语文第四单元单元综合与测试单元测试同步练习题

这是一份语文第四单元单元综合与测试单元测试同步练习题，共8页。试卷主要包含了基础知识，积少成多，阅读感悟，习作平台等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识。(40分)


(一)读拼音,写词语。(6分)


愚公不愿意bān qiān( )房屋。为了走出piān pì( )的大山,他不怕xī shēnɡ( ),套上shēng kǒu( ),拉着开山用的tiě chuí( )和zá zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。


(二)在加点字正确的读音下面画横线。(4分)


1.面对同学们的埋(mái mán)怨,小明感到左右为难(nàn nán)。


2.由于天降大雨,娱(yú wú)乐场暂(zǎn


zàn)时不对游客开放。


(三)选择合适的词语,填在句中的括号里。(4分)


严峻 严格 严厉 严肃


李老师对同学们的要求非常( )。期末复习时,他( )地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次( )的考验,希望大家能慎重对待。同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出( )的批评!”


(四)根据要求,完成句子练习。(22分)


1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(8分)


如果……就…… 不管……都……


只要……就……因为……所以……


( )人固有一死,( ),我们( )有任何能创造价值的能力,( )要运用。( )有多大的困难,我们( )要努力克服。( )能对人民有好处,我们( )要做。


2.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。(8分)


A.托物言志 B.借景抒情


C.借用典故 D.借古讽今


(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。( )


(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。( )


(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。( )


(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。( )


3.改成反问句。(3分)


我是不能轻易离开北京的。





4.改成转述句。(3分)


老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”





(五)判断正误。正确的画“?”,错误的画“✕”。(4分)


1.《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。( )


2.《马诗》这首诗的作者是唐代诗人李贺。( )


3.《为人民服务》一文中,党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。( )


4.《金色的鱼钩》中的老班长是一个忠于革命、舍己为人的感人形象。( )


二、积少成多。(10分)


1.填空。(8分)


(1) , 。何当金络脑,快走踏清秋。


(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 , 。


2.选择。(2分)


小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。


A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行


B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待


C.常将有日思无日,莫把无时当有时


D.书到用时方恨少,事非经过不知难


三、阅读感悟。(20分)


(一)课内阅读。(8分)


人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。


1.解释文中加点的词语。(4分)


固: 或:


泰山:


鸿毛:


2.举例说明你对司马迁说的那句话的理解。(2分)











3.选文是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出相关的句子。(2分)


(二)课外阅读。(12分)


草地夜行(节选)


听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落(luò là)下了一大段。


他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。


天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再(祈求 请求)他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。


突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”


我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”


我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没(mò méi)顶了。


我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么(坚强 坚定)的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!


1.用“\”画去括号里不恰当的音节和词语。(4分)


2.文中省略号的作用是( )。(2分)


A.内容的省略


B.列举的省略


C.说话的断断续续


3.读文中加点的句子,联系上下文,完成填空。(2分)


(1)“他焦急地看看天”是因为:





(2)“又看看我”是因为:





4.“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。”这一句应该用( )的语气来朗读。(2分)


A.轻快高亢 B.低沉缓慢


5.短文中的“他”是一个怎样的人?你是从哪些地方体会出来的?(2分)








四、习作平台。(30分)


每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它就有可能结出累累的硕果。你的梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。

















第四单元提升练习答案


一、(一)搬迁 偏僻 牺牲 牲口 铁锤 凿子


(二)1.mán nán 2.yú zàn


(三)严格 严肃 严峻 严厉


(四)1.因为……所以…… 如果……就……


不管……都…… 只要……就……


2. (1)D (2)A (3)C (4)B


3.我怎么能轻易离开北京呢?


4.老班长摸摸嘴说,他早就吃过了。


(五)1.? 2.? 3. ✕ 4. ?


二、1.(1)大漠沙如雪 燕山月似钩


(2)粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间


2.D


三、(一)1.本来。 有的人。 山名,在今山东省境内,形容重大的、有价值有意义的人或事物。 大雁的羽毛,形容轻微的、没有价值没有意义的人或事物。


2.示例:小说《红岩》中的江姐是为人民的利益而牺牲的,她的死就是有价值有意义的,因此比泰山还要重;而叛徒甫志高出卖江姐、背叛革命,他的死是没有价值没有意义的,因此比鸿毛还要轻。


3.人总是要死的,但死的意义有不同。


(二)1.画去:luò 祈求 méi 坚定


2. C


3.(1)“天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了”,说明天色暗下来,夜晚快要来临了 (2)“我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段”,说明“我”体力不支,走不动了


4.B


5.从短文中描写“他”语言、动作、神态的语句中,可以体会到“他”是一个乐于助人、不怕牺牲、忠于革命的人。


四、提示:这次习作是一次命题作文,要求写《我的梦想》。写之前,想一想你的梦想是什么,为什么会有这个梦想。写的时候,注意围绕中心意思选择合适的材料,选择合适的表达方式,你可以记叙故事、写信,也可以写日记、创作诗歌,等等。