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      山东淄博市桓台县2025-2026学年七年级第二学期期末考试历史试卷(含解析)

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      山东淄博市桓台县2025-2026学年七年级第二学期期末考试历史试卷(含解析)

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      这是一份山东淄博市桓台县2025-2026学年七年级第二学期期末考试历史试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮仓。经考古发掘(如下图),遗址面积达40多万平方米,有数百个粮窖。这种规模宏大的粮窖,不仅数目繁多,而且库藏巨大,在全国运河地区普遍建立,这些粮窖的遗址可用于研究隋朝( )
      含嘉仓粮窖遗址
      A.国家统一的条件B.政治制度的创新C.商业发展的水平D.社会经济的状况
      2.唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改为十月举行;进攻突厥这样的重要战争,也放在十月到次年一月的冬闲时进行。这反映出唐太宗( )
      A.以民为本,鼓励发展农业生产B.虚心纳谏,吸取历史教训
      C.善于谋略,精确把握作战时机D.提倡节俭,关注民间疾苦
      3.据下表内容可推知唐朝的兴盛得益于( )
      A.皇权的平稳更替B.选官方式的调整
      C.制度的创新发展D.开放的社会风气
      4.七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断,他们的学习主题是( )
      A.发达的农业生产B.密切的民族交融
      C.多元的饮食文化D.灿烂的艺术成就
      5.唐代中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡式锦”。这主要表明唐朝( )
      A.中外交流频繁B.民族政策开明C.丝织业衰退D.文化繁荣发达
      6.校历史社团在开展“隋唐时期的科技与文化”主题探究活动时,搜集到以下四则材料。其中最能真实反映这一时期科技文化发展的是( )
      A.纪录片《大唐盛世》
      B.敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和卷首
      C.《清明上河图》
      D.科技馆展出的活字印刷术视频
      7.如果给方框内所示内容归纳主题,最合适的是( )
      A.早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融
      C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的建立和巩固
      8.宋代选官用官,非科举出身者需逐级转官,科举出身者可越级转官,科举高第者,往往不到十年即可升为宰相等官,这( )
      A.使权贵退出政治舞台B.有利于营造读书氛围
      C.使宰相权力更加强化D.进一步提高行政效率
      9.史料记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年,国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用”。这个反映了王安石变法的主要目的是( )
      A.增加政府收入B.增强军事力量C.抵御外来侵略D.抑制土地兼并
      10.北宋与辽、西夏既发生对峙战争,又一直进行相互之间的商业往来。在榷场,官府和商人交换各种商品,且数量很大。这种态势
      A.源于辽夏夺取宋朝土地人口B.使辽宋夏处于长期战争状态
      C.加深彼此了解促进民族交融D.表明落后民族征服先进民族
      11.下图能直接体现的历史发展趋势是( )
      A.统一多民族国家的建立B.统一多民族国家的巩固
      C.经济重心的不断南移D.民族政权并立到国家统一
      12.在元代辽阳行省,黑龙江口的奴尔干城是当时东北边疆的重要城镇,来到这里的大批汉人、蒙古人,与当地的女真等各族人民共同开发了黑龙江下游地区。这说明( )
      A.行省制加强中央集权B.元朝水陆交通十分便利
      C.元朝的疆域空前辽阔D.民族交融推动边疆发展
      13.下列关键信息,反映了宋朝( )
      A.经济重心南移B.手工业成就突出
      C.经济发展繁荣D.商业贸易的兴盛
      14.宋元时期,各个外贸港口还在城市设立“蕃市”,专卖外国商品;“蕃坊”供外国人居住;“蕃学”供外商子女接受教育。这是由于当时( )
      A.市民阶层壮大B.海外贸易兴盛
      C.民族交往频繁D.文化教育发展
      15.书院承载了宋代理学家“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的治学精神与社会责任感,这反映了程朱理学( )
      A.逼迫人们遵循封建礼教B.丰富了中华文化的思想内涵
      C.束缚了人们的精神追求D.为君主治国提供了经验借鉴
      16.历史学者在研究中国古代史时指出:“这一时期,华夏大地呈现出多个政权对峙的局面,不同民族在政治、经济、文化等方面既有激烈碰撞,又有深度交融。同时,经济领域出现新的发展态势,社会生活也展现出丰富多样的面貌。”该学者描述的这一时期最有可能是( )
      A.早期国家与社会变革B.民族关系发展和社会变化
      C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展
