辽宁沈阳市法库县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题（含解析）

这是一份辽宁沈阳市法库县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题（含解析），共16页。
1．答题前，考生须用0.5 mm黑色字迹的签字笔在试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；（试卷满分70分）
2．考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效；
3．考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回；
4．本试题卷包括两道大题，19道小题，共4页。如缺页、印刷不清，考生须声明。
一、单项选择（本题15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1. 北宋大学士汪洙所作《神童诗》中有这样一句：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”该诗句反映出科举制度（）
A. 加强了朝廷的选官权力B. 促进社会阶层流动
C. 提高官僚队伍文化素养D. 看重世家大族门第
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“朝为田舍郎，暮登天子堂”和所学知识可知，这句诗意思是早上还是田间的庄稼汉，傍晚就登上了天子的朝堂，形象地体现了出身平民的人通过科举考试可以进入仕途，实现了社会阶层的向上流动，B项正确；题干强调的是个人阶层的变化，而非朝廷选官权力的加强，排除A项；提高官僚队伍文化素养，虽符合科举选拔文化人才的特点，但诗句侧重身份变化而非文化素养，排除C项；科举制度打破了世家大族对仕途的垄断，不看重门第，排除D项。故选B项。
2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这两句诗文分别描写的是（ ）
A. 灵渠的开凿与“文景之治”B. 大运河的开通与“贞观之治”
C. 灵渠的开凿与“开元盛世”D. 大运河的开通与“开元盛世”
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”分析可知，材料描述的是隋朝大运河，大运河的开通加强了南北地区政治、经济、文化交流，依据题干“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”并结合所学知识可知，题干诗句描写的是唐玄宗时期的“开元盛世”，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，D项正确；秦始皇下令开凿灵渠，“文景之治”出现在西汉时期，排除A项；“贞观之治”出现在唐太宗时期，排除B项；秦始皇下令开凿灵渠，排除C项。故选D项。
【分析】
【点睛】
3. 唐太宗曾总结自己能使四夷朝服的五条成功经验，其中一条是“自古皆贵中华，贱夷狄（夷狄是古代东部和北部民族的合称），朕独爱之如一。故其种落皆依联若父母”。这反映了唐太宗（ ）
A. 善于吸纳隋亡教训B. 开明的民族政策C. 爱惜人才的心理D. 开放的外交理念
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“自古皆贵中华，贱夷狄（夷狄是古代东部和北部民族的合称），朕独爱之如一。故其种落皆依联若父母”可知，材料反映的是唐太宗对待少数民族和汉族一样，一视同仁，这反映了唐太宗实行开明的民族政策，B项正确；唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，不符合题意，排除A项；材料属于民族方面，而不是人才方面，与材料无关，排除C项；材料强调的是唐太宗开明的民族政策（国内各民族），而不是开放的外交理念（对外国），排除D项。故选B项。
