2019届湖南省永州市高三上学期第一次模拟考试生物试题（解析版）

2019届湖南省永州市高三上学期第一次模拟考试生物试题（解析版）
一.选择题
1.非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒,非洲猪瘟不是人畜共患病,只传染猪和野猪。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述,正确的是
A. 在人工配制的培养基上就能培养非洲猪瘟病毒
B. 非洲猪瘟病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行
C. 非洲猪瘟病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞
D. 非洲猪瘟病毒和其他生物一样,也具有细胞结构
【答案】B
【解析】
【分析】
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
【详解】非洲猪瘟病毒没有细胞结构，必须寄生于活细胞中，不能用人工配制的培养基培养，A错误；非洲猪瘟病毒没有细胞结构，其繁殖只能在宿主的活细胞中进行，B正确；根据题干信息可知，非洲猪瘟不是人畜共患病，只传染猪和野猪，说明其也不能感染植物细胞，C错误；非洲猪瘟病毒没有细胞结构，D错误。
【点睛】解答本题的关键是了解病毒的结构和繁殖特点，明确病毒都没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生于活细胞中。
2.下列关于蓝藻的叙述中,错误的是
A. 蓝藻与小球藻都有核糖体、细胞膜
B. 遗传物质是DNA
C. 含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
D. 发生“水华”的某湖泊中的全部蓝藻属于一个种群
【答案】D
【解析】
【分析】
原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
【详解】蓝藻是原核生物，小球藻是真核生物，两者都具有细胞膜、核糖体，A正确；原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，B正确；蓝藻没有叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，C正确；蓝藻是一类生物，包括发菜、颤藻、念珠藻等，因此发生“水华”的某湖泊中的全部蓝藻属于多个种群，D错误。
【点睛】解答本题的关键是识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同以及常见的真核细胞和原核细胞，明确蓝藻属于原核生物，是一类生物的总称。
3.现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（0．1g/mL的NaOH溶液）、乙液（0．05g/mL的CuS04溶液）以及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可灵活性地鉴别出下列哪些物质
①葡萄糖 ②蔗糖 ③胃蛋白酶 ④RNA
A. 只有① B. ①和② C. ①和③ D. ②、③和④
【答案】C
【解析】
斐林试剂可通过蒸馏水改造成双缩脲试剂，因而上述材料可用于检测还原糖及蛋白质，C正确。
【考点定位】生物组织中有机物的鉴定
4.下列关于生物体中化合物的叙述,不正确的是
A. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输
B. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
C. 真核细胞中的蛋白质和核酸都是线粒体和染色体的重要组成成分
D. 蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖,脂质中的性激紊具有调节功能
【答案】B
【解析】
【分析】
固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，其中胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；蛋白质的基本单位是20种氨基酸，核酸的基本单位是4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸，淀粉的基本单位是葡萄糖；染色体的主要成分是蛋白质和DNA，线粒体和叶绿体内含有很多蛋白质和少量的DNA、RNA；蔗糖由葡萄糖和果糖组成，乳糖由半乳糖和麦芽糖组成，麦芽糖由2分子葡萄糖组成。
【详解】胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，A正确；构成蛋白质、核酸等生物大分子的单体（基本单位）在排列顺序上都具有多样性，构成淀粉的单体为葡萄糖，在排列顺序上不具有多样性，B错误；线粒体和染色体的组成成分种都包括核酸和蛋白质，C正确；蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有调节功能，D正确。
【点睛】解答本题的关键是了解组成细胞的化合物的种类及其功能，明确不同的生物大分子由不同的单体组成，其中多糖的单体只有葡萄糖，没有排列顺序上的差异，但是不同的多糖空间结构是不同的。
5.下列关于酶的实验叙述，正确的是
A. 利用唾液淀粉酶可以除去植物细胞壁
B. 用丙酮能从刀豆种子中提取到纯度较高的脲酶
C. H2O2分解实验中.Fe3+、加热与过氧化氢酶降低活化能的效果依次增强
D. 利用pH分别为7、8、9和10的缓冲液探究pH对胃蛋白酶活性的影响
【答案】B
【解析】
酶具有专一性，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以可以利用纤维素酶可以除去植物细胞壁，A错误；用丙酮能从刀豆种子中提取到纯度较高的脲酶，B正确；H2O2分解实验中．Fe3+与过氧化氢酶降低活化能的效果依次增强，C错误；胃蛋白酶的适宜pH在2.0左右，题目中提供的数据下，胃蛋白酶都已经失活，D错误。
6.下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是
A. 液泡中含有糖类和无机盐,不含有蛋白质
B. 花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色
C. 植物细胞中的液泡是一种细胞器
D. 液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化
【答案】A
【解析】
【分析】
在植物细胞中有大小不同的液泡，成熟的植物细胞有一个很大的中央液泡，可能占细胞体积的90%，它是由许多小液泡合并成的；不同种类细胞的液泡中含有不同的物质，如无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等；液泡的功能是多方面的，维持细胞的紧张度是它所起的明显作用；其次是贮藏各种物质；第三，液泡中含有水解酶，它可以吞噬消化细胞内破坏的成分；最后，液泡在植物细胞的自溶中也起一定的作用；液泡对细胞的内环境有调节作用，使细胞维持一定的渗透压，保持细胞的形态。
【详解】液泡中含有无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等，A错误；花瓣的颜色是液泡中色素种类和含量决定的，B正确；液泡是存在于植物细胞种的一种细胞器，C正确；液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化，吸水变大，失水变小，D正确。
【点睛】对各种细胞器功能可以进行归类记忆：与能量转换有关的细胞器：线粒体和叶绿体；含DNA的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）。
7.下图表示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是

A. 物质Q一定是水分子
B. 物质P可能是氧气
C. 物质P和Q出细胞未必都消耗能量
D. 物质P和Q出细胞都需要载体
【答案】C
【解析】
【分析】
据图分析，物质P的运输方向是低浓度到高浓度，表示主动运输，特点是需要载体和能量；物质Q的运输方向是高浓度到低浓度，表示被动运输，包括协助扩散和自由扩散，协助扩散的特点是需要载体，不要能量；自由扩散的特点是不需要载体和能量。
【详解】水分子的运输方式是自由扩散，可用物质Q表示，但物质Q不一定是水，A错误；氧气的运输方式是自由扩散，而图中物质P的运输方式是主动运输，B错误；物质P的运输方向是低浓度到高浓度，表示主动运输，需要消耗能量，物质Q的运输方向是高浓度到低浓度，可表示被动运输，不需要消耗能量，C正确；物质P出细胞需要载体，物质Q出细胞是被动运输，包括自由扩散和协助扩散，而自由扩散不需要载体，D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握自由扩散、协助扩散和主动运输的特点，能够根据图示物质的运输方向确定P、Q可能的运输方式，进而结合各种运输方式的特点分析答题。
8.某同学用新鲜菠菜叶进行“绿叶中色素的提取和分离”实验,下列叙述正确的是
A. 即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素
B. 层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失
C. 应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素