      17.宋代以“中书门下”处理日常政务,枢密院掌管军事,三司负责财政,三者互不统属,直接对皇帝负责,明太祖以谋反罪赐死胡惟庸,明成祖设立内阁。中央行政机构变化体现了( )
      A.中央集权的削弱B.皇帝的个人喜好
      C.君主专制的加强D.国家的逐渐统一
      18.下图是某同学复习中国古代制度时制作的年代尺。其反映出的变化趋势是( )
      A.国家疆域不断扩展B.地方权力不断增大
      C.中央集权不断加强D.民族国家不断发展
      19.法国历史学者弗朗索瓦·德勃雷在《海外华人》一书中记载了郑和为说服明仁宗保留船队时的言论:“欲国家富强……财富取之海洋,危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋,华夏危矣。”据此判断,郑和( )
      A.七下西洋达成了“宣扬国威”的目的
      B.保留船队目的是扩大经商和控制南洋
      C.有海洋开放、财富、主权和忧患意识
      D.力求为日益严重的东南边患建言献策
      20.黄宗羲认为明代举子们追求应试的学问,“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”,而有关兵、农、礼乐及“切于民生日用”的实用书籍,却“荡为荒烟野草”。其评论旨在( )
      A.呼吁刊印实用书籍
      B.强烈抨击文化专制政策
      C.揭露明朝科举制度的弊端
      D.要求提高知识分子地位
      21.十三行大盐商抄录西方医书并在北京开馆设牛痘局,种牛痘防天花术从此传播于中国各地。美国传教士医师在怡和行等商行的支持下,开设最早的眼科专科医院。可见十三行( )
      A.有利于中华文化西传B.阻碍了中国科技进步
      C.促进西方科学的传播D.垄断了中国对外贸易
      22.历史事件都不是孤立存在的,每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题,如果把“八股文”“锦衣卫”“东厂”“西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,该单元主题应是( )
      A.行省制度的创立B.民族交往的政策
      C.对外交流的频繁D.君主专制的强化
      23.自明朝中期起,高产作物玉米,番薯、马铃薯自海外传入中国,它们单位亩产量大,适应性强,不与五谷争地,旱地、山地等处皆可种植,因此得到广泛传播,在一定程度上缓解了人口增长对土地造成的压力。烟草、花生等新的经济作物也大致于同时传入中国,进一步丰富了农产品结构。这说明( )
      A.传统农业已发展到顶峰
      B.中外交流影响农业发展
      C.国家积极推行对外开放
      D.政府鼓励发展商品经济
      24.明朝中后期,中国生丝、瓷器大量出口欧洲,西班牙、葡萄牙等国通过贸易将美洲白银大量输入中国。白银成为民间主要流通货币,形成“银钱兼用”的局面。这反映了( )
      A.资本主义萌芽迅速发展B.全球贸易网络初步形成
      C.闭关锁国政策彻底废除D.铜钱铸造技术严重衰退
      25.《本草纲目》对前代药物学进行了系统总结与创新分类;徐光启的《农政全书》融合了中西农学知识进而推动传统农学发展;明清小说在继承唐宋传奇、宋元话本基础上开创古典文学新高峰。这些现象共同说明了明清科技文化具有( )
      A.统一性和多样性B.继承性和创新性
      C.开放性和包容性D.和平性和独特性
      二、非选择题
      26.科技是推动社会进步的重要动力。阅读材料,回答问题。
      材料一 纵观中国历史发展轨迹,贯穿着“合久必分、分久必合”的历史规律,中国古代四大发明在其中必然起到了至关重要的作用。其次,要保持整个国家大一统的连续性,古代科技发明也要随着时代赋予它新的科技含量才能让国家立于不败之地。以四大发明为代表的科技文明的创新更是维持和巩固中国大一统性的关键所在,重中之重。
      (1)结合所学知识,指出材料一提及的“四大发明”在宋元时期分别取得了哪些突破性进展?请从中任选一项,至少从两个角度阐述其历史影响。
      材料二 元代郭守敬根据多年的天文观测与演算制定的《授时历》,定一回归年为365.2425日,是我国古代最精确的历法,和现代世界通用的公历几乎相同,并且被朝鲜、越南、缅甸等国使用。中国古代历法,担负着“记日望月、敬授民时”的重任,使中国人较早地掌握了昼夜、月相和季节的变化规律,确立了科学的时间计量方法,孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物诚信守时的伟大品质。
      (2)根据材料二并结合所学知识,分析中国古代历法对中华文明发展的影响。
      材料三 宋元时期是我国古代发展的高峰时期。……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃;元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合,使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
      (3)阅读材料三并结合所学知识,分析宋元时期科技发展的原因。
      材料四 明清时期,清廷仍沉醉于“天朝上国”的迷梦,高度集权的政治制度对科技发明在人才培养、对外交流等方面均缺乏制度性支持;工匠社会地位低下,极大的限制了民间创新,这些都大大制约了科技的发展。与此同时,西方在文艺复兴后迎来了近代科学革命,哥白尼提出“日心说”,牛顿发现万有引力定律,欧洲的钟表、望远镜、火炮等技术不断更新,中国逐渐被西方超越了。
      (4)根据材料四,概括明清时期中国科技发展呈现出的主要趋势。结合材料四及所学知识分析导致该趋势出现的主要原因。
      (5)综合上述材料并结合所学知识,你认为影响中国古代科技发展的主要因素有哪些?从中你得到什么启示?
