安庆市2026届高三下学期联考历史试题含解析

这是一份安庆市2026届高三下学期联考历史试题含解析，共16页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，有学者评述，《全球通史》中说，有材料显示等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下表是1949年出席中国人民政治协商会议的代表比例分配表:
这说明此时的中国
A．新生政权具有广泛的民主性B．是人民民主专政的社会主义国家
C．完成了新民主主义革命任务D．资产阶级在政权中占据主导地位
2．南宋初年，“中原士民，扶携南渡，不知其几千万人”，南方地区小麦价格暴涨，“农获其利，倍于种稻”，小麦在南方大规模种植，南稻北麦的粮食作物分布格局被打破。促成这一格局被打破的主要原因是
A．曲辕犁开始从北方引入B．南迁北民对面食需求的推动
C．经济重心完成南移D．南北方饮食习惯趋于一致
3．古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊
A．奥运会缺乏公平竞争的体育精神
B．妇女与男子拥有同样的政治权利
C．奥运会导致城邦内部的阶级分裂
D．妇女有权参与城邦社会文化生活
4．有学者评述：“宣战书中所说多系事实，文字激昂悲壮颇可同情。令人痛惜的为慈禧一任感情激动，罔顾时势，不惜孤注一掷，公然对所有的外国宣战诚为古今中外绝无仅有之举”。此举对中国产生的严重后果是
A．打开了中国的西南门户B．列强掀起瓜分中国的狂潮
C．清廷成为了“洋人的朝廷”D．民族矛盾上升为主要矛盾
5．20世纪20年代，在武昌附近的一个村庄，吴佩孚的军队败走后，村里人就像自己打了胜仗一样，非常高兴地说“我们南军怕有几百万人马啦”“南军胜利，我们老百姓就有出路了”。这反映了当时（ ）
A．农村革命根据地不断扩大B．农民阶级成为革命的主力军
C．军阀混战的局面基本结束D．国民革命运动得到民众支持
6．1928年7月，苏联以人民委员会的名义提出“活跃租让政策”口号，给予优惠，并在报刊上登出在矿业、加工工业、农业和土壤改良、建筑和住宅架设方面的租让意向计划。此举意在
A．深入推行新经济政策B．改变计划经济管理体制
C．积极应对经济危机冲击D．激活社会经济发展资源
7．“中世纪以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放。……无论是宗教的，还是政治的，到19世纪这一过程基本完成。”其中使个人“从人的权威下获得解放”的重大历史事件是
A．文艺复兴
B．近代科学的兴起
C．启蒙运动
D．第一次工业革命
8．《全球通史》中说：“明朝的这些远航为何是为某些未知的但肯定是非商业方面的原因而进行的……那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外冲的推动力-宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”这种导致中西远航反差的根源是
A．自然地理条件的差异B．统治者治国的指导思想
C．君主专制统治的程度D．经济结构方面存在差异
9．有材料显示：清朝前期，景德镇民窑接受欧洲人的定货，并经由荷兰人运往欧洲，器型种类包括西式餐具、人物饰像等。对此现象，符合历史的解读是
①这些定制的瓷器应该多数从广州出口
②清朝推行闭关政策，这是一则杜撰的材料
③这印证了新航路开辟后欧洲发生的“商业革命”
④这说明当时的中国经济已被卷入资本主义世界市场
A．②B．①③C．②③④D．①③④
10．巴黎公社建立之后，公社认为纪念拿破仑一世胜利的凯旋柱是一个波拿巴主义和大国沙文主义的象征，于是将其拉倒。包括德国在内的工会和社会主义组织举行集会并传递了支持巴黎公社的信息。这反映出
A．马克思主义在实践中应用B．法德工人运动的斗争目标趋于一致
C．工人运动的国际主义精神D．第二国际对于国际工人运动的指导
11．1938年初，中国共产党创建了晋察冀抗日根据地。下列表述正确的是，它
A．是八路军正面战场的战区之一
B．壮大了新四军的力量
C．是抗战时期中共中央所在地
D．是敌后战场的组成部分