D. 为获得10mL提取液,研磨时一次性加入10mL无水乙醇研磨效果最好
【答案】A
【解析】
【分析】
色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素；（2）层析液用于分离色素；（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分；（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
【详解】即使菜中叶剪碎不够充分，也不明显影响研磨的结果，且色素含量并没有减少，所以仍可提取出4种光合作用色素，A正确；层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会因色素分解而减少，但不会随层析液挥发而消失，B错误；CaCO3可防止酸破坏叶绿素，所以可在研磨前加入少许CaCO3，C错误；由于研磨时乙醇挥发，故为获得10ml提取液，研磨时应加入多于10mL乙醇，D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握提取和分离叶绿体中色素的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
9.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是
A. 人体硬骨组织细胞不能进行细胞呼吸
B. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同
C. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码
D. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中
【答案】A
【解析】
【分析】
本题是对细胞呼吸的过程和意义、细胞呼吸方式及光合作用与呼吸作用的区别与联系的考查，回忆细胞呼吸的过程和意义，细胞呼吸方式及光合作用与呼吸作用的区别与联系，然后分析选项进行解答。
【详解】只要是活细胞都能进行呼吸作用，所以人体硬骨组织细胞也要进行细胞呼吸，A错误；酵母菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，B正确；细菌是原核生物，其进行有氧呼吸有关的酶是由拟核中的基因控制合成的，C正确；破伤风芽孢杆菌是厌氧菌，适宜生活在无氧的环境中，D正确。
【点睛】对于细胞呼吸的过程和意义、细胞呼吸方式及光合作用与呼吸作用的条件的差异的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。
10.下列关于选择透过性膜的叙述,正确的是
A. 生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征
B. 细胞膜是选择透过性膜,主要由磷脂和糖类组成
C. 人工脂双层膜能让O2通过,不能让Ca2+通过,属于选择透过性膜
D. 植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁和原生质层的选择透过性
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞膜等生物膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此生物膜是一种选择透过性膜，磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。
【详解】活细胞的重要特征是生物膜的选择透过性，A正确；细胞膜能控制物质进出细胞，是选择透过性膜，主要由磷脂分子和蛋白质分子构成，B错误；人工脂双层膜能让O2通过不能让Ca2+通过，是因为人工脂双层膜没有载体蛋白，因此不能体现膜的选择透过性，C错误；植物细胞的质壁分离现象体现了原生质层的选择透过性，而细胞壁是全透性的，D错误。
【点睛】解答本题的关键是了解生物膜的结构与功能，明确所有的生物膜都具有选择透过性，而细胞壁是全透性的，人工膜也不具有选择透过性。
11.将3cm×3cmx6cm的含酚酞的琼脂块切成边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3种琼脂块放在装有NaOH溶液的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法错误的是
A. 3种琼脂块NaOH扩散速率一样
B. 3种琼脂块中,边长为3cm的正方体NaOH扩散速率最大
C. 琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小
D. NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小
【答案】B
【解析】
【分析】
探究细胞大小与物质运输的关系时，可采用琼脂块、NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度；探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同。
【详解】不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同，即扩散速率相同，A正确；3种琼脂块中，边长为3cm的正方体的相对表面积最小，则NaOH扩散速率最小，B错误；琼脂块体积越大，表面积与体积之比越小，C正确；随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例越小，物质运输的效率越低，D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握细胞大小与物质运输的关系等相关知识，明确细胞的体积相对越小，相对表面积越大，物质运输的效率越高。
12.科研人员研究发现,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的“癌症蛋白”就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述中不合理的是
A. “癌症蛋白”的形成需要内质网以及高尔基体进行加工
B. “癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择性表达
C. “微泡”和血管上皮细胞能够融合,与细胞膜的流动性有关
D. 新生血管向着肿瘤方向生长后,上皮细胞的细胞周期会延长
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，微泡在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白，该蛋白触发促进新血管异常形成，由此说明该物质为信号分子；并且该信号分子存在于“气泡”，属于分泌蛋白的一种，核糖体为该蛋白的合成场所，内质网和高尔基体对该蛋白进行加工和运输，线粒体在全过程中供能。
【详解】根据以上分析已知，癌症蛋白”为分泌蛋白，而分泌蛋白的形成需要内质网、高尔基体的加工，A正确；根据题意可知，“癌症蛋白”是信息分子，由肿瘤细胞合成，作用于血管上皮细胞，响了血管上皮细胞中遗传信息的执行，使细胞向着肿瘤方向生长，B正确；“微泡”和血管上皮细胞能够融合体现了细胞膜的流动性，C正确；癌细胞具有无限制增殖的特点，新生血管向着肿瘤方向生长的过程中，上皮细胞的细胞周期会缩短，D错误。
【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断该癌症蛋白属于分泌蛋白，进而结合分泌蛋白的形成过程判断涉及到的细胞器种类，明确癌细胞的分裂旺盛、细胞周期短。
13.下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是
A. 孟德尔用豌豆做实验时必须在开花前除去母本的雄蕊
B. 孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性
C. 若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所选的亲本必须是纯合子
D. 孟德尔根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合
【答案】D
【解析】
【分析】
孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律；（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）；（3）利用统计学方法；（4）科学的实验程序和方法；（5）具有热爱科学和锲而不舍的精神。测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交；在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
【详解】孟德尔用豌豆做实验时，在自交实验的过程中不需要对母本进行去雄处理，A错误；孟德尔通过测交实验证明了他所提出的假说的正确性，B错误；若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所选的亲本可以是杂合子，C错误；孟德尔根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合，D正确。
【点睛】解答本题的关键是识记豌豆的特点、人工异花传粉的具体过程；识记孟德尔遗传实验的过程及测交的概念，能运用所学的知识准确判断各选项。
