中考化学复习初中化学气体知识全在这里了，赶紧转吧！ 试卷
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初中化学常见气体的性质、制取和用途
一、物理性质
| O2 | H2 | CO2 | CO | CH4 |
色态味 | 常温时都是无色无味气体 | ||||
密度 | 略大于空气 | 密度最小的气体 | 大于空气 | 略小于空气 | 小于空气 |
溶解性 | 不易 | 难 | 能 | 难 | 极难 |
补充：
1、加压降温后，氧气会变成淡蓝色液体；继续加压降温，会变成淡蓝色雪花状固体。
2、固态CO2称为干冰，易升华。
二、化学性质
三、制法
1、反应原理
2、发生装置：选择依据——反应物状态（固体或固液混合）；反应条件（是否需要加热）
固体加热型 固液常温型
3、收集装置：
排水法 向上排空气法 向下排空气法
4、操作步骤及注意事项
加热KMnO4或KClO3与MnO2的混合物制氧气的操作步骤
（1）查（谐音—茶）：检查装置气密性；
（2）装（谐音—庄）：装入药品（如果是高锰酸钾制氧气，在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导管把导管堵塞）。
（3）定：固定装置（铁夹夹在离试管口约1/3处；试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管的炸裂）。
（4）点：点燃酒精灯开始加热（一定要先预热，然后使用酒精灯外焰集中加热药品部位）。
（5）收：收集气体（只有当气泡连续、均匀冒出时才可以收集，之前排出的气体是试管中的空气）。
（6）离（谐音—利）：导管撤离水槽。
（7）熄（谐音—息）：熄灭酒精灯。最后两步不能颠倒，否则水槽中的水会倒流进试管，引起试管的炸裂。
记忆——茶庄 定点 收利 息
5、检验
气体 | 操作方法 | 现象 | 结论 |
O2 | 将带火星的木条伸入到气体中 | 带火星的木条复燃 | 是氧气 |
CO2 | 将气体通入到澄清石灰水中（或将澄清石灰水倒入盛有气体的集气瓶中，振荡） | 澄清石灰水变浑浊 | 含有二氧化碳 |
6、验满
气体 | 操作方法 | 现象 | 结论 |
O2 | 将带火星的木条放到集气瓶口 | 带火星的木条复燃 | 氧气已收集满 |
CO2 | 将燃着的木条放到集气瓶口 | 燃着的木条熄灭 | 二氧化碳收集满 |
四、用途
气体 | 用途 | 所用性质 |
O2 | 抢救病人；潜水、航天、航空、登山等； | 支持人和动物的呼吸 |
可燃物燃烧；火箭的氧化剂；炼钢； | 助燃性 | |
H2 | 清洁能源 | 可燃性 |
冶炼金属 | 还原性 | |
充探空气球 | 密度最小 | |
CO2 | 灭火 | 不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大 |
人工降雨、制造舞台效果、水果蔬菜的保鲜 | 干冰升华吸热 | |
气体肥料 | 参与光合作用 | |
生产碳酸饮料 | 与水反应生成碳酸 | |
CO | 燃料 | 可燃性 |
| 冶炼金属 | 还原性 |
CH4 | 燃料 | 可燃性 |
1、气体的鉴别
气体 | 操作方法 | 现象 | 结论 |
O2 CO2 H2 | 将燃着的木条分别伸入三种气体中 | 木条燃烧更旺 | 气体是氧气 |
木条熄灭 | 气体是二氧化碳 | ||
气体被点燃 | 气体是氢气 |
CH4 CO H2 | 分别将三种气体点燃，用一干冷的烧杯罩在火焰上方，观察现象；迅速将烧杯正放，倒入澄清石灰水，振荡。 | 烧杯内壁没有水雾 | CO |
烧杯内壁有水雾，澄清石灰水没有变浑浊。 | H2 | ||
烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变浑浊。 | CH4 |
2、气体除杂
方法 | 实例 | 备注 |
直接吸收法 | 1、除去气体中的水蒸气：使用浓硫酸、NaOH、CaO等干燥剂 | 选择的干燥剂不能与气体发生反应，如CO2不用NaOH或CaO来干燥。 |
2、部分酸性（碱性）气体用碱溶液（酸溶液）吸收： | 如CO2、SO2等气体可以用NaOH或澄清石灰水吸收。 | |
转化吸收法 | 3、将混入的气体杂质转化为原气体。 | 如CO2中混入CO,可以通过灼热的氧化铜将CO转化为CO2。
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