12．柏拉图在《理想国》中描绘了一幅理想的乌托邦的画面：国家公民划分为治国者、士兵和普通人民三个阶级；国家应当由哲学家来统治，只有哲学家才具有完美的德行和高超的智慧；每-个人在社会上都有其特殊功能，以满足社会的整体需要。这一构想
A．强调了人的价值和作用B．认为雅典政治需分权制衡
C．基于对现实政治的不满D．强调对知识和理性的追求
13．阅读下列《欧洲移民表》，对此比较好的解释是
A．移民可能利用火车、轮船、汽车等交通工具
B．世界性经济危机是欧洲向外移民的主要原因
C．大量移民前往美洲主要是出于对财富的追求
D．大规模移民是世界整体化的重要原因及表现
14．下图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画，该漫画所反映的国联的实质问题是
A．不具有真正的普遍性和权威性
B．纲领含糊不清，自相矛盾
C．建立在重重矛盾之上
D．大国操纵，无法为和平作出真正的贡献
15．19世纪七八十年代，郑观应的《盛世危言》是鼓吹学习西方最负盛名的著作，但其开头一篇却是《道器》，大讲中学为道，西学为器。郑观应此举
A．顺应了民族文化自卫心理的需要
B．希望中国开始吸收和接受西学
C．体现了独尊中华鄙夷外邦的观念
D．反映出早期资产阶级的软弱性
16．1945年8月蒋介石连线三次电意中共领抽到重庆谈判，也有多次复电。从双方电文可以推知重庆谈判是
A．国共两党不对等的、艰难的谈判
B．蒋介石和个人魅力的展示
C．国共两党以民族大义为先的谈判
D．将介石和个人之间的对决
17．以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的大无畏精神推行变法，被誉为“中国十一世纪改革家”的是
A．司马光B．王安石C．范仲淹D．孝文帝
18．1930年代，美国漫威和DC两大漫画公司成立。至40年代，两大公司创作了许多有着超级能力的英雄，如超人、美国队长等，他们匡扶正义、除暴安良，为人们带来希望，深受美国及世界民众喜爱。这一现象
A．体现了现代主义艺术的流行B．反映了世界动荡不安的局面
C．表明了美国超级大国的心态D．说明了现代电影技术的发展
19．从工业化的角度来看，世界名画《伏尔加河上的纤夫》主要反映了19世纪中期的俄国
A．农奴的悲惨生活B．工业发展的落后
C．农奴制度的落后D．内河航运的落后
20．1903年出版的，《蒙学初级修身教科书》中有："群蜂结巢，既成，会议曰：如有伐我巢而残我同种者，其刺之。人之有国，犹蜂之有巢。尔学生当知爱国，当知爱同种。”此文
A．宣传优胜劣汰理论B．蕴含著民主革命的思想
C．体现民族危机深重D．表达对平等自由的追求
21．苏联第一个五年计划和第二个五年计划顺利实施并提前完成。苏联的工业化和全盘农业集体化顺利完成。卫国战争前苏联在极短的时间内完成了军事和军备的全国总动员。这反映了斯大林体制
A．充分调动了人民积极性B．造成国民经济比例失调
C．可短时间调动全国力量D．促进了工农业快速发展
22．有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的 “外部因素”主要是指( )
A．中下级武士破产B．西南大名的强大
C．民族危机的加剧D．倒幕运动的胜利
23．据《史记》载：黄帝死后，其孙高阳（即帝颛顼）因为品行能力出众，继承了他的事业；之后，黄帝的曾孙高辛（即帝喾）接替颛顼之位。喾死后，他的儿子挚继位、但由于治理不善，被放勋（挚的弟弟）替代，这便是后来的帝尧。由此可知当时
A．“家天下”局面已经形成B．禅让制度遭到破坏
C．血缘关系影响王位继承D．黄帝族高度集权
24．对下如表分析正确的是
——据许涤新、吴承明《中国资本主义发展史》
A．中国贸易逆差不断扩大B．中国卷入资本主义世界市场
C．中国商品国际份额激增D．自然经济瓦解
25．英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中提出：如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。梅森对冷战重新定义的主要出发点是：
A．美国马歇尔计划推动了欧洲重建B．冷战期间各国并无直接武装冲突
