2026年宿州市高考历史全真模拟密押卷含解析

这是一份2026年宿州市高考历史全真模拟密押卷含解析，共8页。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．如图是我国境内距今约7000一5000年新石器时代重要的文化遗址。这些文化遗址中既有大汶口和仰韶文化为代表的陶器，又有红山文化和良渚文化为代表的玉器。并且还出现较大规模的祭坛和神庙。这体现出中华文明的主要特点是
A．靠近水源分布广泛B．多元一体中原核心
C．历史悠久世界领先D．定居为主农业发达
2．20世纪80年代以前，我国企业利润全部上缴国家，开支则由国家财政下拨。1983年1月，国务院决定在全国范围内施行“利改税”，企业上缴55%的企业所得税，剩下的45%根据企业的不同情况，在国家与企业之间分成。这表明当时
A．城市经济体制改革全面展开B．按劳分配原则得到贯彻
C．开始试行现代企业制度D．企业经营自主权有所加强
3．两宋科举考试不问家世，一旦录取，仕途优越，宰相90%以上系科举出身。两宋的皇子都不直接封王，通常先授防御使头衔，后逐渐升至亲王，亲王又不得世袭，朝会班序居于宰相之下，官属亦从简。这反映了此时
A．官僚机构简洁高效B．科举制冲击了宗法观念
C．文官政治不断发展D．奉行“重文轻武”政策
4．如表为雅典城邦法规在公民权问题上的改变，其目的在于
A．限制婚姻自由B．打破社会的传统秩序
C．缓和社会矛盾D．维护城邦的整体利益
5．史料记载，公元1384年9月14~28日皇宫收到奏章1160件，共计3291件政务。“庶务丛集……人主以一身统御天下，不可无辅臣”。于是
A．立左右丞相辅佐全国政务B．建中朝参与军国要务
C．设置殿阁大学士以备顾问D．由议政大臣会议共议
6．如图为20世纪50年代中国年画《新分黄牛牵到家》。这作品
A．表现了社会主义制度的优越B．反映了农村生产力的解放
C．再现了农村经济调整的效果D．体现了浪漫主义艺术风格
7．清代对中级官员的选任，废除明代由大学士、九卿会同推举的制度.而由吏部将有资格者全部开列，提供给皇帝直接圈定。这一变化
A．确保了被推举官吏的才干B．表明科举制度已遭到破坏
C．强化了君主对官员的控制D．扩大了吏部选任官的权力
8．元朝时期，西域之士“仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”，中原之士“西游昆仑之圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”。这反映出元朝
A．民族隔阂的消除 B．对外政策的开放
C．中央集权的加强 D．民族融合的加强
9．展望2019年，德国总理默克尔将其定义为欧洲人捍卫多边秩序的一-年,她提到:“两次世界大战所留下‘血的教训’表明，国际合作的确定性正面临压在符合我们自身利益的情况下,承担更多的责任。”对以上材料解读正确的是
A．欧盟各国的合作要建基于过去历史教训
B．新形势下德国在欧盟合作中起主导作用
C．多边秩序背景下欧盟各国难以独善其身
D．为避免欧洲冲突欧盟各国应该紧密合作
10．雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年，伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个“奥勃”，后增至3个“奥勃”，约相当于雅典平民半天的收入。这一举措
A．改善了公民生活B．削弱了贵族影响力C．破坏了民主政治D．维护了法庭的权威
11．1928年7月，苏联以人民委员会的名义提出“活跃租让政策”口号，给予优惠，并在报刊上登出在矿业、加工工业、农业和土壤改良、建筑和住宅架设方面的租让意向计划。此举意在
A．深入推行新经济政策B．改变计划经济管理体制
C．积极应对经济危机冲击D．激活社会经济发展资源