4. 五代十国是我国历史上一个混乱、动荡、黑暗的时期，本质上是唐末藩镇割据的继续和发展。但实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断增长。材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ）
A. 唐末藩镇割据的延续B. 经济发展的密切联系
C. 政权分立中孕育统一D. 文化和思想的凝聚力
【答案】C
【解析】
【详解】A.唐末藩镇割据的延续只概括了五代十国“分裂动荡”的一面，只对应题干前半句话，没有体现题干中“统一因素不断增长”这一关键内容，表述片面，不能完整概括整个阶段的时代特点，错误。
B.经济发展的密切联系是当时“统一因素”里的其中一个局部原因，仅仅是经济层面，无法涵盖政治格局的整体特征，不能作为整个历史阶段的总体特点，错误。
C.“政权分立”对应了唐末藩镇割据延续带来的分裂动荡局面；“孕育统一”对应题干里“统一因素在不断增长”。这句话完整兼顾了分裂现状与统一趋势，精准概括了五代十国的整体历史阶段特征，正确。
D.文化和思想的凝聚力是促成统一的因素之一，属于思想文化层面的局部条件，不能概括五代十国“政权分裂与走向统一”的整体时代特征，错误。
5. 某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知1038年建立的西夏在我国的西北，1115年建立的金在东北黑龙江流域，1125年金灭辽后，1127年靖康之变消灭北宋，同年南宋建立，定都临安，D项正确；三国时期的魏也叫曹魏，北魏是鲜卑族建立，排除A项；南宋建立时辽已经灭亡，排除B项；西晋被灭亡后建立了东晋，而不是同时存在，分割中国为两个部分，排除C项。故选D项。
6. 某历史小组开展“历史与经济”跨学科主题探究活动，同学们收集到如下历史术语：“苏湖熟，天下足”“交子”“国家根本，仰给东南”。由此判断，他们探究的主题是（）
A. 经济重心南移B. 中央集权加强
C. 科举制度发展D. 边疆地区治理
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“苏湖熟，天下足”、“交子”、“国家根本，仰给东南”和所学知识可知，南方农业发展，太湖流域成为重要粮仓；交子是世界上最早的纸币，出现在北宋四川地区，反映了商业的繁荣，而商业繁荣与经济重心南移相关；国家财政收入主要依靠东南地区，体现了经济重心在南方，这些历史术语都反映了经济重心南移的现象，A项正确；中央集权涉及政治制度，题干中这些历史术语未涉及中央集权加强，排除B项；科举是中国古代读书人参加的人才选拔考试，是封建王朝通过考试选拔官吏的制度，题干内容与科举制度发展无关，排除C项；边疆治理属区域管理，与题干经济术语无关，排除D项。故选A项。
7. 以下是两位同学在课堂上就辽宋夏金元时期对外交流的表述，据此可知，他们提到了这一时期对外交流的（ ）
A. 政策B. 路线C. 内容D. 影响
【答案】C
【解析】
【详解】A.政策是国家制定的对外交往的相关方针，题干并未提及对外交流的政策，错误。
B.路线指对外交流的交通路径，题干没有涉及交流路线的相关内容，错误。
C.题干中小军阐述了西方传入中国的文化科技成果，小兰阐述了中国外传的技术与制度成果，二人介绍的都是这一时期对外交流的具体内容，正确。
D.影响是对外交流带来的结果与改变，题干只介绍了交流的具体事物，未提及对外交流的影响，错误。
8. 某初中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有：“天理是宇宙万物的本原”“存天理，灭人欲”“格物致知” “致良知” “知行合一”等。他阐述的主题可能是（ ）
A. 宋明理学B. 明清理学C. 先秦儒学D. 汉代儒学
【答案】A
【解析】
【详解】结合材料信息和所学知识，题干中的关键词“天理是宇宙万物的本原”“存天理，灭人欲”“格物致知”属于程朱理学（朱熹）的主张；“致良知”“知行合一”则是陆王心学（王阳明）的核心观点；两者均属于宋明理学的范畴，故阐述的主题为宋明理学，A项正确；选项B“明清理学”范围偏窄，未涵盖宋代，排除B项；选项C“先秦儒学”和D“汉代儒学”分别对应孔子、孟子及董仲舒的思想，与题干无关，排除CD项。故选A项。
9. 某校在印刷历史趣味竞赛试题时，因打印机老化，未能将历史人物图片清晰印出。根据表格内容判断，图中的历史人物应是（ ）
