2026年吉林省高考生物三模试卷含解析

这是一份2026年吉林省高考生物三模试卷含解析，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，自由基的产生可引起细胞衰老，阅读下面一首宋词，回答下列问题等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（ ）
A．格里非思的肺炎双球菌转化实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状
B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可直接使小鼠死亡
C．用含32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，子代噬菌体均含放射性
D．用含35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，子代噬菌体不含放射性
2．下列有关细胞生命活动的叙述，错误的是（ ）
A．神经细胞生命活动所需的ATP主要是在线粒体内膜上产生的
B．胰腺腺泡细胞转运氨基酸的载体并不都是在核糖体上合成的
C．肾小管重吸收水的结构基础是其细胞膜上存在较多转运水的物质
D．效应T细胞与靶细胞密切接触后，效应T细胞释放溶酶体酶引起了靶细胞凋亡
3．美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔奖，通道蛋白分为两大类：水通道蛋白和离子通道蛋白，阿格雷成功分离出了水通道蛋白，麦金农测出了K+通道蛋白的立体结构。下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。下列与通道蛋白有关的叙述错误的是（ ）
A．水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中
B．K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散，不需要消耗ATP
C．通道蛋白运输时没有选择性，比通道直径小的物质可自由通过
D．机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输
4．自由基的产生可引起细胞衰老。细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，会产生更多的自由基。某小组分别在正常温度、中度高温和极端高温条件下处理组织细胞，这三组细胞内的自由基产生速率情况如图所示。下列分析错误的是（ ）
A．自由基攻击生物膜的磷脂分子引起细胞损伤的过程体现了正反馈调节
B．在处理时间相同的情况下，三组中极端高温组细胞的物质运输功能最强
C．正常温度下细胞也会产生自由基，说明正常温度下细胞也会衰老
D．该实验结果可说明，长期处于高温环境中，细胞衰老的速率会加大
5．果蝇的红眼对白眼显性，有关基因位于X染色体上。人为地将相同数量的纯合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇（亲本）培养在同一环境中，若交配只发生在同一世代的雌雄个体之间且是随机的，同时不考虑突变因素，那么，下列有关叙述中正确的是
A．亲本中红眼基因频率和白眼基因频率相同
B．F2的雌果蝇基因型相同，表现型不同
C．白眼雌果蝇最先出现在F3，这是基因重组的结果
D．F2和F3的雄果蝇都能产生3种基因型的配子
6．动物的昼夜节律与周期基因密切相关，该基因的表达及调控过程如图所示，其编码的蛋白PER在夜间累积而在白天降解。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．①过程中游离的核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相互连接
B．②过程中一个mRNA分子能翻译出多个PER蛋白
C．周期基因的表达与调控可能发生在下丘脑的某些细胞中
D．TIM与PER的结合物会影响核糖体在mRNA上的移动
7．蚜虫的粪便是含有糖分的黏液，称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”，常用触角拍打蚜虫背部，通过拍打产生的振动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知其他蚜虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫天敌。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息
B．蚂蚁吃“蜜露”，蚜虫同化量的一部分传递到蚂蚁
C．化学信息可以在同种或异种生物间传递
D．信息能调节种间关系维持生态系统的稳定