C．恐怖军力平衡避免新的世界大战D．美苏两国在国家利益上没有矛盾
26．刘关张桃园结义的故事史籍不载，也没有其他证据表明汉末有异性兄弟金兰结义的习俗，但明代小说《三国演义》对于桃园三结义着墨甚多，同时期在许多水陆码头出现了“三义庙”“结义庙”。这反映出当时
A．地域性文学得到充分发展B．商品经济发展对信义的重视
C．社会主流价值观念的变迁D．三国历史受到商人们的推崇
27．若以“站起来”为题宣传新中国初期的成就，下列可选择的事件是
A．“三面红旗”B．土地改革C．中美建交D．浦东开发
28．美国历史学家包弼德在《唐宋转型的反思--以思想的变化为主》中认为宋代标志了中国历史现代性的开端，但同时也出现了逆现代性的因素。以下属于宋代“逆现代性”的是
A．社会流动更趋频繁
B．世俗文化蓬勃发展
C．皇室权威更趋强化
D．货币经济地位提高
29．4500年前的一份墓志文记载“要建好你在墓地的住所，那是你去往西天的驿站。死亡令我们沮丧，生存令我们快乐。但是不要忘记了，用石头建成的墓室却是为了永生。”该墓志文最可能出自
A．尼罗河流域B．希腊半岛C．黄河流域D．意大利半岛
30．《十二铜表法》第二表第一条和第三条分别规定：“诉讼标的（即诉讼费）在一千阿斯以上的，交誓金500阿斯。标的不满千阿斯的，交誓金50阿斯，关于自由身份之诉，不论此人家产的多少元三律交50阿斯”，“凡需要人证的，应在证人的门前高声呼唤，通知他在第三个集市日，到庭作证”。）由此可见，罗马法
A．诉讼金钱多少影响判案公正度B．按照等级对私有财产进行管理
C．自由人在法律的面前享有特权D．传唤人证需要履行一定的程序
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31．阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国有着深厚的地方自治传统，被誉为“地方自治之母”。都铎王朝时期(1485 -1603年),地方自治开始向近代转变,治安法官取代郡长，逐渐拥有广泛的行政权力。斯图亚特王朝时期(1603- 1688年),经历内战和共和国的实验,地方自治权限得到很大发展。18世纪，治安法官的管理完全不受议会法令的影响，地方自治发展到鼎盛时期。随着君主立宪制的确立,19世纪后期开始出现国家立法机关主动控制地方自治主体的现象。1835年市政法案规定由领取薪水的行政人员对郡治安法官进行分权;1888年颁布了《地方政府法》，规定郡议会每年集会四次,居民成为自治主体;1894年颁布了《区、教区、乡议会法》，规定民选议会作为地方权力机关。随着各种机构的不断设置,地方逐步仰仗中央财政支特,中央政府加大对地方的行政监督。
——摘编自孙宏伟《英国地方自治体制研究》
材料二 民国时期,封建帝制被废除，民族平等被写入约法和宪法，推动了边疆民族观的进步。治边思想由古代的“守中治边”到对边疆地区的重视。在边疆地区的施政方针.上,由“因俗而治”转变为促进边疆内地化。措施上,提出了三民主义的边疆政策,在边疆推行省县制，改土归流、改革盟旗制度等,将边疆地区纳入中央政府的直接控制下，制定并实施了开发和建设边疆的经济政策,同时开展边疆教育,提高边疆各民族的文化水平。中国共产党自成立以后,就非常重视民族问题。1949 年《中国人民政治协商会议共同纲领》中明确规定:“各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。”民族区域自治制度,是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治。后来,民族区域自治又明确载入历次宪法，成为我国的一项重要政治制度。
——摘编自马玉华《治边政策:从清代到民国的梳理》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国自治制度发展的特点，并分析其原因。
（2）根据材料二，指出民国时期在边疆治理上的变化，并结合所学知识指出新中国在民族自治问题上的特点。
（3）中英两国在制度建设和国家治理中给我们带来的启示。
32．（历史——历史上重大改革回眸）阅读下列材料：