14.如图为某家系遗传系谱图,已知Ⅰ2患白化病，Ⅲ2患红绿色盲症，如果Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率是9/16，那么需要满足以下哪项条件

A. Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1均携带相关致病基因
B. Ⅱ4、Ⅱ5携带白化病基因、Ⅲ1不携带白化病基因
C. Ⅲ1携带白化病基因，Ⅲ2白化病、红绿色盲症基因均携带
D. Ⅱ5、Ⅲ1均不携带相关致病基因
【答案】D
【解析】
【分析】
分析系谱图：已知白化病是常染色体隐性遗传病（相关基因用A、a表示），色盲是伴X染色体隐性遗传病（相关基因用B、b表示），则Ⅱ4的基因型为AaXBXb，Ⅱ5的基因型为A_XBY。
【详解】根据以上分析已知，Ⅱ4的基因型为AaXBXb，Ⅱ5的基因型为A_XBY；若Ⅱ5不携带相关致病基因，即其基因型为AAXBY，则他与Ⅱ4（AaXBXb）所生Ⅲ2的基因型为1/4AAXBXB、1/4AAXBXb、1/4AaXBXB、1/4AaXBXb，在此基础上，如果Ⅲ1不携带相关致病基因（AAXBY），则他与Ⅲ2所生Ⅳ1的基因型为9/16AAXBXB、3/16AAXBXb、3/16AaXBXB、1/16AaXBXb，因此Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率是9/16时，需满足的条件是Ⅱ5、Ⅲ1均不携带相关致病基因，故选D。
【点睛】解答本题的关键是识记人类常见的遗传病的遗传方式和遗传规律，根据亲子代表现型关系先确定Ⅱ4、Ⅱ5的基因型，进而确定其他个体的基因型并做相关的概率计算。
15.某双链DNA分子片段，具有a个碱基对，含有b个腺嘌呤。下列叙述正确的是
A. 该片段为一个基因
B. 该DNA分子片段中应有2个游离的磷酸基团
C. 该DNA分子片段中，碱基的比例是(A+T)/(C+G)=1
D. 该片段完成n次复制需要2n×(a-b)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，双链DNA分子中含有a个碱基对，即2a个碱基，其中腺嘌呤b个，由于A与T配对，G与C配对，且不配对的碱基之和等于碱基总数的一半，因此A=T=b个，G=C=a-b个。
【详解】基因是有遗传效应的DNA片段，该片段不一定为基因，A错误；该片段是双链DNA分子的一段，应该含有2个游离的磷酸基团和2个游离的脱氧核糖基团，B正确；根据以上分析可知，该DNA分子片段中，(A+T)/(C+G)=b/(a-b)，C错误；该片段完成n次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数=（2n-1）×(a-b)个，D错误。
【点睛】解答本题的关键是识记DNA分子结构的主要特点和DNA分子复制的方式，掌握碱基互补配对原则及其应用；掌握DNA分子结构和复制过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题。
16.下列有关遗传咨询的基本程序,排列顺序正确的是
①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史
②推算后代患病风险率
③分析、判断遗传病的传递方式
④提出防治疾病的对策、方法和建议
A. ①③②④
B. ②①③④
C. ②③④①
D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】
遗传病的监测和预防的手段主要包括遗传咨询和产前诊断。产前诊断是指在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。遗传咨询的内容和步骤：①医生对咨询对象进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断；②分析遗传病的传递方式；③推算出后代的再发风险率；④向咨询对象提出防治对策和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等。
【详解】根据以上分析已知，遗传咨询是监测和预防遗传病的主要手段，其基本步骤为①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史→③分析、判断遗传病的传递方式→②推算后代患病风险率→④提出防治疾病的对策、方法和建议，故选A。
【点睛】本题主要考查遗传病的监测与预防，解答本题的关键是了解两个主要方法，并识记遗传咨询的基本步骤，再将题干的中的各选项进行正确的排序。
17.有关某一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是
A. 两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
B. 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
C. 两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同
D. 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
【答案】A
【解析】
【分析】
有丝分裂和减数分裂分裂期过程的最大区别是染色体的行为不同，有丝分裂前期有同源染色体但不联会，中期染色体的着丝点被纺锤丝拉到赤道板位置排列整齐，后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离并分别移向细胞的两极，此时染色体数目暂时性加倍，DNA分子数不变，分裂的结果是分裂前后染色体数与DNA分子数与分裂前一样；减数第一次分裂前期同源染色体联会，中期是联会的同源染色体被拉到赤道板的两侧并列分布，后期同源染色体分离及非同源染色体的自由组合，分裂的结果是染色体数目和DNA 数目均减少一半。
【详解】两者后期染色体数目不同，染色体行为也不同，有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，而减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，但是两者的DNA分子数相同，A正确；两者前期DNA分子数和染色体数目相同，但染色体行为不同，有丝分裂前期染色体散乱的分布于细胞中，而减数第一次分裂前期同源染色体两两配对形成四分体，B错误；两者末期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同，C错误；两者中期的DNA分子数和染色体数目相同，但是染色体行为不同，有丝分裂中期染色体的着丝点都排列在赤道板上，而减数第一次分裂中期，同源染色体成对地排列在赤道板上，D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握细胞有丝分裂和减数第一次分裂的过程，对比分析两者的前期、中期、后期、末期的过程和特点，总结两者在各个时期的染色体数目和DNA数目。
18.从S型肺炎双球菌中提取出的DNA,与R型活菌混合培养,R型活菌繁殖的后代有少量S型菌体,这些S型菌体的后代均是S型,这个实验表明DNA
A. 能够指导R型细菌的蛋白质合成
B. 分子结构相对稳定
C. 是使R型细菌发生转化的物质
D. 是主要的遗传物质
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，S菌的DNA与R菌混合培养，结果后代出现了少量的S菌，且S菌的后代都是S菌，说明S菌的DNA将R菌转化成了可以遗传的S菌。
【详解】S型菌的DNA指导合成的仍是S型细菌的蛋白质，而不是R型细菌的蛋白质，A错误；肺炎双球菌转化实验过程中，没有涉及DNA分子结构变化，B错误；S型菌的DNA+R型菌→R型菌+S型菌，能证明DNA是遗传物质，即DNA是使R型细菌转化的物质，C正确；该实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。
【点睛】解答本题的关键是抓准题干信息：“R型活菌繁殖的后代有少量S型菌株”，这说的是生物的变异；同时“这些S型菌体的后代均为S型菌体”，这是生物的遗传。
19.同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是
A. 产生新的基因组合机会多
B. 基因突变频率高
C. 更易受环境影响而发生变异
D. 产生许多新的基因
【答案】A
【解析】
【分析】
有性生殖和无性生殖的区别：

无性生殖
有性生殖
不同点
母体
只有一个亲本参与
一般有两个亲本参与
生殖过程
（一般）无，即使有（孢子）也无性别之分，不结合
有，且有性别之分，一般需两两结合
生殖过程
由母体直接产生新个体
一般是有性生殖细胞合子新个体，也可以是有性生殖细胞新个体（如孤雌生殖）
性状保持情况
其子代是母体的直接延续，变异少，能保持秦代的性状
其子代是双亲遗传物质的重组体，变异多，不利于秦代性状的保持
子代生活力大小
有降低趋势
具有强大的生活力
对种族的影响
长期使用这种生殖方式，种族会衰退
使种族兴旺发达
对进化的作用
无促进作用
有促进作用
相同点
都是产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续
【详解】有性生殖过程需要亲本经过减数分裂产生有性生殖细胞，在减数分裂过程中非同源染色体自由组合，发生基因重组，从而产生多种类型的生殖细胞，则产生新的基因组合机会多，这样导致后代具有较大的变异性，A正确；基因突变具有低频性，如果外界环境相同，其突变率也无较大差别，B错误；环境因素对两种生殖方式变异的影响没有差别，C错误；有性生殖和无性生殖过程中均会进行DNA分子的复制，均能发生基因突变，因此它们均能产生新基因，D错误。