12．正是因洞穿了花开花落的自然规律，基于对生命状态的理性认识，北宋诗人宋庠面对落花显得十分坦然：“先落后开应定分，一般迟日一般风。”这种情怀，完全洗却了以往“落花”诗中所寓的伤感情绪而自出新意。这一材料可以用来说明
A．儒者实现了积极参与政治的理想
B．儒者通过诗词以期提高政治素养
C．理学整合了社会不同的价值观念
D．理学研究方式影响着诗词的创作
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐代实行租庸调制，成年男子是国家赋役的主要承担者。其每年需向国家交纳粟二石，为租；交纳绢二丈、棉三两或布两丈五尺、麻三斤，为调；需为政府服徭役二十天。如不服徭役，丁男可采取“输庸代役”的方式以免役。随着均田制的破坏，农民大量逃亡。安史之乱爆发后，政府新增很多税收项目，但并没有解决经济困局。780年，宰相杨炎将此前的租庸和名目繁多的杂税合并为地税和户税，地税是履亩征税，户税是按户等高低征收绢帛和钱，分夏秋两次征税，此为两税法。
——摘编自李军《从租庸调到两税法》
材料二 唐初立租庸调之法，……杨炎变为两税，……虽租庸调之名浑然不见，其实并租庸而入于租也，相沿至宋，未尝减庸调于租内，而复敛丁身钱米。……嘉靖末行一条鞭法，通府州县十岁中，夏税、秋粮、存留……均徭、里甲、土贡、雇募、加银之例，一条总征之。……杂徭仍复纷然。……嗟乎！税额之积累至此，民之得有其生也亦无几矣。
——黄宗羲《明夷待访录》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝两税法与租庸调制相比有何新变化，并分析两税法的历史作用。
（2）根据材料二，概括古代中国赋税制度演变过程中出现的主要弊端，并结合所学知识分析形成的原因。
14．（20分）阅读材料，回答问题
材料一 商船队是海上军事力量的基础；海上力量决定国家力量，谁能有效控制海洋，谁就能成为世界强国；要控制海洋，就要有强大的海军和足够的海军基地，以确保对世界重要战略海道的控制
——1890年《制海权对历史的影响》阿尔弗雷德·塞耶·马汉
（1）材料一认为“谁能有效控制海洋，谁就能成为世界强国”，请为他的观点寻找两个历史依据。
材料二 英国占世界制造业的份额
随着工业革命的进行，英国的工业力量差不多等于除英国之外的世界上所有其它国家工业力量的总和，但英国的人口有限，而当时主要的欧洲国家都在实行贸易壁垒严重的重商主义.
（2）材料二反映的现象是什么？针对此种现象，英国采取了什么对策？这种对策对中国经济产生了哪些影响？
材料三 1932年英国议会通过《进口关税法》，规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外，所有的进口商品都要征收进口税，欧美日等国进口关税税率也基本提升到52%。
——以上材料摘自《贸易战争》
（3）材料三反映的现象是什么？这种现象造成的影响是什么？
材料四 “我们希望找到一个有秩序的方法来决定国家货币单位的价值，……我们希望把国际货币体系从大规模投机活动的负面影响中解脱出来.
——1943年美国前财政部长助理怀特
（4）二战后西方国家找到的“有秩序的方法”是什么？效果如何？
参考答案
一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、B
【解析】
根据材料“这些文化遗址中既有大汶口和仰韶文化为代表的陶器，又有红山文化和良渚文化为代表的玉器。并且还出现较大规模的祭坛和神庙。”可知中国古代出现过彩陶、玉器、还有宗教观念等传播为标志的文化整合过程，主要核心在黄河流域的中原地区，即形成了以中原为核心的多元一体格局，故选B；材料不能体现靠近水源，A错误；材料只有中国，没有对比项，不能说明当时世界领先，C 错误；D在材料中不能体现，排除。
2、D
【解析】
