专题01 地球与地图（复习课件）（北京专用）2027年高考地理一轮复习讲练

这是一份专题01 地球与地图（复习课件）（北京专用）2027年高考地理一轮复习讲练，共84页。PPT课件主要包含了命题透视·考情前瞻，思维建模·脉络梳理，考点精讲·靶向突破，真题溯源·考向感知等内容，欢迎下载使用。
01 命题透视·考情前瞻
02 思维建模·脉络梳理
03 考点精讲·靶向突破
04 真题溯源·考向感知
对标素养，研判高考命题趋势
拆解核心考点，归纳解题范式
溯源真题逻辑，感知高考考向
搭建知识框架，构建系统思维
考点一 地球仪和经纬网
考点二 地图三要素
考点三 等高线地形图
——对标素养，研判高考命题趋势
——搭建知识框架，构建系统思维
——拆解核心考点，归纳解题范式
知识点01 地球的形状与大小
地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
表面积约5.1亿km2
知识点02 经纬网概况
1.基本概念地球仪:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型。地轴：在地球仪上，地球自转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近。两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。赤道：在地球仪表面与南北极距离相等的大圆圈。赤道面与地轴垂直。
经度：某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(二面角)
测量经度方法——用立竿测影的方法：测量当地日影最短时的北京时间计算当地经度
两条相对的经线构成一个经线圈。思考：构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？
相加等于180；一个在东经，另一个在西经。两条正相对的经线可组成一个经线圈。已知一条经线的度数为x，则与它正相对的另一条经线的度数为y=180°-x（x、y所属的东、西经不同）
东西经度与东西半球的区别180°经线西侧为东经度，东侧为西经度；160°E经线西侧为东半球，东侧为西半球。20°W～0°为东半球的西经度，160°E～180°为西半球的东经度。
纬度：某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)
纬度的测量：①某地观测北极星的仰角=当地的地理纬度；②根据正午太阳高度计算某地的纬度；③根据子夜太阳高度计算极昼区的纬度。
知识点03 经纬网的判读与应用
(1)侧视图：竖向延伸的直线多为经线，横向延伸的直线多为纬线。依据经纬度的分布变化特点确定经度、纬度。直接标明有经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接判读，分析即可。结合数值定经纬线，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°。(2)俯视图：放射状直线多为经线，弧状曲线多为纬线；相互平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线。先依据地球自转方向判断圆心是北极点还是南极点，进而判断纬度是北纬还是南纬；再结合地球自转方向和经度变化特点，判断是东经度还是西经度。
（1）判断经线、纬线。判读方法如下:①标注法:若经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数,则直接进行判读、分析即可。②关系法:在侧视、俯视及各种光照图中,相互平行的是纬线,不平行(相交于极点)的是 经线(如图1中L线是经线,S线是纬线)。③数值法:斜方格经纬网中,经线不能大于180°,纬线不能大于90°(如图2中S线是经线,L 线是纬线)。（2）依据经纬度分布规律,确定经纬度。（3）确定半球位置、五带位置等。