8．（10分）将活的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于蔗糖溶液中，短时间后细胞形态不再发生变化，则此时（ ）
A．细胞必定处于质壁分离状态B．细胞液中的蔗糖浓度比实验开始时高
C．可在光镜下观察到水分子在进出细胞D．细胞液与蔗糖溶液可能仍存在浓度差
二、非选择题
9．（10分）下图为人体内环境稳态部分调节过程示意图，A~F表示相关激素。请据图同答：
(1)当细胞外液渗透压升高时，激素A____（名称）释放量增加，该激素由____释放，而只作用于肾小管和集合管细胞的原因是____。
(2)正常人饭后半小时，血液中____（填字母）激素含量明显增多，该激素通过____（途径）使血糖浓度保持稳态。
(3)受到寒冷刺激时，激素B、E、F中分泌量首先增加的是____，F的增多对B、E分泌的产生____。
(4)研究者给家兔注射链脲佐菌素（一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物），一段时间后测定血液中的激素D的含量，预期与对照组相比，血液中激素D含量____。
10．（14分）阅读下面一首宋词，回答下列问题：
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）辛弃疾在词中描绘了一个宁静闲适的农田生态系统，一个生态系统的结构由____组成。
（2）为发展有机农业，有关政府部门通过合理放养青蛙，实现了经济和生态效益双丰收。在该过程中，对农业害虫的防治方法主要是____________，从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是________________________________。
（3）在青蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种______ 信息求偶；雌蛙通常在近岸水深 10～30cm的草丛间产卵，可采用_______了解该蛙卵的密度。
（4）词中的这种美景体现了生物多样性的__________价值。
11．（14分）以下是生态系统相关问题，请回答：
（1）野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志，这是一种______信息。虎能够依据猎物留下的气味去猎捕后者，猎物同样也能够依据虎的气味或行为特征躲避猎捕，这体现了信息的作用为___________________________。
（2）图是能量流经华南虎种群的示意图，其中A表示华南虎的摄入量。那么，B、C分别表示华南虎的 __________、 ____________ 。若要确保华南虎的能量需求，按能量传递效率 10%计算，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的_________倍。
（3）生态系统自我调节能力的基础是 __________。
12．有两种植物分别适于强光和荫蔽处生长，某科学工作者为探究光照强度对这两种植物光合作用强度的影响，进行了相关实验测得如下数据（其他条件适宜），请回答：
（2）该实验的自变量是_________________,写出实验中的两个无关变量____________。由表中数据可以推测，取自荫蔽处的叶片是________。
（2）在光强为22μml光子/(m2·s)时，叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有______________。
在光强为25μml光子/(m2·s)时，光合作用产生氧气速率叶片A______叶片B（＞、＝、＜）。若在光强为222μml光子/(m2·s)时突然停止光照，在较短时间内叶绿体中ADP含量将__________（增加、不变、减少），C5含量将__________（增加、不变、减少）。
（3）根据表中数据能否确定叶片B进行光合作用所需的最适光照强度________________，如果能，请阐述理由；如果不能，请简述处理方案____________________________________。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】
肺炎双球菌体内转化实验结论是：S型细菌中必然存在“转化因子”。
艾弗里的体外转化实验得出的结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。有实验过程可知R型细菌发生转化的条件是：由S型细菌的DNA存在。
【详解】
A、格里非思的肺炎双球菌转化实验证明S型肺炎双球菌体内有转化因子的存在，A错误；
B、艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可引起R型肺炎双球菌的转化为S型肺炎双球菌导致小鼠的死亡，B错误；
