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      [精]【新教材核心素养】教科版科学二年级上册1.6《“小房子”展示会》教学课件

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      【新教材核心素养】教科版科学二年级上册1.6《“小房子”展示会》教学课件

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      这是一份科学二年级上册(2024)“小房子”展示会完美版教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了导入新课,讲授新课,课堂练习,选择题,判断题,情境题,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
      同学们,我们之前亲手制作了小房子,今天我们就要举办一场热闹的 “小房子”展示会。大家想不想把自己做的小房子介绍给小伙伴?
      观察图片,说一说自己想要介绍小房子的哪些地方,明白展示的时候要讲清楚制作材料。
      班级小房子展示会,请同学轮流上台展示自己的小房子,说一说屋顶、墙壁、窗户分别用了什么材料。 评价标准:房子稳固不易变形;有足够大的门窗;房间比较明亮;使用两种以上材料。示范怎么填写自我评价。
      小组内轮流展示介绍自己的小房子,互相看一看;对照四条评价标准,给自己的作品打√,完成自我评价。
      向同学介绍自己的小房子,说一说各部分用了什么材料。
      窗户是用透明塑料薄膜做的。
      这样房间会比较明亮。
      1.与其他组相比,我们的房子所用的材料是否合理?
      我们选用卡纸、木棍做房子,材料轻便容易加工。对比其他小组,材料取材方便,能满足稳固、透光的要求,材料选择比较合理。
      2.同学的哪些想法让我们受到启发?
      有同学提出增大底座让房子更稳固,还有多开小窗户改善通风。这些想法启发我们,做模型时要兼顾稳固、明亮,要多考虑实际居住需求。
      2.在合作中,我为小组做了什么?
      小组合作时,我负责绘制小房子设计图,帮忙裁剪材料,搭建房屋墙体,还参与讨论修改方案,和组员一起完成小房子模型的制作。
      开展同伴互评,填写他人评价;小组围绕三个问题交流讨论,说一说作品优缺点,分享合作经历。
      家里养植物,放在房间什么位置最合适?追问:为什么要放在这个位置?
      1.评价小房子好坏,下面哪一项不是评价标准( )A房子稳固不容易变形B房子颜色好看就行C房间比较明亮2.想要小房子房间明亮,窗户可以用什么材料( )A透明塑料薄膜B厚硬纸板C橡皮泥3.室内盆栽植物最好摆放在房间的( )A阴暗角落B窗户旁边C柜子里面
      1.做小房子只用一种材料也可以达到评价全部要求。( )2.小房子的门要做得足够大,方便进出。( )3.评价别人作品,既要看到优点,也要看到不足。( )
      1.小明做的小房子一推就倒,窗户做的很小,屋子里面暗暗的。
      房子不稳固,容易变形;窗户太小,房间采光差。
      2.小明的小房子存在哪些问题?
      参考答案:选用坚硬厚实材料加固墙壁
      2.你可以给他提两条改进建议。
      参考答案:把窗户开大,窗户使用透明材料。
      今天我们举办了小房子展示会,大家勇敢展示自己的作品,介绍制作小房子用到的各种材料。我们学习了评价小房子的四条标准,知道好房子要稳固不变形,门窗大小合适,屋内采光明亮,尽量使用多种材料。我们给自己和同学的作品做评价,也回顾小组合作的经历。建造房子不只是要外观好看,更要满足实用的要求。课后大家可以根据今天的评价,继续修改完善自己的小房子,把学到的知识用到生活当中。

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      小学科学教科版(2024)二年级上册(2024)电子课本新教材

      6.“小房子”展示会

      版本:教科版(2024)

      年级:二年级上册(2024)

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