸钾检测,故B正确;试管颜色变化时间越短,说明产生的CO2速率越快,从而说明该温度下有氧呼吸越旺盛,故C正确;乳酸菌发酵产生乳酸,不能产生CO2,不能使溴麝香草酚蓝溶液变色,故D错误。
考点:本题考查细胞呼吸的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
11.如图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列有关叙述正确的是
A. 图1曲线可以证明酶具有高效性
B. 实验结果表明,该酶活性在30 ℃左右、pH为7时比较高
C. pH=2与温度为20 ℃条件下酶活性减弱的原因相同
D. 本实验研究的酶是淀粉酶
【答案】B
【解析】
【分析】
由题文描述和图示分析可知:该题考查学生对酶的特性、影响酶活性的因素等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】图1曲线研究温度对酶活性的影响,而酶的高效性是指与无机催化剂相比,酶的催化效率更高,A错误;图1中30℃、图2中pH为7时反应速率最快,表明该酶活性的最适温度是30 ℃左右、最适pH是7,B正确;过酸会导致酶的空间结构破坏而失活,低温时能抑制酶的活性,但不失活,C错误;图3中麦芽糖在酶的作用下水解,判断本实验研究的酶是麦芽糖酶,D错误。
【点睛】解决本题的关键在于:明确各曲线图横、纵坐标的含义以及曲线的变化趋势、起点、转折点、终点等点的含义,对比分析同一曲线图中导致不同曲线出现变化的原因,再运用所学的相关知识加以分析,合理地解释特定情境下的曲线含义,在解题的过程中就可以有效处理,得到答案。
12.下列涉及ATP的说法正确的是
A. 人体细胞厌氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATP
B. 放能反应都能产生ATP,吸能反应都会消耗ATP
C. ATP中远离脱氧核糖的高能磷酸键比较容易断裂
D. 主动转运载体的活动消耗ATP,所以是吸能反应
【答案】D
【解析】
【分析】
ATP是大多数细胞的直接能源物质,该分子中,含有两个高能磷酸键,其中远离腺苷的高能磷酸键不稳定,容易断裂而释放能量,ATP是细胞中的能量通货,在细胞的吸能和放能反应中起重要作用。
【详解】无氧呼吸过程中,只有第一个阶段释放能量,第二个阶段是不产生能量的,A错误;放能反应一般都能产生ATP,吸能反应一般都会消耗ATP,但是光反应除外,B错误;ATP中的腺苷含有核糖,不含脱氧核糖,C错误;主动运输过程需要能量和载体,能量来自ATP的水解,所以属于吸能反应,D正确。
【点睛】ATP的分子简式为A—P~P~P,其中A表示腺苷,是由腺嘌呤和核糖构成,P表示磷酸基团,每个分子中包含两个高能磷酸键。
13.科研人员研究不同温度条件下菠菜叶片的表观光合速率的变化情况结果如图。下列分析不正确的是
A. 温度通过影响酶活性对光合作用的影响只与碳反应有关
B. 此实验中CO2浓度是无关变量,各组间需保持一致和稳定
C. 温度为40 ℃,光照为1 500 lx条件下菠菜光合速率为6
D. 菠菜叶片进行光合作用的最适温度低于呼吸作用的最适温度
【答案】A
【解析】
温度通过影响酶活性对光合作用的影响与光反应与暗反应均有关,A错误;本实验的自变量是光照强度与温度,因变量是净光合速率,C02浓度等其他因素是无关变量,B正确;据图可知,温度为40℃,光照为1500LX条件下菠菜净光合速率为2,呼吸速率为4,根据真光合速率=净光合速率+呼吸速率,可知,此时其光合速率为6,C正确;据图可知,菠菜叶片进行光合作用的最适温度是30℃,呼吸作用的最适温度是40℃,因此菠菜叶片进行光合作用的最适温度低于呼吸作用的最适温度,D正确。
14.将小球藻置于盛有NaHC03溶液的密闭容器中培养,在不同光照条件下该容器中氧气浓度随时间变化的曲线如图所示,据图分析错误的是
A. 0〜lOmin净光合速率不变
B. 0~15min光照强度小于15〜20min
C. 15〜20min光合作用速率与呼吸作用速率相等
D. 若20min后停止光照,则短时间内叶绿体中C5含量减少
【答案】B
【解析】
0〜lOmin 氧气浓度在增加,表示净光合速率大于0,由于氧气增加的速率不变,说明净光合速率不变,A正确;0~15min氧气浓度在不断增加,说明净光合速率大于0,而15〜20min氧气量不变,说明净光合速率等于0,因此0~15min光照强度大于15〜20min,B错误;15〜20min氧气的浓度不变,表示植物光合作用产生的氧气与呼吸作用消耗的氧气量相等,即光合作用速率与呼吸作用速率相等,C正确;若20min后停止光照,则光反应产生的ATP和[H]不足,三碳化合物的还原减弱,导致短时间内叶绿体中C5含量减少,D正确。
【点睛】解答本题的关键是正确判断纵坐标代表的含义,纵坐标增加代表光合速率大于呼吸速率,不增加代表光合速率与呼吸速率相等。
15.为了研究缺失叶黄素的植株(甲) 和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,某实验小组设计实验并测得相关数据如下表(温度和CO2 浓度等条件均适宜)。下列有关说法正确的是
光合速率与呼吸速率相等时的光照度(klx)
光合速率达到最大值时的最小光照强度(klx)
光合速率最大值时CO2吸收量
mg/(100cm2)
黑暗条件下CO2释放量
mg/(100cm2)
植株甲
1
3
12
6
植株乙
3
9
30
14
A. 植株甲因缺少叶黄素而使得叶片呈现黄色,且呼吸速率降低
B. 光照强度为3klx时,植株甲光合作用所需CO2只来源于呼吸作用
C. 光照强度为1klx时,植株乙的光合速率大于其呼吸速率
D. 光照强度为3klx 时,甲,乙两植株固定CO2 速率的差为4mg/ 100cm2﹒h)
【答案】D
【解析】
本题考查的知识点有光合色素对光合作用的影响、光合作用和呼吸作用间关系等,意在考查学生从题图中提取有效信息,运用所学知识,比较、分析问题做出合理判断的能力。
A.据表格数据分析,甲的呼吸速率比乙低,但叶黄素是黄色,缺少叶黄素会使叶片呈现其他色素的颜色,一般为绿色,A错误;
B.据表格数据,光照强度为3klx时植株甲光合速率达到最大值,光合作用所需CO2来自呼吸作用和外界环境吸收,B错误;
C.据表格数据,植株乙的光合速率=呼吸速率时的光照强度为3Klx,所以在光照强度为lklx时,植株乙的呼吸速率大于其光合速率,C错误;
D.光照强度为3klx时,植株甲光合速率达到最大值,固定CO2量=呼吸作用释放CO2量+光合作用净吸收CO2量=6+12=18 mg/(100cm2·h);光照强度为3klx时植株乙光合速率=呼吸速率=14 mg/(100cm2·h),即此光照强度下甲、乙两植株固定C02速率的差为4mg/(100cm2·h),D正确;
答案选D。
[点睛]:本题借助实验和表格形式考查光合作用和呼吸作用的关系,解题关键是对表格内容的分析:1.黑暗条件下C02释放量代表呼吸速率,2.光合速率最大值时C02吸收量表示光合作用净量,3.光合作用总量=光合作用固定的CO2量=光合作用CO2吸收量+呼吸作用释放CO2量;
16.以下关于癌变的说法正确的是:
A. 泡菜中过量的亚硝酸盐引起的基因突变一定是癌变
B. 癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多,易分散和转移
C. 癌变细胞某些酶活性降低,细胞核增大,染色质收缩
D. 正常细胞中具有癌变有关的原癌基因和抑癌基因
【答案】D
【解析】
基因突变具有不定向性,过量的亚硝酸盐引起的基因突变不一定是癌变,A项错误;癌细胞的特点之一是细胞膜上糖蛋白减少,B项错误;某些酶活性降低,细胞核增大,染色质收缩是衰老细胞的特点,C项错误;正常细胞中具有癌变有关的原癌基因和抑癌基因,正常细胞在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变,从而引起癌变,D项正确。
17.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是
A. 赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B. 有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上
C. 有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与
D. 在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
【答案】C
【解析】
【分析】
有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】赤道板不是真实存在的结构,A错误;有丝分裂过程中,不会发生同源染色体的联会现象,B错误;有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶解开DNA的双链,需要DNA聚合酶参与合成脱氧核苷酸链,C正确;在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的长,D错误。
【点睛】注意:赤道板是细胞中央的一个位置,不属于细胞结构,但细胞板是植物细胞分裂末期中央位置出现的一个结构,最后扩展形成细胞壁。
18.下列有关人体细胞衰老和凋亡的叙述不正确的是
A. 衰老细胞的体积变小,细胞核体积变大
B. 青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死
C. 自由基会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,致使细胞衰老
D. 细胞凋亡在维持多细胞生物个体的发育正常进行和内部环境稳定方面起重要作用
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。
衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
【详解】衰老细胞中细胞体积变小,细胞核变大,染色质固缩,颜色加深,A正确;青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡,B错误;自由基学说认为,细胞代谢产生的自由基攻击蛋白质使细胞衰老,C正确;细胞凋亡属于正常的生理过程,在维持多细胞生物个体的发育正常进行和内部环境稳定方面取得重要作用,D正确。
【点睛】注意:细胞凋亡与细胞坏死的区别,前者是细胞内基因控制的编程性死亡,对生物个体发育是有利的,后者是细胞应不利因素,导致细胞内代谢中断或细胞结构被破坏而死亡,对生物个体发育是不利的。
19.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是
A. 黄色圆粒豌豆自交后代有9种表现型
B. F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1
C. F1产生的YR的卵细胞和YR的精子数量相等
D. 基因自由组合定律指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由组合
【答案】B
【解析】
试题分析:黄色圆粒豌豆自交,后代有四种表现型,9种基因型,A项错误;F1产生四种配子,YR︰Yr︰yR︰yr=1︰1︰1︰1,B项正确;F1产生YR卵细胞的数量远多于YR精子的数量,C项错误;自由组合定律是指减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因自由组合,D项错误。
考点:本题主要考查基因的自由组合定律,考查对基因自由组合定律的理解。
20.果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为
A. 3:1 B. 5:3 C. 13:3 D. 7:1
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意分析可知一对红眼果蝇交配,子代出现白眼,说明红眼是显性性状,亲代的红眼雌果蝇为杂合子。
【详解】假设控制果蝇眼色的一对等位基因为D、d,根据题意可知亲本的基因组合为XDXd×XDY,F1的基因型有XDXD、XDXd、XDY、XdY,F1可以产生的雌配子的种类及比例为3/4XD、1/4Xd,雄配子1/4XD、1/4Xd,1/2Y,F1的雌配子随机结合形成的F2的基因型有3/16XDXD、4/16XDXd、1/16XdXd、3/8XDY、1/8XdY:它们的眼色分别是红眼、红眼、白眼、红眼、白眼,所以红眼:白眼=13:3。因此,正确答案选C,A、B、D均错误。
【点睛】解答本题的关键是判断显隐性的关系:“无中生有”,亲代均为红眼,子代中出现了亲代没有的表现型白眼,因此,子代的白眼果蝇为隐性性状,再根据题意作答。
21.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中之一是伴性遗传病。下面相关分析正确的
A. 甲病是伴X染色体显性遗传,乙病是常染色体隐性遗传
B. Ⅱ-2有两种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能
C. 若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一个患两种病孩子的概率是5/12
D. 若Ⅲ-1与Ⅲ-8近亲结婚,其子女中正常的概率只有1/48
【答案】C
【解析】
分析:据图分析,图中Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病,出生不患甲病的女儿Ⅲ-7,说明甲病为常染色体显性遗传病。根据题意分析,甲、乙两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病,则乙为伴性遗传,又因为图中Ⅱ-4和Ⅱ-5不患乙病,出生患乙病的儿子Ⅲ-6,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。
详解:根据以上分析已知,甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病,A错误;假设控制甲、乙两病的等位基因分别为A、a和B、b,图中Ⅱ-2正常,其有患乙病的女儿Ⅲ-2,说明Ⅱ-2的基因型为aaXBXb;Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病,后代有正常的女儿和患乙病的儿子,说明Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型分别为AaXBXb、AaXBY,则Ⅲ-8基因型(A_XBX_)可能有2×2=4种,B错误;据系谱图分析可知,Ⅲ-4的基因型为Aa XBXb,Ⅲ-5的基因型为1/3AAXbY或2/3AaXbY,则他们生育一个患两种病孩子的概率=(1-2/3×1/4)×1/2=5/12,C正确;由图可知,Ⅲ-1基因型为AaXBY,Ⅲ-8基因型为2/3Aa1/2XBXb,则他们的后代正常的概率=2/3×1/4×(1-1/2×1/4)=7/48,D错误。
点睛:解答本题的关键是掌握遗传系谱图的一般分析方法,根据“有中生无”或“无中生有”等典型特征以及题干信息判断两种遗传病的遗传方式,写出相关个体的基因型并进行相关的概率计算。
22.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是
A. 图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B. 图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C. 图③处于有丝分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒为8条
D. 四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中
【答案】D
【解析】
图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对同源染色体,4条染色体,共8条姐妹染色单体,A错误;图②处于减数第二次分裂的后期,而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,B错误;图③处于减数第二次分裂的中期含有2条染色体,该生物体细胞中染色体为4条,C错误;根据四幅图所处细胞分裂的时期,可排序为①③②④;由于进行的是减数分裂,所以出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中,D正确.故选:D.