材料一 作为中国维新派的著名领袖，康有为亲自编撰了《日本明治变政考》、《俄罗斯彼得变政记》、《法国革命记》等书，并在1898年陆续送呈光绪御览。
材料二 康有为写道：“臣读各国史，只法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年。十万之贵族，百万之富翁，暴骨如莽，奔走流离，散逃异国。城市为墟，而革变频仍，迄无安息，遂入洄渊，不知所极。”后来又在《法国革命史论》中写道：“吾国久废封建，自由平等已两千年，与法国十万贵族压制平民，事既不类，倡革命而言压制者已类于无病学呻矣。” ——《中国近代史料选辑》
(1) 康有为编撰《日本明治变政考》、《俄罗斯彼得变政记》等书并送呈光绪帝的意图是什么？与其在材料二中阐发的观点是否矛盾？为什么？
(2) 康有为在材料二中引述的历史史实是否完全准确？请做出你的判断，并说明理由
33．教育与社会变迁
教育是灿烂辉煌的中国文化的一个重要组成部分，对社会发展起着重要的推动作用。不同时期，教育呈现出不同特点，折射出社会变迁。阅读材料，回答问题。
材料一 熹平四年，东汉灵帝令蔡邕（官拜郎中）等以隶书书写《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》《公羊传》和《论语》，刻于碑石上，作为官方教材，立于太学，史称“熹平石经”。
（1）根据材料一，概括汉代教育的特点。结合所学知识，分析汉代教育的发展对当时社会的作用。
材料二 同文馆于同治元年（1862年）成立……最初只有英文、法文。……馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，便是降了外国。
——摘编自齐如山《齐如山回忆录》
（2）同文馆是在什么运动中产生的？当时处境如何？出现这种处境的社会背景是什么？
（3）历史研究是依托史料来进行的.对于材料二的史料性质，有人认为属于笫一手史料；也有人认为不应该把它划分为第一手史料。据所学知识谈谈你的看法。
材料三 中法战争后，康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才，于1891年租借“邱氏书院”作为讲学堂，创办了万木草堂。草堂的命名，含有培植万木、为国家培养栋梁之才的意思。万未草堂主要讲授中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失，旁及西方国家历史、政治，也注重体育和音乐。在弟子们的帮助下，康有为编著《新学伪经考》和《孔子改制考》。
（4）结合材料三和所学知识，说明万木草堂在培养人才方面的特色以及作用。
参考答案
一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
材料表明，政治协商会议包含了各个党派和无党派人士，体现了新生政权具有广泛的民主性。A正确；材料未体现出人民当家作主，不能证明中国是人民民主专政的社会主义国家，B排除；新中国的成立标志着新民主主义革命的任务基本完成，不是政协会议，C排除；据表格信息看，共产党所占比例最高，因此是无产阶级占据主导地位，D排除。故选A。
2、B
【解析】
“中原士民，扶携南渡，不知其几千万人”“南方地区小麦价格暴涨”反映出了北民南迁，导致小麦价格上涨，因为北方人主要是吃面食，所以带动南方的小麦种植，故B项符合题意；材料没有涉及曲辕犁，排除A项；南宋初年，经济重心并没有完成南移，排除C项；“趋于一致”的表述错误，排除D项。
3、D
【解析】
材料中“禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育”说明，古希腊妇女有权参加城邦社会文化生活，故答案为D项；城邦的妇女不享有公民权，不能参与城邦的政治事务，而本城邦的成年男子是有公民权的。B项排除。A项，根据所学可知，不管是禁止妇女参加的奥运会还是专为妇女所设的运动会，都具备公平竞争的体育精神，排除；C项，材料反映的是古希腊男女不平等，未涉及阶级分裂，排除。
4、C
【解析】
根据“公然对所有的外国宣战诚为古今中外绝无仅有之举”可知，战争是八国联军侵华战争，中国战败，被迫签订《辛丑条约》，标志着清廷成为了“洋人的朝廷”，故选C；《中法新约》打开了中国的西南门户，排除A；B是《马关条约》的影响，排除；D材料信息无法体现，排除。