(1)定南北方向:北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大。(2)定东西方向同在东经,经度值大者在东。同在西经,经度值大者在西。若分别在东西经,根据两地 “经度和”判断:若经度和180°,东经度在西, 西经度在东。如上图所示。
不在同一经纬线上的两点距离计算(如铁路线长度):先量出图上铁路线长度;然后再选择某经线,量同样长度,估测其所跨的纬度,再计算距离。弯曲线路长度比计算结果要稍长。
范围大小的判断：(1)跨经纬度数相同的两图，纬度越高，表示的实际范围越小。(2)纬度位置相同，跨经度数越多，范围越大。(3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。
图示①②③④4个阴影区域中,实际面积最大的是④。
①关于赤道对称的两点：经度相同；纬度数相同但南北纬相反。如A(40°N，20°W)与B ( )。②关于地轴对称的两点：经线相对，经度数之和为180°；纬度相同。如A(40°N，20°W)与C ( )。③对跖点—地球上距离最长的两点，关于地心对称，位于地球上同一直径的两端：纬度相同分南北，经度互补各东西。如A(40°N，20°W)与D ( )。
没有现成大圆,作大圆劣弧。最短航线的劣弧线向较高纬度凸出。如下图中若从E 到F,则最短航线走向为东北—东—东南,若从G向H,则走向为东南—东—东北。
7.定最短距离(航线)、航向
经线：连接南北极点的半圆、长度相等为2万千米，指示南北方向
纬线：与赤道平行的圆圈，长度由赤道向两极递减，指示相对东西位置
东经度往东递增，西经度往东递减；以20°W和160°E为界，划分东西半球
北纬往北递增，南纬往南递增；以赤道为界划分南北半球；30°与60°为低、中、高纬度的分界线；回归线是热带、温带界线，极圈是温带、寒带界线
①定方向：先判断南北方向——同在北半球，大者在北，小者在南；同在南半球，大者在南，小者在北；在南、北半球的两点，北纬在北，南纬在南。后判断东西方向——首先选择两点所在经线间的纬线劣弧段，再按地球自转方向确定同在东经度，大者在东；同在西经度，小者在东。若分别在东西经，经度和＜180°，东经在东，西经在西；经度和＞180°，东经在西，西经在东。
②定距离：同一经线上，纬度相差1°，实际距离相差111km；同一纬线上，经度相差1°，实际距离相差111csθkm（θ为当地纬度）
③定对称点：关于地心对称两点互为对跖点：纬度相同分南北，经度互补各东西
④定最短航线：过这两点的大圆的劣弧。先找常规大圆（赤道、经线圈、晨昏圈），若在常规大圆上，找大圆的劣弧段即为最短航线；前一步行不通时则构造大圆，过两点画弧：同北偏北，同南偏南（凸向所在半球的极点/高纬）
（24-25高三上·北京朝阳·期中）读图，完成下面小题。
南非（   ）A．位于西半球中低纬度B．地形以高原为主C．东西横跨约500千米D．地处板块消亡边界
【解析】．结合图中经纬度可知，南非位于东半球的中低纬度，A错误。结合图例可知，南非地形以高原为主，B正确。结合所学知识可知，“同一经线上，跨纬度1°的弧长约为111km；任一纬线上，跨经度1°的弧长约为111km×csφ（φ为当地纬度）”，据图可知南非东西横跨约14°，距离约为14×111km×cs30°≈1345km，C错误。结合所学知识可知，南非位于非洲板块内部，D错误。综上所述，B正确，故选B。
考向1：经纬网的判读和应用——考法01 经纬网综合应用
（2026·北京东城·一模）下图为南极冰山A23a部分移动轨迹示意图。读图，据此完成下面小题。
1．图中冰山（   ）A．移动区域始终位于印度洋B．移动轨迹南北最大距离约1000千米C．受西风漂流影响向东南移动D．移动轨迹沿途海水温度和密度升高