【点睛】解答本题的关键是列表比较有性生殖和无性生殖，明确有性生殖存在基因的分配和重组的过程，所以变异性更大。
20.5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。5-BU能产生两种互变异构体，一种是酮式，一种是烯醇式。酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。在含有5-BU的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A+T)/(C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是
A. 5-BU诱发突变的机制是阻止碱基配对
B. 培养过程中可导致A//对变成G//C对，或G//C对变成A//T对
C. 5-BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中
D. 5-BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意分析，5-溴尿嘧啶（5-BU）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，DNA复制时，酮式可与A互补配对，代替T作为原料，烯醇式可与G互补配对，代替C作为原料，故导致（A+T）/（G+C）的碱基比例不同于原大肠杆菌，所以碱基种类发生了替换。
【详解】据题意可知，5-BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换，A错误、D正确；5-BU可以取代胸腺嘧啶与A配对，且酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对，因此培养过程中可导致A//T对变成G//C对,或G//C对变成A//T对，B正确；根据以上分析已知，该变异发生了碱基对的替换，属于基因突变，发生在DNA复制的过程中，C正确。
【点睛】解题时首先要抓住题目中的关键信息“酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对”，其次要对选项进行对比，最终选取正确答案。
21.下面叙述的变异现象,可遗传的是
A. 果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状
B. 用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽
C. 由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状
D. 开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花
【答案】D
【解析】
【分析】
生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异，其中可遗传的变异是指遗传物质发生改变的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异；而仅仅是因为环境等因素改变引起的变异，其遗传物质又没有发生改变，是不遗传的，属于不可遗传变异。
【详解】修剪果树只是改变果树的性状，并没有改变果树的基因，因此该性状不可遗传，A错误；用生长素处理得到的果实无籽并没有改变植株基因，因此该性状是不可遗传的，B错误；由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状，是环境改变引起的变异，其遗传物质没有发生改变，因此该性状不可遗传，C错误；豌豆的红花和白花性状是受一对等位基因控制的，杂合子红花Aa自交，后代部分植株为白花aa，该白花的后代都是白花，是可以遗传的，D正确。
【点睛】解答本题的关键是了解生物变异的相关知识，能够正确区分可遗传变异和不可遗传变异的本质区别，明确两者的主要区别在于遗传物质是否发生了改变。
22.对于“低温诱导植物染色体数目变化”的实验,错误的叙述是
A. 不可能出现三倍体细胞
B. 多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期
C. 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
D. 多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会
【答案】D
【解析】
【分析】
低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍；该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片；该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
【详解】“低温诱导植物染色体数目变化”的实验中，可能会出现四倍体细胞和二倍体细胞，但是不会出现三倍体细胞，A正确；多倍体细胞的形成是染色体数目加倍后没有分裂成两个子细胞导致的，因此无完整的细胞周期，B正确；显微镜下可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，C正确；多倍体形成过程中只进行了有丝分裂，不进行减数分裂，因此不存在非同源染色体重组，D错误。
【点睛】本题考查低温诱导染色体数目加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择，实验选用的试剂及试剂的作用、实验现象及分析、实验结果等，要求考生在平时的学习过程中注意积累。
23.下列不属于染色体变异的是
A. 用烟草花药培养出了单倍体植株
B. 人的第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征
C. 人的某对常染色体之间交换了对应部分的结构
D. 人的第21号染色体多一条引起的先天性愚型
【答案】C
【解析】
【分析】
染色体变异包括结构变异和数目变异，结构变异包括缺失、重复、易位和倒位四种，染色体数目变异包括个别染色体增减或染色体组数目的增减。
【详解】用花药培养出了单倍体植株，原理是染色体数目的变异，A正确；猫叫综合症是人类第5号染色体缺失一部分所致，属于染色体结构的变异，B正确；非同源染色体之间相互交换片段属于染色体结构变异（易位），而同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异属于基因重组，C错误；先天性愚型的成因是多一条第21号染色体，属于染色体数目的变异，D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握染色体变异的概念和种类，注意区分染色体变异和基因重组，明确同源染色体上等位基因的互换属于基因重组。
24.关于现代生物进化理论的叙述,正确的是
A. 生物的共同进化是通过种间竞争实现的
B. 不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同
C. 种群的基因频率不变,其基因型频率也一定不变
D. 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化
【答案】B
【解析】
【分析】
现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】生物的共同进化指的是不同生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展和进化，因此生物的共同进化不仅仅是通过种间竞争实现的，A错误；生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型不同，若表现型相同，则对环境的适应性相同，也可能表现型不同，对环境的适应性也不同，B正确；亲子代间基因型频率不变则基因频率一定不变，而基因频率不变基因型频率可能发生变化，如杂合子Aa自交后代基因频率不变，而基因型频率改变，C错误；环境条件保持稳定，说明自然选择对种群基因频率没有影响，但是可能存在基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素，因此种群的基因频率有可能发生改变，D错误。
【点睛】解答本题的关键是了解现代生物进化理论的基本观点，要注意辨析：种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种，新物种的产生必须要经过生殖隔离。
25.人体内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。下列有关说法错误的是
A. 高原训练,运动员体内红细胞增多
B. 内环境的温度、pH、渗透压处于动态平衡之中
C. 血浆pH只受细胞代谢的影响,与外界环境无关
D. 马拉松比赛过程中,人体内的血浆pH会略有降低
【答案】C
【解析】
【分析】
内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质均保持相对稳定的状态；内环境稳态是保证机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】高原训练的运动员体内的红细胞增多，以运输更多的氧气进行呼吸作用，提供能量，A正确；内环境的理化性质如温度、pH、渗透压等是处于动态平衡之中的，B正确；血浆pH不仅受细胞代谢的影响，还受外界环境的影响，如食物中的酸碱物质，同时还受血浆中的缓冲物质的调节，C错误；马拉松比赛过程中，人体无氧呼吸产生了乳酸进入血浆，导致血浆pH下降，但是血浆中有缓冲物质的调节作用，因此不会下降得太明显，D正确。
