贵州省六盘水市龙河镇中学2019-2020学年上学期八年级期中考试语文试卷(无答案)
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2019-2020学年度第一学期龙河镇中学八年级语文上册期中测试卷学校: 班级: 姓名: 一、书写水平。(5分)1.根据作文书写计分。 二、语言运用。(6分)2.把下面句子的内容放在下面两种不同的语言环境中进行转述。要求:①不变更原意;②人物、人称表达准确;③时间、地点交代清楚合理。
小李对小王说:“我明天上午不能去语文组找郭老师了,请你告诉郭老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。”
(1)当天下午,小王在校门对郭老师的女儿珊珊说到这件事,小王说: (3分)(2) 第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人,小王说: (3分)三、积累运用(30分)3.根据语境和拼音,填写下列空白处的词语。(4分)世界被烈日zhì kǎo( )得无精打采,你又一次以见义勇为者的角色,让清凉润泽的爱连同悲悯的ɡěnɡ yè( ), 从天空宣泄下来,树木感动的哭泣应声而起.... 下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A.签订 燕然 重岩叠章 风平浪静 B.娴熟 沸腾 凌空详舞 横渡长江C.泄气 联盟 如梦初醒 从容不迫 D.沿朔 建树 交头结耳 无怨无悔
5.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(3分)
A.中国白手起家,一切从零开始,终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。
B.人生不是一帆风顺的,许多人的一生都是抑扬顿挫跌宕起伏的。
C.科研人员殚精竭虑,使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。
D. 在微博、微信等新媒体盛行的当下,政务新媒体也应运而生,成为政府公开信息的重要途径。6.依次填人下列横线处的词语,最恰当的项是( )(3分)
你的名字无人知晓,你的 永世长存。在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去, 但 是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈; 都值得我们永远 。不管时代如何变迁,英雄人物始终是 历史的精神坐标。A.功劳 即使 铭刻 标注
B.功勋 即使 铭记 标记
C.功绩 无论 铭刻 标榜
D.功勋 无论 铭记 标注7.下列句子表达正确的项是( )(3分)
A.面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B.漫步于风光旖旎的花溪公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。C.阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。
D.杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书奖学金。8.下列选项中文学常识表述正确的一项是( )A.鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。 B.苏轼,宋代文学家,他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。 C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。D.《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达对友人的怀念之情。9.下列有关文学名著的描述,不正确的一项是( )(2分)A.祥子从农村来到老北京城,从饭里茶里省钱,攒了三年,买的第一辆车就被孙侦探敲诈走了,经历三起三落,最终失去了生活的信心。B.《红星照耀中国》的美国作者埃德加.斯诺是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。C.鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,全书十篇文章,其中的《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。D.雨果称《昆虫记》为“昆虫的史诗”,称法布尔为“昆虫界的荷马”。 10.默写。(8分)(1)《使至塞上》中描写边塞雄浑风光的诗句是: , 。(2)《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是: , 。(3) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(4)_____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)(5)《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励堂弟在恶劣的环境中要正气凛然的诗句是: ? 。
四、阅读能力。(40分)(一)现代文阅读(26分) ________________________________________本报讯(记者程凤 通讯员孟立) 动车飞宜万,蜀道变坦途。昨日上午,武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客,在如画美景中穿梭6小时50分钟后,到达重庆北站。至此,沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道,以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。早上7点50分,白色的D2251次列车静静停在汉口火车站内,不少旅客正在和它合影。15分钟后,它载着700多位旅客一路向西,将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。“动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说,“以前去重庆坐普快车,光路上就要15个小时左右,太不方便了,所以我一直没去。现在好了,7个小时到重庆,我准备去渣滓洞等红色景点看看。”10点08分,列车驶出宜昌东站,开进“世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游弋,列车在隧道中穿行,小溪在山涧下细流。下午2点54分,奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。1909年,詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图,都消失在崇山峻岭中。100多年后,动车组已在这条动脉上畅通无阻。沪汉蓉沿江铁路全线通行动车,标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会,与四通八达的其他动车线路,在武汉形成“米”字形动车网络。武汉铁路局相关部门负责人称,每天有701趟列车经停武汉,其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连,长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达,为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。11.给这则新闻拟一个标题。(2分)________________________________________________________________________12.下列说法正确的是( )(3分)A.沪汉蓉沿江铁路全线通行动车,标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道基本形成。B.这则新闻的导语是“动车飞宜万,蜀道变坦途。”C.新闻中引用了王女士的话是为了表明渣滓洞的价值。D.新闻中提到詹天佑和孙中山,说明了旧中国积弱积贫,修路理想无法实现,只有在国富民强的今天,才能变理想为现实。13.文中画横线的句子有什么作用?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.用简要的文字说说在武汉形成“米”字形动车网络有何意义。(4分)________________________________________________________________________爱的尊严王永光①将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。”②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。”③“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?”⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。”⑥在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了……⑦怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。⑧只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。”⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。⑩这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。可是走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面,咱就回家,搭大志的货车走……”我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才那么对他。我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人:是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去…… 15.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2分)________→嘲笑→________→感动16.请从人物描写的角度,分析文章中画线句子的表达效果。(4分)(1)“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。________________________________________________________________________(2)我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。________________________________________________________________________17.下列对文章内容理解恰当的一项是( )(3分)A.农民工兄弟看“我”态度不好,所以故意坚持要在人工窗口上取钱。B.从“我”对农民工兄弟取钱这件事的态度上说明“我”是一个脾气暴躁、态度粗鲁、没有爱心的人。C.“我”之所以悄悄地请农民工兄弟吃面,是因为“我”不好意思面对他。D.第段中“女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁”的原因:一是心疼丈夫为自己买了一大碗面,而他却喝白开水。二是埋怨丈夫瞒着她把钱借给别人,而两人连生活费和回家的路费都没有,所以埋怨、生气,吃不下面。18.文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。(4分)________________________________________________________________________ (二)古代诗文阅读(14分) 上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂②之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾③廉耻耳。联当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有馀,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿④焉。上又尝谓侍臣曰:“君依于国,国依于民。刻民以奉君,犹割肉以充腹,腹饱而身毙,君富而国亡。故人君之患,不自外来,常由身出。夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。朕常以此思之,故不敢纵欲也。”
(节选自《资治通鉴》[注释]①上:皇上。此处指唐太宗。②哂(shen):微笑,此处含有微讽之意。③不暇顾:质不上。④野宿:在野外露宿。
19.下列对文章内容的理解和分析有误的一项是( )(3分)
A.本文阐述了唐太宗的民本思想。
B.有的大臣希望唐太宗用严刑重罚禁止百姓偷盗。 老百姓偷盗是因为没有廉耻观。
D.唐太宗认为,去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,百姓衣食无忧就不会偷盗。20.结合文章内容,请你对唐太宗作一番评价。(4分) 南乡子李珣
烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。
远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色幕。 21.下列哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境?( )(3分)A.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。B.迷津欲有问,平海夕漫漫。
C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。D.仍怜故乡水,万里送行舟。22.本诗表达的“远客”心境是什么? (4分) 五、综合性学习(9分)23.学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求,完成下列任务。(1)班级准备出一期小报,要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句,请写出一句你搜集到的名言。(2分)________________________________________________________________________(2)右边是中国消费者协会公布的2017年消费维权年主题的宣传海报,请简要介绍海报的内容,并写出年主题的核心含义。(4分)内容: 核心含义: (3)阅读下面的故事。说说你的感想。(3分)“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、写作(60分)24.鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。请以《那一股暖流》为题目,写一篇作文。要求:(1)书写工整规范,不少于600字;(2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。
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