【解析】南极海域以0°经线、90°E、90°W、180°经线为界，分为大西洋、印度洋、太平洋。图中经度为48°W~36°W，属于大西洋海域，并非印度洋，A错误。最南点纬度约为61°S，最北点纬度约为52°S，南北纬度差约为9°；同一经线上，纬度每相差1°，实地距离约为111千米，因此南北最大距离约为9×111≈999千米，约1000千米，B正确。 西风漂流为自西向东的寒流，且在南半球受地转偏向力影响向左偏，整体为自西向东、略偏北的流向；图中冰山整体向东北方向移动，并非向东南，C错误。 冰山从高纬向低纬移动，纬度越低，海水温度升高；而海水密度与温度负相关，温度升高则密度降低，D错误。
考向1：经纬网的判读和应用——考法02 定距离
（25-26高三上·北京顺义）P岛是由沿裂谷溢出的上地幔物质堆积而成，该岛火山喷发活跃。完成下面小题。
8．图中M、N两点的实地距离约为（   ）A．300kmB．550kmC．1100kmD．1750km
【解析】图示MN位于60°N线上，两地相差经度约为10°，因而M、N两点的实地距离约为111×cs60°×10°=555千米，根据选项，B最为接近，B正确，ACD错误。故选B。
7．P岛（   ）A．位于中纬度B．地跨东西经度C．位于板块消亡边界D．地跨东西半球
【解析】0°-30°为低纬度、30°-60°为中纬度、60°-90°为高纬度，P岛位于60°N以北，应该为高纬度，A错误；P岛全部位于0°经线以西，没有地跨东西经度，B错误；P处位于亚欧板块和美洲板块张裂地带，属于板块生长边界，C错误；20°W向东到160°E为东半球，20°W向西到160°E为西半球，P岛位于20°W线上，因而跨东西半球，D正确。故选D。
考向1：经纬网的判读和应用——考法03 定位置
（1）一般类型：面向地图，“上北下南，左西右东”（2）有指向标的地图：指向标箭头指示正北方（3）有经纬网的地图：经线定南北方向，纬线定东西方向
提醒：看看有无指向标，沿经纬线建坐标。
地图上定向常见方法：①一般地图，地图上如没有指向标和经纬网是一般地图，按照“上北下南，左西右东”的原则判断；②指向标定向法：指向标一般指向北方。③经纬网定向法：如标注出经度采用经度变化判读，东经度递增方向为东，东经度递减方向为西（西经度递减方向为东，递增方向为西）；如标注纬度，北纬度递增方向为北，递减方向为南（南纬度递减方向为北，递增方向为南）。④时针法：极地俯视图中，结合地球自转方向判读，北半球逆时针指向东，南半球顺时针指向东。⑤海陆轮廓法：极地为孔雀状大陆表示南极，极地为海洋表示北极。
f.日出日落法：北半球夏半年各地日出东北、日落西北；北半球冬半年各地日出东南、日落西南；春秋分日全球日出正东、日落正西。g.北半球楼房的阳台、太阳能板都面向南方。
野外定向方法：a.北极星法 ：北极星指示正北方。 b.年轮法：北半球树木年轮密集一侧为北方，稀疏一侧为南方。 c.手表定向：太阳在天空行走的速度向西15度/小时，手表时针转到的速度是30度/小时，即手表时针偏离12点的角度是太阳偏离正南的角度的2倍，若用时针指向太阳（表面水平向上），时针和12点之间的角平分线则指正南。d.日影朝向法 : 北半球中纬度，正午日影/最短日影朝北。e.物候法：候鸟春季向高纬度飞行，秋季向低纬度飞行。
(1)含义:表示图上距离比实地距离缩小的程度。(2)公式:比例尺=图上距离/实地距离。(3)表示形式
【易混易错】　在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时,应注意:①比例尺是一个比值,没有单位;②一般情况下,图上距离的单位为“厘米”,实地距离的单位是“千米”,千米换算成厘米时要加五个“0”,厘米换算成千米时要减五个“0”。
(4)比例尺大小与地图详略
知识点03 图例和注记
(1)图例：地图中，用以表示地理事物的各种符号。(2)注记：用以说明地理事物的文字和数字。
有指向标看指向标；经纬网中经度递变方向可以指示东西，纬度递变方向可以指示南北；一般定向，上北下南，左西右东
野外定向：可根据日出日落方位定向；可根据北半球中纬度正午日影朝北定向；可根据北极星定向；可根据阳台位置、太阳能光伏板朝向定向；可根据年轮定向等。