【点睛】解答本题的关键是了解人体维持内环境稳态的具体表现：饮水不足时，抗利尿激素释放增加；剧烈运动时，人体会大量出汗；接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖分化。
26.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是
A. 共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为
B. HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久
C. HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HV感染
D. 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击
【答案】C
【解析】
【分析】
关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）；（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡；（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。
【详解】艾滋病主要通过血液、精液、乳汁传播，因此共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为，A正确；HIV的遗传物质是RNA，容易发生变异，导致已经产生的疫苗难以持久发，B正确；HIV破坏免疫系统，但机体仍存在部分体液免疫应答，因此能通过检测抗体来诊断HIV感染，C错误；被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击，D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握艾滋病的相关知识点，能够通过传播途径判断A选项，明确感染艾滋病的患者仍然保留有部分体液免疫功能。
27.关于人体神经系统的叙述,错误的是
A. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B. 神经纤维膜内K+/Na+的比值,静息电位时比动作电位时低
C. 目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类(如甘氨酸、天冬氨酸、谷氨酸等)、一氧化氮等
D. 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导
【答案】B
【解析】
【分析】
神经细胞由一个细胞体、一个轴突和若干个树突构成，轴突末端经多次分支，膨大部分形成突触小体，与下一个神经细胞的树突或是细胞体共同构成突触结构；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的，原因是神经递质只能从突触前膜产生并释放，只能作用于突触后膜，没有刺激时的静息电位的电位表现为外正内负，原因是K+外流，兴奋部位的动作电位的电位表现为内正外负，原因是Na+内流。
【详解】神经细胞的轴突末梢会出现许多分支，每个分支末端膨大成杯状的突触小体，A正确；静息电位是钾离子外流形成的，动作电位是钠离子内流形成的，因此神经纤维膜内K+/Na+的比值,静息电位时比动作电位时高，B错误；目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类(如甘氨酸、天冬氨酸、谷氨酸等)、一氧化氮等，C正确；在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行传导的，D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握神经细胞结构以及兴奋传导的相关知识，能够根据静息电位和动作电位的产生机理正确分析B选项。
28.为了探究不同浓度的2,4D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg•L-1、0.7mg•L-1、1mg•L-1、1.3mg•L-1、1.6mg•L-1的2，4D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如图所示。根据实验结果分析正确的是

A. 2，4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长
B. 2，4-D溶液具有与生长素相似的生理功能
C. 1mg•L-1的2，4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度
D. 0.4mg•L-1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长
【答案】A
【解析】
【分析】
据图分析，该实验的自变量是2，4-D溶液浓度，因变量是绿豆发芽过程中根/芽的长度，其中2，4-D溶液浓度为0作为空白对照。由题图可知，浓度为0～1.6mol•L-l的2，4-D溶液，都能促进芽生长，浓度1mol•L-l左右的2，4-D溶液促进效果最好；2，4-D溶液为0.4mol•L-l，促进根生长，大于0.7mol•L-l则抑制根生长。
【详解】根据以上分析已知，2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长，A正确；该题只是2，4-D溶液对绿豆发芽的影响，没有生长素作为对照，因此不能说明2，4-D溶液具有与生长素相似的生理功能，B错误；由题图可知，培养无根豆芽的最适浓度是1mol•L-l左右，C错误；由题图可知，2，4-D溶液为0.4mol•L-l时，既促进了芽的生长，也促进了根生长，D错误。
【点睛】解答本题的关键是根据图形找出实验的自变量和因变量，通过与空白对照组相比得出2，4-D溶液浓度对根、芽的作用规律，明确2，4-D溶液对根、芽的作用都体现了两重性。
29.关于甲状腺激素的叙述,错误的是
A. 缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果
B. 健康人体甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增多
C. 促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D. 血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少
【答案】D
【解析】
【分析】
甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。
【详解】缺碘引起甲状腺激素分泌不足，继而引起甲状腺代偿性增生，故甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果，A正确；甲状腺激素能促进新陈代谢，促进产热，故健康人体甲状腺激素分泌增多时，机体产热量增加，B正确；促甲状腺激素影响和调节甲状腺的分泌活动，其靶器官是甲状腺，甲状腺激素可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，其靶细胞和靶器官分布于全身，C正确；血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增加，D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握甲状腺激素的功能以及甲状腺激素的分级调节过程，明确甲状腺激素的含量还存在负反馈调节。
30.下列关于植物激素及其类似物的叙述,不正确的是
A. 细胞分裂素的合成部位主要是根尖
B. 植物激素自身的合成也受基因组控制
C. 植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
D. 化学物质乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸都是植物激素
【答案】C
【解析】
【分析】
五类植物激素的合成、分布和功能：
名称
合成部位
存在较多的部位
功能
生长素
幼嫩的芽、叶、发育中的种子
集中在生长旺盛的部位
既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素
未成熟的种子、幼根和幼芽
普遍存在于植物体内
①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素
主要是根尖
细胞分裂的部位
促进细胞分裂
脱落酸
根冠、萎蔫的叶片
将要脱落的器官和组织中
①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯
植物的各个部位
成熟的果实中较多
促进果实成熟
【详解】细胞分裂素主要是在根尖合成的，A正确；植物激素的合成受基因组的调控，B正确；植物体内，生长素一般只能从形态学上端向形态学下端运输，但是在在植物体成熟的组织器官中也可以从形态学下端运输到形态学上端，C错误；乙烯、吲哚乙酸（生长素）、吲哚丁酸都是由植物体产生的植物激素，D正确。
【点睛】解答本题的关键是熟记各种植物激素的生理功能，络结构，同时能够能联系实际，作出准确的判断。
31.下列说法中正确的是