      27.边疆治理是国家稳定的重要保障。阅读材料,回答问题。
      材料一 明朝建立之初,蒙古北元政权仍对明朝构成威胁,日本海盗(倭寇)在沿海骚扰掠夺。“南倭北虏”的边防格局,使政局不稳。为应对海上走私势力,明朝修建城防,实行严厉海禁,禁止民间出海贸易,严令“片板不许下海”,对海上走私集团进行经济封锁。此外,为加强东北边防,朝廷设立专门的机构对女真等部族进行直接管理,并多次派人巡视黑龙江等地。
      (1)据材料一,指出明朝面临的边疆问题。并结合所学,概括明朝为解决上述问题以及加强对东北地区管辖所采取的措施。
      材料二 某同学在学习清朝的边疆治理时搜集到了如下史料: ①达赖金印 ②《尼布楚条约》 ③清代《平定准噶尔图卷》
      ④康熙帝下令编写的《台湾府志》 ⑤金奔巴瓶
      (2)请根据上述史料完成下表,将史料和研究主题一一对应。
      (3)请阐述材料二中史料②《尼布楚条约》的史料价值。
      (4)综合上述材料并结合所学,概括我国古代边疆治理有哪些共同影响。
      28.初一同学对中国古代史下册的知识进行了项目化学习,其中政治制度组和对外交往组分别搜集到一些史料并提出了相关问题,请根据史料,帮助他们解决问题。
      【政治制度组】
      材料一
      (1)根据材料一A段文字,概括宋朝与盛唐在处理中央与地方关系上的不同之处。根据材料一B段文字,概括元朝在地方管理体制方面的创举。
      材料二
      C:①,由皇帝选派亲信大臣组成,是辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,大臣按照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。
      (2)根据材料二图1、图2并结合所学知识,总结与元朝相比明朝中央机构发生了怎样的变化。写出材料二C段文字中①处的机构名称。结合材料二和所学知识,概括从元朝到清朝中央行政机构变化所产生的共同影响。
      【对外交往组】
      材料三 (宋元)对外贸易量远远超过以往任何时候;当然,对外贸易迅速发展的基础,是中国前所未有的经济生产率;航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用,也很重要;专门管理海外贸易的机构,招引了大量外国商人来华贸易……因而,(此时的)中国正朝成为一个海上强国的方向发展。
      (3)根据材料三,概括“中国正朝成为一个海上强国的方向发展”的原因。
      材料四 明太祖时,积极与周边国家和地区发展友好关系,“命使出疆,周于四维,历邦园,足履其境者三十六”。明成祖时,除了派郑和下西洋,还向各国派遣使臣50多次,加强了与周边国家和地区的往来。……清朝在乾隆二十二年(1757)宣布关闭闽海关、浙海关和江海关的西洋贸易,只保留粤海关通商,变“四口通商”为限定广州“一口通商”。
      (4)根据材料四,明朝和清朝分别实行了怎样的对外政策。结合所学知识,任选一个朝代的对外政策进行简要评价。
      (5)综合上述材料,谈谈古代政治制度和对外交往的发展历程,为今天我们国家的发展提供了哪些政治智慧?
      参考答案
      1.【答案】D
      【详解】根据题干信息“……遗址而积达40多万平方米,有数百个粮窖。这种规模宏大的粮窖,不仅数目繁多,而且库藏巨大,在全国运河地区普遍建立”,可知含嘉仓规模宏大、粮窖数目多且库藏巨大,在全国运河地区普遍建立,这反映出隋朝时期国家对粮食储备的重视以及具备一定的经济实力和财政能力来建设和维持这样的粮仓体系,所以其遗址可用于研究隋朝的社会经济的状况,D项正确;隋朝在修建含嘉仓之前就已经完成统一,含嘉仓的修建是统一之后的举措,其遗址不能用于研究国家统一的条件,排除A项;含嘉仓主要是用于储存粮食的国家粮仓,与政治制度的创新并无直接关联,无法从其遗址研究政治制度创新,排除B项;含嘉仓是粮仓,主要体现的是粮食储备等情况,不能体现商业发展水平,因而不能用其遗址研究商业发展水平,排除C项。故选D项。
      2.【答案】A
      【详解】根据材料可知,唐太宗将太子成年礼和战争安排在农闲季节,目的是避免耽误农时,减少对农业生产的干扰,体现了唐太宗以民为本,鼓励发展农业生产,A项正确;“虚心纳谏,吸取历史教训”是指唐太宗在用人上的统治措施,与材料内容不符,排除B项;“善于谋略,精确把握作战时机”强调作战谋略,而材料侧重统治者重视农业,排除C项;“提倡节俭,关注民间疾苦”反映的是统治者的生活作风,与材料内容无关,排除D项。故选A项。
      3.【答案】C
      【详解】根据题干“完善三省六部制”“大力发展科举制”“改革税制”和结合所学知识可知,唐太宗完善三省六部制属于政治制度,武则天发展科举制属于选官制度,唐玄宗改革税制属于经济制度。这些举措均围绕“制度的创新与发展”,共同推动唐朝兴盛,C项正确;“皇权的平稳更替”不符合史实,如武则天夺权存在动荡,排除A项;“选官方式的调整”仅对应武则天的科举措施,无法涵盖其他两位,排除B项;开放的社会风气是唐朝现象,但与题干措施无直接关联,排除D项。故选C项。
      4.【答案】B
      【详解】A.“发达的农业生产”仅能对应耙地图,无法涵盖其余资料内容,错误。
      B.题干中少数民族学习中原农耕生产技术,汉族吸收少数民族的饮食、生活用品与文化,共同体现了民族之间的交流互动,反映的主题是密切的民族交融,正确。
      C.“多元的饮食文化”仅对应题干中的文献记载,与其余资料内容不符,错误。
      D.“灿烂的艺术成就”仅对应莫高窟壁画,无法涵盖整体主题,错误。
      5.【答案】A
      【详解】根据材料内容,唐朝中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡式锦”。这主要表明唐朝中外交流频繁,既向外传播唐朝文化,也学习借鉴外国先进文化。 A项正确;材料内容不属于民族政策,排除B项;材料内容没有体现丝织业衰退,排除C项;材料内容与文化繁荣发达无关,排除D项。故选A项。