比例尺大小与详略：图幅相同的情况下,所表示实际范围越大的地图,其比例尺越小；图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图其比例尺越大。
比例尺缩放：放大(缩小)后的比例尺=原比例尺x放大(缩小)到的倍数;放大(缩小)后的图幅面积=原图面积x放大(缩小)到的倍数的平方。
应用：等高距相等时，比例尺越大，坡度越大；反之坡度越小
图中（   ）A．菜地分布在村庄的四周B．河流大致向西北流C．度假区主要沿公路分布D．最大高差约120米
【解析】从图中可以看出，菜地主要分布在村庄的南侧和东侧，并非四周，A项错误；根据等高线数值（北高南低）和指向标（N为北），河流流向应为自北向南，而非向西北流，B项错误；图中显示，度假区的分布与公路走向高度一致，主要沿公路分布，便于游客进出，C项正确；图中等高距为20米，最高处海拔在350米以上，最低处海拔在290米以下，高差在60米-100米之间，D项错误。故选C项。
考向1：地图三要素综合判读——考法01 方向判读
（25-26高三上·北京顺义·期末）下图为北京某村局部地区示意图。读图，完成下面小题。
12．图中（   ）A．公园绿地分散在居住区内部B．图例甲为商业用地，乙为工业用地C．国家海洋博物馆位于中新友好图书馆的西南方D．方特欢乐世界与国家动漫园的直线距离约为10千米
【解析】．图中公园绿地多分布在居住区边缘、滨海区域，并没有分散在居住区内部，A错误。甲面积小，多分散在居住区、道路沿线，符合商业用地选址遵循市场最优和交通最优的特征；乙位于城镇外围东北部，远离居民区，符合工业用地布局在城镇外围的特点，因此甲为商业用地、乙为工业用地，B正确。结合上北下南左西右东的方向规则，国家海洋博物馆位于中新友好图书馆的东南方，C错误。根据比例尺，图上1单位长度代表实际距离2km，方特欢乐世界与国家动漫园的图上直线距离约2cm多，实际距离仅约4~5千米，远小于10千米，D错误。
（2026·北京朝阳·一模）下图为某城镇土地利用示意图。读图，完成下面小题。
考向1：地图三要素综合判读——考法02 比例尺计算
知识点01  基本概念
（1）等高线概念：地图上海拔相同的各点的连线。
（2）等高距：相邻两条等高线之间距离，一般用“d”表示。
（3）等高线地形图：将地面上的地物和地貌按水平投影的方法（沿铅垂线方向投影到水平面上），并按一定的比例尺缩绘到图纸上。
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度：地面上某一地点高出另一地点的垂直距离。
事实上，海平面是不平的，我国取1952年1月1日-1979年12月31日所测定的黄海平均海水面作为全国高程的起算面，根据该高程起算面建立起来的高程系统，被称之为1985国家高程基准。
同线等高同图等距闭合曲线，不相交低脊高谷线重必崖示坡线指向海拔低的方向
示坡线垂直于等高线并指向斜坡降低方向的短线
知识点02  等高线的判读
如果题目中出现下面等高线地形图，你会重点关注那些信息？
（1） 利用等高线地形图识别地表形态（中小尺度）
等高线现闭合中间高四周低
等高线凸向低值处，山脊连线中间高于两侧山脊线也叫分水线可以推测山脉的大致走向。
凸高为谷，中间低于两侧山谷线也叫集水线山谷为汇水区，河流发育，且河流的流向与等高线弯曲方向相反。
多条等高线重叠在一处在等高线重叠处，用一组与等高线垂直的示坡线表示
两组表示山峰的等高线之间的区域是山谷线的最高处，山脊线的低处
（2） 利用等高线地形图识别地表形态（大尺度）
500米以下，相对高度200m
500米以上,相对高度小
等高线在四周密集，在中间稀疏
四周等高线较密集，数值大；中间等高线稀疏，数值小
（3） 利用等高线地形图识别地表形态（特殊地貌）
知识点03  等高线地形图中的计算
1.计算两地间的相对高度
（1）两点都在等高线上：直接读出两点的海拔，就可以计算出这两点的相对高度：H相=H高-H低（2）两点都不在等高线上：两点间的相对高度：(n-1)d