23.如图为某生物细胞分裂的一个时期,下列有关叙述正确的是( )
A. 该细胞一定是处于有丝分裂的中期
B. 该生物是二倍体生物,有可能是生产者
C. ①和③是染色单体,⑤和⑥是同源染色体
D. 其后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体
【答案】C
【解析】
图中细胞具有同源染色体,并且染色体的着丝点排列在赤道板上,所以细胞处于有丝分裂中期,但是也可能是四倍体的生物细胞处于减数第二次分裂中期,A错误;中看出,该细胞没有细胞壁,具有中心体,该细胞为动物细胞,动物不可能是生产者,B错误;①和③是姐妹染色单体,⑤和⑥是同源染色体,C正确;其后期时,移向同一极的染色体有同源染色体,也有非同源染色体,D错误。
24.一个双链DNA分子共有碱基1 400个,其中一条链上(A+T)∶(G+C)=2∶5;构成该DNA分子的氮元素均为14N。将该DNA分子转移到15N的培养基连续复制3次,则一个DNA分子中的腺嘌呤数,以及复制3次后含15N的DNA分子总数依次为
A. 140; 2 B. 200; 8
C. 280; 6 D. 200;6
【答案】B
【解析】
依题意和碱基互补配对原则可推知,一个双链DNA分子中,A+T+G+C=1400个碱基,C=G、A=T,且(A+T)∶(G+C) =2∶5,进而推知:C=G=5/2A,依据等量代换,则有A+A+5/2A+5/2A=1400,解得A=200个。已知该DNA分子的两条链都含有14N,将其转移到15N的培养基连续复制3次,共产生23=8个子代DNA分子;因该DNA分子复制的原料均是15N标记的脱氧核苷酸,依据DNA分子的半保留复制,这8个DNA分子中均含15N。综上分析,B正确,A、C、D均错误。
【点睛】本题的难点在于DNA复制的有关计算:DNA分子复制为半保留复制,若将一个被14N标记的DNA转移到含15N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:
25.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。在实验时间内,被侵染细菌的存活率接近100%。 下列相关叙述不正确的是
A. 离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中
B. 沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA
C. 上清液具有放射性的原因是保温时间过长
D. 噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA
【答案】C
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对噬菌体侵染细菌的实验原理、过程、实验现象等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,因大肠杆菌的质量重于噬菌体,所以离心后,大肠杆菌主要分布在沉淀物中,噬菌体的蛋白质外壳主要集中在上清液中,A正确;用32P标记的是噬菌体的DNA,用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,结果检测到上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%,说明噬菌体侵染大肠杆菌时,噬菌体的DNA进入到了大肠杆菌的细胞中,因此沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA,该DNA在噬菌体遗传特性的传递过程中发挥作用,B、D正确;由题意“被侵染细菌的存活率接近100%”可知:在实验时间内,基本上没有大肠杆菌裂解的发生,所以上清液具有放射性的原因不是保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,而是有一部分32P标记的噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,C错误。
【点睛】正确解答此题的前提是:识记和理解噬菌体侵染细菌的实验原理、方法、过程,据此,以图示信息“检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%”、“被侵染细菌的存活率接近100%”为切入点,推知沉淀物中的放射性来源与上清液具有放射性的原因,进而分析判断各选项。
26.如图中的a由r-蛋白和rRNA组成。研究发现,过量的r-蛋白可与b结合,使r-蛋白的合成减少。下列叙述正确的是
A. 过程①为翻译,该过程即为r-蛋白基因表达合成r-蛋白的过程
B. 过程②为转录,该过程所需的DNA聚合酶可识别DNA上的启动部位
C. b为rRNA, r-蛋白通过与b结合调节自身合成的过程为负反馈调节
D. 核糖体的大、小亚基在细胞核中形成,并通过核孔进入细胞质基质参与翻译
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图:图中①为翻译过程,②为转录过程。紧扣题干信息”过量的r-蛋白可与b结合,使r-蛋白的合成减少“答题。
【详解】过程①为翻译,该过程是以mRNA为模板合成r-蛋白的故过程,只是基因表达的一部分,A错误;过程②为转录,该过程所需的酶是RNA聚合酶,可识别DNA上的启动部位,B错误;b为mRNA,r-蛋白通过与b结合调节自身的合成过程为负反馈调节,C错误;据图所示和题干信息可知,核糖体的大、小亚基在细胞核中形成,并通过核孔进入细胞质基质参与翻译过程,D正确。
【点睛】关键:结合图示,确定过程①、②分别是合成核糖体的蛋白质和rNRA的过程,即翻译和转录的过程,并最后在细胞核内组装成核糖体。
27.图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 3H-X可能为小分子神经递质、淋巴因子,图中a、b、d的膜面积会产生变化
B. DNA聚合酶可从d运输至细胞膜
C. 3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关
D. c中有多种酶,它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的mRNA模板不同
【答案】C
【解析】
图示过程为3H-亮氨酸参与合成3H-X蛋白质并分泌到细胞外的过程,图中a是核糖体,b是内质网,c是线粒体,d是高尔基体。由图示信息可知,3H-X为蛋白质,而小分子神经递质一般为单胺类或乙酰胆碱类物质,其本质不是蛋白质,且图中a(核糖体)没有膜,A错误;图中缺少3H-X分泌到细胞外由线粒体c供能的箭头,DNA聚合酶不是分泌蛋白,不能分泌到细胞外,B错误;3H-X以胞吐的方式分泌到细胞外,该过程与膜的流动性有关,C正确;c是线粒体,其中多种酶分子结构不同的根本原因是指导酶合成的基因不同,D错误。
28.反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA,当其与特定基因的mRNA互补结合,可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA,其作用机理如下图。下列有关叙述不正确的是( )
A. 图中转录成反义RNA的模板链与转录成mRNA的抑癌基因模板链相同
B. 将该反义RNA导入正常细胞,会导致正常细胞癌变
C. 反义RNA能与DNA互补结合,故能用其制作DNA探针
D. 能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生
【答案】A
【解析】
图中转录成的反义RNA与转录成的mRNA能够互补结合,说明转录成反义RNA的模板链与转录成mRNA的抑癌基因模板链不同,A错误;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,将该反义RNA导入正常细胞,会导致正常细胞的抑癌基因不能翻译出蛋白质,进而引起正常细胞癌变,B正确;反义RNA能与DNA的一条单链互补结合,因此能用其制作DNA探针,C正确;反义RNA的形成能导致正常细胞癌变,因此能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生,D正确。
29.下列关于人类遗传病的说法不正确的是
A. X、Y染色体上可能存在等位基因
B. Y染色体短小,因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因
C. 女孩若是色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由父亲遗传来的
D. 男性的色盲基因不传儿子,只传女儿
【答案】C
【解析】
【分析】
人类红绿色盲的遗传是伴X染色体隐性遗传,致病基因及其等位基因只位于x染色体上。其遗传特点是:患者男性多于女性,并表现隔代交叉遗传.
【详解】X、Y是同源染色体,存在同源区段,在它们的同源区段上可能存在等位基因,A正确;人体的Y染色体短小,因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因,所以男性色盲患者的基因型为XbY,B正确;人类红绿色盲基因是伴X隐性遗传,基因b在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因,女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因来自于母亲或者父亲,C错误;由于色盲基因只位于X染色体上,而男性的X染色体只能传给女儿,所以男性色盲基因不传儿子,只传女儿, D正确。
【点睛】本题考查红绿色盲和伴性遗传的相关知识,要求学生识记人类红绿色盲遗传的相关内容,掌握伴性遗传的特点,明确红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,再根据伴X染色体隐性遗传病的特点准确判断各选项。
30.周期性共济失调是一种由编码细胞膜上的钙离子通道蛋白的基因发生突变导致的遗传病,该突变基因转录的mRNA的长度不变,但翻译的肽链缩短导致通道蛋白结构异常。下列有关该病的叙述,正确的是
A. 翻译的肽链缩短说明基因一定发生了碱基对的缺失
B. 突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变
C. 该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状
D. 该病可能是由碱基对的替换而导致终止密码子提前出现
【答案】D
【解析】
根据题干信息“其mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短”可知,翻译的肽链缩短说明编码的基因发生了碱基对的替换,A错误;突变不会导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变,B错误;该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状,C错误;根据题干信息“其mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短”可知,该病可能是因为碱基对的替换而导致终止密码子提前出现,D正确。
31.决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的说法,正确的是
A. 异常9号染色体的产生称为基因重组
B. 异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记
C. 图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会
D. 图2中的亲本杂交,F1出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换
【答案】B
【解析】
试题分析:A、9号染色体一端有来自8号染色体的片段,属染色体结构变异,A错误;
B、可根据9号染色体一端染色体结节和另一端8号染色体的片段判断9号染色体上的基因,B正确;
C、图2中的母本的2条9号染色体有相同的片段可联会,C错误;
D、F1出现了无色蜡质个体,说明双亲都能产生cwx的配子,说明母本在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换,D错误.
