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    人教版物理九年级全一册-第二十一章《信息的传递》综合测试(含答案)
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    人教版九年级全册第二十一章 信息的传递综合与测试精练

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    这是一份人教版九年级全册第二十一章 信息的传递综合与测试精练,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题(共8题;共32分)


    1.已知真空中电磁波的波长λ微波>λ红外线>λ紫外线,则它们的频率( )


    A.f微波=f红外线=f紫外线


    B.f微波>f红外线>f紫外线


    C.f微波<f红外线<f紫外线


    D.f紫外线<f微波<f红外线


    2.下列关于电磁波和声波的叙述正确的是( )


    A.电磁波看不见,摸不着,所以它实际上并不存在


    B.声波的传播速度与介质的温度有关


    C.电磁波和声波都是由物体的振动产生的


    D.电磁彼和声波的波长越短,频率越小


    3.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法中正确的是( )


    A.液化石油气(LPG )是一种清洁燃料,使用这种燃料的汽车,排出的尾气污染较小


    B.如果大量利用太阳能,可能使太阳能在短期内消耗殆尽


    C.必须用六颗同步卫星才能实现全球通信


    D.塑料和银都是很好的绝缘材料


    4.关于电磁波的叙述中,说法正确的是( )


    A.电磁波波长越短,频率越低


    B.电磁波可传递信息和能量


    C.红外线和紫外线不属于电磁波


    D.不同波长的电磁波在真空中传播速度不同


    5.微波通信需要中继站,其原因是( )


    A.微波信号衰减特别快


    B.微波信号传播速度慢


    C.微波沿直线传播,不能沿地球表面绕射


    D.微波信号易于被干扰,信号易丢失


    6.宇宙飞船返回舱在返回地面途中,由于与空气高速摩擦,返回舱被一团炽热火焰包围,此时与地面的无线电联系会中断,在经历几分钟后,无线电联系会随之恢复,分析原因,小明对比返回舱进人大气层前后的通话情况,作出以下猜想,你认为较为可能的是( )


    A.返回舱舱体材料不易传输无线电信号


    B.返回舱速度超过无线电波速度


    C.返回舱由于摩擦而产生高温,从而使舱体周围空气发生变化,这种变化可能阻断了无线电信号


    D.返回舱速度接近于无线电波速度,因此通信出现延迟


    7.下列说法中不正确的是( )


    A.微波大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,因此需要建立微波中继站


    B.我们可以把月亮作为一个微波中继站


    C.卫星通信只需要3颗同步卫星就可以实现全球通信


    D.光纤通信是靠激光在光缆中传播进行信息传递的


    8.所有的电磁波在真空中都具有相同的( )


    A.波长


    B.频率


    C.波速


    D.周期


    二、填空题( 共30分)


    1. 电磁波家族成员很多,无线电波、红外线、可见光、紫外线、X线、γ射线等.它们与人类生活息息相关,例如:电视机的遥控器就是利用________ 来工作的;某电台发射的电磁波波长为3m,其频率是________ MHz.


    2.电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等,它们的________相同(选填“频率”、“波长”或“波速”),它们都在真空中传播,电台发射的某种电磁波波长为3m,其频率是________Hz.


    3.电磁波在真空中的传播速度大小为________m/s;如图所示是表示音频、视频和射频三种信号波形图,其中频率最低的是________信号.





    4. 第一个发明电报机的是美国的发明家________,同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码——________,揭开了人类通信史的新纪元.


    5. 图是扬声器内部结构示意图.当线圈中电流方向如图所示时,线圈向________ 运动;若线圈中的电流变大,则永久磁体对线圈的作用力________





    三、计算题(共4分)


    某无线电波的波长为200km,则其频率是多少?波长为300km的无线电波完成一次电流振荡所需要的时间是多少?























    四、实验探究题(共3题;共34分)


    1.如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:





    (1)A图中的实验现象说明了________________.


    (2)B图的实验中,能改变导体ab所受磁场力方向的方法是________________.


    (3)C图的实验是为了探究______________.


    (4)D图瓶中装有水,水从侧壁不同高度喷出,观察现象说明______________.


    2.下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容。





    (1)图a装置探究平面成像特点,选择透明玻璃板的目的________;


    (2)图b装置可探究________跟电阻的大小关系;


    (3)图c说明:断断续续的电流可产生________;


    (4)图d铁钉可以在石蜡上留下刻痕,这是因为铁的 ________比石蜡大。


    3.智能机器人目前已能够为人类在很多方面进行高效率、高精准度的服务,在图书馆领域,机器人可以辅助或替代图书馆员的工作,提供整理图书、读者咨询等服务。下表是某智能机器人图书馆员“小i”(如图甲)的部分参数:








    (1)读者与“小i”对话,咨询某图书所在的位置,“小i”需将读者的声音信号转化为电流信号,这与________的原理相同。(发电机/电动机)


    (2)在阳光充足的时候,“小i”可以通过将________能转化为电能的方式实现无线充电。


    (3)“小i”也提供无线上网服务,它与互联网之间通过________来传递信息。


    (4)“小i”每天需将1944kg图书从借阅处分批搬回书架上,每次放回需将图书提高0.5m,则每天搬书上书架做功________J,若充电效率为90%,则每天应至少充电________h.(g取10N/kg)


    (5)如图乙所示为“小i”承受图书重力的过载保护电路原理图,图中R为压力传感器,阻值随所受压力变化图象如图丙所示,图乙触发器的电阻忽略不计,通过的电流超过0.5A时就触发电动机停止工作,放弃执行搬书指令,以免“小i”受损伤。因此为保护“小i”,电阻箱R0的阻值至少应为________Ω;“小i”长时间工作后,为减轻其最大负重,应将电阻箱R0的阻值适当________(增大/减小)。


    (6)图书馆管理人员发现,“小i“经过斜面时,爬坡打滑爬不上去,在不改变智能机器人硬件情况下,为了让“小i”能爬坡,可采用的方法是①________,②________。








    答案


    一、1—8 CBABCCBC


    二、


    1. 红外线;100


    2. 波速;108


    3. 3.0×108;音频.


    4. 莫尔斯;莫尔斯电码.


    5. 左 ;变大


    三、


    解:波长为200km,则其频率γ= = =1500Hz;


    波长为300km的无线电波的频率γ= = =1000Hz,周期T= = =0.001s.


    答:某无线电波的波长为200km,则其频率是1500Hz;波长为300km的无线电波完成一次电流振荡所需要的时间是0.001s。


    四、


    1. (1)大气压的存在


    (2)改变导体中的电流方向(或改变磁场方向)


    (3)通断电流时产生电磁波


    (4)液体产生的压强随深度的增加而增大


    2. (1)便于确定像的位置


    (2)电流产生的热量


    (3)电磁波


    (4)硬度


    3. (1)发电机


    (2)太阳


    (3)电磁波


    (4)9720;1.2


    (5)81;减小


    (6)减小斜面的倾斜程度;减小最大负重
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