重庆市2026届高三下学期模拟调研（七）历史试卷（含解析）

这是一份重庆市2026届高三下学期模拟调研（七）历史试卷（含解析），共16页。试卷主要包含了单选题，材料题，论述题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．如图为二里头遗址部分陶文(陶器上的刻画符号)与商周时期甲骨文、金文的比对表，隶释则是以后世成熟汉字标注这些古字对应的今字。这体现了中华文明的( )
A.连续性B.统一性C.包容性D.创新性
2．北朝时期，出身“戎马之乡”的偏将军乙龙虎丧父，虽“不蒙稽古之训”，但仍需遵循二十七月丧假的规定，否则将按《违制律》判服五岁刑；鲜卑族将领高欢，因相府法曹辛子炎读“署”为“树”犯其家讳，怒而杖之。这些事例反映出当时( )
A.民族隔阂逐渐消除B.儒家思想影响扩大
C.法律体系完备成熟D.门阀士族垄断仕途
3．唐朝开元元年，初任中书令的姚崇向皇帝请示任免郎吏之类事务，皇帝不应。玄宗对高力士说：“朕任崇以政，大事吾当与决，郎吏(低级官吏)卑秩，乃一一以烦朕邪？”此时中书令成为了执掌庶政的行政首脑。这表明( )
A.相权膨胀威胁皇权B.中枢行政效率得到提升
C.官僚体系严重僵化D.三省六部制已名存实亡
4．据《南窗记谈》记载：唐人所饮用的茶叶，不过是普通的草茶，那时还没有所谓的腊茶。如今建州(今福建境内)每年都制作腊茶，品质极为精绝的，“一饼值四十千，盖一时所尚，故豪贵竞市以相夸也。”这反映出宋代( )
A.茶叶种植技术明显超越唐代B.经济重心已转移到南方
C.商品经济发展影响消费观念D.重农抑商政策出现松动
5．明朝土司承袭多依“俗”而定，承袭次序大体遵循“先嫡后庶，先亲后疏”的原则。清朝则规定必须按照宗支嫡庶次序承袭，“嫡庶不得越序”，并对破坏宗支嫡庶次序承袭的土司给予相应处罚。这一变化反映了清朝( )
A.积极推行改土归流政策B.践行民族平等治理理念
C.坚持制度变革的渐进性D.强化国家权力的主导性
6．下图为1906—1911年清末学部官员人数及旗人比例统计图。这反映出清末新政( )
注释：“民人”是清代官方对非旗籍官员的称谓，以汉族官员为主体
A.造成了政治机构的臃肿B.延续了旗人入仕优先特权
C.加速了中央集权的式微D.推动了晚清官僚结构转型
7．美国学者武凯芝在其《中国的现代性和农民道路》一书中指出：张謇创办的大生工商综合体是“帝国主义控制中国的本土工具，推进了帝国主义在中国的侵略”，其工业化“使大量农民脱离传统生产方式，沦为农业劳工与契约劳工”。这一观点( )
A.是对实业救国思潮的客观评价B.忽视了民族工业的进步作用
C.肯定了传统小农经济的积极性D.秉持了唯物史观的研究立场
8．抗战时期，中国共产党领导废除了传统里甲代收制度与胥吏对钱粮征收的垄断权，将土地管理、赋税征收收归各级抗日民主政权，同时依托旧有土地账册清查瞒报土地，吸纳农民代表参与土地核查与赋税评议，建立起统一的新赋税体系。这些举措的主要目的是( )
A.废除封建土地制度实现耕者有其田B.强化抗日民族统一战线内部团结
C.重塑乡村权力结构巩固抗日根据地D.改善抗日根据地面临的财政困境
9．1959年，英国单方面宣布将中国由贸易“放松地区”划入“东方地区”，对十余类中国输英商品实施与苏联、东欧国家同等的进口配额管制。对此，中方未发布官方外交抗议照会，而是通过调整对英采购订单、刺激英国商界不断向政府施压等方式，最终推动英方放宽配额上限。这反映出新中国( )
A.打破了西方对华贸易封锁体系B.推行了务实灵活的外交策略
C.调整了“一边倒”的外交方针D.掌握了中英间贸易的主动权
