2020届山东省潍坊市临朐县高三下学期综合模拟考试生物试题（一）

2020届山东省潍坊市临朐县高三下学期综合模拟考试

生物模拟试卷一

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、单项选择题：本题共有14个小题。每小题只有一个选项正确，每个2分，共28分

1.科学家的一项研究显示，如果艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟，那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右。下列相关叙述正确的是

A．艾滋病病毒在活细胞外能大量增殖

B．艾滋病病毒仅含有核糖体这一种细胞器

C．艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时不需戒烟

D．戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重

2.下列有关核酸和蛋白质的叙述，不正确的是

A．蛋白质合成离不开核酸参与，核酸合成也离不开蛋白质参与

B．线粒体、叶绿体、核糖体、溶酶体等细胞器都含有这两种成分

C．蛋白质的N元素主要存在于肽键中，核酸的N元素存在于碱基中

D．二者结构的多样性不只是取决于单体的排列顺序的多样性

3.下图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是

A．e起源于高尔基体，b来自内质网

B．d是衰老的线粒体,不能为生命活动供能

C．溶酶体的作用是消化侵入细胞的病菌、病毒和自身衰老、损伤的细胞器

D．囊泡融合的过程体现了膜的流动性

4.将紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到细胞发生了质壁分离现象，下列说法错误的是

A．甲物质和水都能自由通过叶表皮细胞的细胞壁

B．发生质壁分离后的叶表皮细胞原生质层紫色加深

C．可通过原生质层的位置变化来判断是否发生质壁分离

D．甲物质也可能被叶表皮细胞以主动运输的方式吸收

5.将某一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是

A．图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱

B．两图中分别出现FG段与ef段的变化，原因是部分气孔关闭，叶片吸收CO2的量减少

C．图二中gh段时氧气含量增加，且到达i点时，该植株积累的有机物最多

D．上图所示的结果表明，该植株经过这一昼夜之后，植物体中有机物含量有所增加

6.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是

A．细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程

B．在细胞衰老的过程中，细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂的变化

C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死

D．紫外线及其他射线通过损伤细胞内的DNA分子导致细胞癌变

7.某种鼠中，短尾基因D对长尾基因d为显性，黑鼠基因H对灰鼠基因h为显性。且基因D或h在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型均为DdHh的雌雄鼠交配．理论上所生的子代表现型比例为

A．2：1 B．6：3：1 C．6：2：1：1 D．4：2：1

8.下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是

方法1：纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1

方法2：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1

结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。

②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上。

③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。

④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。

A．“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务          

B．“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务

C．“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务

D．“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务

9.利用DNA指纹技术进行亲子鉴定具有极高的准确率，下列不能作为该项技术的科学依据的是

A．基因在染色体上呈线性排列

B．不同DNA分子具有特定的碱基排列顺序

C．同一个体不同体细胞中的核DNA是相同的

D．子代的染色体一半来自父方一半来自母方

10.基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些初始RNA的剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列叙述不正确的是

A．某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成

B．一个基因可能参与控制生物体的多个性状

C．mRNA的合成与降解与个体发育阶段有关

D．初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成

11.下列关于生物变异的说法正确是

A．基因突变的方向是由生物生存的环境决定的

B．突变基因控制合成的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变

C．一般情况下，根尖细胞能发生的变异类型有基因重组、基因突变、染色体变异

D．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

12.下列与生物进化相关的说法正确的是

A．种群基因型频率发生改变一定会引起生物的进化

B．种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现

C．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

D．基因频率改变的快慢与其控制的性状和环境适应的程度有关

13.下列关于人体内环境及其稳态的叙述中正确的是

A．内环境是人体细胞代谢的主要场所

B．组织液和血浆成分相似，只是组织液中蛋白质含量相对较高

C．肺泡中的02进入组织细胞参与有氧呼吸，共通过11层生物膜

D．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和PH等保持不变

14.如图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是

A．a端与效应器相连，b端与感受器相连

B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变会影响兴奋的传递

C．在d、e点之间连接了灵敏电流计，刺激F点和G点都能使电流计发生相同的偏转

D．把某药物放在c处，刺激e点，d处无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递

二、不定项选择题：本题共6个小题。每小题有一个或多个选项正确，每小题3分，选对但不全可得1分，多选错选均不得分，共18分

15.为探究生长素与乙烯对植物生长的影响，研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状态相同的黄化豌豆幼苗切段，一段时间后检测发现培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高，且培养液中乙烯浓度越高，切段生长所受抑制越强。下列分析正确的是