计划经济体制下，我国企业利润全部上缴国家，开支则由国家财政下拨。随着改革开放的启动，国家着手进行经济管理体制改革，国务院决定在全国范围内施行“利改税”，扩大了企业财权，较好地处理了企业与国家的关系，故选D项；城市经济体制改革全面展开是在1984年，排除A项；按劳分配是分配个人消费品的社会主义原则，排除B项；建立现代企业制度是在1993年之后，排除C项。故选D。
3、C
【解析】
两宋重视科举，而且亲王朝班序列位于宰相之下，说明这一时期对文官重视，有士大夫与皇帝共治天下格局，选项C正确；宋代有冗官现象，排除A；皇子不直接封王并不是科举制导致的，排除B；材料未体现出“轻武”，排除D。
4、D
【解析】
据材料“只有父母双方都是公民的人才拥有公民权”“私生子……不应拥有公民权”等信息结合所学知识可知，通过对公民权的规定限制雅典公民的规模，其最终目的是为维护城邦的整体利益，故D选项正确；材料内容与婚姻自由无关，故A选项错误；材料体现了雅典公民权的规定，没有体现对传统秩序的打破，故B选项错误；缓和社会矛盾不是目的，故C选项错误。
5、C
【解析】
1384年为明太祖朱元璋在位时期，根据材料中政务繁多的情形，明太祖设置殿阁大学士以备顾问，故C项正确；A项是秦朝时期设立；B是汉代设立中朝，以应对三公九卿组成的外朝；D是清朝时期的议政王大臣会议。
解答本题的关键从材料1384年时间可以判断是明朝初期。结合明朝初期政治可知答案。
6、B
【解析】
作品描绘了农民喜得黄牛的情景，再结合题干时间“20世纪50年代”可推知，这反映了土地改革的影响，农民生产积极性得以提高，解放了农村生产力，故选B项；1956年，农业实现集体化，建立起社会主义的经济制度，农民不会分得黄牛，排除A项；国民经济调整发生在20世纪60年代前期，排除C项；年画体现了写实主义的风格，并非“浪漫主义”，排除D项。
抓住关键信息“20世纪50年代”，联系新中国成立后土地改革的史实分析解答。
7、C
【解析】
依据材料信息可知，清代皇帝直接控制对中级官员的任命，而不再通过大学士和九卿的推举，这一变化强化了君主对官员的控制，因此C选项正确。A选项错误，皇帝直接控制官员的任命并不能确保官员的素质；B选项错误，材料表述的是对中级官员的选任，与科举制无关；D选项错误，材料中的吏部只能将有资格者列举给皇帝，没有任免权。故正确答案为C选项。
8、D
【解析】从材料中可知西域和中原人士之间的交流交往非常频繁，但并不能说明民族隔阂消除，故A项错误；材料没有体现出元朝的对外政策，主要是元帝国境内民族交往，故B项错误；材料不是地方官职，没有体现出中央集权的加强，故C项错误；从材料中可以看出，中原和周边民族交往非常频繁，民族融合日益加强；故D项正确。
9、B
【解析】
依据材料“在符合我们自身利益的情况下,承担更多的责任”并结合所学可知，默克尔表示德国应当承担更多的责任，意味着德国在“国际合作”的欧盟中起主导作用。B正确；总结历史教训不符合材料主旨，A排除；材料只表述了国际合作的压力，不代表难以独善其身，C排除；材料主要反映了德国想要在欧盟中地位，并非仅仅是表达合作，D排除。故选B。
10、B
【解析】
伯里克利时期，对参加国家公职的雅典公民提供报酬，促进了民主政治的发展，削弱了贵族影响力，B项正确；担任一天陪审员的报酬只相当于雅典平民半天的收入，提供公职津贴并不能提高整个公民阶层的生活水平，A项错误；为担任公职的公民提供报酬，不会破坏民主政治，也与维护法庭的权威无关，CD两项错误。
11、D
【解析】
在矿业、加工工业、农业和土壤改良等方面的“活跃租让”能够推动这些行业的发展，有利于激活当时社会经济的发展资源，故D项符合题意；1928年苏联已经结束实行新经济政策，排除A；当时苏联没有改变计划经济管理体制，也没有受到经济危机的冲击，排除BC。故选D。
12、D
【解析】
由“正是因洞穿了花开花落的自然规律，基于对生命状态的理性认识”可知，宋庠的诗作，表现出典型的“即物观理”式的人生思考，这与理学家“格物致知”探寻天理的方式一致，将理学的思维方式引入其诗歌创作领域，故选D；材料强调的是诗词体现出的鲜明的理学倾向，材料均未体现“实现了积极参与政治的理想”“整合了社会不同的价值观念”“以期提高政治素养”，排除ABC。