C、用含32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，尽管含32P标记的噬菌体的DNA进入了大肠杆菌，由于DNA的半保留复制，且由于合成子代噬菌体的原料由未标记的大肠杆菌提供的，故子代噬菌体中不都含放射性，C错误；
D、用含35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，因为带有放射性标记的噬菌体外壳没有进入到大肠杆菌内，更没有成为子代噬菌体的一部分，故子代噬菌体不含放射性，D正确。
故选D。
2、D
【解析】
本题主要考查动物细胞的结构、功能、细胞凋亡以及物质的跨膜运输等，考查学生的理解能力。
【详解】
A、神经细胞有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多，该过程在线粒体内膜上进行，A正确；
B、细胞转运氨基酸的载体有细胞膜上的载体蛋白和细胞质中的tRNA，tRNA的合成场所不是核糖体，B正确；
C、肾小管上皮细胞重吸水的能力强，是因为其细胞膜上存在某种协助转运水的物质即水通道蛋白，C正确；
D、效应T细胞与靶细胞接触后，引起靶细胞凋亡的是靶细胞自身溶酶体释放的水解酶，D错误。
故选D。
3、C
【解析】
根据图示分析，“肾小管对水的重吸收是在水通道蛋白参与下完成的”，说明水分子的重吸收属于协助扩散。K+借助K+通道蛋白顺浓度梯度运输，不需要消耗ATP，属于协助扩散。
【详解】
A、通过左侧的图可知，水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中，A正确；
B、通过中间图示和右侧图示可知，K+从高浓度一侧到低浓度一侧，通过K+通道蛋白运输，不需要消耗ATP，属于协助扩散，B正确；
C、通道蛋白运输时具有选择性，C错误；
D、由图可知，水分子和K+的运输需要借助通道蛋白来实现，机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输，D正确。
故选C。
4、B
【解析】
1、细胞衰老：
细胞衰老是机体在退化时期生理功能下降和紊乱的综合表现，是不可逆的生命过程。人体是由细胞组织起来的，组成细胞的化学物质在运动中不断受到内外环境的影响而发生损伤，造成功能退行性下降而老化。细胞的衰老与死亡是新陈代谢的自然现象。
2、细胞衰老的原因探究
细胞衰老是各种细胞成分在受到内外环境的损伤作用后，因缺乏完善的修复，使“差错”积累，导致细胞衰老。根据对导致“差错”的主要因子和主导因子的认识不同，可分为不同的学说，这些学说各有实验证据。
【详解】
A、自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，会产生更多的自由基，这体现了正反馈调节，A正确；
B、从图中结果可以看出，处理1~11d，三组中极端高温组细胞内自由基产生速率最大，其细胞的物质运输功能受破坏最严重，B错误。
C、正常温度下细胞也会产生自由基，说明正常温度下细胞也会衰老，C正确；
D、高温诱导细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子，使蛋白质的活性下降，导致细胞衰老加快，D正确。
故选B。
本题主要考查细胞的物质运输和衰老等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。
5、D
【解析】
分析题意：假设果蝇的红眼和白眼由一对等位基因A/a控制，亲本纯合红眼雌果蝇的基因型为XAXA，白眼雄果蝇基因型为XaY，F1中雌果蝇基因型为XAXa，雄果蝇基因型为XAY。
【详解】
A、亲本中纯合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇相同数量，Y染色体上无白眼基因，故红眼基因频率大于白眼基因频率，A错误；
B、F1雌雄随机交配，F2的雌果蝇基因型为XAXA、XAXa，表现型均为红眼，B错误；
C、白眼雌果蝇最先出现在F3，这是基因分离以及雌雄受精的结果，C错误；
D、F2和F3的雄果蝇基因型均为XAY、XaY，能产生XA、Xa、Y3种基因型的配子，D正确。
故选D。
6、D
【解析】
基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程，基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶催化，以DNA为模板，产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动，留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA（mRNA）为模板，指导合成蛋白质的过程。每个mRNA携带由遗传密码编码的蛋白质合成信息即三联体。编码区的每个核苷酸三联体称为密码子，并且对应于与转运RNA中的反密码子三联体互补的结合位点。多种密码子可能对应同一种氨基酸，称为密码子的简并性。