      6.【答案】B
      【详解】A.纪录片带有后期制作的加工成分,无法最真实地反映当时的情况,错误。
      B.敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和卷首属于实物史料,且《金刚经》是现存有确切日期的唐代雕版印刷品,直接反映隋唐时期的科技成就,正确。
      C.《清明上河图》是北宋张择端的作品,描绘的是北宋都城汴京的景象,不属于隋唐时期,错误。
      D.活字印刷术是北宋毕昇发明的,且视频属于现代展示资料,无法最真实地反映当时的情况,错误。
      7.【答案】C
      【详解】A.“早期国家与社会变革”对应夏商周时期,与隋唐无关,错误。
      B.“政权分立”不符合隋唐统一局面,错误。
      C.题干列举的“隋朝统一”“三省六部制”“贞观之治”“玄奘西行”均与隋唐时期相关,隋朝统一结束了长期分裂局面,三省六部制加强了中央集权,贞观之治体现了经济繁荣的治世局面,玄奘西行反映对外开放交流,所以这些史实综合体现了“繁荣与开放”的时代特征,正确。
      D.“统一多民族国家的建立和巩固”指的是秦汉时期,而隋唐时期是统一多民族国家的进一步发展,错误。
      8.【答案】B
      【详解】由题干“宋代选官用官,非科举出身者需逐级转官,科举出身者可越级转官,科举高第者,往往不到十年即可升为宰相等官“可知,宋代科举出身者晋升更快,高第者短期内可升至宰相,这凸显科举在选官中的优势,鼓励更多人读书应考,营造浓厚读书氛围,B项正确;“权贵退出”错误,因宋代仍有恩荫等途径,权贵未完全消失,排除A项;“宰相权力强化”不符史实,宋代通过分化事权的办法,分割宰相的权力,排除C项;“提高行政效率”不准确,题干未涉及效率且宋代政府机构重叠,相互牵制,官吏冗余,人浮于事,官员互相推卸责任,办事效率低下,排除D项。故选B项。
      9.【答案】A
      【详解】根据题干信息“国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用”可知,题干指出变法后国家财政收入大幅增长,中央积蓄充足,说明变法直接实现了政府收入的增加,A项正确;题干中未提及军事力量相关内容,无法体现变法增强军事力量的目的,排除B项;题干没有涉及抵御外来侵略的信息,不能反映变法有此目的排除C项;抑制土地兼并虽是变法措施之一,但题干未体现土地问题,排除D项。故选A项。
      10.【答案】C
      【详解】
      根据“一直进行相互之间的商业往来。在榷场,官府和商人交换各种商品,且数量很大”结合所学知识可知,材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往,这种态势有利于加深彼此了解促进民族交融,C符合题意;材料反映北宋与辽、西夏之间的商业往来,与“辽夏夺取宋朝土地人口”无关,A排除;商业间的往来没有使辽宋夏处于长期战争状态,B排除;材料没有体现落后民族征服先进民族,D排除。故选择C。
      11.【答案】D
      【详解】根据题干图示可知,辽宋夏金时期的各民族政权并立,元朝时完成了统一,体现出历史发展趋势是民族政权并立到国家的统一,D项正确;统一多民族国家的建立是秦朝,排除A项;统一多民族国家的巩固和发展是明清时期,排除B项;经济重心南移,强调经济方面,图表主要是政权更迭,未体现经济重心南移,排除C项。故选D项。
      12.【答案】D
      【详解】根据材料中内容“在元代辽阳行省,黑龙江口的奴尔干城是当时东北边疆的重要城镇,来到这里的大批汉人、蒙古人,与当地的女真等各族人民共同开发了黑龙江下游地区”可知,元朝时期在地方推行行省制,民族交往频繁,推动边疆发展,D项正确;材料强调行省制对边疆开发的影响,无法体现加强中央集权,排除A项;元朝水陆交通十分便利与材料内容无关,排除B项;材料强调的是行省制的影响,元朝的疆域空前辽阔不符合材料主旨,排除C项。故选D项。
      13.【答案】C
      【详解】A题干侧重宋朝经济发展繁荣,没有直接体现南北经济对比、南方赶超北方的过程,不符合题意,错误。
      B.手工业成就突出仅能对应“景德镇高超的制瓷技术”这一条信息,无法涵盖农业、金融、城市发展的相关内容,错误。
      C.题干表格覆盖了农业、手工业、商业、城市多个经济板块,共同体现了宋朝经济发展繁荣,正确。
      D.商业贸易的兴盛仅能对应交子、东京、临安等内容,无法涵盖农业、手工业相关信息,错误。
      14.【答案】B
      【详解】根据题干“蕃市、蕃坊、蕃学”和结合所学知识可知,宋元时期外贸港口设立“蕃市”“蕃坊”“蕃学”,这些设施专门服务于外国商人及其子女,说明当时外商数量多且长期居留。宋元时期海外贸易兴盛,政府设立市舶司管理贸易,港口繁荣,外商云集,因此需要专门场所满足其生活和交易需求,B项正确;“市民阶层壮大”主要反映城市内部普通居民的增加,与题干中针对外商的现象无关,排除A项;“民族交往频繁”多指国内各民族间的交流,而“蕃”指外国,与海外贸易直接相关,排除C项;“文化教育发展”是结果而非原因,蕃学的设立是因外商需求而产生,排除D项。故选B项。
      15.【答案】B
      【详解】A.“逼迫人们遵循封建礼教”是程朱理学的消极影响,与题干强调的积极精神内涵不符,错误。
      B.题干中提到程朱理学影响下,宋代理学家形成了关心家国天下的治学精神与社会责任感,这种重视社会责任的精神特质,丰富了中华文化的思想内涵,正确。
      C.“束缚了人们的精神追求”是程朱理学的消极影响,与题干强调的积极精神内涵不符,错误。
      D.题干体现的是程朱理学对士人治学精神、精神追求的影响,没有涉及为君主治国提供经验,错误。
      16.【答案】B
