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      平凉市2027年高考数学押题试卷(含答案解析)

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      平凉市2027年高考数学押题试卷(含答案解析)

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      这是一份平凉市2027年高考数学押题试卷(含答案解析),共23页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知集合,,若,则等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知向量,则向量在向量方向上的投影为( )
      A.B.C.D.
      2.过点的直线与曲线交于两点,若,则直线的斜率为( )
      A.B.
      C.或D.或
      3.已知椭圆的焦点分别为,,其中焦点与抛物线的焦点重合,且椭圆与抛物线的两个交点连线正好过点,则椭圆的离心率为( )
      A.B.C.D.
      4.若点位于由曲线与围成的封闭区域内(包括边界),则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      5.某歌手大赛进行电视直播,比赛现场有名特约嘉宾给每位参赛选手评分,场内外的观众可以通过网络平台给每位参赛选手评分.某选手参加比赛后,现场嘉宾的评分情况如下表,场内外共有数万名观众参与了评分,组织方将观众评分按照,,分组,绘成频率分布直方图如下:
      嘉宾评分的平均数为,场内外的观众评分的平均数为,所有嘉宾与场内外的观众评分的平均数为,则下列选项正确的是( )
      A.B.C.D.
      6.已知集合,,若,则( )
      A.或B.或C.或D.或
      7.已知函数是上的偶函数,是的奇函数,且,则的值为( )
      A.B.C.D.
      8.设函数,则使得成立的的取值范围是( ).
      A.B.
      C.D.
      9.已知,,分别是三个内角,,的对边,,则( )
      A.B.C.D.
      10.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E、F且EF=,则下列结论中错误的是( )
      A.AC⊥BEB.EF平面ABCD
      C.三棱锥A-BEF的体积为定值D.异面直线AE,BF所成的角为定值
      11.已知,是椭圆的左、右焦点,过的直线交椭圆于两点.若依次构成等差数列,且,则椭圆的离心率为
      A.B.C.D.
      12.已知实数,满足,则的最大值等于( )
      A.2B.C.4D.8
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.函数的极大值为______.
      14.如图所示,在△ABC中,AB=AC=2,,,AE的延长线交BC边于点F,若,则____.
      15.已知△的三个内角为,,,且,,成等差数列, 则的最小值为__________,最大值为___________.
      16.下表是关于青年观众的性别与是否喜欢综艺“奔跑吧,兄弟”的调查数据,人数如下表所示:
      现要在所有参与调查的人中用分层抽样的方法抽取个人做进一步的调研,若在“不喜欢的男性青年观众”的人中抽取了8人,则的值为______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在四棱柱中,平面,底面ABCD满足∥BC,且
      (Ⅰ)求证:平面;
      (Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.
      18.(12分)已知椭圆,点,点满足(其中为坐标原点),点在椭圆上.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)设椭圆的右焦点为,若不经过点的直线与椭圆交于两点.且与圆相切.的周长是否为定值?若是,求出定值;若不是,请说明理由.
      19.(12分)如图在四边形中,,,为中点,.
      (1)求;
      (2)若,求面积的最大值.
      20.(12分)在直角坐标系中,曲线的标准方程为.以原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
      (1)求直线的直角坐标方程;
      (2)若点在曲线上,点在直线上,求的最小值.
      21.(12分)如图,在四棱锥中,底面是矩形,是的中点,平面,且,.
      ()求与平面所成角的正弦.
      ()求二面角的余弦值.
      22.(10分)如图,三棱柱的侧棱垂直于底面,且,,,,是棱的中点.
      (1)证明:;
      (2)求二面角的余弦值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、A
      【解析】
      投影即为,利用数量积运算即可得到结论.
      【详解】
      设向量与向量的夹角为,
      由题意,得,,
      所以,向量在向量方向上的投影为.
      故选:A.
      本题主要考察了向量的数量积运算,难度不大,属于基础题.
      2、A
      【解析】
      利用切割线定理求得,利用勾股定理求得圆心到弦的距离,从而求得,结合,求得直线的倾斜角为,进而求得的斜率.
      【详解】
      曲线为圆的上半部分,圆心为,半径为.
      设与曲线相切于点,