【详解】
A、①过程为转录，游离的核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相互连接形成RNA，A正确；
B、②过程表示翻译，一个mRNA分子作为模板，可多次被翻译，得到多个PER蛋白，B正确；
C、下丘脑与动物的节律性有关，周期基因的表达与调控可能发生在下丘脑的某些细胞中，C正确；
D、从图中可以看出，TIM与PER的结合物通过影响周期基因的转录来抑制其表达，D错误。
故选D。
7、B
【解析】
1、生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。
2、信息传递在农业生产中的应用：①提高农产品和畜产品的产量；②对有害动物进行控制。
3、信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。
【详解】
A、蚂蚁用触角拍打蚜虫背部，通过拍打产生了一定的振动频率，属于物理信息，A正确；
B、“蜜露”属于蚜虫的粪便，其中含有的能量不属于蚜虫的同化量，B错误；
C、据题干信息，报警信息素属于化学信息，该信息可以在蚜虫间传递，也可以在蚜虫与蚂蚁间传递，C正确；
D、据题干信息，蚂蚁和蚜虫可以通过信息传递调节种间关系，维持生态系统的稳定，D正确。
故选B。
本题考查生态系统的信息传递，意在考查考生理解能力和综合分析能力。
8、D
【解析】
将活的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于蔗糖溶液中，短时间后细胞形态不再发生变化时的状态为渗透平衡状态，由于蔗糖溶液未知，故无法判断处于平衡状态之前的水分子的流动方向，即无法判断该洋葱也外表皮细胞是失水还是吸水。
【详解】
A、蔗糖溶液浓度未知，洋葱表皮细胞可能失水，也可能吸水，A错误；
B、短时间后基本无蔗糖分子进入细胞液内，B错误；
C、显微镜下观察不到水分子的运动，C错误；
D、植物细胞达到平衡状态时，细胞液与蔗糖溶液可能无浓度差，也可能存在浓度差，D正确。
故选D。
二、非选择题
9、抗利尿激素 垂体 只有肾小管和集合管细胞有与该激素特异性结合的受体 C 加速细胞对血糖的摄取，促进肝糖原和肌糖原的合成，抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化 B 抑制 减少
【解析】
1.胰岛素和胰高血糖素分泌的调节
血糖调节过程中的核心问题是胰岛素和胰高血糖素分泌的调节，其中既有神经调节途径也有体液调节途径。
2. 分级调节和反馈调节中激素含量变化的分析方法
在“下丘脑→垂体→内分泌腺”的分级调节中，如果顺序靠前的腺体被切除，则之后的腺体分泌的激素要减少，之前的腺体分泌的激素要增加；三个结构所分泌的激素(促激素释放激素→促激素→激素)中，如果顺序靠前的激素分泌增加(减少)，则该激素之后的激素分泌要增加(减少)，该激素之前的激素分泌要减少(增加)。
【详解】
（1）当细胞外液渗透压升高时，激素A（抗利尿激素）的释放量增加，能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收。由于肾小管和集合管细胞有与该激素特异性结合的受体，因此抗利尿激素只能作用于肾小管和集合管细胞。
（2）正常人饭后半小时，血液中激素C（胰岛素）增多，加速细胞对血糖的摄取，促进肝糖原和肌糖原的合成，抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化。
（3）受到寒冷刺激时，激素B、E、F的分泌量都增加，首先增加的是激素B(促甲状腺激素释放激素)。激素F（甲状腺激素）的增多会通过负反馈调节，同时抑制下丘脑合成和分泌的激素B、垂体合成和分泌的激素E。
（4）链脲佐菌素可以特异性破坏胰岛B细胞，使胰岛素分泌量降低，导致血糖浓度上升，进而使激素D(胰高血糖素)分泌量减少。
本题以生命活动调节的概念图为载体，考查水盐平衡调节、血糖调节、体温调节和实验结果分析，意在考查考生对知识的识记、理解和运用能力，并考查考生读图能力和分析问题的能力。
10、生态系统的成分和营养结构（食物链和食物网） 生物防治 调整能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的部分 物理 样方法 直接
【解析】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网），生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。生物防治是利用病虫害的天敌生物来防治病虫害的方法或途径。它所依据的是生物之间的相互依存、相互制约如捕食、寄生等关系，具有成本低、无污染、保护环境等优点。
【详解】
（1）生态系统的结构由生态系统的成分和营养结构（食物链和食物网）组成。