故选:B.
32.八倍体小黑麦(8N=56)是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经人工诱导染色体数目加倍而形成的,据此可推断出
A. 普通小麦与黑麦之间不存在生殖隔离
B. 秋水仙素能促进染色单体分离使染色体数目加倍
C. 八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体
D. 八倍体小黑麦产生的单倍体植株不可育
【答案】D
【解析】
普通小麦与黑麦属于两个不同的物种,二者之间存在生殖隔离,A项错误;秋水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,B项错误;八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是单倍体,C项错误;单倍体植株高度不育,D项正确。
【点睛】单倍体的育性:
(1)二倍体的单倍体没有同源染色体,高度不育。
(2)同源四倍体或八倍体的单倍体含有同源染色体,可以产生正常配子。
(3)异源四倍体的单倍体没有同源染色体,难以产生可育配子。
33.下列关于育种的叙述,正确的是
A. 杂交育种一定要通过杂交、选择、纯合化等手段培育新品种
B. 紫外线照射能增加 DNA 分子上的碱基发生变化的几率导致染色体畸变
C. 二倍体生物单倍体育种可直接通过表现型来判断它们的基因型,提高效率
D. 在单倍体与多倍体的育种中,通常用秋水仙素处理萌发的种子
【答案】C
【解析】
【分析】
杂交育种一般是通过杂交、选择、纯合化等手段培育新品种,但如选择隐性性状,则不需要纯合化,如果利用植物的杂种优势,也不需要纯合化。各种射线、电离辐射等诱导DNA分子中碱基对发生改变属于基因突变,如诱导产生了染色体结构和数目的改变则属于染色体变异。在单倍体育种中,常常对花药离体培养的单倍体幼苗进行秋水仙素处理,让其染色体加倍,进而得到纯合的二倍体可育品种,直接通过表现型进行选择即可留种;多倍体育种一般是通过对萌发的种子或幼苗用低温处理或秋水仙素处理,诱导其染色体加倍,即可培育得到多倍体。
【详解】杂交育种的基本程序是杂交、选择、纯合化,不一定都要经过杂交、选择、纯合化,A错误;紫外线照射能增加DNA分子上的碱基发生变化的几率,导致基因突变,B错误;单倍体育种可直接通过表现型来判断它们的基因型,提高效率,C正确;一般单倍体没有种子,所以单倍体育种过程中不能用秋水仙素作用于单倍体种子,单倍体育种过程中可用秋水仙素作用于单倍体幼苗,抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,D错误。
【点睛】易错点:容易误认为单倍体也可产生种子。
34. 下列有关进化的叙述中,正确的是
A. 任何一个物种都不是单独进化的
B. 有利变异的逐代积累是生物进化的实质
C. 同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流
D. 达尔文的自然选择学说奠定了进化论的基础,摒弃了拉马克用进废退和获得性遗传的观点
【答案】A
【解析】
任何一个物种都不是单独进化,而是生物与生物、生物与无机环境之间存在协同进化,A正确;生物进化的实质是种群基因频率的改变,B错误;地理隔离会使不同种群基因交流形成阻碍,从而使种群的基因库足够大时,便产生生殖隔离,C错误;达尔文的自然选择学说是在总结前人的基础上形成的,D错误.
【考点定位】生物进化与生物多样性的形成;自然选择学说的要点;物种的概念与形成
【名师点睛】现代生物进化理论内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
35.如图为人体细胞与内环境的物质交换示意图。下列相关叙述正确的是
A. 人体中约2/3体液存在①④⑥中
B. 图中⑤细胞生活的直接内环境是⑥
C. ④⑥渗透压的90%以上来源于Na+、C1-
D. 某人皮肤烫伤后,出现的水泡中的液体是指⑦
【答案】C
【解析】
【分析】
本题以图文结合的形式,综合考查学生对体液的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质等相关知识的理解和掌握情况。
【详解】①为淋巴,②为毛细淋巴管壁,③为红细胞,④为血浆,⑤是毛细血管壁,⑥组织液,⑦为组织细胞。体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占体液的2/3,主要由淋巴、血浆和组织液构成的细胞外液约占体液的1/3,A错误;毛细血管壁的细胞生活的直接内环境是血浆和组织液,B错误;血浆和组织液渗透压的90%以上来源于Na+、C1-,C正确;某人皮肤烫伤后,出现的水泡中的液体是指组织液,D错误。
【点睛】正确解答此题,需要理清体液的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质等相关的知识脉络,据此明辨图中数字所示结构或体液的名称,进而分析各选项。
36.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是
A. 机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平
B. 机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C. 机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D. 机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
【答案】C
【解析】
【详解】0.9%NaCl溶液是人体细胞的等渗溶液,给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,机体血浆量会增加,但是渗透压不变,因为排出相应量水的同时也会排出相应量的NaCl,一段时间后,会恢复到注射前水平,A项、B项、D项错误,C项正确。
二、非选择题
37.图1是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合速率的曲线;图2表示将甲植物放在CO2浓度不同的环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)图1的a点表示_____________,在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是_____________。图2中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量_____________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_____________。
(2)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡萄糖先在_________(填细胞结构)中脱氢,生成_____。
(3)图1中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是________,在晴转阴瞬间,叶肉细胞中C5相对量的变化趋势是____________________________。光照强度为10千勒克斯时,甲、乙植物的实际光合作用速率差值为_____________mgCO2/(100cm2·h)。
【答案】 (1). 呼吸速率 (2). 从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动 (3). 低 (4). 高 (5). 细胞质基质 (6). 丙酮酸 (7). 甲植物 (8). 减少 (9). 6
【解析】
试题分析:分析图1:a点时,植物细胞只进行呼吸作用;ab段,植物细胞同时进行光合作用和呼吸作用,且呼吸作用强度大于光合作用强度;b点时,光合作用强度等于呼吸作用强度;b点后,光合作用强度大于呼吸作用强度;c点达到光饱和点。分析图2:图2表示A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响曲线,实际光合速率=呼吸速率+净光合速率。
(1)a点时,光照强度为零,此时植物细胞只通过呼吸作用释放CO2,所以此点表示A植物的呼吸作用速率。c点时,A植物的光合作用强度最大,ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动。图2中,e点的光照强度大于d点,光反应速率较快,合成的ATP、[H]多,因而还原的C3多,所以e点的C3含量低。e点二氧化碳浓度较f点高,暗反应固定形成的C3多,但光照强度相同,C3还原速率相等,因此e点时叶肉细胞中C3的含量高。
(2)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡萄糖先在细胞质基质中脱氢,分解成丙酮酸。
(3)图1中,如果甲乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是甲植物,因为甲植物属于阳生植物。实际光合速率=呼吸速率+净光合速率。光照强度为10千勒克斯时,甲植物的实际光合作用=12+4=16,乙植物的实际光合作用=8+2=10,所以光照强度为10千勒克斯时,甲、乙小麦叶片的实际光合作用速率差值为16-10=6。
【点睛】本题关键要读懂图中曲线的含义,特别是一些关键点的含义,如图1中a点、b点、c点等;其次是明确图1中曲线上的点代表的植物净光合速率,不是真光合速率。
38.一种禾本科植物的颖果的颜色有黑色、黄色、白色,由两对基因A、a,B、 b控制。基因A控制黑色素的产生,基因B控制黄色素的产生;黑色素颜色深,有黑色素时,黄色素不能表现出来。下表是几个杂交组合及后代表现情况,分析回答:
组合
亲本表现型
子代表现型及比例
一
黑颖×黑颖
黑颖:黄颖:白颖=12:3:1
二
黑颖×白颖
黑颖:黄颖=1:1
三
黑颖×黄颖
黑颖:黄颖:白颖=4:3:1
(1)基因A、a和B、b的遗传遵循基因的______________________定律。
(2)杂交组合一子代黑颖的基因型有________种,子代黑颖中纯合子占_____________。
(3)杂交组合二亲本的基因型分别是_________________,子代随机传粉产生的后代中黑颖和白颖分别占____________ 、__________。
(4)杂交组合三子代黑颖植株的基因型为____________________,子代黑颖自交,后代中黑颖、黄颖、白颖的比例为__________________。
【答案】 (1). 自由组合 (2). 6 (3). 1/6 (4). AaBB、aabb (5). 7/16 (6). 9/64 (7). AaBB、AaBb、Aabb (8). 24 : 5 : 3
【解析】
【分析】
理清“孟德尔的两对相对性状的遗传实验”的相关知识。在此基础上,围绕题意和基因的自由组合定律,推知亲本、F1的基因型,进而对相关问题进行解答。
【详解】(1)根据题干描述可推出,黑颖为A_B_、A_bb,黄颖为aaB_,白颖为aabb,根据组合一的子代黑颖:黄颖:白颖=12:3:1,说明基因A、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律。
(2)组合一的子代黑颖:黄颖:白颖=12:3:1,说明黑颖的基因型为A_B_,A_bb,有6种,子代黑颖中纯合子占2/12=1/6。
(3)根据组合二的亲本黑颖(A_B_、A_bb)与白颖(aabb)杂交,得到子代黑颖(A_B_、A_bb):黄颖(aaB_)=1:1,推出杂交组合二亲本的基因型分别是AaBB、aabb,从而推出子代为黑颖(1/2AaBB):黄颖(1/2aaBb),子代随机传粉,可根据基因的平衡定律计算,A为1/4,a为3/4。B为1/2,b为1/2。因此产生的后代中白颖占:aa(3/4×3/4)bb(1/2×1/2)=9/64;黄颖占:aa(3/4×3/4)B_(1/2×1/2+2×1/2×1/2)=27/64;黑颖占:1-9/64-27/64=7/16。
(4)杂交组合三的亲代黑颖(A_B_,A_bb)与黄颖(aaB_)杂交,得到子代白颖(aabb),推出杂交组合三亲本的基因型分别是AaBb、aaBb,可推出子代黑颖的基因型有1/4AaBB、1/2AaBb、1/4Aabb三种;子代黑颖自交,即1/4AaBB自交,后代黑颖:黄颖=1/4(3/4:1/4)=3/16:1/16;1/2AaBb自交,后代黑颖:黄颖:白颖=1/2(12/16:3/16:1/16)=12/32:3/32:1/32;1/4Aabb自交,后代黑颖:白颖=1/4(3/4:1/4)=3/16:1/16。合并之后可得黑颖:黄颖:白颖=(3/16+12/32+3/16):(1/16+:3/32):(1/32+1/16)=24:5:3。
【点睛】解答本题的关键是看清题干中“基因A控制黑色素的产生,基因B控制黄色素的产生;黑色素颜色深,有黑色素时,黄色素不能表现出来”的信息,推出相关基因型。
39.如图表示人体体液之间的部分关系。请据图回答下列问题:
(1)①~⑥的相互关系中,物质交换是单向的是________________________。
(2)机体代谢情况发生变化,最易于通过检查血浆的______________两方面来反映。
(3)当细胞D中产生过量乳酸时,血浆中的____________(填“NaHC03”或“H2C03”)可以中和其酸性,并最终形成C02和H20排出体外。
(4)血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态和功能至关重要。为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液?请设计实验进行探究。
①取5支洁净试管,编号为1~5号,分别加入2mL质量分数为0.5%、0.7%、 0. 9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液,并各加入2滴抗凝剂(如柠檬酸钠)。
②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血。
③向1~5号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5min。
④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察________________________。
⑤预期结果
试管
NaCl溶液/%
红细胞形态
1
0.5
①体积变大,或涨破
2
0.7
②?