5、D
【解析】
根据材料“20世纪20年代”、“吴佩孚”、“南军”等词可知该事件是国民大革命运动，“南军胜利，我们老百姓就有出路了”说明老百姓对革命军的支持，故D正确；A是国民大革命后建立的，排除；BC材料未提及，排除。
6、D
【解析】
在矿业、加工工业、农业和土壤改良等方面的“活跃租让”能够推动这些行业的发展，有利于激活当时社会经济的发展资源，故D项符合题意；1928年苏联已经结束实行新经济政策，排除A；当时苏联没有改变计划经济管理体制，也没有受到经济危机的冲击，排除BC。故选D。
7、C
【解析】西方人文主义思想解放经历人从神灵解放出来，文艺复兴是人从基督教神权控制解放出来，启蒙运动促使人从封建等级特权制度解放出来，C正确；A、B和D不符合题意，排除。
8、D
【解析】
依据所学可知，明朝时期中国远航是出于宣扬国威的政治目的，其根源是中国实行小农经济，封闭性较强；西方航海家远航是出于经济目的，这是商品经济、资本主义发展的必然结果。因此中西方结构的差异是导致中西航海反差的根源。D正确；自然地理条件、统治者治国的指导思想、君主专制统治的程度是影响差异的原因之一，但不是根源，ABC错误。故选D。
9、B
【解析】
根据材料时间是“清朝”，此时清政府推行闭关锁国政策，只允许广州一地可以对外通商，故①符合史实，②说是杜撰的材料，表述错误；此时正好是新航路开辟后，材料印证了新航路开辟后欧洲发生的世界商品广泛交流的“商业革命”， ③符合史实；中国经济被卷入资本主义世界市场是在1840年的鸦片战争以后，④不符合材料史实。据以上分析，①③表述符合史实，故B项符合题意；A、C、D三项都有部分错误，排除。故选B。
10、C
【解析】
材料中的“推倒凯旋柱”表明巴黎公社反对狭隘的民族主义，不主张对外扩张，具有国际主义精神，同时国外的工人组织对巴黎公社表示支持，可知工人运动具有国际主义精神，故答案为C项；巴黎公社不是在马克思主义的指导下开展的，排除A项；B项说法绝对，排除；第二国际成立于1889年，巴黎公社革命是在1871年，排除D项。
11、D
【解析】
据所学可知1937年秋中国共产党在陕北洛川召开会议，制定了动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线，即全面抗战路线。在这次会议指导下，1938年中共创建了晋察冀抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线，故D正确；据所学可知，正面战场是对国民党战场的称呼，A错误；据所学可知晋察冀抗日根据地是八路军一一五师开辟的，且新四军的主力在南方，晋察冀抗日根据地在北方，B错误；据所学可知，抗战时期中共中央所在地是陕北的延安，C错误。
12、C
【解析】
依据材料可知，反映了柏拉图认为理想国中将公民分为三个阶级，贤者治国、武士保卫、农民和手工业者生产，三个阶级各司其职，以满足社会的需要。这从侧面反映了柏拉图对当时雅典直接民主弊端的不满，直接民主由于公民素质不同，容易导致权力的滥用和误用，故C项正确；材料没有体现人文主义思想，排除A；材料中的三个阶级各司其职不是分权制衡思想的表现，排除B；材料没有体现对知识和理性的追求，排除D。
13、D
【解析】
两次工业革命的开展，使资本主义世界体系最终建立，是世界各地之间的联系日益密切，大规模移民是世界整体化的重要原因及表现，故选D；两次工业革命的开展，促使新式交通和通讯的发展，但不是最佳项，A错误；世界性经济危机指1929-1933年，过于片面，B错误；大量移民前往美洲主要是出于对财富的追求，符合史实，但不是最佳项，排除C。
14、D
【解析】
画中“车夫”背心上的英文为“国联”，他奋力挥鞭。驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向“结束战争”的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争，“和平”马儿虽然竭尽全力，却寸步难行。这幅漫画揭示国联虽然标榜“和平”，但由于其本质不过是英法维护凡尔赛体系的工具，因此无法为和平作出真正的贡献，无法挡住战争的步伐。故排除ABC，选D。