10．20世纪六七十年代，三线厂办子弟学校由企业出资兴办、纳入企业管理体系，依附厂区封闭运营，成为企业承担社会职能的重要组成部分；90年代三线厂办子弟学校逐步与所属军工企业剥离，至20世纪末整体移交地方政府统一管理。这一变化反映出( )
A.经济体制转型推动国企经营的变革B.科教兴国战略推动教育体制改革
C.三线建设使命随着时代变化而结束D.四川地区教育资源实现均衡发展
11．世界古代史上的帝国扩张与征服，推动经济文化的跨区域传播交流。下图呈现了古代某横跨亚、欧、非三大洲的帝国统治疆域与主要商路分布，据此判断，最契合该地图的主题是( )
A.希腊化时代的文化交流B.罗马帝国的对外军事征服
C.阿拉伯人的商业贸易活动D.奥斯曼帝国阻断传统商路
12．18世纪晚期德意志浪漫主义文学兴起，大批学者着力对中世纪德意志的民歌、童话、传说进行发掘和整理，“通过对共同的风俗、语言、文学的研究，缅怀共同获得的荣誉，表达对于祖先们建立起来的紧密联系的怀念”。这一文化活动意在( )
A.复兴古希腊罗马的文化B.构建德意志民族文化认同
C.抨击专制统治追求自由D.批判工业社会发展的弊端
13．下表是英国1688—1831年各部门的经济收入统计表(单位：万英镑)。据表格信息可知该时期英国( )
A.农业收入占比下降陷入持续衰退B.技术革新推动经济结构根本性变化
C.土地的收入是国民财富主要来源D.价格革命导致各部门收入普遍虚高
14．1917年，漫画《挑选服装》描述到，山姆大叔的“中立”外衣破旧不堪，他站在一排新衣面前，对“战争裁缝”说道：“鉴于我的衣服已经布满破洞，我不得不在这些样衣中挑选一件。三件样衣从左至右依次是：‘与德国单独作战’‘美国军队参加协约国’‘对协约国提供经济援助’”。由此推知( )
A.美国国内对是否参战分歧巨大B.帝国主义政治经济发展不平衡
C.美德矛盾成为主要世界矛盾D.一战的形势将发生重大变化
15．1946年，驻日盟军司令麦克阿瑟提出指导日本新宪法制定的若干原则，其中包括“日本放弃作为解决本国纷争之手段的战争、进而放弃作为保卫本国安全之手段的战争；决不认可日本的任何陆海空军；决不给日本军任何交战权”。这些原则意在( )
A.实现日本非军事化消除战争威胁B.推动日本政治民主化改革
C.将日本纳入冷战对抗的前沿阵地D.扶持战后日本经济的恢复
二、材料题
16．阅读材料，回答问题。
材料一：364年，罗马帝国正式实行东西分治。据学者估算，古罗马时代的陆路交通行驶速度大约为每天50千米。因此，对于罗马帝国的统治者来说，与空间作斗争是其帝国治理必须面对的一个难题。这时的帝国就像一艘四面受敌的大船，东方发生的事件已不断侵蚀着帝国的疆界，帝国北部边境面对的是仅有一河之隔、管理松散且具有掠夺性的哥特人族群，东部边境则面临萨珊波斯帝国的持续威胁，两大战线让东部将领们常常疲于奔命。365年春季，瓦伦斯颁布了军人之子必须服兵役的法令，并在一些公共场合将该法令张贴公布。368年，瓦伦斯驻军于多瑙河附近时，他修复或新建了一些要塞堡垒。372年，服役士兵的子女都被列入所属部队的名册并领取口粮；直到377年，士兵家属仍在领取瓦伦斯规定的口粮。
——摘编自张日元《晚期罗马帝国治理》
材料二：左宗棠在收复伊犁前后提出“新疆行省急宜议设”，指出“新疆地段之远，他族逼处，故土新归，治内、治外，事同草创。非规模早定，废坠无自而兴；非体统特尊，观听无从而肃”，主张设新疆总督驻乌鲁木齐、新疆巡抚驻阿克苏。光绪十年，清政府任命刘锦棠为甘肃新疆巡抚，隶属陕甘总督。刘锦棠出任巡抚后在新疆推行内地早已实行的州县制，改变因俗而治的治边观念。光绪十三年(1887年)，吏部奏请朝廷：“新疆既改行省，所有伯克(回部官僚名称)各名目全行裁汰。“左宗棠下令广设义塾，教授各族幼童读书识字，刊布讲授《三字经》《孝经》《论语》《孟子》等中华文化经典；推动刊布《圣谕十六条附律易解》，以”中刊汉文，旁注回字”双语互译同刊的形式宣传国家通行法律。
