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语文四年级下册语文园地优秀ppt课件
展开本单元我们学习了《小英雄雨来》、《我们家的男子汉》和《冰项链》三篇文章,说一说你们都有什么发现?或者学会了什么?
本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》用序号来标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《冰项链》用空行的方式。
像这三篇课文的写法,能帮助我们比较容易地把握主要内容。只要把每个部分的主要意思连起来,就可以了解课文的主要内容了。
像本单元这样的三篇文章,学会给每个部分拟个合适的小标题,可以帮助我们把这篇文章的主要内容串联起来,能帮助我们更好的理解课文。
在拟小标题的时候要注意一是要切合内容;二是要高度概括。拟定段落小标题,主要的方法有以下三种:
1、抓住段落所描写的对象及其特征,拟定小标题。
2、抓住段落所描述的特定环境,拟定小标题。
3、抓住段落所表现的思想内容,拟定小标题。
用学过的修改符号,修改下面这段话。
一个风和日丽的一天,我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一看,上面还有一只蜘蛛在爬呢。然后,我就把一只蚂蚁放到了蜘蛛网上。结果,令人惊奇的事情终于发生了,蚂蚁在蜘蛛网上竟然不能像蜘蛛那样爬行自如。这是为什么呢?
思考:我们学过的修改符号有哪些?
一个风和日丽的一天,我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一看,上面还有一只蜘蛛在爬呢。然后,我就把一只蚂蚁放到了蜘蛛网上。结果,令人惊奇的事情终于发生了,蚂蚁在蜘蛛网上竟然不能像蜘蛛那样爬行自如。这是为什么呢?
读下面两组例句,体会加点部分表达的不同感情,照样子改写后两个句子。
妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
第一个句子把雨来比喻成泥鳅;第二个句子把雨来比喻成小鸭子;
那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
第三句子把手比喻成鹰爪;第四个句子把德军的眼睛比喻成恶狼的眼睛。
以我们熟悉的动物作为喻体,更形象,更容易理解。
那么这样写的好处是什么?
请你照例子改写下面两个句子。
她跳着轻快的舞蹈。那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
她像小鸟一样跳着轻快的舞蹈。 那个小偷像蛇盯着猎物般远远地盯着柜台里的珠宝。
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