      所以
      到弦的距离为,,所以,由于,所以直线的倾斜角为,斜率为.
      故选:A
      本小题主要考查直线和圆的位置关系,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.
      3、B
      【解析】
      根据题意可得易知,且,解方程可得,再利用即可求解.
      【详解】
      易知,且
      故有,则
      故选:B
      本题考查了椭圆的几何性质、抛物线的几何性质,考查了学生的计算能力,属于中档题
      4、D
      【解析】
      画出曲线与围成的封闭区域,表示封闭区域内的点和定点连线的斜率,然后结合图形求解可得所求范围.
      【详解】
      画出曲线与围成的封闭区域,如图阴影部分所示.
      表示封闭区域内的点和定点连线的斜率,
      设,结合图形可得或,
      由题意得点A,B的坐标分别为,
      ∴,
      ∴或,
      ∴的取值范围为.
      故选D.
      解答本题的关键有两个:一是根据数形结合的方法求解问题,即把看作两点间连线的斜率;二是要正确画出两曲线所围成的封闭区域.考查转化能力和属性结合的能力,属于基础题.
      5、C
      【解析】
      计算出、,进而可得出结论.
      【详解】
      由表格中的数据可知,,
      由频率分布直方图可知,,则,
      由于场外有数万名观众,所以,.
      故选:B.
      本题考查平均数的大小比较,涉及平均数公式以及频率分布直方图中平均数的计算,考查计算能力,属于基础题.
      6、B
      【解析】
      因为,所以,所以或.
      若,则,满足.
      若,解得或.若,则,满足.若,显然不成立,综上或,选B.
      7、B
      【解析】
      根据函数的奇偶性及题设中关于与关系,转换成关于的关系式,通过变形求解出的周期,进而算出.
      【详解】
      为上的奇函数,

      而函数是上的偶函数,,

      故为周期函数,且周期为
      故选:B
      本题主要考查了函数的奇偶性,函数的周期性的应用,属于基础题.
      8、B
      【解析】
      由奇偶性定义可判断出为偶函数,由单调性的性质可知在上单调递增,由此知在上单调递减,从而将所求不等式化为,解绝对值不等式求得结果.
      【详解】
      由题意知:定义域为,
      ,为偶函数,
      当时,,
      在上单调递增,在上单调递减,
      在上单调递增,则在上单调递减,
      由得:,解得:或,
      的取值范围为.
      故选:.
      本题考查利用函数的单调性和奇偶性求解函数不等式的问题;奇偶性的作用是能够确定对称区间的单调性,单调性的作用是能够将函数值的大小关系转化为自变量的大小关系,进而化简不等式.
      9、C
      【解析】
      原式由正弦定理化简得,由于,可求的值.
      【详解】
      解:由及正弦定理得.
      因为,所以代入上式化简得.
      由于,所以.
      又,故.
      故选:C.
      本题主要考查正弦定理解三角形,三角函数恒等变换等基础知识;考查运算求解能力,推理论证能力,属于中档题.
      10、D
      【解析】
      A.通过线面的垂直关系可证真假;B.根据线面平行可证真假;C.根据三棱锥的体积计算的公式可证真假;D.根据列举特殊情况可证真假.
      【详解】
      A.因为,所以平面,
      又因为平面,所以,故正确;
      B.因为,所以,且平面,平面,
      所以平面,故正确;
      C.因为为定值,到平面的距离为,
      所以为定值,故正确;
      D.当,,取为,如下图所示:
      因为,所以异面直线所成角为,
      且,
      当,,取为,如下图所示:
      因为,所以四边形是平行四边形,所以,
      所以异面直线所成角为,且,
      由此可知:异面直线所成角不是定值,故错误.
      故选:D.
      本题考查立体几何中的综合应用,涉及到线面垂直与线面平行的证明、异面直线所成角以及三棱锥体积的计算,难度较难.注意求解异面直线所成角时,将直线平移至同一平面内.
      11、D
      【解析】
      如图所示,设依次构成等差数列,其公差为.
      根据椭圆定义得,又,则,解得,.所以,,,.
      在和中,由余弦定理得,整理解得.故选D.
      12、D
      【解析】
      画出可行域,计算出原点到可行域上的点的最大距离,由此求得的最大值.
      【详解】
      画出可行域如下图所示,其中,由于,,所以,
      所以原点到可行域上的点的最大距离为.
      所以的最大值为.
      故选:D
      本小题主要考查根据可行域求非线性目标函数的最值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      先求函的定义域,再对函数进行求导,再解不等式得单调区间,进而求得极值点,即可求出函数的极大值.
      【详解】
      函数,,

      令得,,
      当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减,
      当时,函数取到极大值,极大值为.
      故答案为:.
      本题考查利用导数研究函数的极值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查运算求解能力,求解时注意定义域优先法则的应用.
      14、
      【解析】
      过点做,可得,,由可得,可得,代入可得答案.
      【详解】
      解:如图,过点做,
      易得:,,
      ,故,可得:,
      同理:,,可得,
      ,
      由,可得,
      可得:,可得:,
      ,
      故答案为:.
      本题主要考查平面向量的线性运算和平面向量的数量积,由题意作出是解题的关键.
      15、
      【解析】
      根据正弦定理可得,利用余弦定理以及均值不等式,可得角的范围,然后构造函数,利用导数,研究函数性质,可得结果.
      【详解】
      由,,成等差数列
      所以
      所以

