统编版语文小学五年级下册期末综合测试卷02（含答案）

这是一份统编版语文小学五年级下册期末综合测试卷02（含答案），共17页。试卷主要包含了情境积淀，读拼音写词语，形近字，字形正误判断，字词释义与古今异义，成语积累与语境辨析运用，俗语，标点，句式综合改写与赏析等内容，欢迎下载使用。
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________
第一部分 基础积累与运用（46分）
一、情境积淀，读拼音写词语（9分）
童年的时光烂漫美好。祖父的园子里，wēi fēng（ ）拂面，cǎ mà（ ）轻摇，我们随意xiā nà（ ），自在闲适；古典名著中，shén tōng guǎng dà（ ）的英雄、xīn jīng dǎn zhàn（ ）的险境，让我们开阔眼界；成长旅途上，我们摒弃zì sī（ ）狭隘，学会qiān xū（ ）待人，坚守本心，稳步前行，积攒成长的力量。
二、形近字、多音字专项辨析（4分）
1. 形近字组词（2分）
搔（ ） 馅（ ） 晦（ ） 帕（ ）
骚（ ） 陷（ ） 悔（ ） 泊（ ）
2. 选择正确读音填空（2分）
【着】zhuó zhá zhe 着火（ ） 沉着（ ） 看着（ ）
【折】zhé shé 折本（ ） 折叠（ ）
三、字形正误判断（3分）
下列词语书写全部无误的一项是（）
A. 引荐 保姆 尊守 一针见血
B. 簇拥 板凳 慈祥 心惊胆战
C. 锻炼 繁忙 荣幸 出谋画策
D. 屏障 穿梭 呐喊 养遵处优
四、字词释义与古今异义（4分）
1. “夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的用法是（2分）（）
A. 丈夫 B. 句首发语词，无实义 C. 那、那个 D. 成年男子
2. 写出古今异义字词（2分）
“汤”古义：__________ 今义：食物煮后的汁水
五、成语积累与语境辨析运用（6分）
1. 补全成语，并选择一个成语造句
神（）广（） 手（）脚（） 目（）口（） 胸（）成（）
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2. 依次填入句子最恰当的成语是（）
（1）面对突发状况，他__________，从容应对。
（2）听完惊人的真相，所有人都__________，久久说不出话。
A. 胸有成竹 目瞪口呆 B. 神机妙算 手足无措
六、俗语、名言语境运用（4分）
1. 每当同学犯错固执己见时，我会用“__________，__________”劝说他善于听取他人意见。
2. 做人要心怀坦荡，正如《论语》所言：“__________，__________。”
七、标点、修辞与语句赏析（4分）
1. 下列破折号用法为解释说明的一项是（2分）（）
A. 我们——是新时代的少年。
B. 这里一年四季风景如画——春有百花，夏有绿荫。
C. 我永远忘不了那一天——2020年的盛夏。
D. 快跑——小心摔倒！
2. 对“五指的姿态各异，各有所长，各有所短”修辞判断正确的是（2分）（）
A. 排比 B. 拟人 C. 对偶 D. 反复
八、句式综合改写与赏析（4分）
1. 改为夸张句：教室里很安静。（2分）
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2. 修改病句：通过这次名著阅读活动，使我收获了很多做人的道理。（2分）
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九、古诗文默写与诗句赏析（4分）
1. 补全诗句（2分）
（1）黄河远上白云间，__________。（王之涣《凉州词》）
（2）__________，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）
2. 赏析《乡村四月》中“才了蚕桑又插田”，说说诗句表达的情感（2分）
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十、课文与名著深度积累（4分）
1. 《手指》一文作者是__________，文章借五根手指的不同姿态和作用，告诉我们__________的道理。
2. 《西游记》中，孙悟空的兵器是__________，猪八戒的兵器是__________。
第二部分 课内阅读理解（12分）
《手指》课内节选
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，总要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
1. 选文分别写出了大拇指和食指的什么特点？（4分）
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2. 作者运用大量举例的写法，有什么表达效果？（4分）
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3. 结合选文，说说你从两根手指身上学到了什么品质。（4分）
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第三部分 课外阅读理解（28分）
（一）那盏温暖的路灯（14分）
小区门口的路灯，是我童年最温暖的陪伴。它静静伫立在路口，不分昼夜，不畏风雨，默默照亮行人前行的道路，也照亮了我成长的岁岁年年。
每当夜幕降临，万家灯火次第亮起，那盏路灯便准时苏醒，散发出柔和的暖光。昏黄的灯光洒落下来，铺满平整的小路，驱散夜晚的黑暗与清冷。冬日寒风凛冽，路灯的微光虽不足以抵御严寒，却能给晚归的人带去一丝慰藉；夏日夜色沉沉，路灯照亮树荫