1 沁园春 雪：览北国风雪 论千古英雄（情境任务教学课件）语文新教材统编版九年级上册

这是一份初中语文人教部编版（2024）九年级上册（2024）1 沁园春·雪/毛泽东教学课件ppt，共51页。PPT课件主要包含了学习目标，学习任务群，明基础·识词牌字词，沁园春·雪，感韵律·解诗歌大意，悟壮美·赏北国雪景，鉴胸襟·评千古英雄，言壮志·承风流气魄等内容，欢迎下载使用。
 览北国风雪 论千古英雄
学校文学社拟举办“毛泽东诗词诵读会”，你被推选为《沁园春·雪》的领诵人。为了更好地呈现这首词的磅礴气势，你需要深入研读文本，从字词理解、意象品味、情感把握到朗诵设计，完成一场精彩的诵读展示。
毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任。湖南湘潭韶山冲人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。他在文学上有很高的造诣，一生中创作了大量诗词。其诗词作品气魄雄浑，意境开阔，描绘出中国革命的壮丽画面，表现了一个伟大革命家的情怀。
《沁园春·雪》写于1936年2月。当时，遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东率领红一方面军从陕北出发，准备东渡黄河，进入山西西部。在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了这首词。
1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，爱国民主战士柳亚子先生向毛泽东“索句”，毛泽东同志就把这首《沁园春·雪》抄给他。柳亚子给予了极高的评价“余索润之写长征诗见惠，乃得其初到陕北看大雪《沁园春》一阕。展读之余，叹为中国有词以来第一作手，虽苏、辛犹未能抗手，况余子乎？效颦技痒，辄复成此。”随后这首词在《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志，增强了胜利的信心。
词牌名，规定了词的格式、韵律。相传东汉窦宪夺沁水公主的沁园，后人作诗以咏其事，由此得名。
题目，本词是毛泽东依此词牌创作的咏雪抒怀之作。
沁园春·雪 毛泽东 北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，惟余/莽莽（mǎng）；大河/上下，顿失/滔滔。山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与/天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆（rá）。 江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊（xùn）/风骚（sā）。一代/天骄，成吉思汗，只识/ 弯弓/射大雕。俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。
北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。 ——三拍式，开阔悠远望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。 ——“望”字领起后，两句一组，对称推进山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与/天公/试比高。 ——渐紧，末句收紧蓄势须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。 ——转缓，舒展明亮江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。 ——承上启下，稍缓惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗宋祖，稍逊/风骚。 ——“惜”字领起，四组并列，节奏匀称一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射大雕。 ——前三字扬，后三字抑，对比分明俱/往矣，数/风流人物，还——看——今——朝！ ——先抑后扬，末句三字一顿，铿锵收束
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
高原上的丘陵好像许多白象在奔跑
雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
弯腰行礼，这里是颠倒的意思
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
本指辞藻、才华。这里指文治方面的成就。
本指《国风》和《离骚》，后来泛指文学。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
资料助读： ①长城、黄河，自古以来便是中华民族抵御外敌的屏障。 ②1936年，正值日寇占我华北、妄图鲸吞中国的紧要关头。北国山河被践踏于日寇的铁骑之下，饱受蹂躏。 ③本词作于1936年2月初，当时毛泽东同志在陕西清涧袁家沟，正准备亲率红一方面军渡黄河东征，开赴抗日前线。
从这句读出了作者对祖国山河的热爱，读出了强烈的民族自豪感，读出了誓死保卫中华大地、与敌人血战到底的决心。