A. 种群数量不会超过K值
B. 演替是原有物种的恢复
C. 某校园的草坪群落中的动物没有分层现象
D. 群落中植物的种群越多,动物的种群也一定越多
【答案】D
【解析】
【分析】
在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值；群落演替是指一个群落被另一个群落代替的过程，是优势的取代；群落的结构包括垂直结构和水平结构；
【详解】K值不是固定不变的，若改善环境，可使出生率大于死亡率，从而使种群数量增加， A错误；演替是一个群落被另一个群落代替的过程，并不是原有物种的恢复，B错误；草原生态系统的动物大都具有挖洞或快速奔跑的行为特点，具有一定的分层现象，C错误；植物可以为动物提供食物和栖息场所，因此群落中植物的种群越多,动物的种群也一定越多，D正确。
【点睛】解答本题的关键是了解种群的数量增长和群落的相关知识点，明确种群的K值不是固定不变的、群落都是有水平结构和垂直结构的。
32.正常人体处于0℃和30℃的环境中均能维持体温恒定。处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a,散热为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是
A. a1=b1,a2=b2
B. a1>a2,b1 C. 从30℃进入0℃的环境中,皮肤内毛细血管收缩,使机体减少散热
D. 从30℃进入0℃的环境中,甲状腺激素分泌增加,使机体增加产热
【答案】B
【解析】
【分析】
体温平衡的调节是神经-体液调节的结果；下丘脑是体温调节的中枢，感觉的中枢位于大脑皮层。人体维持体温相对稳定的原理是机体的产热量与散热量相等，因此在0℃时，a1=b1，在30℃时，a2=b2。
【详解】根据以上分析已知，a1=b1，a2=b2，A正确、B错误；从30℃进入0℃的环境中，即外界环境温度降低了，则皮肤内毛细血管收缩，血流量减少，使机体减少散热，以维持体温恒定，C正确；从30℃进入0℃的环境中，即外界环境温度降低了，则甲状腺激素分泌增多，促进机体产热，以维持体温恒定，D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握低温和高温条件下的体温调节过程，明确在任何条件下，只要体温是恒定的，则产热量与散热量一定相等。
33.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是
A. 大脑皮层受损的患者,膝跳反射能完成
B. 条件反射和非条件反射一定都需要神经中枢参与
C. 婴幼儿缺乏生长激素可影响其神经系统的发育和功能
D. 胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
【答案】C
【解析】
【分析】
反射弧是反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。甲状腺激素的功能：促进新陈代谢（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用）；促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进神经系统的发育。促胰液素由小肠粘膜分泌，能促进胰腺分泌胰液。
【详解】膝跳反射的中枢在脊髓，因此大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍能完成，A正确；反射包括条件反射和非条件反射，都是由完整的反射弧完成的，而神经中枢是反射弧的结构之一，B正确；甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，能提高神经系统的兴奋性，因此婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C错误；胰腺受反射弧传出神经的支配，由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素调节，D正确。
【点睛】解答本题的关键是识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类、功能；识记反射弧的组成及各组成部分的功能；识记神经中枢的组成及各中枢的功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
34.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:

下列推测不合理的是
A. 随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少
B. 无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
C. 捕食者主要捕食甲和丙
D. 蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响
【答案】A
【解析】
【分析】
根据表格分析，该实验的自变量是捕食者的数量、蝌蚪的种类，因变量是三种蝌蚪的存活率，其中1号池塘为空白对照组。四个池塘实验对照比较，随着捕食者数量的增加，甲、丙种群数量越来越少，可见甲、丙是捕食者的主要食物来源；同时甲、乙、丙相对数量发生变化，说明捕食者数量会影响甲、乙、丙之间的竞争关系。
【详解】随着捕食者数量增加，乙存活率增加，获得的资源增加，A错误；无捕食者时，乙存活率极低，种间竞争可能导致乙消失，B正确；根据以上分析已知，甲、丙是捕食者的主要食物来源，C正确；随着捕食者数量增加，乙存活率逐渐增加，而甲、丙的存活率降低，说明蝌蚪间的竞争受捕食者影响，D正确。
【点睛】解答本题的关键是从表格中获取有效信息，确定实验的自变量和因变量，根据数据分析捕食者的主要捕食对象以及捕食者数量变化对三者之间种间关系的影响。
35.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是
A. 这种甲虫属于次级消费者
B. 这种甲虫与落叶树之间为捕食关系
C. 这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用
D. 这种甲虫在能量金字塔中位于底部
【答案】C
【解析】
【分析】
态系统的结构部分组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网；植食性动物属于初级消费者，以植食性动物为食的动物属于次级消费者，以此类推；食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者，分解者不属于营养结构的组成成分；各营养级间的能量传递效率为10%～20%。
【详解】根据题意，甲虫以土壤中的落叶为主要食物，没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，可以推知甲虫应该属于生态系统中的分解者，A错误；食物链中的生物之间是捕食关系，而甲虫是分解者，不属于食物链的成分，B错误；甲虫属于分解者，能够促进生态系统的物质循环，C正确；甲虫是分解者，而能量金字塔的底部是生产者，D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分和营养结构，明确生态系统的食物链中只有生产者和消费者，没有分解者。
36.下列属于生物多样性的间接价值的是
A. 科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪
B. 野生生物相互依存、相互制约,共同维持生态系统的稳态
C. 生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库
D. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”激发人们文学艺术创作灵感
【答案】B
【解析】
【分析】
生物多样性的价值分为直接价值、间接价值和潜在价值，间接价值是指在生态系统中所起是调节作用；直接价值为食用、药用、工业原料以及科学研究、文学艺术创作等；潜在价值是指人类目前尚不清楚的价值。
【详解】科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪，这属于生物多样性的直接价值，A错误；生物多样性间接价值指的是生物多样性的生态功能，如森林和草地对水土的保持作用、调节气候，野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态等，B正确；生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库，这属于生物多样性的直接价值，C错误；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感，这属于生物多样性的直接价值，D错误。
【点睛】解答本题的关键是了解生物多样性的三种价值，能够区分各种价值，明确生物多样性的间接价值实际上指的是其生态功能。
二、非选择题
37.在温度和光照强度均最适宜的条件下,甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化趋势如图所示。回答下列问题：

(1)对CO2浓度更敏感的是植物___________________，判断的依据是___________________。
(2)当CO2吸收量为c时，植物甲合成有机物的量比植物乙___________________(填“多”“少”或“相等”)。
(3)d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有___________________。