3
0.9
③?
4
1.1
④体积缩小
5
1.3
⑤体积缩小,皱缩
②、③处的结果分别是________________________________________________。
【答案】 (1). ①、③ (2). 化学成分及理化性质 (3). NaHC03 (4). 红细胞的形态变化 (5). 体积变大、维持正常形态(体积不变)
【解析】
试题分析:据图示可知,①③为淋巴的形成及回流,②为血浆和组织液之间的相互渗透,④、⑤、⑥分别为血浆和组织细胞、淋巴和组织细胞、组织液和组织细胞间的物质交换,a、b分别为肝糖原的合成和分解,c、d为肌糖原的合成与利用。在此基础上,围绕“体液的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质、实验设计遵循的原则”等相关知识对各问题进行解答。
(1)分析图示可知:①③为淋巴形成及回流。淋巴只能来自于组织液,回流到血浆,此过程是单向的,因此①~⑥的相互关系中,物质交换是单向的是①、③。
(2) 健康人的内环境每一种化学成分和理化性质均处于动态平衡中,而血浆是内环境的组成成分之一,因此机体代谢情况发生变化,最易于通过检查血浆的化学成分及理化性质来反映。
(3) 细胞D为肌细胞。当细胞D中产生过量乳酸时,乳酸进入血浆中,与NaHC03反应生成乳酸钠和H2C03,H2C03分解为C02和H20排出体外。
(4) 本实验的目的是探究为患者输液治疗时要用质量分数为0.9%的NaCl溶液的原因,自变量是NaCl溶液的浓度,因变量是红细胞的形态变化。依据实验设计遵循的对照原则和给出的不完善的实验步骤可知:步骤④应观察红细胞的形态变化。⑤预期结果:0.7%的NaCl溶液为低渗溶液,小于红细胞的细胞质浓度,红细胞吸水膨胀,所以②体积变大;0.9%的NaCl溶液为等渗溶液,与红细胞的细胞质浓度相同,水分子进出红细胞处于动态平衡,因此③维持正常形态(体积不变)。
40.下图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答相关问题。
(1)图中①指________,②是导致①改变的内因,包括生物的突变和________,它为生物进化提供原材料。
(2)图中③指___________,隔离是物种形成的必要条件,新物种形成必须要有____隔离。
(3)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型,令其自交,则自交子一代所有个体中基因型AA的个体占____,aa基因型的个体占_____,此时种群中A的基因频率为___,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?____(填“是”或“否”)。
【答案】 (1). 种群基因频率的改变 (2). 基因重组 (3). 自然选择学说 (4). 生殖 (5). 55% (6). 15% (7). 70% (8). 是
【解析】
【分析】
分析题图:①生物进化的实质是种群基因频率的改变;②表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异,为生物进化提供原材料;③生物进化理论的核心内容是自然选择学说;④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】(1)根据前面的分析可知,图中①表示种群基因频率的改变,②表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异,其中基因突变和染色体变异通常突变,为生物进化提供原材料。
(2)图中③指生物进化理论的核心内容是自然选择学说,自然选择的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件,隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象,也就是物种形成必须要有生殖隔离。
(3)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%,则Aa的个体占30%,倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型,则AA占40%,Aa占60%,令其自交,则自交一代中基因型AA的个体占40%+60%×1/4=55%;aa基因型的个体占60%×1/4=15%,此时种群中A的基因频率为AA%+1/2Aa%=55%+1/2×(60%×1/2)=70%.没有经过人工选择之前种群中A的基因频率为20%+1/2×30%=35%,所以该种群发生了进化,因为种群的基因频率发生了改变。
【点睛】注意:种群中基因频率之和为1,即A+a=1,基因型频率之和也等于1,即AA+Aa+aa=1。
一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。
41.金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病。金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,请回答相关问题:
(1)用7.5% NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是________________________。
(2)实验操作中,在血平板上的接种方法是________,接种操作前后需要对接种工具进行________灭菌。
(3)在制备血平板时需将pH调节至________(填“微酸性”或“微碱性”)后灭菌,待培养基________后,再加入适量血液。
(4)经多次规范操作、重复实验,血平板上的菌落周围出现________________,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是________________________________。
【答案】 (1). 增加金黄色葡萄球菌的数量 (2). 平板划线法 (3). 灼烧 (4). 微碱性 (5). 冷却 (6). 透明圈 (7). 设置不加鲜牛奶但其他操作均相同的对照组
【解析】
【分析】
微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
根据题干信息“金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色”可知,所以如果经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现透明圈的菌落,说明初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌。
【详解】(1)7.5%NaCl溶液为高浓度的盐溶液,其可以对微生物进行选择,而金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,其可以在高浓度的盐溶液中生存下来.因此,用7.5% NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是增加金黄色葡萄球菌的数量。
(2)使用接种环进行接种应该只用平板划线法;平板划线法采用的接种工具是接种环,而稀释涂布平板法采用的接种工具是涂布器,对这两种接种工具的灭菌方法都是灼烧灭菌。
(3)葡萄球菌属于细菌,属于原核生物,一般适宜在微碱性环境中生长繁殖,所以在制备血平板时需将pH调节至微碱性后灭菌,待培养基冷却后,再加入适量血液。
(4)根据题意,“金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色”,所以如果经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现透明圈的菌落,说明初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌;但这个实验要设置对照实验,即设置不加鲜牛奶其他操作均相同的对照组。
【点睛】如何判断细菌:带“菌”字的生物中,“菌”字前有“杆”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的字的都是细菌,如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。
高三年级 生物 学科第四次考试试题
一、单项选择题
1.下列关于蓝藻和伞藻的说法,不正确的是
A. 伞藻和蓝藻最根本的区别是有无核膜包被的细胞核
B. 蓝藻和伞藻的细胞膜结构相似,但载体的种类和数量存在差异
C. 伞藻有细胞壁,蓝藻没有细胞壁
D. 蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成各种生命活动
【答案】C
【解析】
【分析】
蓝藻属于原核生物,伞藻属于真核生物,二者结构上主要的区别是前者无核膜包围的细胞核,但二者都含叶绿素等光合色素,能进行光合作用,属于自养生物,且都有细胞壁、细胞膜和细胞质(核糖体)等结构,遗传物质都是DNA。
【详解】伞藻是真核生物,蓝藻是原核生物,两者最根本的区别是有无核膜包被的细胞核,A正确;伞藻是真核生物,蓝藻是原核生物,两者都有细胞质和细胞膜,B正确;伞藻细胞是植物细胞,有细胞壁,蓝藻也有细胞壁,C错误;蓝藻和伞藻都是单细胞生物,依靠单个细胞就能完成各种生命活动,D正确。
【点睛】关键要熟记带“藻”字的生物是原核生物还是真核生物,一般情况下,蓝藻系列为原核生物,包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等,其余如绿藻、褐藻、小球藻、团藻、硅藻等等都是者和生物。
2.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )
A. 酶都含有N元素 B. 单糖都含有6个碳原子
C. 质粒的基本组成中都含有核糖 D. 植物细胞中所有的多糖均能提供能量
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查细胞内元素和化合物的相关内容,主要考察学生对基础知识的识记能力。
【详解】酶是蛋白质或RNA,其中都含有N元素,A项正确;单糖是不能再水解的糖,含有6个碳原子的单糖是六碳糖,而核糖和脱氧核糖是含有5个碳原子的单糖,B项错误;质粒是小型环状DNA,基本组成中含有脱氧核糖,核糖是RNA的组成成分,C项错误;植物细胞中纤维素是结构物质,不能为植物细胞提供能量,D项错误。
【点睛】糖类是主要的能源物质,但并不是所有的糖类物质都是能源物质,如纤维素,而其他物质也可以是能源物质,如蛋白质、脂肪。
3.下列关于实验操作的叙述,不正确的是
A. 不宜选用橙汁鉴定还原糖,原因是其中不含还原糖
B. 用切片法鉴定花生子叶中的脂肪需要显微镜才能看到脂肪颗粒
C. 用某浓度的KNO3溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定能观察到质壁分离复原现象
D. 高温下变性的蛋白质仍然可以用双缩脲试剂进行鉴定
【答案】A
【解析】
【分析】
生物组织中化合物的鉴定:斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).成熟细胞处于较高浓度溶液中时发生质壁分离,处于较低浓度或清水中时又能发生质壁分离的复原。
【详解】不宜选用橙汁鉴定还原糖,原因是橙汁中含有色素,会影响对实验结果的颜色观察,A错误;对细胞的观察需要显微镜,所以花生子叶切片中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒,B正确;用某浓度的KNO3溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,由于钾离子和硝酸根离子都能被植物细胞吸收,所以洋葱鳞片叶表皮细胞不一定会失水或失水较少就吸水,则不一定能观察到质壁分离复原现象,C正确;用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂是与其中的肽键发生紫色反应,所以蛋白质是否变性都可以用双缩脲试剂检测,D正确。
【点睛】注意:双缩脲试剂是与蛋白质(或多肽)中肽键反应呈紫色,与其空间结构无关。
4.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。以下有关说法正确的是( )
A. 细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B. 细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C. 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合 成
D. 醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
【答案】C
【解析】
分析图可知甲含有脂质和核酸,说明含有膜结构,同时含有核酸在动物细胞中只有线粒体,有氧呼吸时进入线粒体的是丙酮酸而不是葡萄糖,A错误。细胞器乙没有核酸有脂质,说明是有膜的细胞器,在动物细胞中可能是内质网、高尔基体和溶酶体,溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关,B错误。细胞器丙没有脂质含有核酸,说明是核糖体,如果核糖体从内质网上脱落,会影响分泌蛋白的合成,C正确。乳酸菌细胞只有核糖体,所以只有丙,D错误。
5.动植物细胞均具有高尔基体,依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断,正确的是
A. 若为消化酶,则一定会被排出细胞到达内环境中
B. 若为神经递质,则该细胞会出现核膜核仁周期性变化
C. 若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体
D. 若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原
【答案】C
【解析】
消化酶属于分泌蛋白,分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的一类蛋白质,但消化酶是通过导管排到消化道中,消化道不属于内环境,A项错误;若为神经递质,则该细胞为神经细胞,神经细胞已经失去分裂能力,不会出现核膜核仁周期性变化,B项错误;血糖的调节途径有两条:一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞,进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素,二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋,进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素,当胰高血糖素分泌增多时,会促进胰岛B细胞分泌胰岛素,据此可推知:若为胰岛素,则该细胞为胰岛B细胞,其表面有神经递质、血糖、胰岛血糖素的受体,C项正确;若为抗体,则该细胞为浆细胞,浆细胞不能识别抗原,D项错误。
6.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是
A. 分泌蛋白的分泌需要消耗能量,也需要细胞膜上的载体协助
B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构
C. 胰岛细胞比心肌细胞髙尔基体膜成分的更新速度更快
D. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
【答案】C
【解析】
分泌蛋白是通过胞吐的方式分泌到细胞外的,需要消耗能量,但是不需要载体的协助,A错误;细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体,如植物细胞间的胞间连丝,B错误;胰岛细胞具有分泌胰岛素、胰高血糖素、消化酶等蛋白质的功能,而高尔基体与分泌物的形成有关,因此胰岛细胞比心肌细胞髙尔基体膜成分的更新速度更快,C正确;核膜上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道,具有选择性,D错误。
7.下列物质出入细胞的过程中,需要载体蛋白的转运但不需要ATP提供能量的是
A. 动物细胞呼吸产生的二氧化碳排出细胞
B. 植物的根细胞从土壤溶液中吸收钾离子
C. 胰岛B细胞合成的胰岛素分泌到细胞外
D. 哺乳动物成熟的红细胞从内环境中摄取葡萄糖
【答案】D
【解析】
【分析】
小分子物质跨膜运输的方式和特点:
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐,需要消耗能量,但不需要载体蛋白。
【详解】动物细胞呼吸作用产生的二氧化碳排出细胞属于自由扩散,不需要载体和能量,A错误;植物的根细胞从土壤溶液中吸收离子是主动运输,需要载体和能量,B错误;胰岛B细胞合成的胰岛素分泌到细胞外是胞吐,不需要载体,但需要能量,C错误;葡萄糖由浓度高的膜一侧转运至浓度低的膜一侧,属于协助扩散,需要载体,不需要消耗能量,D正确。
【点睛】熟悉各种物质跨膜运输的一般方式和判断条件是解答本题的关键。
8.市场上新鲜的蔬菜叶片表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,下列叙述正确的是
A. 从A到B,细胞大量吸水可导致细胞膜破裂
B. 从B到C,细胞失水出现质壁分离现象
C. 此类蔬菜需在纯水中浸泡较长时间方可清除残留农药
D. 从曲线可知表面残留的水溶性有机农药可被植物细胞吸收
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知:AB段细胞液浓度下降,说明细胞吸水,B点时由于细胞壁限制了细胞继续吸水,细胞液浓度仍小于外界溶液浓度, BC段细胞液浓度增大的原因是细胞吸收了农药。
【详解】植物细胞具有细胞壁,对植物细胞具有支持和保护作用,渗透吸水不会导致细胞破裂,A错误;从B到C细胞液浓度增大的原因是细胞吸收了农药,不能说明是否发生质壁分离现象,B错误;从细胞液浓度因吸水而下降,后又升高来看,说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收,故此类蔬菜在纯水中浸泡较长时间不能清除残留农药,C错误;从曲线B—C段变化可知,表面残留的水溶性有机农药可被植物细胞吸收,D正确;
答案选D。
【点睛】本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,解题关键是对题图曲线变化规律的分析。
9.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所
B. 由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
C. 人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜
D. 核仁中可以合成mRNA、tRNA和rRNA
【答案】B
【解析】
【分析】
在细胞核是DNA储存和复制的主要场所,其内RNA能传递遗传信息,但不能表达遗传信息。核糖体是蛋白质合成的场所,由蛋白质和RNA组成。线粒体有两层膜,内膜是有很多与有氧呼吸有关的酶。核仁与细胞某种RNA的合成与核糖体的形成有关。
【详解】细胞核是DNA储存和复制的主要场所,不是RNA储存和复制的主要场所,A错误;由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构,B正确;线粒体内膜是有很多与有氧呼吸有关的酶,但是外膜上没有的,所以其蛋白质/脂质这个比值大于外膜,C错误;核仁主要与rRNA合成和核糖体的形成有关,D错误。
10.如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶内装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管内装有溴麝香草酚蓝水溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程中其他条件适宜。下列叙述错误的是
A. 若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌需氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量
B. 若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生
C. 若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的需氧呼吸越旺盛
D. 若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄
【答案】D
【解析】
试题分析:若探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,温度属于自变量,而O2属于无关变量,故A正确;关闭阀门,酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精,可在酸性条件下用重铬酸钾检测,故B正确;试管颜色变化时间越短,说明产生的CO2速率越快,从而说明该温度下有氧呼吸越旺盛,故C正确;乳酸菌发酵产生乳酸,不能产生CO2,不能使溴麝香草酚蓝溶液变色,故D错误。
考点:本题考查细胞呼吸的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
11.如图为用同一种酶进行的不同实验结果,下列有关叙述正确的是
A. 图1曲线可以证明酶具有高效性
B. 实验结果表明,该酶活性在30 ℃左右、pH为7时比较高
C. pH=2与温度为20 ℃条件下酶活性减弱的原因相同
D. 本实验研究的酶是淀粉酶
【答案】B
【解析】
【分析】
由题文描述和图示分析可知:该题考查学生对酶的特性、影响酶活性的因素等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】图1曲线研究温度对酶活性的影响,而酶的高效性是指与无机催化剂相比,酶的催化效率更高,A错误;图1中30℃、图2中pH为7时反应速率最快,表明该酶活性的最适温度是30 ℃左右、最适pH是7,B正确;过酸会导致酶的空间结构破坏而失活,低温时能抑制酶的活性,但不失活,C错误;图3中麦芽糖在酶的作用下水解,判断本实验研究的酶是麦芽糖酶,D错误。
【点睛】解决本题的关键在于:明确各曲线图横、纵坐标的含义以及曲线的变化趋势、起点、转折点、终点等点的含义,对比分析同一曲线图中导致不同曲线出现变化的原因,再运用所学的相关知识加以分析,合理地解释特定情境下的曲线含义,在解题的过程中就可以有效处理,得到答案。
12.下列涉及ATP的说法正确的是
A. 人体细胞厌氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATP
B. 放能反应都能产生ATP,吸能反应都会消耗ATP
C. ATP中远离脱氧核糖的高能磷酸键比较容易断裂
D. 主动转运载体的活动消耗ATP,所以是吸能反应
【答案】D
【解析】
【分析】
ATP是大多数细胞的直接能源物质,该分子中,含有两个高能磷酸键,其中远离腺苷的高能磷酸键不稳定,容易断裂而释放能量,ATP是细胞中的能量通货,在细胞的吸能和放能反应中起重要作用。
【详解】无氧呼吸过程中,只有第一个阶段释放能量,第二个阶段是不产生能量的,A错误;放能反应一般都能产生ATP,吸能反应一般都会消耗ATP,但是光反应除外,B错误;ATP中的腺苷含有核糖,不含脱氧核糖,C错误;主动运输过程需要能量和载体,能量来自ATP的水解,所以属于吸能反应,D正确。
【点睛】ATP的分子简式为A—P~P~P,其中A表示腺苷,是由腺嘌呤和核糖构成,P表示磷酸基团,每个分子中包含两个高能磷酸键。
13.科研人员研究不同温度条件下菠菜叶片的表观光合速率的变化情况结果如图。下列分析不正确的是
A. 温度通过影响酶活性对光合作用的影响只与碳反应有关
B. 此实验中CO2浓度是无关变量,各组间需保持一致和稳定
C. 温度为40 ℃,光照为1 500 lx条件下菠菜光合速率为6
D. 菠菜叶片进行光合作用的最适温度低于呼吸作用的最适温度
【答案】A
【解析】
温度通过影响酶活性对光合作用的影响与光反应与暗反应均有关,A错误;本实验的自变量是光照强度与温度,因变量是净光合速率,C02浓度等其他因素是无关变量,B正确;据图可知,温度为40℃,光照为1500LX条件下菠菜净光合速率为2,呼吸速率为4,根据真光合速率=净光合速率+呼吸速率,可知,此时其光合速率为6,C正确;据图可知,菠菜叶片进行光合作用的最适温度是30℃,呼吸作用的最适温度是40℃,因此菠菜叶片进行光合作用的最适温度低于呼吸作用的最适温度,D正确。
14.将小球藻置于盛有NaHC03溶液的密闭容器中培养,在不同光照条件下该容器中氧气浓度随时间变化的曲线如图所示,据图分析错误的是
A. 0〜lOmin净光合速率不变
B. 0~15min光照强度小于15〜20min
C. 15〜20min光合作用速率与呼吸作用速率相等
D. 若20min后停止光照,则短时间内叶绿体中C5含量减少
【答案】B
【解析】
0〜lOmin 氧气浓度在增加,表示净光合速率大于0,由于氧气增加的速率不变,说明净光合速率不变,A正确;0~15min氧气浓度在不断增加,说明净光合速率大于0,而15〜20min氧气量不变,说明净光合速率等于0,因此0~15min光照强度大于15〜20min,B错误;15〜20min氧气的浓度不变,表示植物光合作用产生的氧气与呼吸作用消耗的氧气量相等,即光合作用速率与呼吸作用速率相等,C正确;若20min后停止光照,则光反应产生的ATP和[H]不足,三碳化合物的还原减弱,导致短时间内叶绿体中C5含量减少,D正确。
【点睛】解答本题的关键是正确判断纵坐标代表的含义,纵坐标增加代表光合速率大于呼吸速率,不增加代表光合速率与呼吸速率相等。
15.为了研究缺失叶黄素的植株(甲) 和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,某实验小组设计实验并测得相关数据如下表(温度和CO2 浓度等条件均适宜)。下列有关说法正确的是
光合速率与呼吸速率相等时的光照度(klx)
光合速率达到最大值时的最小光照强度(klx)
光合速率最大值时CO2吸收量
mg/(100cm2)
黑暗条件下CO2释放量
mg/(100cm2)
植株甲
1
3
12
6
植株乙
3
9
30
14
A. 植株甲因缺少叶黄素而使得叶片呈现黄色,且呼吸速率降低
B. 光照强度为3klx时,植株甲光合作用所需CO2只来源于呼吸作用
C. 光照强度为1klx时,植株乙的光合速率大于其呼吸速率
D. 光照强度为3klx 时,甲,乙两植株固定CO2 速率的差为4mg/ 100cm2﹒h)
【答案】D
【解析】
本题考查的知识点有光合色素对光合作用的影响、光合作用和呼吸作用间关系等,意在考查学生从题图中提取有效信息,运用所学知识,比较、分析问题做出合理判断的能力。
A.据表格数据分析,甲的呼吸速率比乙低,但叶黄素是黄色,缺少叶黄素会使叶片呈现其他色素的颜色,一般为绿色,A错误;
B.据表格数据,光照强度为3klx时植株甲光合速率达到最大值,光合作用所需CO2来自呼吸作用和外界环境吸收,B错误;
C.据表格数据,植株乙的光合速率=呼吸速率时的光照强度为3Klx,所以在光照强度为lklx时,植株乙的呼吸速率大于其光合速率,C错误;
D.光照强度为3klx时,植株甲光合速率达到最大值,固定CO2量=呼吸作用释放CO2量+光合作用净吸收CO2量=6+12=18 mg/(100cm2·h);光照强度为3klx时植株乙光合速率=呼吸速率=14 mg/(100cm2·h),即此光照强度下甲、乙两植株固定C02速率的差为4mg/(100cm2·h),D正确;
答案选D。
[点睛]:本题借助实验和表格形式考查光合作用和呼吸作用的关系,解题关键是对表格内容的分析:1.黑暗条件下C02释放量代表呼吸速率,2.光合速率最大值时C02吸收量表示光合作用净量,3.光合作用总量=光合作用固定的CO2量=光合作用CO2吸收量+呼吸作用释放CO2量;
16.以下关于癌变的说法正确的是:
A. 泡菜中过量的亚硝酸盐引起的基因突变一定是癌变
B. 癌细胞的细胞膜上糖蛋白增多,易分散和转移
C. 癌变细胞某些酶活性降低,细胞核增大,染色质收缩
D. 正常细胞中具有癌变有关的原癌基因和抑癌基因
【答案】D
【解析】
基因突变具有不定向性,过量的亚硝酸盐引起的基因突变不一定是癌变,A项错误;癌细胞的特点之一是细胞膜上糖蛋白减少,B项错误;某些酶活性降低,细胞核增大,染色质收缩是衰老细胞的特点,C项错误;正常细胞中具有癌变有关的原癌基因和抑癌基因,正常细胞在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变,从而引起癌变,D项正确。
17.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是
A. 赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B. 有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上
C. 有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与
D. 在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
【答案】C
【解析】
【分析】
有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】赤道板不是真实存在的结构,A错误;有丝分裂过程中,不会发生同源染色体的联会现象,B错误;有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶解开DNA的双链,需要DNA聚合酶参与合成脱氧核苷酸链,C正确;在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的长,D错误。
【点睛】注意:赤道板是细胞中央的一个位置,不属于细胞结构,但细胞板是植物细胞分裂末期中央位置出现的一个结构,最后扩展形成细胞壁。
18.下列有关人体细胞衰老和凋亡的叙述不正确的是
A. 衰老细胞的体积变小,细胞核体积变大
B. 青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死
C. 自由基会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,致使细胞衰老
D. 细胞凋亡在维持多细胞生物个体的发育正常进行和内部环境稳定方面起重要作用
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。
衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
