2026届甘肃省定西市漳县部分学校高三下学期6月考前模拟历史试题（含答案）

这是一份2026届甘肃省定西市漳县部分学校高三下学期6月考前模拟历史试题（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题的作答，非选择题的作答，阅读材料，回答问题等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．全卷满分100分，考试用时75分钟。
2．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在非答题区域均无效。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．商朝实行内外服制度，外服是商族以外的方国，有很大的自主权，甚至还经常与商族处于战争状态。武王伐纣后，西周实行分封制，形成对周王室众星捧月般的政治格局。这反映了西周分封制( )
A.保障了对地方权力的制衡 B.加强了中央集权
C.加强了中央对地方的控制 D.加强了君主专制
2．秦律规定，若地方官吏在统计户籍、田亩时弄虚作假，将处以“耐刑”（剃去鬓发）；西汉《二年律令》规定“县道官敢擅坏更官府寺舍者，罚金四两”，同时要求郡守每年秋冬须“案行属县”，核查地方治理成效。此外，秦汉政府均将“上计”制度常态化，地方官需定期向中央呈报户口、垦田、赋税、狱讼等文书，中央据此考核官吏政绩并决定任免。这些举措的深层意图在于( )
A.完善地方司法体系 B.加强中央对地方的管理
C.提升基层治理效能 D.强化官员的选拔和考核
3.19世纪中期前，人们对马其顿和希腊化时代的历史并不太关注，因为可利用的资料极少，历史现象又十分复杂。但是，当时德国的分裂割据状态使一部分人觉得需要强有力的人物来统一德国。在这种情况下，德国历史学家德罗伊森先后出版了《亚历山大大帝》和《希腊化史》等著作，把亚历山大描绘成为军事奇才和伟大政治家。这说明( )
A.史学研究的进展依托于丰富的资料 B.历史研究与社会现实关怀互动交织
C.对历史人物的评价需要有客观标准 D.历史真相会随时间推移而模糊不清
4．从两宋时期的大事年表中可以得出的结论是( )
A.各民族政权一直处于战争状态 B.金的社会制度比北宋进步
C.农耕民族无法战胜游牧民族 D.各民族政权并立与力量消长
5.1897年，安徽芜湖益新面粉厂创始人章维藩最初计划将厂址选在青弋江一带，该地交通便利、靠近米市，有利于降低成本。但当地乡绅与百姓以安装机器会破坏风水为由激烈反对，最终厂址被迫迁至一荒地。这反映了( )
A.民族工业过度依赖自然资源 B.封建迷信制约近代化转型
C.实业救国思潮得到民众支持 D.政局变动影响工业化进程
6．甲午战后，思想家严复在《直报》上撰文指出，世界处在“种与种争，群与群争，弱者常为强肉，愚者常为智役”的时代，这是社会进化论的公理。他认为国家的盛衰强弱可以转变。严复意在( )
A.倡导“师夷长技以制夷” B.表达民主革命的诉求
C.为政治改革提供舆论支撑 D.唤醒国人的危机意识
7．张謇将棉和铁并重，大力提倡发展棉铁业，称这种思想为“棉铁主义”。他曾说：“现时吾人所用之棉铁，皆来自外洋棉铁为国家基本工商业，十年前，以国人留心者鲜，謇与前农商次长刘垣讨论有关曾著《棉铁世界》一书，冀唤起国民之注意。张謇的“棉铁主义” ()
A.指明了“中体西用”的工业化路径 B.体现了实业救国思想的实践探索
C.改变了近代中国工业结构的失衡 D.通过政府投资为手段推动产业发展
8．广州政治讲习班创办于1925年，是国共合作的产物，学员以青年为主。课程有中国国民党史、三民主义、世界政治经济状况、职工运动、社会主义、国际主义与民族问题、中国政治经济状况、革命文学、农民运动等。由此可见，广州政治讲习班( )
A.着力于培养革命骨干力量 B.以三民主义作为指导思想
C.动员了民众广泛参与革命 D.促进革命统一战线的建立
9.1942年1月8日，云南省政府主席龙云鉴于“现在学有专长之名人到滇者颇多”，主张组织一科学演讲会，聘请名人轮流演讲，以下是当时的一些演讲主题。这一活动( )
A.意在通过学术交流推动反法西斯同盟成立
B.体现了国民政府文化统制政策的推行
