家长会主题班会PPT课件:高三家长会
展开面临高三,需要我们共同努力
现象1:考试成绩下来后,很少有学生因成绩不好而痛哭流涕,甚至连心里难过都没有,更少有主动找老师探讨如何学习。
原因分析:1.心里素质过硬,胜不骄败不馁。2.在过于优越的环境中长大,已经安排好毕业后的去向(或出国,或找人上学,或到私企里当“小老板”),没有忧患、没有追求,胜骄败不馁。 3.一直认真学习,多次考试成绩均不理想,没有任何进步,对学习已失去信心,只能败不馁。
对策:1.唤起他们的忧患意识和求知欲,确立能为之奋斗的目标。2.鼓励和减压,让他们重新找到自信。
现象2:周末回家后,学生以“作业在学校已做完”、“老师没有布置作业”等为借口,基本不学习,周日返校后再抄袭或迟交作业。
原因分析:1.老师的确没有明确布置作业,学生自我学习能力不足,感觉没有作业。2.不想学、厌学,没有完成作业的愿望和动力。3.家长因工作繁忙或教育认识上的偏差,对孩子学习没有明确的要求。4.学生缺少自我控制能力,或从小没有养成好的学习习惯。
对策:1.加强家校联系、家校配合、严格要求。2.给更多的时间和精力给孩子,这一年很重要。3.培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。
影响高三学生学习的四大因素:
网吧(在家或用手机上网)
小说(书、电子储存器、学习用的电子类产品)
异性交往(家长和孩子多引导并表明态度)
家庭内务:一是经济不很宽裕的家庭给子女的生活费太少,孩子营养不良,难以完成每天的学习重负。 二是父母不和,要么父母关系不好,要么对孩子的要求意见不一。
不放弃每一个学生,给每一个学生足够的改正错误的机会。
严抓班级管理,创造良好的学习环境。
关注学生的心里、行为变化,做好疏导工作。
分析学生在学习上的困难,并给予学法指导,帮助制定学习计划。
帮助每一位同学树立自信、确立高考目标、养成习惯。
分层开会,备考学业水平考试。
了解学生在学习上、生活中的困难,给予帮助。
分数固然重要,升学率要抓,但“成人率”我们更要抓。
家长!您是我的坚强后盾,我的严格管理需要您的支持!
场景:在D班主任办公室,A同学和B同学因旷课在操场打篮球被C领导带回交给D班主任。经过一席话的教育,发现两位同学并没有意识到这种行为是多么大的错误,不太在乎。于是D班主任打电话给两位学生家长,A同学家长说:“老师,我家小孩我已经管不到了,你吃点亏,没办法。”B同学家长来了以后先与B同学在外面交谈了一会,进来后,说好话的还是家长,B同学的表现依然没有太大的变化。
思考:家长用心都管不了的学生老师能管教得好吗?家长说好话还是让孩子认识到错误?
需要请家长配合的事情:
1.协助学校落实学生行为规范:(头发、首饰、奇装异服、手机、MP4等)
5.多关注孩子周末的生活和学习。
4.加强家校联系,多沟通。
3.以身作则,在家庭中培养良好学习氛围。
2.切实解决学生心理问题, 树立信心,轻装上阵。
主题班会课件---期中家长会: 这是一份主题班会课件---期中家长会,共12页。PPT课件主要包含了高一学情介绍,第一章,学生情况分析,第二章,高一下期中成绩概况,后期改进措施,第三章,四大问题等内容,欢迎下载使用。
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