15、D
【解析】
郑观应是早期维新派的代表，主张向西方学习政治、经济和科学，但又讲中学为道，在当时的环境下，这种前后有冲突的论述，主要目的在于回避顽固派的攻击，反映出早期资产阶级的软弱性，故答案为D项；其目的不是为了适应民族文化自卫心理的需要，排除A项；中国开始吸收和接受西学是在鸦片战争后，排除B项；郑观应作为早期维新派，已经认识到中西方的差距，没有鄙夷外夷的观念，排除C项。
16、A
【解析】
据电文的信息判断，蒋介石俨然以领导人的身份自居，邀请为代表的中国共产党去重庆谈判，从双方电文的口吻变化可以看出国共双方的地位是不对等的，A正确；据双方电文信息可知，这是双方智慧的较量，但B不是材料主旨：据所学可知，以为代表的中国共产党以民族大义为先，在明知蒋介石是假和平真内战，不顾个人安危，亲赴重庆谈判，C说法错误；D说法片面，错误。
17、B
【解析】
北宋的王安石是我国历史上著名的改革家，为了推行自己的改革，他在思想上破除当时人们的守旧心理，这句话的大意就是天象的变化不必畏惧，祖宗的规矩不一定要效法，人们的议论不需要担心，这表明了他的决心，故B项符合题意；其它三项中的人物与题意所述无关，排除ACD。
18、B
【解析】
结合所学知识可知，20世纪三四十年代，大萧条和世界大战使世界动荡不安，漫画公司创设的角色恰恰符合人们摆脱混乱和苦难的愿望，故选B。现代主义采用主观色彩极重的表现法，反对客观的描写法，强调主观随意的自由联想，从超级英雄的特点看，其不属于现代主义艺术的范畴，排除A；二战后美国才确立其超级大国的地位，这与材料时间不符，排除C；材料说的是漫画，而不是电影，故无法得出D项结论，排除。
19、B
【解析】
由《伏尔加河上的纤夫》可以看出，此时俄国的内河航运依然靠风力和人力。从工业化的角度来看，19世纪中期的俄国工业发展依然落后，故B正确；农奴的悲惨生活、农奴制度的落后、内河航运的落后不符合“从工业化的角度来看”，故ACD错误。
20、C
【解析】
根据材料时间是“1903年”，此时《辛丑条约》已签订，清政府成为了帝国主义统治中国的工具，中华民族危机空前严重，所以材料教科书主要是劝导学生要爱国，要挽救国家和民族的危亡，体现了民族危机深重，故C项符合题意；材料没有优胜劣汰理论的宣传，A项错误；材料未体现民主革命的思想，B项错误；材料未体现对平等自由的追求，D项错误。故选C。
21、C
【解析】
依据材料信息可知，斯大林体制不仅在短时间内完成了工业化和农业集体化，也在极短的时间内完成了军事和军备的全国总动员，说明该体制可以在短时间内调动全国力量，实用且高效，因此C选项正确；农业集体化挫伤了农民的积极性，A选项错误；材料并未体现国民经济比例失调和工农业快速发展，B、D选项错误。故选C。
22、C
【解析】
1853年“黑船事件”促使日本开国，民族危机加剧，属于日本明治维新的外部因素，C正确；其他不是外部因素，排除。
23、C
【解析】
由黄帝、颛顼、帝喾、挚和勋的关系和地位传承可知，黄帝时代血缘关系影响到王位继承，C项正确；“家天下”局面是夏朝时形成的，A项错误；黄帝等人的权力继承以品行能力为主，B项错误；早期国家时期并未形成权力的高度集中，D项错误。
24、B
【解析】
材料只介绍了中国两个时期的商品销售的情况，没有与其它国家进出口贸易额的对比，无法体现贸易逆差的信息，排除A项；根据表格数据可知，与1840年前相比，1894年茶叶、棉花、粮食等三样商品销售值上升幅度均小于商品值上升幅度，中国对外销售值增加，反映了中国与世界市场联系加强，故B项正确；材料只反映了中国两个不同时期的相同商品对外销售在增加，但是没有提供该商品国际份额的信息，无法判定是否激增，排除C项；题干不能反映自然经济瓦解的相关信息，排除D项。故选B。
25、C
【解析】
材料中把冷战定义为“长时期的和平”，强调的是冷战背景下，美苏之间的较量主要不是依靠武力的斗争，很好地避免了新的世界大战的发生，故D项正确；马歇尔计划推动了欧洲重建与冷战时期长时间的和平无关，排除A；朝鲜战争、越南战争就是冷战期间直接的武装冲突，排除B；美苏两国之间在国家利益上存在着冲突，排除C。故选D。
26、B
【解析】