A. 王安石B. 宋太祖C. 戚继光D. 张居正
【答案】D
【解析】
【详解】A.王安石是北宋变法领袖，主持王安石变法，所处时代、官职、赋税改革内容都和题干里万历初年、内阁首辅、一条鞭法不符，错误。
B.宋太祖是北宋开国皇帝，主要举措为加强中央集权，没有推行题干中的赋税改革，也不属于明朝内阁官员，错误。
C.戚继光是明代抗倭名将，主要功绩是军事方面平定倭寇侵扰，未曾担任内阁首辅、主持赋税改革，错误。
D.张居正是明朝万历初年的内阁首辅，在清丈土地基础上推行一条鞭法，合并田赋、徭役等杂税，折成银两征收，全部条件匹配题干信息，正确。
10. 某校同学在阅读课本时对“均田免粮”“1644年大顺政权”“明朝灭亡”进行了圈画。通过上述重点内容的提示，可以判断该同学阅读的子目是（ ）
A. 黄巢起义B. 大泽乡起义C. 李自成起义D. 金田起义
【答案】C
【解析】
【详解】A.黄巢起义是唐朝末年的农民起义，起义军曾建立大齐政权，最终失败，和明朝灭亡、大顺政权均无关系，错误。
B.大泽乡起义是秦朝末年陈胜、吴广领导的中国历史上第一次大规模农民起义，口号是“王侯将相，宁有种乎”，错误。
C.李自成是明末农民起义的核心人物，他领导的起义军提出“均田免粮”口号，1644年建立大顺政权，随后攻破北京导致明朝灭亡，正确。
D.金田起义是1851年洪秀全领导的太平天国运动的开端，属于清朝末年的农民起义，和明朝无关，错误。
11. 同学们在课堂上展开激烈讨论，依据下面发言内容可知，他们讨论的是（ ）
A. 援朝战争B. 雅克萨之战C. 平定准噶尔部D. 平定回部叛乱
【答案】B
【解析】
【详解】根据图示信息和所学知识可知，17世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域，康熙帝组织雅克萨之战，清军水陆并进围攻侵略军，战斗中击毙侵略军头目托尔布津，1689年中俄签订《尼布楚条约》（第一个边界条约），B项正确；援朝战争是新中国成立后，为支援朝鲜人民抗击美国侵略的战争，与17世纪中俄在黑龙江流域的冲突无关，排除A项；平定准噶尔部是清朝针对西北准噶尔部叛乱进行的军事行动，主要在西北区域，和黑龙江流域的中俄冲突无关，排除C项；平定回部叛乱是清朝对新疆回部大小和卓叛乱的平定，发生在新疆地区，排除D项。故选B项。
12. 经济发展是循序渐进的传承，更是在不断突破中前行。下列四幅画作中，展现清朝前期城市商业发展繁荣景象的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】据图片可知，画作细致描绘了苏州城的街巷、河道、店铺、码头等。可以看到熙熙攘攘的人群、鳞次栉比的商铺、往来的货船，《姑苏繁华图》（局部）通过艺术形式，真实还原了清朝前期江南城市商业繁荣、经济活跃、社会富庶的场景，D项正确；敦煌莫高窟《耕作图》反映的是古代农业耕作场景，展现的是农业生产，并非清朝前期城市商业繁荣，排除A项；《清明上河图》是北宋张择端的作品，描绘的是北宋东京（开封）城市商业、社会生活繁荣景象，不是清朝前期，排除B项；《清人平定准噶尔图卷》反映的是清朝平定准噶尔部叛乱的军事场景，与城市商业发展无关，排除C项。故选D项。
13. 明朝时期，为加强北方防御，修筑了东起鸭绿江、西至嘉峪关的长城，石家庄境内也有部分长城遗存。明朝修筑长城的主要目的是（ ）
A. 抵御匈奴入侵B. 抵御蒙古贵族南扰C. 抵御女真族南下D. 抵御倭寇入侵
【答案】B
【解析】
【详解】据材料信息“为加强北方防御”及所学知识可知，明朝建立后，北元政权及后来的蒙古各部长期构成边患，为防御其南下侵扰，明朝在北方大规模修筑长城，石家庄境内的长城属此体系的一部分，主要用于防范抵御蒙古贵族南扰，B项正确；匈奴为秦汉时期北方威胁，明朝时已不存在，排除A项；女真（后金）在明朝后期崛起，明长城在辽东段虽有一定防御作用，但整体修筑初衷主要针对蒙古，且石家庄长城不涉及女真防线，排除C项；倭寇侵扰主要在东南沿海，明朝通过水师、海防等措施应对，与北方长城无关，排除D项。故选B项。
14. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子（）
A. 具有家国情怀B. 主张和而不同