A．该探究活动需要设置空白对照实验，以增强说服力

B．高浓度的生长素会抑制生长是因为能促进乙烯的合成

C．该实验可说明植物的生长是多种植物激素共同作用的结果

D．该实验的自变量是生长素浓度和乙烯浓度

16.某同学欲在弃耕一年的自家菜地中开展两个活动：调查蒲公英种群密度、调查土壤中小动物类群丰富度。下列做法正确的是

A．两活动的取样点应相同，且要随机取样

B．对土壤中活动能力强的小动物应用标志重捕法调查

C．只需对样方中的蒲公英、土样中的各种存活动物逐个计数

D．调査结果不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤小动物丰富度的影响

17.生态系统的一个重要特点是其常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖或死亡数量与种群数量的关系。下列说法正确的是

A．由图甲可知,D点以后生态系统的稳态才开始受到破坏

B．由图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态

C．由图乙可知,F点时种群的年龄组成为衰退型

D．由图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量

18.下列关于生物科学发展史中经典实验的叙述，正确的是

A．变形虫去核实验，说明细胞结构的完整性是细胞进行正常代谢活动的前提

B．用带荧光染料的抗体标记磷脂分子进行细胞膜融合实验，可证明膜的流动性

C．肺炎双球菌的转化实验证明转化因子是S菌拟核中的DNA

D．摩尔根的果蝇杂交实验采用了假说——演绎法

19.关于生活中的生物技术，下列说法错误的是

A．利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品

B．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖

C．白酒的酿造过程中主要利用了霉菌的发酵作用

D．厨师常在夏天将做好的菜肴放在冰箱中冷藏，其目的是抑制微生物的繁殖

20.关于基因工程的叙述，正确的是

A．基因工程获得的新品种可以直接投放到环境中不会影响生态环境

B．细菌质粒是基因工程常用的运载体

C．通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA

D．为养成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为载体

三、非选择题：本题共5个小题，共54分

21.（10分）RuBP羧化酶是植物体内重要的催化剂。在光合作用过程中，CO2与RuBP（五碳化合物）在RuBP羧化酶的作用下结合，直接产物是TP（磷酸丙糖）。如图是小麦植株的叶肉细胞中相关代谢途径示意图，请分析回答：

（1）RuBP羧化酶在叶肉细胞内发挥作用的具体场所是______，图中TP到RuBP的变化需要在酶和______的参与下才能完成。

（2）淀粉是光合作用的暂时产物，其运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖，后者将通过图中的______转运到叶肉细胞的细胞质中合成蔗糖。蔗糖运输进入根细胞后将水解为______，再参与细胞内的生命活动。

（3）一般说来，当小麦植株净光合速率为零时，植株内某一叶肉细胞内消耗的CO2量会明显大于该细胞呼吸产生的CO2量，这是因为                                 。

22.（11分）孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对相对性状时，F2总会出现3∶1的性状分离比，于是其提出假说，作出了4点解释，最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例，回答下列问题：

（1）1909年，约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因，后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为___________。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是______________（不考虑交叉互换）。

（2）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的，则F2将不会出现严格的_____________的性状分离比现象。

（3）如果体细胞中遗传因子不是成对存在的，而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个(其他假说内容不变)，则F1的表现型是___________茎，F2中高茎∶矮茎＝____________。

（4）如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变)，则F2中高茎∶矮茎=_____________。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不变)，则F2中高茎∶矮茎=_____________。

23.（11分）雾霾天气影响人们的生活质量，空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。如图所示为人体感染病原体后，机体通过调节清除体内病原体的过程（A、B、C表示激素，D、E表示不同的免疫活性物质）。回答下列问题：

（1）患者中很多是儿童，这是因为儿童呼吸道黏膜的过滤能力有限，导致病原体突破了人体的第_________道防线。

（2）患者多表现发热症状，原因之一是：T细胞分泌的物质D_________刺激了下丘脑中的体温调节中枢，使有关的内分泌腺分泌的C_________增加，产热增加所致。