水陆码头多为商品经济发展之处，商业发展需求使对信义更为重视，故B正确；材料与地域性文学发展无关，排除A；“义”为我国传统主流道德观念，材料未体现主流观念的变迁，排除C；材料并不能说明三国历史受到商人们的推崇，排除D。故选B。
27、B
【解析】
“站起来”是指新中国的成立，人民成了国家的主人，新中国成立初期能够体现该成就的是应该是土地改革，故选B项；“三面红旗”是中国社会主义经济建设的失误，不是成就，排除A项；中美建交和浦东开发不是新中国初期，排除CD项。故选B。
28、C
【解析】
所谓“现代性”在古代政治方面应指皇权专制的趋势逐渐减弱,或者是出现带有民主色彩的制度或现象,社会有向公平发展的趋势。宋朝设中书门下为最高行政机构,行使宰相权力,并设立参知政事、三司使、枢密使分割了宰相的行政权、财权和军权,从而制约宰相,加强皇权,属于宋代“逆现代性”，故选C；社会流动更趋频繁体现了社会的进步,且属于“现代性”社会上的表现，排除A；世俗文化蓬勃发展体现了社会的进步,且属于“现代性”文化上的表现，排除B；货币经济地位提高体现了社会的进步,且属于“现代性”经济上的表现，排除D。
29、A
【解析】
根据所学知识可知，尼罗河流域的古埃及居民相信金字塔等用石头建成的墓室可以帮助墓主人实现永生，A选项符合题意；希腊半岛、黄河流域和意大利半岛的古代居民的观念，都与该墓志文的思想不符，BCD 三选项错误。
30、D
【解析】
根据材料“凡需要人证的，应在证人的门前高声呼唤，通知他在第三个集市日，到庭作证”可知，共和国时期传唤人证需要履行一定的程序，选项D正确；材料未涉及案件判决，因此无法判断选项A所属内容，排除；材料未涉及私有财产管理，排除B；材料未体现出自由人在诉讼标的方面的特殊性，因此选项C排除。
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、（1）特点：以自治传统为依托；以法律法规为依据；地方自治性由强转弱。
原因：地方自治传统浓厚；内战和共和国实践的影响；君主立宪制确立的推动；资本主义经济的不断发展；政府机构不断改革的促进。
（2）变化：治边思想由“守中治边”到对边疆地区的重视；治边方针由“因俗而治”到促进边疆的内地化；治边措施由政治为主到多方面综合治理。
特点：各民族自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权，都必须服从中央统一领导；不只是单纯的民族自治或地方自治，而是民族因素与区域因素的结合，是政治因素和经济因素的结合。
（3）制度改革和国家治理要因地制宜，要与时俱进等。
【解析】
（1）特点：根据“英国有着深厚的地方自治传统”得出以自治传统为依托；根据“《地方政府法》”“《区、教区、乡议会法》”得出以法律法规为依据；根据“中央政府加大对地方的行政监督”得出地方自治性由强转弱。
原因：根据“英国有着深厚的地方自治传统”得出地方自治传统浓厚；根据“经历内战和共和国的实验，地方自治权限得到很大发展”得出内战和共和国实践的影响；根据“随着君主立宪制的确立，19世纪后期开始出现国家立法机关主动控制地方自治主体的现象”得出君主立宪制确立的推动；根据“随着各种机构的不断设置”得出政府机构不断改革的促进；根据所学可知，资本主义经济的不断发展也是重要原因。
（2）变化：根据“治边思想由古代的‘守中治边’到对边疆地区的重视”得出治边思想由“守中治边”到对边疆地区的重视；根据“在边疆地区的施政方针.上，由‘因俗而治’转变为促进边疆内地化”得出治边方针由“因俗而治”到促进边疆的内地化；根据“在边疆推行省县制，改土归流、改革盟旗制度等……并实施了开发和建设边疆的经济政策，同时开展边疆教育”得出治边措施由政治为主到多方面综合治理。
特点：根据“在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治”得出各民族自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权，都必须服从中央统一领导；结合所学可知，民族自治是民族因素与区域因素的结合，是政治因素和经济因素的结合。
（3）综合材料，可从国家治理要因地制宜，与时俱进等角度分析总结。