【详解】衰老细胞中细胞体积变小,细胞核变大,染色质固缩,颜色加深,A正确;青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡,B错误;自由基学说认为,细胞代谢产生的自由基攻击蛋白质使细胞衰老,C正确;细胞凋亡属于正常的生理过程,在维持多细胞生物个体的发育正常进行和内部环境稳定方面取得重要作用,D正确。
【点睛】注意:细胞凋亡与细胞坏死的区别,前者是细胞内基因控制的编程性死亡,对生物个体发育是有利的,后者是细胞应不利因素,导致细胞内代谢中断或细胞结构被破坏而死亡,对生物个体发育是不利的。
19.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是
A. 黄色圆粒豌豆自交后代有9种表现型
B. F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1
C. F1产生的YR的卵细胞和YR的精子数量相等
D. 基因自由组合定律指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由组合
【答案】B
【解析】
试题分析:黄色圆粒豌豆自交,后代有四种表现型,9种基因型,A项错误;F1产生四种配子,YR︰Yr︰yR︰yr=1︰1︰1︰1,B项正确;F1产生YR卵细胞的数量远多于YR精子的数量,C项错误;自由组合定律是指减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因自由组合,D项错误。
考点:本题主要考查基因的自由组合定律,考查对基因自由组合定律的理解。
20.果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为
A. 3:1 B. 5:3 C. 13:3 D. 7:1
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意分析可知一对红眼果蝇交配,子代出现白眼,说明红眼是显性性状,亲代的红眼雌果蝇为杂合子。
【详解】假设控制果蝇眼色的一对等位基因为D、d,根据题意可知亲本的基因组合为XDXd×XDY,F1的基因型有XDXD、XDXd、XDY、XdY,F1可以产生的雌配子的种类及比例为3/4XD、1/4Xd,雄配子1/4XD、1/4Xd,1/2Y,F1的雌配子随机结合形成的F2的基因型有3/16XDXD、4/16XDXd、1/16XdXd、3/8XDY、1/8XdY:它们的眼色分别是红眼、红眼、白眼、红眼、白眼,所以红眼:白眼=13:3。因此,正确答案选C,A、B、D均错误。
【点睛】解答本题的关键是判断显隐性的关系:“无中生有”,亲代均为红眼,子代中出现了亲代没有的表现型白眼,因此,子代的白眼果蝇为隐性性状,再根据题意作答。
21.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中之一是伴性遗传病。下面相关分析正确的
A. 甲病是伴X染色体显性遗传,乙病是常染色体隐性遗传
B. Ⅱ-2有两种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能
C. 若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一个患两种病孩子的概率是5/12
D. 若Ⅲ-1与Ⅲ-8近亲结婚,其子女中正常的概率只有1/48
【答案】C
【解析】
分析:据图分析,图中Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病,出生不患甲病的女儿Ⅲ-7,说明甲病为常染色体显性遗传病。根据题意分析,甲、乙两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病,则乙为伴性遗传,又因为图中Ⅱ-4和Ⅱ-5不患乙病,出生患乙病的儿子Ⅲ-6,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。
详解:根据以上分析已知,甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病,A错误;假设控制甲、乙两病的等位基因分别为A、a和B、b,图中Ⅱ-2正常,其有患乙病的女儿Ⅲ-2,说明Ⅱ-2的基因型为aaXBXb;Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病,后代有正常的女儿和患乙病的儿子,说明Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型分别为AaXBXb、AaXBY,则Ⅲ-8基因型(A_XBX_)可能有2×2=4种,B错误;据系谱图分析可知,Ⅲ-4的基因型为Aa XBXb,Ⅲ-5的基因型为1/3AAXbY或2/3AaXbY,则他们生育一个患两种病孩子的概率=(1-2/3×1/4)×1/2=5/12,C正确;由图可知,Ⅲ-1基因型为AaXBY,Ⅲ-8基因型为2/3Aa1/2XBXb,则他们的后代正常的概率=2/3×1/4×(1-1/2×1/4)=7/48,D错误。
点睛:解答本题的关键是掌握遗传系谱图的一般分析方法,根据“有中生无”或“无中生有”等典型特征以及题干信息判断两种遗传病的遗传方式,写出相关个体的基因型并进行相关的概率计算。
22.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是
A. 图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B. 图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C. 图③处于有丝分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒为8条
D. 四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中
【答案】D
【解析】
图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对同源染色体,4条染色体,共8条姐妹染色单体,A错误;图②处于减数第二次分裂的后期,而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,B错误;图③处于减数第二次分裂的中期含有2条染色体,该生物体细胞中染色体为4条,C错误;根据四幅图所处细胞分裂的时期,可排序为①③②④;由于进行的是减数分裂,所以出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中,D正确.故选:D.
23.如图为某生物细胞分裂的一个时期,下列有关叙述正确的是( )
A. 该细胞一定是处于有丝分裂的中期
B. 该生物是二倍体生物,有可能是生产者
C. ①和③是染色单体,⑤和⑥是同源染色体
D. 其后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体
【答案】C
【解析】
图中细胞具有同源染色体,并且染色体的着丝点排列在赤道板上,所以细胞处于有丝分裂中期,但是也可能是四倍体的生物细胞处于减数第二次分裂中期,A错误;中看出,该细胞没有细胞壁,具有中心体,该细胞为动物细胞,动物不可能是生产者,B错误;①和③是姐妹染色单体,⑤和⑥是同源染色体,C正确;其后期时,移向同一极的染色体有同源染色体,也有非同源染色体,D错误。
24.一个双链DNA分子共有碱基1 400个,其中一条链上(A+T)∶(G+C)=2∶5;构成该DNA分子的氮元素均为14N。将该DNA分子转移到15N的培养基连续复制3次,则一个DNA分子中的腺嘌呤数,以及复制3次后含15N的DNA分子总数依次为
A. 140; 2 B. 200; 8
C. 280; 6 D. 200;6
【答案】B
【解析】
依题意和碱基互补配对原则可推知,一个双链DNA分子中,A+T+G+C=1400个碱基,C=G、A=T,且(A+T)∶(G+C) =2∶5,进而推知:C=G=5/2A,依据等量代换,则有A+A+5/2A+5/2A=1400,解得A=200个。已知该DNA分子的两条链都含有14N,将其转移到15N的培养基连续复制3次,共产生23=8个子代DNA分子;因该DNA分子复制的原料均是15N标记的脱氧核苷酸,依据DNA分子的半保留复制,这8个DNA分子中均含15N。综上分析,B正确,A、C、D均错误。
【点睛】本题的难点在于DNA复制的有关计算:DNA分子复制为半保留复制,若将一个被14N标记的DNA转移到含15N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:
25.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。在实验时间内,被侵染细菌的存活率接近100%。 下列相关叙述不正确的是
A. 离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中
B. 沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA
C. 上清液具有放射性的原因是保温时间过长
D. 噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA
【答案】C
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对噬菌体侵染细菌的实验原理、过程、实验现象等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,因大肠杆菌的质量重于噬菌体,所以离心后,大肠杆菌主要分布在沉淀物中,噬菌体的蛋白质外壳主要集中在上清液中,A正确;用32P标记的是噬菌体的DNA,用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,结果检测到上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%,说明噬菌体侵染大肠杆菌时,噬菌体的DNA进入到了大肠杆菌的细胞中,因此沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA,该DNA在噬菌体遗传特性的传递过程中发挥作用,B、D正确;由题意“被侵染细菌的存活率接近100%”可知:在实验时间内,基本上没有大肠杆菌裂解的发生,所以上清液具有放射性的原因不是保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,而是有一部分32P标记的噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,C错误。
【点睛】正确解答此题的前提是:识记和理解噬菌体侵染细菌的实验原理、方法、过程,据此,以图示信息“检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%”、“被侵染细菌的存活率接近100%”为切入点,推知沉淀物中的放射性来源与上清液具有放射性的原因,进而分析判断各选项。
26.如图中的a由r-蛋白和rRNA组成。研究发现,过量的r-蛋白可与b结合,使r-蛋白的合成减少。下列叙述正确的是
A. 过程①为翻译,该过程即为r-蛋白基因表达合成r-蛋白的过程
B. 过程②为转录,该过程所需的DNA聚合酶可识别DNA上的启动部位
C. b为rRNA, r-蛋白通过与b结合调节自身合成的过程为负反馈调节
D. 核糖体的大、小亚基在细胞核中形成,并通过核孔进入细胞质基质参与翻译
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图:图中①为翻译过程,②为转录过程。紧扣题干信息”过量的r-蛋白可与b结合,使r-蛋白的合成减少“答题。
【详解】过程①为翻译,该过程是以mRNA为模板合成r-蛋白的故过程,只是基因表达的一部分,A错误;过程②为转录,该过程所需的酶是RNA聚合酶,可识别DNA上的启动部位,B错误;b为mRNA,r-蛋白通过与b结合调节自身的合成过程为负反馈调节,C错误;据图所示和题干信息可知,核糖体的大、小亚基在细胞核中形成,并通过核孔进入细胞质基质参与翻译过程,D正确。
【点睛】关键:结合图示,确定过程①、②分别是合成核糖体的蛋白质和rNRA的过程,即翻译和转录的过程,并最后在细胞核内组装成核糖体。
27.图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 3H-X可能为小分子神经递质、淋巴因子,图中a、b、d的膜面积会产生变化
B. DNA聚合酶可从d运输至细胞膜
C. 3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关
D. c中有多种酶,它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的mRNA模板不同
【答案】C
【解析】
图示过程为3H-亮氨酸参与合成3H-X蛋白质并分泌到细胞外的过程,图中a是核糖体,b是内质网,c是线粒体,d是高尔基体。由图示信息可知,3H-X为蛋白质,而小分子神经递质一般为单胺类或乙酰胆碱类物质,其本质不是蛋白质,且图中a(核糖体)没有膜,A错误;图中缺少3H-X分泌到细胞外由线粒体c供能的箭头,DNA聚合酶不是分泌蛋白,不能分泌到细胞外,B错误;3H-X以胞吐的方式分泌到细胞外,该过程与膜的流动性有关,C正确;c是线粒体,其中多种酶分子结构不同的根本原因是指导酶合成的基因不同,D错误。
28.反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA,当其与特定基因的mRNA互补结合,可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA,其作用机理如下图。下列有关叙述不正确的是( )
A. 图中转录成反义RNA的模板链与转录成mRNA的抑癌基因模板链相同
B. 将该反义RNA导入正常细胞,会导致正常细胞癌变
C. 反义RNA能与DNA互补结合,故能用其制作DNA探针
D. 能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生
【答案】A
【解析】
图中转录成的反义RNA与转录成的mRNA能够互补结合,说明转录成反义RNA的模板链与转录成mRNA的抑癌基因模板链不同,A错误;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,将该反义RNA导入正常细胞,会导致正常细胞的抑癌基因不能翻译出蛋白质,进而引起正常细胞癌变,B正确;反义RNA能与DNA的一条单链互补结合,因此能用其制作DNA探针,C正确;反义RNA的形成能导致正常细胞癌变,因此能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生,D正确。
29.下列关于人类遗传病的说法不正确的是
A. X、Y染色体上可能存在等位基因
B. Y染色体短小,因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因
C. 女孩若是色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由父亲遗传来的
D. 男性的色盲基因不传儿子,只传女儿
【答案】C
【解析】
【分析】
人类红绿色盲的遗传是伴X染色体隐性遗传,致病基因及其等位基因只位于x染色体上。其遗传特点是:患者男性多于女性,并表现隔代交叉遗传.