C. 崇尚天人合一D. 重视以人为本
【答案】A
【解析】
【详解】A.“天下为己任”“先天下之忧而忧”“留取丹心照汗青”“天下兴亡，匹夫有责”均可看出中国古代知识分子心怀天下，具有家国情怀，正确。
B.“和而不同”主张和谐相处但不盲目附和，与题干中“天下”“忧乐”“兴亡”等主题不符，错误。
C.“天人合一”是中国古代哲学中人与自然关系的观念，与题干中政治和社会责任的主题无关，错误。
D.儒家有民本思想，但题干材料侧重点是为国为民的责任与担当，而不是强调以人为本，错误。
15. 时空观念是在特定的时间、空间的联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，解读如图中国历史时间轴，其中说法正确的是（ ）
A. ①是秦汉时期，时代特征是早期国家与社会变革
B. ②是隋唐时期，时代特征是民族关系的发展与社会变化
C. ③是辽宋夏金元时期，时代特征是繁荣与开放的时代
D. ④是明清时期，时代特征是统一多民族封建国家的巩固与发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.①是秦汉时期，“早期国家与社会变革”是夏商周时期的时代特征，秦汉时期的时代特征是“统一多民族国家的建立和巩固”，错误。
B.②是隋唐时期，“民族关系的发展与社会变化”是辽宋夏金元时期的时代特征，隋唐时期的时代特征是“繁荣与开放的时代”，错误。
C.③是辽宋夏金元时期，“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的时代特征，辽宋夏金元时期的时代特征是“民族关系的发展和社会变化”，错误。
D.④是明清时期（1840年前），这一时期明朝加强中央集权、巩固多民族国家，清朝在疆域开拓、民族管理上有诸多举措，统一多民族封建国家不断巩固与发展，正确。
二、非选择题（本题共4小题，40分。16题10分，17题8分，18题11分，19题11分）
16. 某校七年级同学进行历史期末复习，他们运用不同的学习方法设计了下面的复习任务单，请你一起参与完成。
任务一 制作年代尺
材料一
任务二 梳理表格
——整理自义务教育教科书《中国历史七年级下册》
任务三 制作人物资料卡
（1）依据材料一写出，结束长期分裂局面完成全国统一的王朝有哪些？由少数民族建立的统一王朝有几个？
（2）请根据任务二表格中的史料完成下表，将史料序号填写到研究主题对应的横线上，并写出缺少的研究主题D。
（3）请你选择一个人物，将该人物的资料卡填写完整。
【答案】（1）王朝：隋朝、元朝。
个数：2个。（2）A③；B①；C②；D郑成功收复台湾。
（3）人物：戚继光。
朝代：明朝 。
事迹：率领纪律严明的戚家军在东南沿海抗倭，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患，此后又使东南沿海的倭患基本解除，戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上著名的民族英雄。
精神：保家卫国、坚守忠诚，不屈不挠，淡泊名利，英勇顽强等。
人物：岳飞。
朝代：南宋。
事迹：率领岳家军抗击金兵，从金军手中收复许多失地，在郾城大败金军主力，乘胜追击，使金军后撤到黄河以北。
精神：尽忠报国，坚韧、严明，是忠臣的典范等。
【解析】
【小问1详解】
王朝：魏晋南北朝长期分裂，581年隋朝建立，随后灭掉陈朝，统一全国；五代、辽、宋、夏、金长期政权并立，1279年元朝灭亡南宋，完成全国大一统。因此结束长期分裂、完成全国统一的王朝是隋朝、元朝。
个数：元朝由蒙古族建立，清朝由满族建立，这两个王朝都完成了全国统一，一共2个。
【小问2详解】
A：史料③是清军平定准噶尔叛乱、大小和卓叛乱，这两场战争都发生在我国西北新疆地区，属于清朝巩固西北边疆的举措。
B：史料①里的达赖金印、班禅金印、金奔巴瓶，都是清朝册封西藏宗教首领、实行金瓶掣签制度的物证，是清朝对西藏进行有效管辖的制度凭证。
C：史料②《尼布楚条约》，是清朝取得雅克萨之战胜利后，与沙俄签订的边界条约，和雅克萨之战直接对应。
D：史料④是郑成功招降书，内容围绕台湾主权，核心事件是郑成功收复台湾，所以研究主题D可以填写：郑成功收复台湾。
【小问3详解】