（2）通过合理放养青蛙，对农业害虫的防治方法属于生物防治，从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是调整能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的部分。
（3）雄蛙通过叫声传递的声音信息属于物理信息；蛙卵活动能力弱，活动范围小，用样方法调查其种群密度。
（4）美景体现了生物多样性的直接价值。
本题考查生态系统的结构、生物防治、调查种群密度的方法、信息传递中信息种类及生物多样性的价值等相关知识点，属于识记理解层次，较简单。
11、化学 调节种间关系，以维持生态系统稳定 同化量 用于生长、发育、繁殖的能量 100 负反馈调节
【解析】
1.生态系统中的信息有三类，物理信息、化学信息和行为信息。
2.生命活动的正常进行离不开信息的作用；生物种群的繁衍也离不开信息的传递；信息还能够调节生物的种间关系以维持生态系的稳定。
3.动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量即粪便量，各级动物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量。用于生长发育和繁殖的能量的去向包括流向下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。
【详解】
（1）“尿液”中有化学物质，是一种化学信息，野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志，虎能够依据猎物留下的气味去猎捕后者，猎物留下的气味去猎捕后者，猎物同样也能够依据虎的气味或行为特征躲避猎捕，从而通过捕食关系达到了数量上的相互制约，这显示出信息传递能够调节种间关系，以维持生态系统稳定的作用。
（2）图中为能量流经华南虎种群的示意图，其中A表示华南虎的摄入量。那么，B表示华南虎的同化量、C表示华南虎自身生长、发育和繁殖消耗的能量。为确保华南虎的能量需求，按能量传递效率 10%计算，虎作为肉食动物，为了求得生产者固定能量的最少值，则虎应以位于第三营养级来计算，故其生存领地的相关植物所含的能量至少应为B÷10%÷10%=100B。
（3）负反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统自我调节能力的基础。
熟知能量流动的过程以及信息传递的功能是解答本题的关键！能够正确辨别图中字母的含义是解答本题的另一关键！
12、光照强度和植物种类 温度、光照时间、CO2量等 叶片B 线粒体和叶绿体 大于 增加 减少 不能确定 缩小光照梯度，在252—622μml光子/(m2·s)之间增加更多实验组进行实验
【解析】
影响光合作用的主要环境因素有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率。
【详解】
（2）据表中数据分析，该实验的自变量是光照强度和植物种类，因变量是放氧速率，无关变量有温度、光照时间、CO2量等。氧气释放速率为2时对应的光照强度为光补偿点，由表中数据可推知，B叶片的光补偿点小于A叶片，且表中的光照强度下B叶片的光合速率已经出现了最大值，但A叶片的光合速率还没有出现最大值，说明B叶片的光饱和点低于A叶片，所以B叶片为取自荫蔽下的叶片。
（2）在光强为22μml光子/（m2•s）时，两种叶片均吸收氧气，说明光合速率小于呼吸速率，且光合速率大于2，此时叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体。在光强为25μml光子/（m2•s）时，叶片A光合作用产生氧气速率为：-5-（-22）=25，而叶片B光合作用产生氧气速率为：2.5-（-2）=3.5，即氧气产生速率叶片A 大于叶片B。若在光强为222μml光子/（m2•s）时突然停止光照，则直接影响光反应进行，导致在较短时间内叶绿体中ATP合成减少，ADP积累增加；同时影响暗反应C3的还原，产生的C5含量减少，而此时二氧化碳固定利用的C5不变，综合以上两个因素，可知C5含量将减少。
（3）根据表中数据不能确定叶片B进行光合作用所需的最适光照强度，只能确定其最适光照强度在522μml光子/（m2•s）左右。因此要想确定叶片B进行光合作用所需的最适光照强度，应做以下处理：缩小光照梯度，在252-622μml光子/（m2•s）之间增加更多实验组进行实验。
本题主要考查植物光合作用和呼吸作用的相关知识，解答本题的关键是明确影响光合作用和呼吸作用的因素，知道真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率，理解净光合速率的表示方法。
光强[μml光子/(m2·s)]
2
22
25
52
222
252
522
622
放氧速率[μml O2/(m2·s)]
叶片A
－22
－22
－5
－2
5
25
28
32
叶片B
－2
－2．5
2．5
3
6
22
22
22