【详解】X、Y是同源染色体,存在同源区段,在它们的同源区段上可能存在等位基因,A正确;人体的Y染色体短小,因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因,所以男性色盲患者的基因型为XbY,B正确;人类红绿色盲基因是伴X隐性遗传,基因b在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因,女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因来自于母亲或者父亲,C错误;由于色盲基因只位于X染色体上,而男性的X染色体只能传给女儿,所以男性色盲基因不传儿子,只传女儿, D正确。
【点睛】本题考查红绿色盲和伴性遗传的相关知识,要求学生识记人类红绿色盲遗传的相关内容,掌握伴性遗传的特点,明确红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,再根据伴X染色体隐性遗传病的特点准确判断各选项。
30.周期性共济失调是一种由编码细胞膜上的钙离子通道蛋白的基因发生突变导致的遗传病,该突变基因转录的mRNA的长度不变,但翻译的肽链缩短导致通道蛋白结构异常。下列有关该病的叙述,正确的是
A. 翻译的肽链缩短说明基因一定发生了碱基对的缺失
B. 突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变
C. 该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状
D. 该病可能是由碱基对的替换而导致终止密码子提前出现
【答案】D
【解析】
根据题干信息“其mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短”可知,翻译的肽链缩短说明编码的基因发生了碱基对的替换,A错误;突变不会导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变,B错误;该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状,C错误;根据题干信息“其mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短”可知,该病可能是因为碱基对的替换而导致终止密码子提前出现,D正确。
31.决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的说法,正确的是
A. 异常9号染色体的产生称为基因重组
B. 异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记
C. 图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会
D. 图2中的亲本杂交,F1出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换
【答案】B
【解析】
试题分析:A、9号染色体一端有来自8号染色体的片段,属染色体结构变异,A错误;
B、可根据9号染色体一端染色体结节和另一端8号染色体的片段判断9号染色体上的基因,B正确;
C、图2中的母本的2条9号染色体有相同的片段可联会,C错误;
D、F1出现了无色蜡质个体,说明双亲都能产生cwx的配子,说明母本在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换,D错误.
故选:B.
32.八倍体小黑麦(8N=56)是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经人工诱导染色体数目加倍而形成的,据此可推断出
A. 普通小麦与黑麦之间不存在生殖隔离
B. 秋水仙素能促进染色单体分离使染色体数目加倍
C. 八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体
D. 八倍体小黑麦产生的单倍体植株不可育
【答案】D
【解析】
普通小麦与黑麦属于两个不同的物种,二者之间存在生殖隔离,A项错误;秋水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,B项错误;八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是单倍体,C项错误;单倍体植株高度不育,D项正确。
【点睛】单倍体的育性:
(1)二倍体的单倍体没有同源染色体,高度不育。
(2)同源四倍体或八倍体的单倍体含有同源染色体,可以产生正常配子。
(3)异源四倍体的单倍体没有同源染色体,难以产生可育配子。
33.下列关于育种的叙述,正确的是
A. 杂交育种一定要通过杂交、选择、纯合化等手段培育新品种
B. 紫外线照射能增加 DNA 分子上的碱基发生变化的几率导致染色体畸变
C. 二倍体生物单倍体育种可直接通过表现型来判断它们的基因型,提高效率
D. 在单倍体与多倍体的育种中,通常用秋水仙素处理萌发的种子
【答案】C
【解析】
【分析】
杂交育种一般是通过杂交、选择、纯合化等手段培育新品种,但如选择隐性性状,则不需要纯合化,如果利用植物的杂种优势,也不需要纯合化。各种射线、电离辐射等诱导DNA分子中碱基对发生改变属于基因突变,如诱导产生了染色体结构和数目的改变则属于染色体变异。在单倍体育种中,常常对花药离体培养的单倍体幼苗进行秋水仙素处理,让其染色体加倍,进而得到纯合的二倍体可育品种,直接通过表现型进行选择即可留种;多倍体育种一般是通过对萌发的种子或幼苗用低温处理或秋水仙素处理,诱导其染色体加倍,即可培育得到多倍体。
【详解】杂交育种的基本程序是杂交、选择、纯合化,不一定都要经过杂交、选择、纯合化,A错误;紫外线照射能增加DNA分子上的碱基发生变化的几率,导致基因突变,B错误;单倍体育种可直接通过表现型来判断它们的基因型,提高效率,C正确;一般单倍体没有种子,所以单倍体育种过程中不能用秋水仙素作用于单倍体种子,单倍体育种过程中可用秋水仙素作用于单倍体幼苗,抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,D错误。
【点睛】易错点:容易误认为单倍体也可产生种子。
34. 下列有关进化的叙述中,正确的是
A. 任何一个物种都不是单独进化的
B. 有利变异的逐代积累是生物进化的实质
C. 同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流
D. 达尔文的自然选择学说奠定了进化论的基础,摒弃了拉马克用进废退和获得性遗传的观点
【答案】A
【解析】
任何一个物种都不是单独进化,而是生物与生物、生物与无机环境之间存在协同进化,A正确;生物进化的实质是种群基因频率的改变,B错误;地理隔离会使不同种群基因交流形成阻碍,从而使种群的基因库足够大时,便产生生殖隔离,C错误;达尔文的自然选择学说是在总结前人的基础上形成的,D错误.