解答本题的关键信息是“正是因洞穿了花开花落的自然规律，基于对生命状态的理性认识”，联系理学的影响分析解答。
二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）新变化：税收标准从以人丁为主到以人丁和资产为主；税种由繁到简。
作用：增加国家的财政收入；改变了以人丁为主的收税标准的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制；有利于商品经济的发展。
（2）弊端：征税越来越多，百姓负担越来越重。
原因：封建专制，阶级压迫严重；决策随意，缺乏民主监督；统治后期吏治腐败，搜刮百姓；土地兼并严重影响政府收入。
【解析】
（1）新变化：根据材料“宰相杨炎将此前的租庸和名目繁多的杂税合并为地税和户税，地税是履亩征税，户税是按户等高低征收绢帛和钱，分夏秋两次征税，此为两税法”可知，税收变化主要体现为税收标准从以人丁为主到以人丁和资产为主；税种由繁到简。
作用：根据材料“，政府新增很多税收项目，但并没有解决经济困局”并结合所学可知，两税法增加国家的财政收入；根据材料“需为政府服徭役二十天。如不服徭役，丁男可采取‘输庸代役’的方式以免役”并结合所学知识可知，两税法改变了以人丁为主的收税标准的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制；根据所学知识可知，两税法中可征收货币，因此有利于商品经济的发展。
（2）弊端：根据材料“末行一条鞭法，通府州县十岁中，夏税、秋粮、存留……均徭、里甲、土贡、雇募、加银之例，一条总征之”可知，主要弊端是征税越来越多，百姓负担越来越重。
原因：从政治角度看，古代中国是封建专制，阶级压迫严重；从政治决策角度看，古代中国专制制度下，决策随意，缺乏民主监督；根据所学知识可知，明清时期正是封建社会统治后期，吏治腐败，搜刮百姓；根据所学知识可知，政府之所以不断加增税收，原因就在于土地兼并严重影响政府收入。
14、（1）历史依据：16世纪，西班牙建立无敌舰队，纵横地中海和人两洋。17世纪，荷兰是世界上最强大的海上霸主，被称为“海上马车夫”。17、 18世纪，英国成为海上霸主，建立起“日不落帝国”。
（2）现象：英国工业革命取得重大成就，但各国的贸易保护主义阻碍了其商品销售；对策：对外发动侵略战争，抢占市场。影响：自然经济开始解体；中国被卷入资本主义世界市场；中国近代民族工业产生。
（3）现象：贸易保护主义盛行。影响：造成国际贸易秩序的混乱，严重阻碍世界贸易发展；加剧国际政局的动荡。
（4）方法：建立国际货币、金融体系即布雷顿森林体系；建立国际贸易体系一关贸总协定。效果：稳定了世界货币金融秩序，促进了世界贸易发展，促进世界经济发展；使世界经济向着体系化、制度化的方向发展。
【解析】
（1）历史依据：依据材料一“海上力量决定国家力量，谁能有效控制海洋，谁就能成为世界强国”和所学从16世纪、17世纪以及18世纪的世界殖民强国西班牙、荷兰和英国等回答。
（2）现象：依据材料二的表格可知英国工业革命取得重大成就；依据材料二文字“欧洲国家都在实行贸易壁垒严重的重商主义”可知各国的贸易保护主义阻碍了其商品销售；对策：依据所学从英国对外发动侵略战争，抢占市场回答。影响：依据所学从英国入侵中国导致中毒自然经济开始解体、中国被卷入资本主义世界市场以及近代民族工业产生等回答。
（3）现象：依据材料三“所有的进口商品都要征收进口税，欧美日等国进口关税税率也基本提升到52%。”贸易保护主义盛行。影响：依据材料三和所学可知贸易保护政策造成国际贸易秩序的混乱以及加剧国际政局的动荡等。
（4）方法：依据材料四和所学从二战后建立国际货币和国际贸易体系回答。效果：依据二战后建立的贸易和金融体系可知稳定世界货币金融秩序，促进世界贸易发展以及促使世界经济向着体系化、制度化的方向发展等。