      【详解】根据材料和所学知识可知,“民族关系发展和社会变化”对应的是辽宋夏金元时期。这一时期,北宋与辽、西夏并立,南宋与金等政权对峙,呈现多个政权对峙局面。各民族在政治上相互争斗,经济文化上交流频繁,如辽宋之间的“澶渊之盟”促进了边境贸易,同时少数民族政权学习中原文化,民族交融加深。经济上,商品经济繁荣,出现纸币等,经济重心南移完成,社会生活丰富多样,B项正确;“早期国家与社会变革”主要是指夏商周时期到春秋战国时期,这一时期虽有民族交融,但未出现多个政权长期对峙局面,主要是诸侯争霸,且民族交融规模和程度与题干描述不符,排除A项;“繁荣与开放的时代”指的是隋唐时期,不存在多个政权长期对峙的情况,主要是统一王朝与周边民族政权的互动,排除C项;“统一多民族国家的巩固与发展”对应的是明清时期,整体是统一局面,不存在多个政权对峙,且民族关系以清政府巩固对边疆地区管辖为主,排除D项。故选B项。
      17.【答案】C
      【详解】根据材料“宋代以‘中书门下’处理日常政务,枢密院掌管军事,三司负责财政,三者互不统属,直接对皇帝负责,明太祖以谋反罪赐死胡惟庸,明成祖设立内阁。”,结合所学知识可知,宋代三司互不统属,直接对皇帝负责,明代内阁制都加强了君主专制,C项正确;这些措施有助于加强中央集权,而不是削弱中央集权,排除A项;宋代和明代中央行政机构的改革是为了加强中央集权君主专制,而不是体现皇帝的个人喜好,排除B项;宋代不是统一的王朝,宋代三司和明代内阁都是加强皇权的表现,无法体现国家逐渐统一,排除D项。故选C项。
      18.【答案】C
      【详解】年代尺中涉及的制度依次为:秦汉郡县制(取代分封制,加强中央对地方控制)、隋唐三省六部制(中央官制,削弱相权加强皇权)、宋设置通判(监督地方知州,分割地方权力)、元行省制度(中央任命行省长官,强化中央对地方管辖)、明地方设“三司”(分割地方行政、司法、军事权,互相牵制),根据所学知识可知,这些制度均以削弱地方权力、强化中央对地方的控制为核心,反映出中央集权不断加强的趋势,C项正确;材料未涉及疆域扩展的相关信息,且“国家疆域不断扩展”与制度演变无关,排除A项;“地方权力不断增大”与史实不符,上述制度均旨在削弱地方权力,排除B项;材料信息未涉及民族关系内容,“民族国家不断发展”不符合题意,排除D项。故选C项。
      19.【答案】C
      【详解】A.题干未提及“宣扬国威”的目的,属于无关信息,错误。
      B.郑和下西洋的主要目的并非“扩大经商”,且“控制南洋”的表述不符合史实,错误。
      C.“财富取之海洋”体现了他对海洋财富价值的认识和开放的海洋观;“危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋,华夏危矣”则体现了他对国家海洋主权和国家安全的深刻忧患意识,正确。
      D.东南边患严重是明朝中后期的情况,郑和下西洋发生在明成祖至宣宗时期,时间不符,错误。
      20.【答案】C
      【详解】A.黄宗羲评论核心并非呼吁刊印实用书籍,而是明代科举弊端,错误。
      B.题干说的是黄宗羲对明代科举的反思,未涉及统治者政策问题,错误。
      C.黄宗羲指出明代举子将全部精力放在应付科举应试上,完全忽略了切于民生日用的实用学问,其核心是批判明代科举的问题,正确。
      D.题干说的是黄宗羲对明代科举的反思,未涉及提高知识分子地位的诉求,错误。
      21.【答案】C
      【详解】A.题干主要体现的是西方医学技术(如牛痘接种、眼科诊疗)传入中国并被本地化应用,属于“西学东渐”,而非中华文化西传,错误。
      B.题干里的事例推动了医疗技术在中国的传播,是促进而非阻碍,错误。
      C.十三行商人不仅抄录西方医书、开设牛痘局,还协助传教士建立眼科专科医院,实质上是将西方医学知识、技术与实践模式引入中国,推动了西方科学在中国的传播与落地,正确。
      D.题干的主旨是十三行促进西方科学的传播,未涉及垄断对外贸易的情况,错误。
      22.【答案】D
      【详解】A.行省制度是元朝为加强中央集权设立的地方行政制度,与题干中明清时期的事件无关,错误。
      B.民族交往政策侧重民族之间的交流管理,题干内容均为加强君主专制的手段,与此无关,错误。
      C.对外交流侧重中外之间的往来,题干内容是对内加强专制统治的举措,与此无关,错误。
      D.“八股文”“锦衣卫”“东厂”“西厂”“军机处”“文字狱”是明清统治者为了加强皇权、控制思想、巩固国家统治而采取的措施,符合共同的主题君主专制的强化,正确。
      23.【答案】B
      【详解】根据材料“自明朝中期起,高产作物玉米,番薯、马铃薯自海外传入中国,它们单位亩产量大,适应性强,……。烟草、花生等新的经济作物也大致于同时传入中国,进一步丰富了农产品结构。”结合所学知识可知,明朝时世界处于开辟新航路时期,世界开始连为一个整体,中外文化交流也不断加强,明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物,因此中外交流影响农业发展,B项正确;题干主要强调的是新的农作物品种传入中国及其带来的影响,没有提及传统农业发展是否达到顶峰的相关信息,排除A项;明朝中期起,中国总体上实行的是海禁等相对封闭的政策,并非积极推行对外开放,与史实不符,排除C项;题干中没有提到政府对于发展商品经济的态度和政策等内容,主要是在说新作物的传入和影响,与政府鼓励发展商品经济无关,排除D项。故选B项。
      24.【答案】B
      【详解】A.明朝中后期的资本主义萌芽仅存在于江南部分手工业部门,发展缓慢,并未迅速发展,错误。B.明朝中后期,中国的生丝、瓷器出口欧洲,西班牙、葡萄牙等国将美洲白银大量输入中国,这体现了欧洲、美洲、亚洲之间的贸易往来,反映出全球贸易网络初步形成,正确。C.明朝中后期并未彻底废除闭关锁国政策,且题干中中外贸易往来是特定时期的局部开放,并非政策彻底改变,错误。D.白银成为民间主要流通货币,形成“银钱兼用”的局面,是中外贸易发展和白银流入导致的货币结构变化,并非铜钱铸造技术严重衰退,错误。