(4)若适当降低光照强度，b点将向右移动，原因是___________________。
【答案】 (1). 乙 (2). 由题图可知，环境中CO2浓度升高到一定程度后植物乙的CO2吸收量降低幅度较大，植物甲的CO2吸收量基本保持不变 (3). 多 (4). 细胞质基质、线粒体、叶绿体 (5). 图中曲线是在最适的光照强度条件下测得的，因此光照强度减弱，CO2吸收量减少，b点时光合作用强度与细胞呼吸强度相等，降低光照强度后，需要环境中提供较高浓度的CO2才能使光合作用强度与细胞呼吸强度相等，因此b点将右移
【解析】
【分析】
据图分析，该图表示在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况，无二氧化碳时，两植物只进行细胞呼吸；随着二氧化碳浓度的增加，光合速率逐渐增强，直到达到二氧化碳的饱和点；与横坐标相交的点表示两种植物的光合速率与呼吸速率相等；c点表示两种植物的净光合速率相等。
【详解】（1）据图分析可知，环境中CO2浓度升高到一定程度后植物乙的CO2吸收量降低幅度较大，而植物甲的CO2吸收量基本保持不变，因此乙对CO2浓度更敏感。
（2）当C02吸收量为c时，植物甲与植物乙的净光合速率相等，图中两条曲线与纵坐标的交点表明植物甲比植物乙的呼吸速率大，而实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此植物甲的实际光合速率大于乙植物，即植物甲合成有机物的量比植物乙多。
（3）d点时植物甲的净光合速率达到了最大值，此时其可以同时进行光合作用和呼吸作用，因此甲细胞内可以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。
（4）根据题干信息已知，图中曲线是在最适的光照强度条件下测得的，因此光照强度减弱，导致光反应产生的ATP和[H]减少，进而导致暗反应CO2吸收量减少；b点时光合作用强度与细胞呼吸强度相等，降低光照强度后，需要环境中提供较高浓度的CO2才能使光合作用强度与细胞呼吸强度相等，因此b点将右移。
【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，明确图中两条曲线各个关键点的含义，明确c点两者的净光合速率相等，但是两者的呼吸速率不等，因此光合速率也不等。
38.为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。回答下列问题

(1)可用___________________对图中发芽的种子进行诱导处理。
(2)筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察分生区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠,原因是___________________。
(3)利用幼苗I中甲株根尖细胞制作有丝分裂装片,观察绘制各时期细胞图,如下图

有丝分裂的分裂期,细胞出现的先后顺序是___________________,图中M为___________________，P为___________________。
(4)统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗1中的甲株和染色体数目加倍的幼苗Ⅲ中的乙株的统计结果。

可以利用表中数值_______________和_______________,比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。表中a的数值为_____________,b的数值为___________________。
【答案】 (1). 秋水仙素（或低温） (2). 解离不充分或压片不充分 (3). ①⑤②③ (4). 细胞板 (5). 细胞板 (6). 纺锤丝（纺锤体） (7). X1 (8). X2+X3+X4+X5 (9). 2y 4y
【解析】
【分析】
据图分析，图中幼苗Ⅰ是玉米种子直接发育而来的，幼苗Ⅱ是诱导萌发的玉米种子产生的，包括二倍体幼苗和四倍体幼苗；幼苗Ⅲ是结果筛选获得的染色体数目加倍的幼苗，即四倍体幼苗。
【详解】（1）为了获得多倍体，可以采用秋水仙素或者低温处理，抑制纺锤体形成，从而使得细胞中的染色体数目加倍。
（2）该实验需要观察细胞有丝分裂中期的染色体数目来鉴定多倍体，如果观察时发现细胞出现多层重叠，说明可能是因为细胞没有分散开，即细胞解离不充分，或者在制装片时，按压装片不充分。
（3）据图分析，①属于有丝分裂前期，②处于有丝分裂后期，③处于有丝分裂末期，处于有丝分裂前期，⑤处于有丝分裂中期，因此有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③；图中M为细胞板，P为纺锤体。
（4）计算细胞周期的时间可以通过计数处于不同时期的细胞数目进行统计，表格显示甲株间期细胞数为X1，分裂期细胞数为X2+X3+X4+X5，可以分别表示甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。根据表格数据分析，幼苗Ⅰ中期的染色体数目为y，后期的染色体数目为2y，而幼苗Ⅲ与之相比染色体数目加倍，因此a为2y，b为4y。
【点睛】解答本题的关键是掌握诱导染色体数目加倍的原理、有丝分裂各个时期的特点等，能够根据图示确定不同幼苗的染色体数目之间的关系，并能够根据表格数据计算幼苗Ⅲ中期和后期的染色体数目。
39.科学家研究竹鼠的体色遗传时,发现棕色与灰色这对性状受常染色体上的一对等位基因(B、b)控制，在含有基因B的染色体上带有致死基因，在含有基因b的染色体上带有正常基因，两对基因之间无交叉互换发生。致死基因的显隐性未知(用R或r表示)，表达会受到性激素的影响。为研究该性状的遗传特点,科学家做了下列杂交实验,回答下列问题:

(1)灰色与棕色这对相对性状的显性性状是___________________,等位基因(B、b)的根本区别是___________________。
(2)实验甲中亲本的基因型是___________________。

(3)从上述杂交实验可以判断致死基因在染色体上的位置___________________(填序号)。
(4)杂交实验丙的子代中导致雌雄中灰色与棕色比例差异的可能原因是________________；请用上表中杂交实验丙子代鼠为材料设计一个杂交组合方案来验证你的解释________________________(要求:写出杂交组合方案和预期结果)。
【答案】 (1). 灰色 (2). 碱基对（或脱氧核苷酸）的排列顺序不同 (3). BB（♀）×Bb（♂）或BBrr（♀）×BbRr（♂） (4). ③ (5). 基因型为BB的雄性个体含有两个致死基因而死亡 (6). 分别取丙组子代中的灰色雄性个体与棕色异性个体测交，并统计后代中灰色与棕色个体的比例；如果子代中灰色与棕色的统计学比例是1︰1，则说明亲本的灰色个体都为杂合子，解释正确；否则解释错误
【解析】
【分析】
根据表格分析，丙组的亲本都是灰色，后代出现了棕色，说明灰色对棕色为显性性状；根据题干信息已知，在含有基因B的染色体上带有致死基因，在含有基因b的染色体上带有正常基因，两对基因之间无交叉互换发生。丙组实验后代雌性中灰色：棕色=3:1，雄性中灰色：棕色=2:1，说明基因型为BB的雄性个体含有两个致死基因而死亡，且只发生在雄性中，说明雄性激素会使得致死基因表达，则致死基因是隐性基因r，即B与r连锁，因此灰色雄鼠的基因型为只能为BbRr，灰色雄鼠的基因型可以是BBrr、BbRr，棕色鼠基因型为bbRR。
【详解】（1）根据以上分析已知，灰色对棕色为显性性状，其受一对等位基因B、b的控制，该对等位基因的根本区别在于碱基对（或脱氧核苷酸）的排列顺序不同。
（2）甲组一只灰色雄鼠（BbRr）与已知灰色雌鼠杂交，后代没有出现棕色，说明该雌鼠的基因型为BBrr。
（3）根据以上分析已知，致死基因r与B连锁，如图③所示。
（4）根据以上分析已知，由于基因型为BB的雄性个体含有两个致死基因r而死亡，所以杂交实验丙组后代中雌雄性中灰色与棕色比例出现了差异。分别取丙组子代中的灰色雄性个体与棕色异性个体测交，并统计后代中灰色与棕色个体的比例，若子代中灰色与棕色的统计学比例是1︰1，则说明亲本的灰色个体都为杂合子，解释正确；否则解释错误。
【点睛】解答本题的关键是以实验丙为突破口，根据后代的性状分离比判断该性状的显隐性关系和致死基因的显隐性关系，进而结合题干信息判断灰色鼠在雌雄性中可能的基因型。
40.近年来，“跑马”成为一种健身新潮流，“跑马”是指跑马拉松,它是一种长跑项目。运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表。回答下列问题：

(1)胰岛素的生理功能是促进组织细胞______________从而使血糖水平降低。
(2)“跑马”运动员运动时与运动前比,血液中胰高血糖素含量与胰岛素含量的比值会_____________(填“增加”“减少”或“不变”)，其原因是______________胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进______________转化为葡萄糖,满足机体对能量的需要。
(3)激素调节的特点之一是作用于靶细胞、靶器官，使靶细胞______________发生变化。
【答案】 (1). 加速摄取、利用和储存葡萄糖 (2). 增加 (3). 由于血糖浓度降低，会导致胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少 (4). 脂肪等非糖物质 (5). 原有的生理活动