（3）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低，会刺激下丘脑中的_________进而使垂体释放抗利尿激素的量_________（填，“增加”或“减少”），导致尿量增加，有利于将毒素排出体外。

（4）据图分析可知，当人出现焦虑、紧张情绪时，在雾霾天更易患病，其原因是__________________________。

24.（12分）近年来，银鱼产量大幅下滑，中国科学院生物资源研究所权威人士认为，过度捕捞是主因。鄱阳湖肉食性的鳜鱼、鳙鱼等大鱼被渔民大量捕捞后，湖里一种名为红尾鱼的杂鱼就大量繁殖，红尾鱼以银鱼卵为食，导致银鱼没等长大就葬身鱼腹。

(1)银鱼多生活于中下层，白天气温升高成缺氧时，银鱼会进入上层活动，它们一起的还有小鲫鱼和小参鱼，这是群落的_________________结构的改变；幼鱼有较强的趋光性，夜晚用灯光能将其诱集成群，这是利用了生态系统的_______________信息。

(2)银鱼幼鱼阶段以一些植食性浮游动物及一些藻类为食，银鱼幼鱼在生态系统中属于第__营养级;体长达到80mm以后逐渐向肉食性转移，110mm以上主要以小型鱼虾为食，在能量流动的过程中，与幼鱼比较，成鱼增重1g需要消耗藻类的能量_________(填“增多”或“减少”)。银鱼同化的能量一部分通过细胞呼吸以___________________的形式散失，另一部分用于__________________________等生命活动，储存在体内的有机物中。

(3)依据种群数量的变化规律，你认为银鱼合理捕捞的时机是____________。另外，从种间关系的角度考虑，在采取保护措施进行捕捞时应____________________________。

25.（10分）将外源基因整合到叶绿体基因组中并成功表达，这就是叶绿体转基因技术，该技术能有效改良植物的品质。请回答下列问题：

（1）若要在短时间内大量扩增外源基因，可采用PCR技术，该技术利用了____________的原理。

（2）对大多数高等植物而言，与传统的细胞核转基因相比，叶绿体转基因更稳定，因其不会随_____(填“花粉”或“卵细胞”)传给后代，从而保持了_________(填“父本”或“母本”)的遗传特性。

（3）利用_______________处理植物体细胞可得到原生质体，再通过_____________法将目的基因导入原生质体，当原生质体再长出__________________时，便可通过植物组织培养技术培养出相应的转基因幼苗。

（4）一个完整的基因表达载体应该包括启动子、_______________________________等，启动子位于基因的首端，它是____________________，有它才能启动基因转录。

生物试题一答案

1-5：DBABC  6-10:CADAD  11-14:BDCB 

15.ABC 16.D  17.BD  18.AD  19.BC  20.B

21.（10分）

（1）叶绿体基质（2分）    [H]（或NADPH）、ATP（2分）   

（2）GR（2分）    葡萄糖和果糖（2分）   

（3）当整个植株消耗的CO2量等于产生的CO2量时，一个叶肉细胞的光合作用所消耗的CO2除来自细胞自身呼吸产生外，还有其他非绿色细胞呼吸产生的（2分）   

22.（11分）

（1）等位基因（1分）    减数第一次分裂后期（1分）

（2）高茎∶矮茎＝3∶1（2分）

（3）高（1分）  35∶1（2分） 

（4）1∶1（2分）　5∶1（2分）

23.（11分）

（1）一（1分）   

（2）淋巴因子（2分）    甲状腺激素（2分）   

（3）细胞外液渗透压感受器（2分）    减少（2分）   

（4）T细胞的活性降低，免疫功能下降（2分）   

24.（12分）

（1）垂直（1分）    物理（1分）   

（2）二、三（2分）    增多（1分）    热能（1分）    生长、发育、繁殖 （2分）  

（3）超过K/2时（2分）   捕捞红尾鱼（或减少捕捞肉食性鳜鱼、鳙鱼等大鱼）（2分）   

25.（10分）

（1）DNA双链复制（1分）

（2）花粉（1分）    母本（1分）

（3）纤维素酶和果胶酶（1分）    农杆菌转化（或基因枪）（1分）    细胞壁（1分）

（4）目的基因、标记基因、终止子（2分）    RNA聚合酶结合和识别的部位（2分）