小学美术人美版三年级下学期15.卵石动物造型教案及反思
展开一、教材分析
本课属于“设计·应用”领域。本课是以动物造型为主要表现内容的课。引导学生通过描绘、拼摆、组合等多种手法进行卵石动物造型设计。本课旨在使用水粉工具,巧妙利用卵石的外形特点进行动物形象的联想,用随形、组合和装饰等方法,设计制作出美观可爱的卵石动物造型作品,提高学生对适形图案的绘画能力,并从中体验设计和制作活动的乐趣。
二、教学目标
1、学习卵石动物造型的设计制作方法,巧妙利用卵石不同的外形特点进行大胆联想,设计制作美观可爱的卵石动物造型。
2、通过欣赏、联想、观察探究等方法,学习卵石动物造型的设计制作。用随形、组合和描绘等多种手法进行艺术实践。
3、丰富学生的绘画经验,体验利用身边的材料进行随形创作的乐趣,提高学生的想象力和动手能力。
三、教学重难点
(一)教学重点
卵石动物造型的设计制作方法。
(二)教学难点
卵石造型与设色。
四、教学过程
(一)图片导入
过渡语:看,这是自然形成的具有观赏价值的石头!生活中有很多普通的小石头,它们有的在公园里,有的在墙上,有的在拖鞋上、有的在家具上……这些小石头经过我们的艺术创作,也可以变成很漂亮的艺术品!你看,小石头变成什么了?(出示图片),今天我们就一起来学习《卵石的动物造型》
(二)知识新授
1、介绍卵石的由来
过渡语:这表面光滑的石头是怎么得来的呢?
﹝课件出示﹞看视频,卵石的由来(卵石是经过河水的冲打变得圆滑,一般都在河滩边)
2、石头的种类、特点
看一看卵石都是什么样子?
鹅卵石、河卵石、雨花石等。这么多卵石有什么特点呢?
表面圆滑、形状各不相同
对比:教师出示 两块卵石
(有的表面光滑不适合着色、有的表面比较粗糙适合着色)
3、观察探究,适形联想
A圆形卵石的多种想象
过渡语:圆形的卵石使你联想到哪些动物形象呢?
很多动物的头部都近似圆形。
也可以在卵石里表现完整的动物。
方法:改变动物的身体动态,进行设计。
B不规则形的卵石,要随形进行设计。
方法:可变换观察的角度,进行设计。
提示:在随形设计的基础上,还可以利用石头的色彩和花纹进行设计。
C 多个卵石,组合想象
D 直接把动物画上去
4、表现形式
绘画法 泥塑法
比一比 观察色彩
添加花纹
材料多样
运用简化、夸张的方法突出狮子的特征,写实的狮子
5、欣赏图片,发散思路
A 赏艺术大师的作品
B 赏学生作品
6、教师示范
(三)艺术实践
作业要求: 依据卵石的外形,进行想象设计。
作品要有新意、与众不同。
(四)课堂小结
过渡语:石头还可以表现京剧脸谱和人物形象。
希望同学们通过卵石画的学习,能像艺术家们一样将卵石应用到生活中,美化生活,美化环境……
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