从这句读出了作者按捺不住的豪情壮志，读出词人精神振奋、意气风发，有着主动挑战、大展宏图的愿景与英雄气魄。
承上，总括上阕的写景，对“北国风光”作总评。“娇”字表现出一种女性美，与上文“红装素裹，分外妖娆”相照应。
启下，展开对历代英雄的评论，抒发诗人的抱负。一个“竞”字，写出英雄之间激烈的争斗、相继崛起；“折腰”的形象，展示了英雄人物为江山倾倒、奋斗的姿态。
自信人生二百年，会当水击三千里。——《七古·残句》 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？——《沁园春·长沙》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。-——《七律·长征》 待到山花烂漫时，她在丛中笑。——《卜算子·咏梅》 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——《七律·到韶山》 一万年太久，只争朝夕。——《满江红·和郭沫若同志》 不管风吹浪打，胜似闲庭信步。——《水调歌头·游泳》 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——《七律·人民解放军占领南京》
我读出了——一位才情卓著、充满浪漫主义情怀的诗人；一位骄傲自信、乐观豪迈的人民领袖；一个心怀天下、心系家国的政治家；一个有远大抱负、敢于斗争的革命家……
本节课我们以领诵筹备为情境，夯实字音、背景等基础知识，感受韵律、疏通词意；赏析上阕实景虚景相融的壮阔雪景，读懂 “望” 字统领的辽阔意境；品读下阕，体悟 “惜” 字的多层深意，明晰评古论今的用意。全词融写景、议论、抒情于一体，既饱含对山河的热爱，更以 “还看今朝” 抒发革命者的自信与壮志，希望大家熟读成诵，铭记这份家国豪情。
1.理解性默写。（1）《沁园春·雪》中总写北国雪景，展现壮阔雪景的句子是：                              ，                            ，                             。（2）《沁园春·雪》中运用动静结合写群山高原雪景的句子是：                               ，                                。（3）《沁园春·雪》中承上启下，由写景转入评说历史英雄的句子是：                               ，                                。（4）《沁园春·雪》中写雪后天晴、红日白雪交相辉映艳丽景象的句子是：                              ，                            ，                             。（5）《沁园春·雪》中点明主旨，赞美无产阶级英雄，抒发壮志的句子是：                              ，                            ，                             。
北国风光 千里冰封 万里雪飘
山舞银蛇 原驰蜡象
江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
须晴日 看红装素裹 分外妖娆
俱往矣 数风流人物 还看今朝
2.下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）。A.词又称“曲子词”“长短句”，词牌是填词用的曲调名，《沁园春·雪》的词牌名是“雪”B.“折腰”是我国古代的一种交际礼仪，即弯腰行礼，古时有屈身事人之意，现引申为倾倒、崇拜。除此之外，我国古代的交际礼仪还有“作揖”“跪拜”等。 C.在古代诗词中，“河”一般指黄河，“江”一般指长江。D.“稍逊风骚”中的“风骚”，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
《沁园春·雪》的词牌名是“沁园春”，题目是“雪”；故选A。
3.某班开展以“走进伟人毛泽东”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。（1）对联体现了语言的对称美。请阅读下面的链接材料，将对联的下联补写出来。【链接材料】江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（节选自毛泽东《沁园春·雪》）上联：巨手一挥，破碎河山成旧景。下联： 。
豪情再展，风流人物看今朝
（2）下面是活动中同学们收集的两则材料，写出你从中得出的结论。【材料一】：毛泽东在长沙读书期间，总共只用了一百六十块钱，其中有三分之一是花在订报上，其余的钱还买了许多书籍和杂志。考入师范时，学校发了一套青色呢制服，这套衣服他一直穿了好几年，直到褪了色，破了洞，还没有换掉。【材料二】：毛泽东在求学期间选定以“冷水浴”作为锻炼体格的方法，认为冷水浴除了可以锻炼体魄外，还可以磨砺意志。从实行之日起，一直到毕业，他每天天亮前就来到井边，脱去衣服，用吊桶打上水来，通身淋下，淋一阵，擦一阵，直到全身擦红发热为止。穿好衣服后，还要做运动。
毛泽东爱好读书，勤俭节约，有持之以恒的坚忍毅力。
1.完成本课《分层作业》。 2.课外阅读毛泽东《沁园春·长沙》，比较两首词在写景、抒情方面的异同。