人物：戚继光。根据题干要求需从朝代、事迹、精神三个角度作答。戚继光生活在明朝，他组建戚家军，在台州九战九捷，平定浙东倭患，继而肃清整个东南沿海的倭寇。这场抗倭斗争属于反侵略战争，戚继光也因此成为著名民族英雄。从中我们可以提炼出他保家卫国、不屈不挠、英勇顽强、坚守忠诚、淡泊名利的崇高精神。
人物：岳飞。根据题干要求需从朝代、事迹、精神三个角度作答。岳飞是南宋抗金将领，他组建军纪严明的岳家军，率军收复大片被金军侵占的失地，取得郾城大捷，重创金军主力，一路追击金军至黄河以北，有效抵御金朝南下侵扰，保护中原百姓安稳生活。他一心收复故土、抗击金军南下侵扰和掠夺，是南宋抗金的代表人物。从他的事迹中，能提炼出尽忠报国、坚韧不屈、治军严明的宝贵精神，成为后世忠义爱国的典范。
17. 制度与政策事关国家的长治久安和兴衰荣辱。阅读材料，回答问题。
材料一 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。
注：据《宋史》《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理
材料二 元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度……。
材料三 今我朝罢丞相，……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
——《皇明祖训》
材料四 清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响…后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
——《清康乾盛世》
（1）依据材料一中的数据，分析北宋逐渐形成了什么方针？
（2）材料二所指的成为我国省制开端的中央集权制度是什么制度？元朝管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构是什么？
（3）材料三的现象出现在哪个朝代？该朝代对中央和地方官制的改动，最突出的特点是什么？
（4）依据材料四文字与图片清朝为强化君主专制，在康熙、雍正时期分别创设了什么机构与制度？上述四则材料共同反映出怎样的历史发展趋势？
【答案】（1）方针：崇文抑武。
（2）制度：行省制度。
机构：宣政院（3）朝代：明朝；
特点：中央和地方各部门既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。
（4）机构与制度：康熙：南书房。
雍正：军机处；奏折制度。
发展趋势：君主专制得以强化，强化皇权。（加强君主专制、加强中央集权）
【解析】
【小问1详解】
方针：依据北宋时期枢密院部分官员情况统计情况可知，枢密院正职中文职官员54人，武职只有18人，文官占绝大多数→提炼“崇文抑武”。
【小问2详解】
制度：元朝为巩固统治、加强中央集权，创立行省制度，这一制度加强了中央对地方的管辖，开创了省级行政区划，奠定了后世省制的基础，影响深远。
机构：元朝设立宣政院，掌管全国佛教事务，同时管辖西藏地区的军政民政，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖范围，西藏从此成为元朝领土不可分割的一部分。
【小问3详解】
朝代：“今我朝罢丞相，……事皆朝廷总之，所以稳当”→提炼“明朝”。
特点：从部门隶属关系、相互关系、对皇权的影响三个层面分析。明朝废除丞相后，中央和地方各部门互不统属，彼此互相牵制，没有中间环节，各自直接向皇帝负责。这种架构杜绝了权臣专权，使得皇权空前集中，君主专制进一步强化。
【小问4详解】
机构与制度：康熙：康熙设立南书房，选拔亲信大臣入值，直接为皇帝草拟谕旨、处理奏章，分割议政王大臣会议与内阁的权力，皇权得到进一步加强。
雍正：雍正设立军机处，军机大臣仅负责跪受笔录、传达皇帝政令，无独立决策权；完善奏折制度，各级官员直接密奏皇帝，省去多层中转。议政王大臣会议、内阁权力被大幅架空，军政大权完全收归皇帝，标志我国古代君主专制达到顶峰。