——摘编自童远忠《新疆建省与近代新疆社会变迁》等
材料三：20世纪五六十年代，党的领导集体根据国内外局势，对涉及西藏治理的南亚周边工作进行了持续探索与实践。1954年，中印两国签订《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》，印度撤退其在西藏的武装卫队，将在西藏的全部驿站和邮政、电报等企业及设备交给中国政府，标志着印度在中国西藏殖民势力的彻底终结。1957年3月21日，尼泊尔撤出江孜、拉萨及日喀则的武装卫队，后于1959年1月正式撤销尼泊尔驻江孜商务代表处。此外，中国政府将西藏作为与南亚国家合作的边疆前沿，采取灵活的外交策略，逐步突破外部封锁，推动与南亚各国在经济、文化等领域的交流与合作。
——摘编自张永攀《中国共产党西藏治理历程中的南亚周边工作论述(1949—1965)》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚期罗马帝国实行东西分治的原因，并指出帝国统治者应对边境危机采取的主要措施。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括晚清时期新疆治理的主要措施。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明20世纪五六十年代我国西藏治理历程中的南亚周边工作的历史意义。
三、论述题
17．阅读材料，完成要求。
材料：中华文明形态的形成机制与结构特征，不同学者存在不同阐释。有学者强调中原农耕文明作为核心主导力量，认为其通过政治制度、经济网络及文化认同将农耕、游牧、山地与海洋等多元文明整合为“多元一体”的有机整体；亦有学者主张中华文明本质上是“复合型文明”，其演进并非单一中心的辐射过程，而是中原农耕文明与草原游牧文明、山地农牧文明、海洋商贸文明等类型长期平等互动的结果，各文明要素在技术、制度与文化层面相互渗透与调适；此外，还有研究者认为中原农耕文明虽长期占据主导地位，但游牧民族的军事压力、草原与海洋文明的经济驱动等外部动力，才是推动文明结构更新与边疆拓展的核心机制。
——摘编自黄纯艳《中国古代海洋文明的演进路径与基本特性》
阅读材料，围绕中华文明形成机制和结构特征任选角度拟定一个观点，并结合所学知识进行论证。(要求：观点正确、史实准确，论证充分，表达清晰)
四、材料题
18．阅读材料，回答问题。
材料一：隆庆年间，明朝政府重开海禁，造就“今之通番者，十倍于昔”的盛况。从1571年至1815年，以丝绸为主的大量中国货物在菲律宾转口，通过全程万余里的“马尼拉帆船贸易”，进入拉丁美洲市场。每当满载中国货物的船只到达墨西哥太平洋沿岸小镇阿卡普尔科，该镇都要举行盛大的集市贸易。随着马尼拉帆船贸易的开展，在运销中国货物的过程中，殖民地社会中以中小商人为主体的中等阶级的队伍得到了加强。墨西哥各地的丝织业在16世纪得到很大发展，丝织工场中的工匠已达到一万四千人。中国丝和丝绸对拉丁美洲社会的发展做出了非常有益的贡献。然而，中国货物的输入给西班牙货物的销售造成极大的压力。1718年，西班牙禁止中国生丝和丝绸进入墨西哥。西班牙对中国丝和丝绸采取的限制性措施加深了殖民地人民对宗主国的不满，他们开展了一系列反限制的斗争，迫使西班牙王室让步。
——摘编自张铠《明清时代中国丝绸在拉丁美洲的传播》
