初中历史人教版（2024）八年级上册（2024）第7课 义和团运动和八国联军侵华授课ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）八年级上册（2024）第7课 义和团运动和八国联军侵华授课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了义和团运动，八国联军侵华等内容，欢迎下载使用。
1.唯物史观：理解义和团运动是民族危机空前严重的产物，其“扶清灭洋”口号反映了中国人民反帝斗争的正义性， 也暴露了农民阶级的局限性；认识八国联军侵华是列强联合镇压中国人民反抗、进一步瓜分中国的侵略战争；理解《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为列强统治中国的工具。 2.时空观念：能在时间轴上标注1900年（义和团高潮、八国联军侵华）、1901年（《辛丑条约》签订）等关键节点，在地图上标注京津地区、廊坊、大沽、北京东交民巷等地点。 3.史料实证：能通过义和团揭帖原文、八国联军屠杀劫掠的照片、《辛丑条约》文本节选等史料，印证义和团运动与八国联军侵华的史实。 4.历史解释：能分析义和团运动的背景与性质；能辩证评价“扶清灭洋”口号；能概述八国联军侵华的经过与暴行；能说明《辛丑条约》的主要内容及其严重危害；能理解“中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊”的含义。 5.家国情怀：通过了解义和团英勇抗击八国联军的事迹，感悟中国人民不畏强暴的斗争精神；通过了解八国联军的暴行和《辛丑条约》的屈辱，激发爱国情感和民族复兴的责任感。
含义：19世纪末，山东、直隶一带出现的具有广泛群众性的反帝斗争
背景：①帝国主义侵略的加剧，民族危机加深 ②外国传教士活动的猖獗 ③自然灾害严重
概况：1.斗争对象——帝国主义   2.斗争方式——①捣毁教堂；②拆毁铁道；③砍断电线       3.斗争口号——扶清灭洋
概况：1.斗争对象——帝国主义   2.斗争方式——①捣毁教堂；②拆毁铁道；③砍断电线       3.斗争口号——扶清灭洋——扶清灭洋的评价： ①扶清体现对清政府的本质认识不清，为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件    ②灭洋鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但具有盲目排外特点
——原因：①主观原因：农民阶级的局限性 ②客观原因：中外反动势力的联合镇压
——原因：①主观原因：农民阶级的局限性 ②客观原因：中外反动势力的联合镇压影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心
必要性：列强侵华，半殖民地半化程度不断加深，民族危机空前严重可能性：1.政治：公车上书拉开了维新运动的序幕        2.经济：民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大
“通商口岸，民业日新，商工之民，渐知私利，资本稍集，乃有设厂、修路、开矿之议，而变法之要求，亦随之而起。”—— 梁启超《变法通议》（1896 年）
必要性：列强侵华，半殖民地半化程度不断加深，民族危机空前严重可能性：1.政治：公车上书拉开了维新运动的序幕        2.经济：民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大 3.思想：维新人士在各地组织学会，创办报刊，推动维新思想广泛传播
原因：①根本原因：扩大在华利益，企图瓜分中国  
八国联军总司令、德国元帅瓦德西在给德皇威廉二世的奏议中认为:“关于近年以来时常讨论之瓜分中国一事”，现在“实为一个千载难得之实行瓜分时机”。 ——《中国近现代史纲要》
原因：①根本原因：扩大在华利益，企图瓜分中国   ②直接原因：镇压义和团运动
1900年，美俄法德四国公使照会清政府“限两月以内，悉将义和团匪一律剿除……若于两月以内不能镇抚，则各国联合以兵力伐之。”——《八股联军志》,《义和团》第三册
历程：1.1900年6月西摩尔率联军2000人乘火车进犯       2.6月中旬廊坊阻击战——义和团破坏铁路，在廊坊阻击       3.6月中旬联军舰队攻占大沽炮台，慈禧发布宣战诏书       4.7月老龙头火车站争夺战，聂士成殉国，7月天津失陷       5.8月14日，北京失陷
结果：中国战败，签订《辛丑条约》
影响：1.《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。 2.清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
1．义和团运动在中外反动势力的联合镇压下失败，其失败的根源在于（ ）A.农民阶级的阶级局限性B.义和团具有迷信色彩C.八国联军武器装备先进D.清政府对义和团的利用和出卖
2．《辛丑条约》签订后，慈禧太后对列强表示“量中华之物力，结与国之欢心”。这反映出（ ）A.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具B.慈禧太后决心利用列强发展中国经济C.清政府与列强的关系彻底修复D.中国的外交政策开始走向开放