【解析】
【分析】
胰岛素可以促进细胞对血糖的摄取、氧化分解、合成和转化，抑制肝糖原分解和非糖物质转化；胰高血糖素作用于肝脏，主要促进肝糖原分解和非糖物质转化、升高血糖。根据报告数据分析可知，运动员进行长时间运动时，随着时间的延长，血液中胰岛素含量越来越少而胰高血糖素含量越来越高。
【详解】（1）胰岛素可以促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存，进而降低血糖浓度。
（2）根据以上分析已知，运动员在“跑马”过程中，胰岛素含量不断降低，而胰高血糖素含量不断上升，因此血液中胰高血糖素含量与胰岛素含量的比值会升高；该过程中，由于血糖浓度不断降低，导致胰高血糖素分泌增加，而胰岛素分泌减少；胰高血糖素可以促进肝糖原分解、脂肪等非糖类物质转化为葡萄糖。
（3）激素调节过程中，激素只能作用于靶细胞、靶器官，使靶细胞原有的生理活动发生变化。
【点睛】解答本题的关键是掌握胰岛素和胰高血糖素的生理作用，进而分析运动员在运动过程中胰岛素含量逐渐降低、胰高血糖素含量逐渐升高的原因。
41.我国城市化进程不断加快，城市中高层建筑越来越多，绿化用地则相对较少。充分利用建筑表面进行城市的“垂直绿化”已越来越引起人们高度重视。回答下列问题:
(1)在城市生态系统中保持足够的绿化面积对净化空气有重要意义,这主要是利用生态系统的______________(填“能量流动”“物质循环”或“信息传递”)功能。
(2)一个完整的生态系统的结构应包括___________________________。
(3)生态系统的能量流动具有______________的特点。
(4)常用于城市“垂直绿化”的牵牛花具有晨开暮合的特点。由此可见,光信息的传递在______________过程中起重要作用。
(5)根据建筑顶层平台光线强、土壤少,进行建筑顶层平台绿化时选择的植物应具有______________(至少写两点)等特点。
【答案】 (1). 物质循环 (2). 生态系统的组成成分，食物链和食物网 (3). 单向流动、逐级递减 (4). 牵牛花的种群繁衍 (5). 喜阳、根浅、节水性好、耐旱性强等
【解析】
【分析】
生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。
【详解】（1）在城市生态系统中保持足够的绿化面积对净化空气有重要意义，这主要是利用生态系统的物质循环功能。
（2）生态系统的结构包括组成成分和营养结构，营养结构又包括食物链和食物网。
（3）（3）生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。
（4）常用于城市“垂直绿化”的牵牛花具有展开暮合的特点，而花是植物的生殖器官，说明光信息的传递在牵牛花的种群繁衍过程中起重要作用。
（5）由于建筑顶层平台光线强、土壤少，所以进行建筑顶层平台绿化时选择的植物应具有喜阳、根浅、节水性好、耐旱性强等特点。
【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的结构和功能，了解生态系统的是三个功能并能通过实例进行分析，再对小题作出准确的判断。
42.某研究小组为了调查湘江永州段河流的水质状况,测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题:
(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是______________(填序号)。
①酒精灯
②培养皿
③显微镜
④无菌水
(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是__________。
(3)向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是__________。
(4)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是__________。
(5)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过__________灭菌,在微生物的培养中,一般要对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌,其中“高压”是为了__________。
(6)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快,原因是__________。
【答案】 (1). ③ (2). 培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果 (3). 避免培养基污染棉塞 (4). 检测培养基平板灭菌是否合格 (5). 灼烧 (6). 杀死培养基中的细菌芽孢（微生物的芽孢耐受性强，高压可以杀死培养基中的细菌芽孢） (7). 振荡培养能提高培养液中溶解氧的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率
【解析】
【分析】
本题是对微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤的综合性考查，回忆微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤，然后解答问题。
【详解】（1）在样品稀释和涂布平板步骤中，需要使用①酒精灯、②培养皿、移液管、④无菌水等，但不需要③显微镜。
（2）在涂布平板时，若滴加到培养基表面的菌液量过多，则会导致菌体堆积，影响分离效果，因此在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多。
（3）试管内分装含琼脂的培养基时，若试管口粘附有培养基，为了防止培养基污染棉塞，应该用酒精棉球将其擦净。
（4）微生物培养过程应该进行无菌操作，配制的培养基需要进行高压蒸汽灭菌，可以将灭菌后的空白平板进行培养以检测培养基灭菌是否彻底。
（5）利用平板划线法分离细菌时，接种环应该灼烧灭菌，培养基应该利用高压蒸汽灭菌法灭菌，其中高压是为了杀死培养基中的细菌芽孢。
（6）振荡培养能提高培养液中溶解氧的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率，所以振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。
【点睛】培养基配制时的注意事项：①全程要求无菌操作，无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外，还能有效地避免操作者自身被微生物感染；②培养基灭菌后，需要冷却到50℃左右时，才能用来倒平板．可以用手触摸盛有培养基的锥形瓶，当感觉到锥形瓶的温度下降到刚刚不烫手时，就可以进行倒平板，操作时应使锥形瓶的瓶口通过火焰，以防止瓶口的微生物污染培养基；③平板冷凝后皿盖上会凝结水珠，凝固后的培养基表面的湿度也比较高，若将平板倒置，既可以使培养基表面的水分更好地挥发，又可以防止皿盖上的水珠落入培养基，造成污染；④在倒平板的过程中，不能将培养基溅到皿盖与皿底之间的部位，因为空气中的微生物可能在皿盖与皿底之间的培养基上滋生。
43.试管婴儿技术给众多因身体原因而不能自然受孕的家庭带来了福音。培育试管婴儿首要做的是体外受精和早期胚胎的培养。回答下列问题:
(1)一般需对做试管婴儿的女性注射__________激素,使其排出更多的卵子。
(2)获能的精子和培育成熟的卵子，一般情况下都可以在__________或__________中完成受精作用。
(3)当获能的精子与卵子相遇时,首先发生__________反应,引起相关酶的释放该酶能溶解__________之间的物质。受精时防止多精入卵的生理反应有__________。
(4)培育早期胚胎时,需用的培养液成分比较复杂,除了一些__________外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。人的体外受精胚胎,即试管胚胎,可在__________个细胞阶段移植。
【答案】 (1). 促性腺 (2). 获能溶液 (3). 专用的受精溶液 (4). 顶体 (5). 卵丘细胞 (6). 透明带反应和卵黄膜封闭作用 (7). 机盐和有机盐类 (8). 8～16
【解析】
【分析】
对于体外受精的过程，通常对提取的精子进行获能处理，对卵母细胞进行培养达到受精状态，再采用培养法或化学处理法在获能液或专用的受精溶液中进行受精过程防止多精入卵的反应有两个，一是透明带反应，二是卵黄膜的封闭作用。
【详解】（1）对女性注射促性腺激素可以促进其超数排卵，因此排出更多的卵子。
（2）精子获能后可以在获能溶液或专用的受精溶液中与培育成熟的卵子完成受精作用。
（3）受精时，首先发生顶体反应，释放顶体酶，溶解卵丘细胞间的物质；在受精作用过程中，透明带反应和卵黄膜封闭作用（卵细胞膜反应）可以防止多精入卵。
（4）早期胚胎培养的培养基成分包括机盐、有机盐类、维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及血清等物质；不同动物胚胎移植时间不同，例如牛和羊一般要培养到桑椹胚阶段和囊胚阶段才进行移植，小鼠和家兔等实验动物可在更早的阶段移植，而人的体外受精胚胎，即试管胚胎，可在8-16个细胞阶段移植。
【点睛】解答本题的关键是掌握体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等相关知识点，明确受精作用发生前精子和卵子都需要做一定的准备工作，且受精过程中会有两道防线防止多精入卵。