      25.【答案】B
      【详解】A.《本草纲目》总结前代药物学并创新分类,《农政全书》推动传统农学发展,明清小说继承前代文艺成果开古典文学新高峰,统一性和多样性在材料中无体现,错误。
      B.题干中三个事例:《本草纲目》总结前代药物学并创新分类,《农政全书》推动传统农学发展,明清小说继承前代文艺成果开古典文学新高峰,都体现出明清科技文化在继承前代成果基础上进行创新发展的特点,正确。
      C.开放性和包容性仅《农政全书》有所体现,并非三个事例的共同特点,错误。
      D.《本草纲目》总结前代药物学并创新分类,《农政全书》推动传统农学发展,明清小说继承前代文艺成果开古典文学新高峰,和平性特点在材料中没有涉及,错误。
      26.【答案】(1)四大发明在宋元时期的突破性进展:
      造纸术:宋元时期造纸技术进一步发展,纸张质量提高,产量增加。
      印刷术:北宋毕昇发明了活字印刷术,大大提高了印刷效率。
      指南针:北宋末年指南针开始应用于航海,元代时航海完全靠指南针指引航向。
      火药:宋元时期火药武器广泛用于战争,出现了突火枪、火箭等火药武器。
      任选一项阐述历史影响:活字印刷术,大大提高了印刷效率,降低了书籍成本,促进了文化知识的传播;活字印刷术后来传入欧洲,促进了欧洲文化知识的传播和文艺复兴运动的兴起,推动了世界文明的进步。
      (2)影响:确立了科学的时间计量方法,使中国人较早掌握了昼夜、月相和季节的变化规律,为农业生产提供了准确的时间指导,促进了农业的发展;孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物诚信守时的伟大品质。
      (3)原因:宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据的局面,社会相对安定;经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃,为科技发展提供了物质基础;元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁,促进了科技文化的交流与进步。
      (4)主要趋势:中国科技发明占世界总量的比例大幅下降,从宋元时期的57%下降到明清时期的4%,中国科技逐渐落后于世界。
      原因:高度集权的政治制度对科技发明在人才培养、对外交流等方面缺乏制度性支持;实行闭关锁国政策,限制中外科技文化交流,使中国无法吸收世界先进的科学技术;工匠社会地位低下,极大地限制了民间创新;西方在文艺复兴后迎来了近代科学革命,科技迅速发展,中国逐渐被西方超越。(答出两点即可,2分)
      (5)主要因素:国家统一和社会稳定;经济发展水平和对外开放程度;科技人才的培养和创新精神。
      启示:科技是第一生产力,创新是引领发展的第一动力;要坚持对外开放,加强国际科技交流与合作,吸收世界先进科技成果;要重视科技人才培养,营造有利于科技创新的社会环境。(答出两点即可)
      【详解】(1)四大发明在宋元时期的突破性进展:
      造纸术:宋元造纸技术革新,纸张质量、产量均得到提升。
      印刷术:北宋毕昇发明活字印刷术,印刷效率大幅提高。
      指南针:北宋末年指南针投入航海,元代航海以指南针指引方向。
      火药:宋元火药广泛用于战事,突火枪、火箭等火药武器问世。
      任选一项阐述历史影响:从“国内层面(活字印刷术,大大提高了印刷效率,降低了书籍成本,促进了文化知识的传播)、世界/对外层面(活字印刷术后来传入欧洲,促进了欧洲文化知识的传播和文艺复兴运动的兴起,推动了世界文明的进步)”两个维度规范表述。
      (2)影响:“中国古代历法,担负着‘记日望月、敬授民时’的重任,使中国人较早地掌握了昼夜、月相和季节的变化规律,确立了科学的时间计量方法”→提炼“确立了科学的时间计量方法,使中国人较早掌握了昼夜、月相和季节的变化规律,为农业生产提供了准确的时间指导,促进了农业的发展”。
      “孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物诚信守时的伟大品质”→提炼“孕育了中华民族与天地和谐共生、待万物诚信守时的伟大品质”。
      (3)原因:“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面”→提炼“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据的局面,社会相对安定”。
      “那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃”→提炼“经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃,为科技发展提供了物质基础”。
      “元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁”→提炼“元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁,促进了科技文化的交流与进步”。
      (4)主要趋势:表格数据显示中国科技发明占世界总量的比例从宋元时期的57%大幅下降至明清时期的4%,中国科技逐渐落后于世界。
      原因:从“政治制度(高度集权的政治制度对科技发明在人才培养、对外交流等方面缺乏制度性支持)、对外政策(实行闭关锁国政策,限制中外科技文化交流,使中国无法吸收世界先进的科学技术)、社会阶层(工匠社会地位低下,限制了民间创新)、外部对比(西方在文艺复兴后迎来了近代科学革命,科技迅速发展,中国逐渐被西方超越)”四个维度规范表述。
