搜索
    上传资料 赚现金
    衡水高中用 人教版新课标 必修一 3-2-2 细胞器之间的分工合作 课件
    立即下载
    加入资料篮
    衡水高中用 人教版新课标 必修一  3-2-2 细胞器之间的分工合作 课件01
    衡水高中用 人教版新课标 必修一  3-2-2 细胞器之间的分工合作 课件02
    衡水高中用 人教版新课标 必修一  3-2-2 细胞器之间的分工合作 课件03
    衡水高中用 人教版新课标 必修一  3-2-2 细胞器之间的分工合作 课件04
    衡水高中用 人教版新课标 必修一  3-2-2 细胞器之间的分工合作 课件05
    衡水高中用 人教版新课标 必修一  3-2-2 细胞器之间的分工合作 课件06
    衡水高中用 人教版新课标 必修一  3-2-2 细胞器之间的分工合作 课件07
    衡水高中用 人教版新课标 必修一  3-2-2 细胞器之间的分工合作 课件08
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作评课ppt课件

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作评课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了细胞内,细胞外,核糖体,线粒体,细胞的生物膜系统,组成成分,细胞器膜,相对稳定,信息传递,膜面积等内容,欢迎下载使用。

    细胞器之间的协调配合
    2.分泌蛋白的合成、加工和运输(1)合成场所:附着在内质网上的 。(2)加工、运输途径:核糖体:氨基酸经过脱水缩合,形成 . 内质网:进行初步加工,形成蛋白质高尔基体:做进一步的修饰加工细胞膜:将蛋白质分泌到细胞外(3)提供能量的细胞器: 。
    [思维激活] 在分泌蛋白加工运输过程中,内质网膜、高尔基体膜、细胞膜面积发生怎样的变化?提示 内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积增大。
    1.分泌蛋白的形成过程
    2.分泌蛋白的形成过程分析(1)研究分泌蛋白合成与运输的方法是同位素标记法。(2)细胞中各种细胞器的功能是各不相同的,但是某一项生命活动的完成,并不能只靠一种细胞器,而是要依靠各种细胞器之间的密切合作、协调配合才能完成。(3)细胞内的内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间通过囊泡相互转化,在结构上具有一定的连续性。
    特别提醒 分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成,由内质网、高尔基体加工、运输;而胞内蛋白由游离的核糖体合成,其加工、运输不经内质网和高尔基体。
    【巩固1】 右图是一种细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜的面积变化图。请据图分析,在此变化过程中最可能合成的物质是(  )。A.与呼吸有关的酶 B.分泌蛋白C.性激素 D.血红蛋白解析 由图可知,内质网在进行某项生命活动后膜面积有所减少,细胞膜稍微增加,而高尔基体的膜面积基本保持不变,由此可知,细胞进行的生命活动是合成一种分泌蛋白。答案 B
    1.组成 、细胞膜和 等。2.特点各种生物膜的 和 很相似,在结构和功能上紧密联系。
    3.功能(1)细胞膜不仅使细胞具有一个 的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和 的过程中起着决定性的作用。(2)广阔的 为多种酶提供附着位点,有利于许多化学反应的进行。(3)把各种 分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。
    1.在化学成分上的联系各种生物膜组成成分相似,由脂质、蛋白质和少量糖类组成,但每种成分所占的比例不同。2.在结构上的联系3.功能上的联系在分泌蛋白合成、运输、加工、分泌等过程中,各细胞器之间协调配合。
    【巩固2】 下列有关细胞生物膜系统的叙述,正确的是(  )。A.生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点B.各种生物膜化学组成和结构完全相同C.生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成D.各种细胞器膜之间毫无联系解析 生物膜系统由细胞器膜、细胞膜和核膜组成,化学组成和结构相似,在结构和功能上紧密联系。答案 A
    常见错误 错选A项。错因分析 错选的原因主要有两点:(1)没有充分理解题干信息,因而没有明确图中P肽段与分泌蛋白的关系。由题干信息可知 ,P肽段的作用是引导新生肽链进入内质网,因此P肽段缺失,新生肽链不能进入内质网进行加工。(2)知识掌握不牢固,混淆了分泌蛋白的合成与分泌过程中所涉及的生物膜系统的结构和功能。肽链是在核糖体中合成的,而不是在内质网中合成的,因此P肽段缺失,不影响肽链的合成。
    正确解答 选D。因其引导序列功能缺失,该蛋白无法进入内质网,更无法通过内质网的囊泡进入高尔基体,故该蛋白无法被加工成熟;正因为从进入内质网处被阻断,所以该蛋白也就无法通过胞吐作用分泌到细胞外。
    【例2】 不同膜结构之间相互转化,以“出芽”方式进行的是(  )。A.核膜和内质网膜 B.细胞膜和高尔基体膜C.内质网膜和细胞膜 D.细胞膜和线粒体膜思维导图:
    深度剖析 生物膜在内质网、高尔基体和细胞膜之间能发生相互转化,内质网膜通过出芽方式形成具膜小泡,转移到高尔基体上,发生膜融合,小泡变成高尔基体的一部分。同样,高尔基体膜和细胞膜之间也产生类似的联系。答案 B
    规律方法 要区分生物膜间的转化形式,首先须弄清生物膜间的联系形式。(1)直接联系的生物膜间可直接转化。如内质网膜与细胞膜、内质网膜与核膜等。(2)间接联系的生物膜间可以以“出芽”的方式间接转化。如内质网膜与高尔基体膜、高尔基体膜与细胞膜等。
    技法必备同位素示踪法(又称同位素标记法)是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,即把放射性同位素的原子掺到某些物质中去,跟随这些物质一起运动、迁移,再用放射性探测仪器进行追踪,就可知道放射性原子通过的路径和分布了。
    ———————同位素示踪法 ———————
    能力展示(多选)科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是(  )。
    A.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网合成B.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连C.高尔基体具有转运分泌蛋白的作用D.靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成解析 分泌蛋白的多肽最早在核糖体上合成,然后经过内质网和高尔基体的加工。高尔基体膜并不直接和内质网膜、细胞膜相连,而是通过囊泡间接相连。答案 CD
    2.下列结构中不属于生物膜系统的是(  )。A.细胞膜 B.核膜C.溶酶体的膜 D.中心体的膜解析 中心体无膜结构。答案 D
    3.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在乳汁的形成过程中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是(  )。A.核糖体、线粒体、中心体、染色体B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜C.核糖体、线粒体、叶绿体、高尔基体D.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体解析 牛奶中含有的乳球蛋白和酪蛋白为分泌蛋白,而分泌蛋白的形成与线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等细胞结构有关。答案 D
    解析 固醇类物质由内质网合成;溶酶体内的酶是在核糖体上合成肽链,然后经内质网初步加工,再经高尔基体加工后运入的。答案 AC
    5.在一定时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。请据图回答下面的问题。
    (1)图中[1]、[4]、[6]分别代表的结构是________、________、________。(2)图中[7]是________,是由[2]________合成的,请举[7]的一个具体实例,如________。(3)[1]的功能是________________。[3]、[5]都叫________,分别由图中的________和________形成。(4)[4]的功能是________________。(5)[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[  ]________供给。(6)由此可以看出,细胞内的生物膜在________和________上具有一定的连续性。
    相关课件

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作教课内容ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作教课内容ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了细胞器之间的分工,差速离心法,线粒体,有氧呼吸,叶绿体,光合作用,内质网,蛋白质,高尔基体,分类和包装等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞核的结构和功能课文内容ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞核的结构和功能课文内容ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了细胞核的功能,红细胞,遗传信息,细胞核的结构,染色质与染色体,模型构建,简化的概括性,数学模型,模型种类,检查修补等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第4章 细胞的物质输入和输出综合与测试课文内容课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第4章 细胞的物质输入和输出综合与测试课文内容课件ppt,共6页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        衡水高中用 人教版新课标 必修一 3-2-2 细胞器之间的分工合作 课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map