发展趋势：北宋崇文抑武，削弱武将权力；元朝创新行省制强化中央对地方管控；明朝废丞相拆分各部门权力，部门相互牵制；清朝增设南书房、军机处，完善奏折制度，将军政大权收归皇帝。四则材料依次体现不断削弱地方、大臣权力，权力持续向皇帝集中，整体历史发展趋势为君主专制不断强化，中央集权逐步加强。
18. 中国古代在科技与思想领域取得了辉煌成就，深刻影响着中华文明的发展，也为世界文明进步作出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一 孙思邈所著《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
材料二
（1）根据材料一及所学知识，孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为什么？唐朝时，世界上第一部由国家编定颁布的药典是什么？
（2）材料二中三幅图片的发明创造分别是什么？并任选其一说明它对世界文明发展做出的重要贡献。
（3）请列举僧一行的主要贡献。请写出沈括创制的先进历法的名称，并写出他的重要科技著作。
（4）结合所学，说说这些科学成果体现了科学家们身上怎样的精神品质。
【答案】（1）尊称：孙思邈被后世尊为“药王”。
药典名称：《唐本草》。
（2）发明创造：活字印刷术、指南针、火药。
影响：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响；
指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
火药，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
（3）贡献：僧一行的主要贡献是在世界上首次实测子午线长度。
历法名称及科技著作：沈括创制的先进历法是《十二气历》，著作《梦溪笔谈》。
（4）精神品质：这些科学成果体现了科学家们勇于探索、不断创新、注重实践、严谨治学、坚持不懈等精神品质。
【解析】
【小问1详解】
尊称：孙思邈写成医药学巨著《千金方》，总结了大量药方与药物知识，对后世医药学影响深远，因此被后世尊称为“药王”。
药典名称：《唐本草》是唐朝政府组织编写、由国家颁布的药典，是世界上第一部官修药典，比欧洲同类药典早800多年。
【小问2详解】
发明创造：“泥活字版（模型）”→提炼“活字印刷术”；
“南宋持罗盘陶俑”→提炼“指南针”；
“元朝火铳”→提炼“火药”。
贡献：根据题干要求，任选其一发明创造，从世界文明角度分析其贡献。
活字印刷术：毕昇发明活字印刷，降低了制书成本，大大促进了文化的保存与传播。这项技术传到欧洲，推动了文艺复兴、宗教改革，促进了欧洲的思想解放与近代文化发展。
指南针：指南针应用于航海，为远洋航行提供了技术保障。它传入欧洲，为新航路开辟、环球航行创造了条件，促进了世界各大洲之间的交流。
火药：火药在元朝传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，摧毁了封建骑士阶层，推动了欧洲社会制度的变革。
【小问3详解】
贡献：僧一行主持全国范围天文测量，完成世界上第一次实地测算子午线长度，纠正以往天文测算谬误，在世界天文史上具有开创性意义。
历法名称及科技著作：沈括创制《十二气历》，以二十四节气划分月份，贴合农时，利于农业生产，是古代优秀历法；并著有《梦溪笔谈》，记载活字印刷、指南针、石油等大量科技发现，总结古代多项技术成果，被誉为中国科学史上的里程碑。
【小问4详解】
精神品质：从材料中孙思邈、毕昇、僧一行、沈括等人的科研事迹可提炼多重精神品质。他们突破传统局限创造新技术、新历法，彰显勇于创新；立足实践、反复总结经验，体现严谨治学；耗费大量精力完成著作与天文测量，拥有坚持不懈的毅力，共同展现古代科学家求真务实、刻苦探索的可贵品质。
19. 中外交流对促进人类文明有重要意义。阅读材料，回答下列问题。
材料一 唐朝对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。
——袁行霈《中华文明史》
材料二 上（宋高宗）曰：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。”
——《建炎以来系年要录》
材料三
