初中数学有理数的加减运算完美版ppt课件

这是一份初中数学有理数的加减运算完美版ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了运算键，小数化分数，分数化小数，解按键顺序为，可以按键，探究二近似数，近似数，准确值，对8四舍五入，对3四舍五入等内容，欢迎下载使用。
会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算。
通过学习近似数及它们在生活中的应用，体会学习数学的重要性。
理解近似数的概念，并会按要求取近似数。
清除全部数据结果和运算符
清除当前数据结果和运算符
与其他键配合执行第二功能
探究一：用计算器进行有理数的混合运算
（3）用计算器计算下列各题：
计算器不同，可能需要按的按键也不同。
为什么有的同学结果能显示分数，有的同学显示的是小数呢，如何进行小数、分数形式的互换呢？
切换为小数格式 。
例1 用计算器计算：
计算器显示结果为 ，
显示结果为 。
思考：刚刚例题中计算的结果是 ，若按 键，则切换为小数格式 19.16666667。这个结果是准确值吗？
这一结果显然不是准确值，而是一个近似数。
问题1：什么样的数是近似数？你能举例说明吗？
通过测量、估算得到的，这些数都是近似数。
(1) 宇宙的年龄约为 138 亿年；(2) 长江长约 6 300 km；(3) 圆周率 π 约为 3.14。
很多情况下，很难取得准确数，或者不必使用准确数，而可以使用近似数。
例2 判断下列各数，哪些是近似数，哪些是准确数。(1) 某歌星在体育馆举办音乐会，大约有一万二千人参加； ( )(2) 检查一双没洗过的手，发现约有各种细菌 800000 万个； ( )(3) 小明家里养了 5 只鸡； ( )(4) 根据第七次人口普查结果，全国总人口数估计是 14.4 亿。 ( )
例3 按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：
(1) 0.0158 (精确到 0.001)；
(2) 304.35 (精确到个位)；
解：(1) 0.0158 ≈0.016。
(2) 304.35≈304。
(3) 1.804 (精确到 0.1)；
(3) 1.804 ≈1.8.
(4) 1.804 (精确到 0.01)．
(4) 1.804≈1.80．
1. 下列说法错误的是( )
2. 下面科学计算器的按键顺序对应的计算任务是( )
3. 用我们数学课本上的科学计算器进行计算，当按键顺序如下时计算结果为( )
A. 百分位B. 千分位C. 万分位D. 十万分位
6. 由四舍五入法得到近似数56，那么下列各数中，可能是它的原数的是( )
A. 56.69B. 55.5C. 55.49D. 55.09
7. 在计算器上按照下面的程序进行操作：