32、（1）阐述变法的重要性，推动光绪皇帝下诏变法，实行君主立宪。（2分）
不矛盾（1分）。在他看来，法国革命造成长期流血斗争；而且中国不存在贵族压迫平民的社会现象，实行变法维新和君主立宪是唯一正确的选择。（2分）
（2）不准确。（1分）因为法国“革变频仍，迄无安息”之说明显夸大；（2分）而中国虽废除封建（分封制），但仍长期存在贵族压迫平民的现象（君主专制统治强化）（2分）。两说均不符合法国和中国当时的社会政治状况。
【解析】
（1）结合所学知识可知，康有为属于资产阶级维新派的代表人物，康有为亲自编撰了《日本明治变政考》、《俄罗斯彼得变政记》等书为了阐述变法的重要性。材料“只法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年”认为法国大革命给社会带来巨大的灾难，希望利用变法实现社会的平稳过渡。
（2）根据材料“而革变频仍，迄无安息，遂入洄渊，不知所极”结合所学知识可知说法错误，过分的夸大法国大革命；材料“吾国久废封建，自由平等已两千年”说法错误，中国虽废除封建，但仍长期存在贵族压迫平民的现象，两说均不符合法国和中国当时的社会政治状况。
33、（1）特点：官府重视教育；官方以儒家经典作为教材。
作用：有利于加强中央集权，适应国家统一的形势；儒家思想成为统治者推崇的正统思想，逐渐成为中国传统文化的主流。
（2）运动：洋务运动。处境：招生困难，学生不多，遭到社会的歧视。
社会背景：洋务派办新学与传统的教育制度和社会习俗相抵触，中国长期闭关自守不易接受新事物。
（3）同意第一种看法：回忆录是事件亲历者的记述，具有直接性，应属于第一手史料。
同意第二种看法：回忆录是事件亲历者往事后的记述，在描述的过程中难免有遗漏或遗忘，有时还会带有主观色彩，据此很难了解到事件的真相，因此不应该把它划分为第一手史料。
（4）特色：注重德、智、体全面发展；学习内容全面，包含古今中外知识；宣传维新思想。
作用：开阔了知识分子的眼界，提高了他们参与政治的热情；培养了维新人才。
【解析】
（1）特点：根据材料“熹平石经”的来源可归纳出特点是官府重视教育和官方以儒家经典作为教材。意义：关于汉代重视儒学的意义可从加强中央集权、维护国家统一、确立儒学的正统思想地位等方面进行分析即可。
（2）运动：结合所学知识可知，京师同文馆产生于洋务运动时期；处境：根据材料“……馆是成立了，但招不到学生”、“大家以为学了洋文，便是降了外国”可归纳出招生困难和受到社会歧视；背景：根据材料“因为风气未开，无人肯入”进行归纳即可。
（3）关于本题作答需要结合材料和一手史料、二手史料的定义进行作答，如：一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。其中回忆录是事件亲历者的记述，具有直接性，应属于第一手史料；二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。其中回忆录是事件亲历者往事后的记述，在描述的过程中难免有遗漏或遗忘，有时还会带有主观色彩，据此很难了解到事件的真相，因此不应该把它划分为第一手史料。
（4）特色：根据材料“康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才”、“万未草堂主要讲授中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失，旁及西方国家历史、政治，也注重体育和音乐”进行归纳即可。作用：结合万木草堂的教育特征及时代背景可从培养变法人才、拓展知识分子的眼界和提高参政热情等方面进行分析即可。
目的地
时间范围
人数
美国
1821—1932年
3420万
俄国亚洲地区
1800—1939年
1200万
阿根廷
1856—1932年
640万
加拿大
1821—1932年
520万
1840年前
1894年
商品值
其中国内销售
商品值
其中国内销售
茶叶
1414.06
1184.01
4784.6
1467.01
棉花
1146.79
1146.79
2437.26
1701.13
粮食
15533.30
15533.30
37250.00
37054.20