材料四 凡官员、兵民私自出海贸易，及迁海岛居住耕种者均以通贼论，处斩——凡官吏、士兵私自与海外诸岛交易或出洋者，亦以反叛通敌论罪。
——摘编自《大清律例》
（1）依据材料一结合所学知识，列举一例唐朝主动对外友好交往的事件。
（2）根据材料二和所学知识，指出宋朝在主要港口设立的管理海外贸易的机构是什么？
（3）依据材料三，三宝庙是为了纪念哪位历史人物？
（4）材料四反映出清朝的对外政策是什么？结合所学回答该政策的影响？
（5）请以“交流推动进步”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）
鉴真东渡 玄奘西行 郑和下西洋
【答案】（1）事件：鉴真东渡；玄奘西行等。
（2）机构：市舶司。（3）人物：郑和。
（4）政策：闭关政策。
影响：无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
（5）示例：观点：交流推动进步。
论证：鉴真东渡，他在日本传授佛法，还传播中国医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越的贡献。郑和下西洋，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
综上所述：交流推动进步。
【解析】
【小问1详解】
事件：鉴真受日本邀请，六次主动东渡，历尽艰险终抵日本，在当地传授佛法，传播唐朝建筑、医药等技术，是唐朝主动对外友好交往的典型事例。
贞观年间，高僧玄奘主动远赴天竺研习佛法，历经千难万险抵达印度。他遍访寺院求取大量佛经，归国后翻译经书，著有《大唐西域记》，记录中亚、西域风土，促进唐朝与古印度的文化交流。
【小问2详解】
机构：宋朝海外贸易发达，朝廷在广州、泉州等主要外贸港口设立市舶司，专门管理海外贸易。它负责查验进出港商船、征收海外贸易关税、接待外国商人，是古代官方管理外贸的专门机构。
【小问3详解】
人物：材料提到东南亚多地以“三宝”命名庙宇，“三宝”是郑和的称号（三宝太监）。明朝郑和奉朝廷命令七次下西洋，远航东南亚各国，带去中国物产，促进当地发展，东南亚民众为纪念他，修建三宝庙，以此寄托对中外友好交往的纪念，因此该历史人物为郑和。
【小问4详解】
政策：“凡官员、兵民私自出海贸易，及迁海岛居住耕种者均以通贼论，处斩”→提炼“闭关政策”。
影响：从国家发展角度分析，长期限制中外经济、科技、文化交流，统治者闭目塞听，阻碍国内工商业发展；中国无法学习西方先进技术，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
【小问5详解】
示例：观点：开篇直接抄写题干给定中心观点“交流推动进步”，立场清晰。
论证：选取两则指定史实，分别阐述事件内容、交流带来的文明发展成果，证明交流带来积极作用。可选取鉴真东渡与郑和下西洋佐证。鉴真东渡日本，传播唐代建筑、医药与佛学，助力日本文明发展，推动中日友好交流；郑和下西洋远航亚非各国，互通物产，加深中国与海外国家的联系，促进区域经济文化往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
总结：结合两则史实归纳共性，重申观点，点明文明互鉴、对外开放的重要意义。任职时间
万历初年
职务
内阁首辅
推行措施
在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税
序号
史料
①
达赖金印；班禅金印；金奔巴瓶
②
《尼布楚条约》
③
清代《平定准噶尔图卷》；清军平定大、小和卓叛乱图
④
（郑成功招降书）“台湾者，中国之地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”
人物：戚继光
朝代：
主要事迹：
精神：
人物：岳飞
朝代：
主要事迹：
精神：
研究主题
A巩固西北边疆
B有效管辖西藏
C雅克萨之战
D____________
史料序号
____________
____________
____________
④
官职类型
来自于文职
来自于武职
总人数
枢密院正职
54人
18人
72人
在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的。