      化简可得
      当且仅当时,取等号
      又,所以
      令,

      当,即时,
      当,即时,
      则在递增,在递减
      所以
      由,
      所以
      所以的最小值为
      最大值为
      故答案为:,
      本题考查等差数列、正弦定理、余弦定理,还考查了不等式、导数的综合应用,难点在于根据余弦定理以及不等式求出,考验分析能力以及逻辑思维能力,属难题.
      16、32
      【解析】
      由已知可得抽取的比例,计算出所有被调查的人数,再乘以抽取的比例即为分层抽样的样本容量.
      【详解】
      由题可知,抽取的比例为,被调查的总人数为人,
      则分层抽样的样本容量是人.
      故答案为:32
      本题考查分层抽样中求样本容量,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、 (Ⅰ) 证明见解析;(Ⅱ)
      【解析】
      (Ⅰ)证明,根据得到,得到证明.
      (Ⅱ) 如图所示,分别以为轴建立空间直角坐标系,平面的法向量,,计算向量夹角得到答案.
      【详解】
      (Ⅰ) 平面,平面,故.
      ,,故,故.
      ,故平面.
      (Ⅱ)如图所示:分别以为轴建立空间直角坐标系,
      则,,,,.
      设平面的法向量,则,即,
      取得到,,设直线与平面所成角为
      故.
      本题考查了线面垂直,线面夹角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
      18、(1)(2)是,
      【解析】
      (1)设,根据条件可求出的坐标,再利用在椭圆上,代入椭圆方程求出即可;
      (2)设运用勾股定理和点满足椭圆方程,求出,,再利用焦半径公式表示出,进而求出周长为定值.
      【详解】
      (1)设,因为,
      即则,即,
      因为均在上,代入得,解得,所以椭圆的方程为;
      (2)由(1)得,作出示意图,
      设切点为,
      则,
      同理
      即,所以,
      又,
      则的周长,
      所以周长为定值.
      标准方程的求解,椭圆中的定值问题,考查焦半径公式的运用,考查逻辑推理能力和运算求解能力,难度较难.
      19、(1)1;(2)
      【解析】
      (1),在和中分别运用余弦定理可表示出,运用算两次的思想即可求得,进而求出;
      (2)在中,根据余弦定理和基本不等式,可求得,再由三角形的面积公式以及正弦函数的有界性,求出的面积的最大值.
      【详解】
      (1)由题设,则
      在和中由余弦定理得:
      ,即
      解得,∴
      (2)在中由余弦定理得,
      即,∴
      所以面积的最大值为,此时.
      本题主要考查余弦定理在解三角形中的应用,以及三角形面积公式的应用,意在考查学生的数学运算能力,属于中档题.
      20、(1)(2)
      【解析】
      (1)直接利用极坐标公式计算得到答案
      (2)设,,根据三角函数的有界性得到答案.
      【详解】
      (1)因为,所以,
      因为所以直线的直角坐标方程为.
      (2)由题意可设,
      则点到直线的距离.
      因为,所以,
      因为,故的最小值为.
      本题考查了极坐标方程,参数方程,意在考查学生的计算能力和转化能力.
      21、 (1) .
      (2) .
      【解析】
      分析:(1)直接建立空间直角坐标系,然后求出面的法向量和已知线的向量,再结合向量的夹角公式求解即可;(2)先分别得出两个面的法向量,然后根据向量交角公式求解即可.
      详解:
      ()∵是矩形,
      ∴,
      又∵平面,
      ∴,,即,,两两垂直,
      ∴以为原点,,,分别为轴,轴,轴建立如图空间直角坐标系,
      由,,得,,,,,,
      则,,,
      设平面的一个法向量为,
      则,即,令,得,,
      ∴,
      ∴,
      故与平面所成角的正弦值为.
      ()由()可得,
      设平面的一个法向量为,
      则,即,令,得,,
      ∴,
      ∴,
      故二面角的余弦值为.
      点睛:考查空间立体几何的线面角,二面角问题,一般直接建立坐标系,结合向量夹角公式求解即可,但要注意坐标的正确性,坐标错则结果必错,务必细心,属于中档题.
      22、(1)详见解析;(2).
      【解析】
      (1)根据平面,四边形是矩形,由为中点,且,利用平面几何知识,可得,又平面,所以,根据线面垂直的判定定理可有平面,从而得证.
      (2)分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系,得到,,,,分别求得平和平面的法向量,代入二面角向量公式求解.
      【详解】
      (1)证明:∵平面,
      ∴四边形是矩形,
      ∵为中点,且,
      ∴,
      ∵,,,
      ∴.∴,
      ∵,∴与相似,
      ∴,∴,
      ∴,
      ∵,∴平面,
      ∴平面,
      ∵平面,∴,
      ∴平面,∴.
      (2)如图,
      分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系,
      则,,,
      设平面的法向量为,则,,
      解得:,
      同理,平面的法向量,
      设二面角的大小为,
      则.
      即二面角的余弦值为.
      本题主要考查线线垂直、线面垂直的转化以及二面角的求法,还考查了转化化归的思想和推理论证、运算求解的能力,属于中档题.
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