      (5)主要因素:从“政治环境(国家统一和社会稳定)、经济对外(经济发展水平和对外开放程度)、人才创新(科技人才的培养和创新精神)”三个维度规范表述。
      启示:从“创新发展层面(科技是第一生产力,创新是引领发展的第一动力)、对外交流层面(要坚持对外开放,加强国际科技交流与合作,吸收世界先进科技成果)、社会人才层面(要重视科技人才培养,营造有利于科技创新的社会环境)”三个维度规范表述。
      27.【答案】(1)边疆问题:“南倭北虏”的边防格局,即北方蒙古北元政权威胁和东南沿海倭寇骚扰。
      措施:为应对倭寇骚扰,修建城防,实行严厉的海禁,禁止民间出海贸易;为加强东北边防,设立专门的机构对女真等部族进行直接管理,并多次派人巡视黑龙江等地。
      (2)
      (3)史料价值:《尼布楚条约》是清朝与俄国签订的第一个边界条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土;它是研究清朝前期中俄关系和东北边疆历史的第一手史料,具有重要的历史文献价值;反映了清朝在维护国家主权和领土完整方面的努力和成就。
      (4)共同影响:维护了国家统一和领土完整,巩固了统一多民族国家;加强了对边疆地区的管辖,促进了边疆地区的稳定和发展;促进了民族交融,加强了边疆与内地的经济文化交流;为后世边疆治理提供了宝贵的经验和借鉴。
      【详解】(1)边疆问题:“蒙古北元政权仍对明朝构成威胁,日本海盗(倭寇)在沿海骚扰掠夺。‘南倭北虏’的边防格局,使政局不稳”→“南倭北虏”的边防格局,即北方蒙古北元政权威胁和东南沿海倭寇骚扰。
      措施:“为应对海上走私势力,明朝修建城防,实行严厉海禁,禁止民间出海贸易”→为应对倭寇骚扰,修建城防,实行严厉的海禁,禁止民间出海贸易;“为加强东北边防,朝廷设立专门的机构对女真等部族进行直接管理,并多次派人巡视黑龙江等地”→为加强东北边防,设立专门的机构对女真等部族进行直接管理,并多次派人巡视黑龙江等地。
      (2)A:清朝西北边疆主要涉及准噶尔部等势力,史料③清代《平定准噶尔图卷》直接反映平定准噶尔叛乱的历史事件,与西北边疆巩固相关,故对应③。
      B:清朝对西藏的管辖措施包括册封达赖、班禅及设立金瓶掣签制度,史料①达赖金印(册封达赖的信物)、⑤金奔巴瓶(金瓶掣签用器)均为管辖西藏的重要物证,故对应①⑤。
      C:雅克萨之战是清朝与沙俄在东北边境的军事冲突,史料②《尼布楚条约》是战后签订的边界条约,直接关联该战役,故对应②。
      D:史料④康熙帝下令编写的《台湾府志》记载台湾历史,台湾位于东南沿海,清朝平定台湾后设立台湾府,加强了对台湾的管辖,故D处应填“加强对台湾的管辖”,对应史料④。
      (3)史料价值:史料价值需从史料类型、内容及历史意义分析。《尼布楚条约》是清朝与沙俄签订的官方边界条约,属于一手史料,具有直接的历史见证价值。 内容上,条约明确划定中俄东段边界,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区属于中国领土,为研究清朝东北边疆的边界划定提供了直接证据。历史意义:作为中俄平等协商签订的条约,是中俄两国之间签订的第一个平等的边界条约,反映了清朝在维护国家主权和领土完整方面的努力和成就。
      (4)共同影响:从边疆稳定角度,明清两朝对东北、东南沿海、西藏、西北、台湾等边疆地区的治理,直接维护了国家统一和领土完整。 从国家统一角度,通过册封、设府、平定叛乱等措施,巩固了统一多民族国家,加强了中央对边疆的控制。 从民族关系角度,促进了边疆与内地的经济文化交流,推动了民族交融,增强了民族认同感。 从历史影响角度,为后世边疆治理提供了宝贵的经验和借鉴。
      28.【答案】(1)不同之处:唐朝在边地设节度使,权力较大,导致外重内轻,最终酿成藩镇割据;宋朝吸取教训,厉行中央集权,剥夺地方权力,强干弱枝,但也限制和破坏了地方的经济文化建设。
      元朝创举:元朝在地方实行行省制度,创新了地方管理体制,大大强化了中央对地方的控制,成为中国地方治理的一大转折。
      (2)变化:元朝在中央设中书省掌管行政,明朝废除中书省和丞相制度,权分六部,六部直接对皇帝负责;元朝设枢密院掌管军事,明朝设五军都督府和兵部相互制约;元朝设御史台掌管监察,明朝设都察院、锦衣卫等监察机构。
      ①处机构名称:军机处。
      共同影响:皇权不断加强,相权不断削弱直至被废除;君主专制中央集权不断强化,皇帝对军政事务的直接控制日益加强。
      (3)原因:经济生产率前所未有地提高,为对外贸易发展奠定了物质基础;航海技术的改进,包括指南针的应用、平底船和布帆的使用等;专门管理海外贸易机构的设立,吸引了大批外国商人来华贸易;宋元时期统治者重视海外贸易,对外贸易量远超以往任何时期。
      (4)明朝对外政策:积极与周边国家和地区发展友好关系,派遣使臣出使各国,如郑和下西洋。
      清朝对外政策:由“四口通商”变为限定广州“一口通商”,实行闭关政策。
      评价(任选一个朝代):
      示例一:评价明朝对外政策
      积极方面:加强了与周边国家和地区的友好往来,促进了中外经济文化交流,扩大了中国的国际影响;局限性:实行海禁政策,禁止民间出海贸易,限制了民间海外贸易的发展。
      示例二:评价清朝对外政策
      积极方面:对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用;消极方面:限制了中外经济文化交流,使中国逐渐落伍于世界历史发展进程,造成了近代中国的落后挨打局面。
      (5)政治智慧:政治制度建设要立足国情,既要加强中央集权维护国家统一,又要适当赋予地方自主权,调动地方积极性;对外交往要坚持开放包容,积极与世界各国进行交流合作,吸收借鉴先进文明成果,同时要维护国家主权和安全;制度创新是国家发展的重要动力,要根据时代发展需要不断推进制度改革和创新。(答出两点即可)