【考点定位】生物进化与生物多样性的形成;自然选择学说的要点;物种的概念与形成
【名师点睛】现代生物进化理论内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
35.如图为人体细胞与内环境的物质交换示意图。下列相关叙述正确的是
A. 人体中约2/3体液存在①④⑥中
B. 图中⑤细胞生活的直接内环境是⑥
C. ④⑥渗透压的90%以上来源于Na+、C1-
D. 某人皮肤烫伤后,出现的水泡中的液体是指⑦
【答案】C
【解析】
【分析】
本题以图文结合的形式,综合考查学生对体液的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质等相关知识的理解和掌握情况。
【详解】①为淋巴,②为毛细淋巴管壁,③为红细胞,④为血浆,⑤是毛细血管壁,⑥组织液,⑦为组织细胞。体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占体液的2/3,主要由淋巴、血浆和组织液构成的细胞外液约占体液的1/3,A错误;毛细血管壁的细胞生活的直接内环境是血浆和组织液,B错误;血浆和组织液渗透压的90%以上来源于Na+、C1-,C正确;某人皮肤烫伤后,出现的水泡中的液体是指组织液,D错误。
【点睛】正确解答此题,需要理清体液的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质等相关的知识脉络,据此明辨图中数字所示结构或体液的名称,进而分析各选项。
36.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是
A. 机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平
B. 机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C. 机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D. 机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
【答案】C
【解析】
【详解】0.9%NaCl溶液是人体细胞的等渗溶液,给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,机体血浆量会增加,但是渗透压不变,因为排出相应量水的同时也会排出相应量的NaCl,一段时间后,会恢复到注射前水平,A项、B项、D项错误,C项正确。
二、非选择题
37.图1是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合速率的曲线;图2表示将甲植物放在CO2浓度不同的环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)图1的a点表示_____________,在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是_____________。图2中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量_____________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_____________。
(2)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡萄糖先在_________(填细胞结构)中脱氢,生成_____。
(3)图1中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是________,在晴转阴瞬间,叶肉细胞中C5相对量的变化趋势是____________________________。光照强度为10千勒克斯时,甲、乙植物的实际光合作用速率差值为_____________mgCO2/(100cm2·h)。
【答案】 (1). 呼吸速率 (2). 从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动 (3). 低 (4). 高 (5). 细胞质基质 (6). 丙酮酸 (7). 甲植物 (8). 减少 (9). 6
【解析】
试题分析:分析图1:a点时,植物细胞只进行呼吸作用;ab段,植物细胞同时进行光合作用和呼吸作用,且呼吸作用强度大于光合作用强度;b点时,光合作用强度等于呼吸作用强度;b点后,光合作用强度大于呼吸作用强度;c点达到光饱和点。分析图2:图2表示A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响曲线,实际光合速率=呼吸速率+净光合速率。
(1)a点时,光照强度为零,此时植物细胞只通过呼吸作用释放CO2,所以此点表示A植物的呼吸作用速率。c点时,A植物的光合作用强度最大,ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动。图2中,e点的光照强度大于d点,光反应速率较快,合成的ATP、[H]多,因而还原的C3多,所以e点的C3含量低。e点二氧化碳浓度较f点高,暗反应固定形成的C3多,但光照强度相同,C3还原速率相等,因此e点时叶肉细胞中C3的含量高。
(2)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡萄糖先在细胞质基质中脱氢,分解成丙酮酸。
(3)图1中,如果甲乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是甲植物,因为甲植物属于阳生植物。实际光合速率=呼吸速率+净光合速率。光照强度为10千勒克斯时,甲植物的实际光合作用=12+4=16,乙植物的实际光合作用=8+2=10,所以光照强度为10千勒克斯时,甲、乙小麦叶片的实际光合作用速率差值为16-10=6。
【点睛】本题关键要读懂图中曲线的含义,特别是一些关键点的含义,如图1中a点、b点、c点等;其次是明确图1中曲线上的点代表的植物净光合速率,不是真光合速率。
38.一种禾本科植物的颖果的颜色有黑色、黄色、白色,由两对基因A、a,B、 b控制。基因A控制黑色素的产生,基因B控制黄色素的产生;黑色素颜色深,有黑色素时,黄色素不能表现出来。下表是几个杂交组合及后代表现情况,分析回答:
组合
亲本表现型
子代表现型及比例
一
黑颖×黑颖
黑颖:黄颖:白颖=12:3:1
二
黑颖×白颖
黑颖:黄颖=1:1
三
黑颖×黄颖
黑颖:黄颖:白颖=4:3:1
(1)基因A、a和B、b的遗传遵循基因的______________________定律。
(2)杂交组合一子代黑颖的基因型有________种,子代黑颖中纯合子占_____________。
(3)杂交组合二亲本的基因型分别是_________________,子代随机传粉产生的后代中黑颖和白颖分别占____________ 、__________。
(4)杂交组合三子代黑颖植株的基因型为____________________,子代黑颖自交,后代中黑颖、黄颖、白颖的比例为__________________。
【答案】 (1). 自由组合 (2). 6 (3). 1/6 (4). AaBB、aabb (5). 7/16 (6). 9/64 (7). AaBB、AaBb、Aabb (8). 24 : 5 : 3
【解析】
【分析】
理清“孟德尔的两对相对性状的遗传实验”的相关知识。在此基础上,围绕题意和基因的自由组合定律,推知亲本、F1的基因型,进而对相关问题进行解答。
【详解】(1)根据题干描述可推出,黑颖为A_B_、A_bb,黄颖为aaB_,白颖为aabb,根据组合一的子代黑颖:黄颖:白颖=12:3:1,说明基因A、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律。
(2)组合一的子代黑颖:黄颖:白颖=12:3:1,说明黑颖的基因型为A_B_,A_bb,有6种,子代黑颖中纯合子占2/12=1/6。
(3)根据组合二的亲本黑颖(A_B_、A_bb)与白颖(aabb)杂交,得到子代黑颖(A_B_、A_bb):黄颖(aaB_)=1:1,推出杂交组合二亲本的基因型分别是AaBB、aabb,从而推出子代为黑颖(1/2AaBB):黄颖(1/2aaBb),子代随机传粉,可根据基因的平衡定律计算,A为1/4,a为3/4。B为1/2,b为1/2。因此产生的后代中白颖占:aa(3/4×3/4)bb(1/2×1/2)=9/64;黄颖占:aa(3/4×3/4)B_(1/2×1/2+2×1/2×1/2)=27/64;黑颖占:1-9/64-27/64=7/16。
(4)杂交组合三的亲代黑颖(A_B_,A_bb)与黄颖(aaB_)杂交,得到子代白颖(aabb),推出杂交组合三亲本的基因型分别是AaBb、aaBb,可推出子代黑颖的基因型有1/4AaBB、1/2AaBb、1/4Aabb三种;子代黑颖自交,即1/4AaBB自交,后代黑颖:黄颖=1/4(3/4:1/4)=3/16:1/16;1/2AaBb自交,后代黑颖:黄颖:白颖=1/2(12/16:3/16:1/16)=12/32:3/32:1/32;1/4Aabb自交,后代黑颖:白颖=1/4(3/4:1/4)=3/16:1/16。合并之后可得黑颖:黄颖:白颖=(3/16+12/32+3/16):(1/16+:3/32):(1/32+1/16)=24:5:3。
【点睛】解答本题的关键是看清题干中“基因A控制黑色素的产生,基因B控制黄色素的产生;黑色素颜色深,有黑色素时,黄色素不能表现出来”的信息,推出相关基因型。
39.如图表示人体体液之间的部分关系。请据图回答下列问题:
(1)①~⑥的相互关系中,物质交换是单向的是________________________。
(2)机体代谢情况发生变化,最易于通过检查血浆的______________两方面来反映。
(3)当细胞D中产生过量乳酸时,血浆中的____________(填“NaHC03”或“H2C03”)可以中和其酸性,并最终形成C02和H20排出体外。
(4)血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态和功能至关重要。为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液?请设计实验进行探究。
①取5支洁净试管,编号为1~5号,分别加入2mL质量分数为0.5%、0.7%、 0. 9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液,并各加入2滴抗凝剂(如柠檬酸钠)。
②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血。
③向1~5号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5min。
④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察________________________。
⑤预期结果
试管
NaCl溶液/%
红细胞形态
1
0.5
①体积变大,或涨破
2
0.7
②?
3
0.9
③?
4
1.1
④体积缩小
5
1.3
⑤体积缩小,皱缩
②、③处的结果分别是________________________________________________。
【答案】 (1). ①、③ (2). 化学成分及理化性质 (3). NaHC03 (4). 红细胞的形态变化 (5). 体积变大、维持正常形态(体积不变)
【解析】
试题分析:据图示可知,①③为淋巴的形成及回流,②为血浆和组织液之间的相互渗透,④、⑤、⑥分别为血浆和组织细胞、淋巴和组织细胞、组织液和组织细胞间的物质交换,a、b分别为肝糖原的合成和分解,c、d为肌糖原的合成与利用。在此基础上,围绕“体液的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质、实验设计遵循的原则”等相关知识对各问题进行解答。
(1)分析图示可知:①③为淋巴形成及回流。淋巴只能来自于组织液,回流到血浆,此过程是单向的,因此①~⑥的相互关系中,物质交换是单向的是①、③。
(2) 健康人的内环境每一种化学成分和理化性质均处于动态平衡中,而血浆是内环境的组成成分之一,因此机体代谢情况发生变化,最易于通过检查血浆的化学成分及理化性质来反映。
(3) 细胞D为肌细胞。当细胞D中产生过量乳酸时,乳酸进入血浆中,与NaHC03反应生成乳酸钠和H2C03,H2C03分解为C02和H20排出体外。
(4) 本实验的目的是探究为患者输液治疗时要用质量分数为0.9%的NaCl溶液的原因,自变量是NaCl溶液的浓度,因变量是红细胞的形态变化。依据实验设计遵循的对照原则和给出的不完善的实验步骤可知:步骤④应观察红细胞的形态变化。⑤预期结果:0.7%的NaCl溶液为低渗溶液,小于红细胞的细胞质浓度,红细胞吸水膨胀,所以②体积变大;0.9%的NaCl溶液为等渗溶液,与红细胞的细胞质浓度相同,水分子进出红细胞处于动态平衡,因此③维持正常形态(体积不变)。
40.下图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答相关问题。
(1)图中①指________,②是导致①改变的内因,包括生物的突变和________,它为生物进化提供原材料。
(2)图中③指___________,隔离是物种形成的必要条件,新物种形成必须要有____隔离。
(3)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型,令其自交,则自交子一代所有个体中基因型AA的个体占____,aa基因型的个体占_____,此时种群中A的基因频率为___,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?____(填“是”或“否”)。
【答案】 (1). 种群基因频率的改变 (2). 基因重组 (3). 自然选择学说 (4). 生殖 (5). 55% (6). 15% (7). 70% (8). 是
【解析】
【分析】
分析题图:①生物进化的实质是种群基因频率的改变;②表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异,为生物进化提供原材料;③生物进化理论的核心内容是自然选择学说;④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】(1)根据前面的分析可知,图中①表示种群基因频率的改变,②表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异,其中基因突变和染色体变异通常突变,为生物进化提供原材料。
(2)图中③指生物进化理论的核心内容是自然选择学说,自然选择的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件,隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象,也就是物种形成必须要有生殖隔离。
(3)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%,则Aa的个体占30%,倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型,则AA占40%,Aa占60%,令其自交,则自交一代中基因型AA的个体占40%+60%×1/4=55%;aa基因型的个体占60%×1/4=15%,此时种群中A的基因频率为AA%+1/2Aa%=55%+1/2×(60%×1/2)=70%.没有经过人工选择之前种群中A的基因频率为20%+1/2×30%=35%,所以该种群发生了进化,因为种群的基因频率发生了改变。
【点睛】注意:种群中基因频率之和为1,即A+a=1,基因型频率之和也等于1,即AA+Aa+aa=1。
一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。
41.金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病。金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,请回答相关问题:
(1)用7.5% NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是________________________。
(2)实验操作中,在血平板上的接种方法是________,接种操作前后需要对接种工具进行________灭菌。
(3)在制备血平板时需将pH调节至________(填“微酸性”或“微碱性”)后灭菌,待培养基________后,再加入适量血液。
(4)经多次规范操作、重复实验,血平板上的菌落周围出现________________,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是________________________________。
【答案】 (1). 增加金黄色葡萄球菌的数量 (2). 平板划线法 (3). 灼烧 (4). 微碱性 (5). 冷却 (6). 透明圈 (7). 设置不加鲜牛奶但其他操作均相同的对照组
【解析】
【分析】
微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
根据题干信息“金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色”可知,所以如果经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现透明圈的菌落,说明初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌。
【详解】(1)7.5%NaCl溶液为高浓度的盐溶液,其可以对微生物进行选择,而金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,其可以在高浓度的盐溶液中生存下来.因此,用7.5% NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是增加金黄色葡萄球菌的数量。
(2)使用接种环进行接种应该只用平板划线法;平板划线法采用的接种工具是接种环,而稀释涂布平板法采用的接种工具是涂布器,对这两种接种工具的灭菌方法都是灼烧灭菌。
(3)葡萄球菌属于细菌,属于原核生物,一般适宜在微碱性环境中生长繁殖,所以在制备血平板时需将pH调节至微碱性后灭菌,待培养基冷却后,再加入适量血液。
(4)根据题意,“金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色”,所以如果经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现透明圈的菌落,说明初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌;但这个实验要设置对照实验,即设置不加鲜牛奶其他操作均相同的对照组。
【点睛】如何判断细菌:带“菌”字的生物中,“菌”字前有“杆”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的字的都是细菌,如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。
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