C.适应了世界反法西斯战争形势发展的需要
D.推动了西南地区近代科学教育的普及
10．如表所示为我国1951-1956年加入农业生产合作社的农户占比变化趋势。这种趋势反映出( )
A.农村阶级结构重构 B.生产关系变革加速
C.计划经济体制确立 D.国民经济不断优化
11.2013年以来，我国积极向其他发展中国家分享科技领域成果，开展以航天及卫星应用、3D打印技术、计量技术、海洋生物技术等为主题的培训项目；实施千余项政府间科技交流项目，通过国际杰出青年计划，邀请埃及、巴基斯坦、缅甸、印度等国的青年科学家来华开展科研工作。这些举措( )
A.深入践行“亲诚惠容”的外交理念 B.诠释了构建人类命运共同体的担当
C.共建了普惠包容的开放型区域经济 D.以科技为载体重构了全球治理体系
12．清代前期，外销商品的订购与生产使西方的宗教故事、神话传说传入中国民间，并且造就了一批掌握西方绘画技艺的大师。传统的中国商品也走进了西方的日常生活，与欧洲的饮食、服饰文化相融合，开创了一个被称为洛可可的艺术时代。此则材料说明( )
A.中国已卷入资本主义世界市场 B.中国开启了西学东渐历史进程
C.东方文化促进了欧洲文化创新 D.商品贸易促进中西方文化交流
13.1789年，《什么是第三等级》一经问世就立即被法国第三等级奉为“圣经”，书中表达了第三等级的参政要求：“什么是第三等级？一切。在此之前它是什么？什么也不是。它要求什么？有所作为。”一时间，人们在街谈巷议中经常能听到这些“格言”。该书的风行表明这一时期法国( )
A.民族国家思想萌发 B.民众阶级意识觉醒
C.社会阶级矛盾激化 D.天赋人权理论兴起
14．列宁在评价拉丁美洲独立运动时指出：“这些国家在摆脱西班牙、葡萄牙殖民统治后，又陷入了英美列强的经济控制，封建大地产制依然存在，国家政权掌握在大地主与买办资产阶级手中。该论述揭示了拉美独立运动( )
A.建立了民主共和制的政治框架 B.因缺乏国际支持而最终失败
C.还需要继续进行民族民主革命 D.彻底铲除了殖民主义的根基
15.1921年苏俄开始实行租让制。在政府监督下，在一定的期限内，将一部分矿山、森林、油田、企业、工厂、可耕地租给外国资本家经营，允许其在租期内获得部分产品和额外利润；租约期满后，全部机器设备归苏联所有。该政策( )
A.开启了苏俄的工业化进程 B.团结了外国资本家以瓦解敌对势力
C.是对战时共产主义的补充 D.利用市场和商品货币关系发展生产
16．进入21世纪以来，中国建成并完善人民币跨境支付系统（CIPS），有力支撑了人民币国际化进程；2024年，印度与阿联酋签署本币结算协议，卢比与迪拉姆在石油、黄金等关键领域的直接支付规模显著扩大；与此同时，欧盟即时支付系统（TIPS）已覆盖欧元区九成银行。这反映出布雷顿森林体系瓦解后，国际社会( )
A.致力构建多元互补的货币格局 B.试图重建固定汇率的稳定机制
C.普遍推行排斥美元的区域集团 D.已然形成多极均衡的金融秩序
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：307年，琅琊王司马睿同王导等人进驻建康。前后陆续南渡的官僚与司马睿合流，北方人民也大规模向南迁徙。江南豪族受过流民起义的打击，又觉察到北方胡族的威胁，于是转向支持司马睿。王导尽力周旋，授给他们官职，保障其利益，因此南北士族集团的合作就比较稳固了。316年西晋灭亡，318年司马睿在南北士族拥戴下称帝，是为东晋元帝。此后，司马睿陆续控制或消灭了一些心怀不满的南方蛮族武装，稳定了自己在江南的统治。
-据翦伯赞《中国史纲要》
材料二：东晋初年孙吴旧统治阶级略可以分为两类，一为文化士族，一为武力强宗。前者易尽笼络，后者则难驯服。盖此等强宗具有武力经济等地方之实力，最易与南来北人发生利害冲突，而（晋）元帝、王导委曲求全，以绥靖此等强宗，实由其势力特强之故，非必有所偏爱，不过畏其地方势力之强大而出此，断可知也。孙吴旧统治阶级至于极者，颇疑其所居住之地域与南来之北人接触，两不相下，利害冲突所致也。
-摘编自陈寅恪《述东晋王导之功业》
