小学数学苏教版（2024）五年级上册（2024）二 统计表和条形统计图（二）课文课件ppt

这是一份小学数学苏教版（2024）五年级上册（2024）二 统计表和条形统计图（二）课文课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重难点，空气质量平稳提升，÷10＝15倍，这节课你有什么收获，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
通过活动，进一步培养调查、收集、整理数据的能力，能根据统计表提出并解决一些实际问题。
让学生再次经历统计的全过程，进一步认识复式统计表的结构，学会填写复式统计表。
联系生活实际，进一步拓展视野，激发学习数学的兴趣，形成合作意识。
能正确地填写复式统计表。
能根据统计表中的数据进行一些简单的分析。
基于比较不同的数据表达形式，理解数据意义，建立数据意识”大概念，通过数据收集、整理、表达、分析等活动，构建条形统计图知识结构。
看视频，想一想，怎样把两张条形统计图合并到一张图上呢？
这是某地区一月份天气情况统计图，从图中你能看出什么？
龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况，并制成了下面的统计图。
男生中，跳绳成绩及格的人数最多，良好和及格的人数较为接近；女生中，跳绳成绩良好的人数最多，优秀和良好的人数较为接近。
跳绳成绩优秀和及格男、女生人数差别较大，跳绳成绩良好的男、女生人数差别不大。
从整体看，女生的成绩好一些。
看统计图方便。与复式统计表相比，复式条形统计图表示的数据更加直观、形象。
1．力新小学和春风小学的篮球队上学期一共进行了 5 场比赛。下面是这 5 场比赛得分情况统计图。
（1）两支篮球队的单场最高得分各是多少？单场最低得分呢？
力新小学篮球队单场最高得分是52分，最低是45分；春风小学篮球队单场最高得分是56分，最低是45分。
（2）你怎样评价这两支篮球队？
前两场力新小学篮球队占优势，后三场春风小学篮球队反超。
2.小芳调查了 2003 年和 2011 年北京等四个城市空气质量达到及好于二级的天数，结果如下图：
（1）2003 年空气质量最好的是哪个城市？2011年呢
2003年最好的城市是南宁，2011年最好的城市是南宁。
（2）比较每个城市这两年的空气质量，你有什么发现？
3．育才小学四年级两个班回收易拉罐情况统计统计如下表，完成下面的复式条形统计图。
4．受冷空气的影响，2020年8月22~25日我国大部分地区的气温变化很大。下图记录了某地这几天的气温。
（1）25日的最低气温与24日相同，这天的最高气温比最低气温高10℃。请根据信息将统计图补充完整。
（2）22日至24日，最高气温下降了（     ）℃。
（3）温差最大的是哪一日，温差最小的是哪一日？
34－23＝11（℃）
22日：34－26＝8（℃） 23日：26－20＝6（℃）24日：23－15＝8（℃） 25日：25－15＝10（℃）10＞8＝8＞6
答：温差最大的是25日，温差最小的是23日。
5．下面是实验小学五（2）班同学一分钟跳绳情况统计图。
(3)杨红的跳绳成绩在女生中排第18名，她一分钟可能跳多少个？
(1)这个班一共有47人，女生跳绳在100~129个的有(         )人，并在上图中画出来。
(2)这个班一分钟跳绳成绩在（ ）个范围内男女生相差最多，相差(        )人。
47－（2＋1＋3＋2＋12＋6＋11）＝10（人）
1＋2＋10＝13（人）杨红第18名应该在130~160的范围内。
40~69个：2－1＝1（人） 70~99个：3－2＝1（人）100~129个：12－10＝2（人） 130~160个：11－6＝5（人）
6．佳圆小学五年级一班同学参加了课外阅读竞赛，完成情况如下图。
（1）在纵轴上填上合适的数据。
（2）全班一共有（    ）人，男生优秀人数是女生优秀人数的（     ）倍。
（3）假如你是这个班的老师，请你分析一下此次竞赛的总体情况。
15＋10＋5＋10＋5＋3＋1＋1＝50（人）
优秀人数达到全班人数的一半，且良好人数约占全班的三分之一，这次考试总体良好。
复式条形统计图的意义：
为了便于分析和比较，需要把几个有联系的单式条形统计图合画在一个条形统计图里，这样的条形统计图是复式条形统计图。
复式条形统计图的画法：
根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线；
在水平射线商，适当分配直条的位置，确定直条的宽度和间隔；
在与水平射线垂直的射线上，根据数据的大小的具体情况，确定单位长度；
确定并表明图例，根据数据大小，相应地画出长短不同地直条并表明数量。