      【详解】(1)不同之处:“盛唐年间”“在边地设十个节度使……终于酿成藩镇割据”→唐朝在边地设节度使,权力较大,导致外重内轻,最终酿成藩镇割据;“宋代统治者十分重视吸取唐代藩镇割据的历史教训……限制和破坏地方的经济文化建设”→宋朝吸取教训,厉行中央集权,剥夺地方权力,强干弱枝,但也限制和破坏了地方的经济文化建设。
      元朝创举:“元廷创新了地方管理体制……成为中国古代地方治理的一大转折”→元朝在地方实行行省制度,创新了地方管理体制,大大强化了中央对地方的控制,成为中国地方治理的一大转折。
      (2)变化:对比图1、图2的架构差异,提取丞相、中书省的存废和六部隶属关系的变化:元朝在中央设中书省掌管行政,明朝废除中书省和丞相制度,权分六部,六部直接对皇帝负责;元朝设枢密院掌管军事,明朝设五军都督府和兵部相互制约;元朝设御史台掌管监察,明朝设都察院、锦衣卫等监察机构。
      ①处机构名称:“由皇帝选派亲信大臣组成,是辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决”→描述的是清代雍正帝设置的军机处的特征。
      共同影响:根据图1、图2元朝和明朝中央机构示意图,“军政大事完全由皇帝裁决”和所学知识→从元到清中央机构演变的共同影响就是皇权不断加强,相权不断削弱直至被废除;君主专制中央集权不断强化,皇帝对军政事务的直接控制日益加强。
      (3)原因:“对外贸易迅速发展的基础,是中国前所未有的经济生产率”→经济生产率前所未有地提高,为对外贸易发展奠定了物质基础;“航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用”→航海技术的改进,包括指南针的应用、平底船和布帆的使用等;“专门管理海外贸易的机构,招引了大量外国商人来华贸易”→专门管理海外贸易机构的设立,吸引了大批外国商人来华贸易;“(宋元)对外贸易量远远超过以往任何时候”“专门管理海外贸易的机构”→宋元时期统治者重视海外贸易,对外贸易量远超以往任何时期。
      (4)明朝对外政策:“明太祖时,积极与周边国家和地区发展友好关系”→积极与周边国家和地区发展友好关系,“明成祖时,除了派郑和下西洋,还向各国派遣使臣50多次”→派遣使臣出使各国,如郑和下西洋。
      清朝对外政策:“变‘四口通商’为限定广州‘一口通商’”→由“四口通商”变为限定广州“一口通商”,实行闭关政策。
      评价(任选一个朝代):
      示例一:评价明朝对外政策
      结合该政策对当时经济、对外交往、社会发展的不同影响进行评价。积极方面:从友好往来、中外交流、国际影响等角度分析。局限性:从海禁、限制民间海外贸易等角度分析。
      示例二:评价清朝对外政策
      结合该政策对当时经济、对外交往、社会发展的不同影响进行评价。积极方面:从自卫作用的角度分析;消极方面:从限制中外交流、落伍于世界、造成近代中国落后等角度分析。
      (5)政治智慧:综合材料一的地方治理、材料二的中央制度调整、材料三对外交往的相关经验教训,从中央与地方关系、制度适配性、对外交往态度等角度梳理即可。
      人物
      措施
      唐太宗
      完善三省六部制
      武则天
      大力发展科举制
      唐玄宗
      改革税制
      考古资料
      文献记载
      艺术作品
      文学作品
      耙地图(嘉峪关)
      “(王)肃初入国,不食羊肉及酪浆,常饭鲫鱼羹,渴饮茗汁……经数年后,肃与高祖殿会,食羊肉酪粥甚多。”
      ——《洛阳伽蓝记》
      连坐胡床壁画(莫高窟)
      蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。
      ——摘自《凉州行》
      隋朝统一
      开创三省六部制
      贞观之治
      玄奘西行
      •占城稻的引进与推广
      •景德镇高超的制瓷技术
      •交子的使用
      •大都市东京、临安
      年代
      世界主要科技发明
      中国
      中国占比
      汉代
      45(件)
      28(件)
      62%
      隋唐
      45(件)
      32(件)
      71%
      宋元
      67(件)
      38(件)
      57%
      明清
      472(件)
      19(件)
      4%
      研究主题
      A.巩固西北边疆
      B.有效管辖西藏
      C.雅克萨之战
      D.
      史料序号

      A:盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设十个节度使,领边防重镇。后内地刺史加授节度使衔。安史之乱后失于外重,尾大不掉,终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视吸取唐代藩镇割据的历史教训,厉行中央集权,走向剥夺地方,强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。
      B:元朝疆域之广远超汉唐,为有效治理幅员辽阔的国家,元廷创新了地方管理体制,这一创制大大强化了中央对地方的控制,成为中国古代地方治理的一大转折。
      研究主题
      史料序号
      A.巩固西北边疆

      研究主题
      史料序号
      B.有效管辖西藏
      ①⑤
      研究主题
      史料序号
      C.雅克萨之战

      史料序号
      研究主题
      D.加强对台湾的管辖

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