材料三：过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉舟饮实。周侯中坐而叹曰：“风景不殊，正自有山河之异！”皆相视流泪。唯王丞相（王导）怼然变色曰：“当共勤力王室，克复神州，何至作楚囚相对？”
-摘自《世说新语》
（1）根据材料一、二，概括东晋初期面临的困境，并结合所学知识分析王导策略的必要性。
（2）根据材料三并结合所学知识，指出当时南渡士人的不同心态，并说明王导的言论对东晋政权建设的意义。
18．（10分）阅读材料，回答问题。
1916年，阿拉伯地区爆发了反对奥斯曼帝国的民族大起义，1918年，叙利亚解放并成立阿拉伯政府。次年7月，叙利亚国民大会召开。
叙利亚国民大会备忘录
我们，在下面签名的叙利亚国民大会的成员，1919年7月2日，在大马士革聚会，由我们不同地区的居民-穆斯林、基督教徒和犹太人-授权，同意对选举我们的这个国家人民的愿望的以下表述：
1我们要求叙利亚享有绝对的、完全的政治独立。势
国
教
2我们要求这个叙利亚国家应该是一个以广泛的权力分散原则为基础的民主的君主政体，保护少数民族的权利，以埃米尔·费萨尔为国王。
3考虑到居住在叙利亚地区的阿拉伯人并不比其他先进的种族缺少天赋权力．．．．．．我们抗议国际联盟盟约中的第22条把我们置于需要受托管的发展中国家之列。
4．．．．．．在声明中，威尔逊总统反对发动战争，要终结征服和殖民的野心．．．．．．我们要向美国寻求经济援助和技术援助，并规定这些援助不超过20年。
5如果美国不给予援助，我们将向英国寻求援助，同样要保证这不会损害国家的完全独立和团结，也不会超过上一条款所提到的期限。
6我们不接受法国政府在叙利亚任何地方提出的任何要求，也拒绝它对我们的援助或在任何地方指手任何事务。.
-［美］杰里·本特利等《新全球史》
独立运动天折
1920年3月8日，叙利亚第二届党的全国代表大会宣布叙利亚国家（包括巴勒斯坦和黎巴嫩）独立，成为费萨尔统治下的君主立宪国。英法拒绝承认叙利亚独立，召开协约国高级理事会议，决定叙利亚和黎巴嫩由法国保护。7月14日，法国发出最后通牒，要求叙利亚政府无条件接受法国保护，25日，法军占领大马士革，叙利亚独立运动失败。1922年7月，国联理事会向法国颁发“委任统治书”，法国对叙利亚地区的委任统治得以确立。
-张越《法国委任统治下的叙利亚政治变迁研究》
上述材料对我们了解一战后的国际新秩序有什么帮助。
19．（14分）阅读材料，回答问题。
20世纪50-70年代宣传画中的农民形象
-据付玉竹《新中国宣传画中农民图像的形塑与功用（1949-1976）》整理请对新中国宣传画塑造的农民形象进行解读。
20．（16分）阅读材料，回答问题。
中西方现代国家的建构
现代国家建构涵盖了政权建设、民族建设、民主建设、福利建设等四个方面的问题，它们结合在一起构成了现代国家的多维面孔，即主权国家、民族国家、民主国家和福利国家。这些面孔在不同的国家具有不同的建设顺序。在西欧现代国家初建时期，前三个维度的建设基本上不存在明显的时间差，欧洲福利国家的建立晚于前三个维度，主要是“二战”后的事情。
近代中国因半殖民地半封建社会境遇，将政权建构置于首位，1949年前核心任务是确立独立、统一的国家政权；新中国成立后，民主建设、民族整合、福利保障等要素交叉推进，形成错落有致的发展模式。中国现代国家建构始终秉持三重立场：一是内外结合，作为被动卷入现代转型的国家，既吸纳外来文明成果，又立足本土实际，形成动态融合的动力机制；二是古今贯通，历史上的“大一统”意识、民族交往传统与现代观念交融，塑造了独特的国家形态：三是视野开阔，顺应要素发展的时序性特征，循序渐进推进建构进程。西方现代国家建构以内生性发展为典型特征，其要素演进与路径选择与中国存在显著差异。
-据郭忠华《重勘中国现代国家建构的根本性》摘编
以“中西方现代国家建构的多元性”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
2026届甘肃省定西市漳县部分学校高三下学期6月考前模拟历史试题 答案
1.C
2.B
3.B
4.D
5.B
6.C
7.B
8.A
9.C
10.B
11.B
12.D
13.B
14.C
15.D
16.A
17.（1）困境：北方士族与南方土著豪族矛盾尖锐；南方武力强宗势力强大，难以控制；东晋政权初建，统治根基不稳。
必要性：安抚南方豪强，扩大统治基础；缓和南北矛盾，稳定江南社会秩序；保障政权生存，巩固东晋立国根本。
（2）心态：多数南渡士人：悲观消沉，感伤国土沦陷；
王导：奋发振作，主张克复中原。
意义：凝聚南渡人心，提振统治集团士气；明确东晋政治方向，强化政权合法性。
18. 叙利亚的独立和独立运动的夭折反映了一战后的西方大国建立的世界新秩序的特点。
一战期间和战后，叙利亚独立运动高涨。国民大会备忘录的内容表明，叙利亚人民以天赋人权为武器，反对列强的殖民统治，要求民族独立和种族平等，反映了殖民地人民民族意识的高涨。殖民地的独立运动冲击了帝国主义的殖民体系。
战后，帝国主义国家为维持殖民统治设计了委任统治制度。英、法、美等无视叙利亚人民的独立要求，将委任统治制度强加给叙利亚，并武力镇压了叙利亚的独立。叙利亚独立运动的失败表明，西方大国主导的战后新秩序是反动的和虚伪的，带有强烈的大国强权政治色彩。
叙利亚的独立和独立运动的失败表明，帝国主义、殖民主义是亚非拉人民的敌人。必须尊重亚非拉人民的主权，建立公正合理的国际新秩序。
19. 新中国宣传画塑造的农民形象是重要的政治宣传与动员工具，其形象塑造服务于国家建设需要。
政治运动中的农民形象被描绘为政治运动的积极参与者，表情坚定、姿态昂扬，体现农民作为国家主人翁的政治身份，强调其对党和国家的忠诚与拥护，以实际行动巩固新生政权。
农业生产中的农民形象表现为勤劳乐观、生产积极性高涨。体现劳动光荣、自力更生的价值观，支援国家经济建设，突出农业在国家工业化建设中的基础作用。
文化建设中的农民形象塑造为有文化的劳动者和建设者，服务于扫盲需求，推动农村文化普及，旨在推广农业科技，推动农村精神文明建设，增强农民的国家认同感与归属感。
这些形象反映了新中国建立初期农村的变迁，农民的生产积极性和主人翁意识空前提高，有利于塑造男女平等的社会新风尚，强化国家意识，巩固新政权。宣传画通过鲜明的人物形象，反映了积极乐观、勇于进取的时代精神，具有重要的艺术价值和时代意义。
20.【示例】
中西方现代国家建构的多元性
中西方现代国家建构在要素时序与动力机制呈现多元性，本质是国情与时代背景的差异使然。
中国现代国家建构要素时序上以政权优先为特征。1840 年鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，这一国情决定了政权建构是首要任务；新中国成立后，各要素建设交叉推进：民族建设上，实行民族区域自治制度，巩固国家统一；民主建设上，确立人民代表大会制度等政治制度；福利建设上，从基本医疗卫生保障到社会保障体系完善，逐步实现民生改善。动力机制上，中国既吸纳西方民主思想、治理经验，又立足本土历史传统与现实国情，形成 “古今贯通、内外结合” 的模式。
西方现代国家建构在初建时期，主权、民族、民主建设基本同步展开，美国较为典型，1775 年开始独立战争，1776 年发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告脱离英国独立，1783 年英国承认美国独立，1787 年美国制定宪法，确立 “三权分立” 原则，三者相互交织；福利国家建设则滞后，直至 1929 年经济大危机，罗斯福实施新政，才逐步建立起福利制度。动力机制上，西方现代国家建构主要源于本土经济、思想与政治的矛盾运动。
中国的阶段性推进与内外结合动力，是应对民族危亡、探索中国道路的必然选择；西方的同步建构与内生动力，则是资本主义内生发展的历史结果。这种多元性证明，现代国家建构没有唯一模式，只有立足自身历史与现实的合理路径。
960年
北宋建立
1038年
西夏建立
1125年
金灭辽
1140年
南宋郾城大捷
1005年
宋辽潼渊之盟
1047年
宋夏达成和议
1127年
金灭北宋
1141年
南宋与金签订和约
演讲者
演讲主题
曾昭抡
《苏联战时概况》
蔡维落
《释“四强”兼论强权政治》
杨西孟
《美国经济状况》
王赣愚
《法德政治制度》
孙毓
《日本历史背景》
时间
1951-1955年中
1955年6-12月
1956年1月
1956年底
占比
14.2%
63.3%
80.3%
96.3%
政治运动中的农民形象
农业生产中的农民形象
文化建设中的农民形象