材料二：1929年经济危机的爆发，使拉美国家的原料出口锐减，国际收支发生严重困难。拉美各国意识到必须实现经济的独立性，通过保护贸易政策和税收、信贷激励，发展进口替代工业来实现工业化。到20世纪50年代，拉美国家进口替代工业化取得了一定的成效，一般消费品的进口基本上被国内产品替代，全地区的经济年均增长率为5.1%。但是进口替代主要生产的是一般消费品或非耐用消费品，虽然制成品进口减少了，但对生产这些产品的机器设备、中间产品乃至原材料的进口却不断增加。但拉美的出口结构没有发生重大变化，仍以出口初级产品来换取外汇，初级产品的出口创汇能力与工业发展对进口的需求形成尖锐矛盾，国际收支逆差加大。80年代初世界经济的衰退使发达国家减少了对拉美国家初级产品的进口，当拉美国家失去出口收入后，只能依靠借新债还旧债，这时它们通常只能借到高利息的短期贷款，因此外债迅速累积。整个拉美地区的外债余额由1975年的685亿美元上升到1982年的3000亿美元以上。
——摘编自韩琦《拉丁美洲的经济发展》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国丝和丝绸出口拉丁美洲的历史背景。
(2)根据材料一并结合所学知识，如何理解“中国丝和丝绸对拉丁美洲社会的发展做出了非常有益的贡献”？
(3)根据材料二并结合所学知识，评价拉美国家的工业化发展模式。
参考答案
1．答案：A
解析：A.材料中，二里头遗址的陶文与商周时期的甲骨文、金文在字形上呈现出明显的传承关系，如“矢”“井”等字的形态一脉相承，体现了文字从早期刻画符号到成熟汉字的延续发展，印证了中华文明发展的连续性，正确。
B.统一性强调多地区文化趋同或政治统一，材料仅涉及文字传承，未涉及地域整合或制度统一，错误。
C.包容性指对外来文化的吸收融合，材料仅展示本土文字系统的内部演变，未涉及外来文化，错误。
D.创新性指突破性的新创造，而材料表现的是对早期刻画符号的继承与发展，重点在延续而非开创，错误。
故选A项。
2．答案：B
解析：A.材料仅体现少数民族接受中原儒家礼制，无法说明民族隔阂已经消除，错误。
B.题干中的二十七月丧假是儒家传统丧礼制度，避家讳也是儒家礼制的重要内容，少数民族将领都必须遵循儒家礼制，违反还会受到法律惩处，本质反映了儒家思想在北朝的影响不断扩大，正确。
C.题干仅提及单个法律条文，不能说明北朝整个法律体系完备成熟，中国古代法律体系成熟完成于隋唐时期，错误。
D.材料未涉及选官制度，没有提及门阀士族垄断仕途的内容，错误。
故选B项。
3．答案：B
解析：A.玄宗主动下放庶务权力，属于皇帝合理授权，不存在相权膨胀威胁皇权的局面，错误。
B.皇帝把控大政、将细碎行政事务交由宰相处置，权责划分清晰，减少政务流程冗余，中枢行政效率得到提升，正确。
C.材料体现朝廷政务分工合理，未体现官僚体系运转呆板固化的特征，错误。
D.唐朝此时依旧实行三省六部制，中枢机构运作体系完整，不存在制度名存实亡的情况，错误。
故选B项。
4．答案：C
解析：A.材料只对比了唐朝与宋朝的茶叶品类与加工品类，没有提及茶叶种植技术，无法体现种植技术高低，错误。
B.经济重心南移完成的标志信息是农业、手工业、商业、人口、财税全面南方超过北方，而材料只有茶叶生产与消费，难以得出“经济重心已转移到南方”的结论，错误。
C.宋代商品经济高度繁荣，催生崇尚奢靡、跟风时尚、攀比消费的社会风气，而宋代的腊茶被追捧、价格畸高，体现这种崇尚奢靡社会消费风气。这说明繁荣的商品经济发展影响消费观念，正确。
D.材料通篇只讲茶叶品类、价格、贵族消费攀比，没有任何涉及商业政策、商人地位、官府放宽商业限制的文字，和重农抑商政策无关，错误。
故选C项。
5．答案：D
解析：A.材料只讲土司承袭规则，没有说废除土司、改为流官治理等“改土归流”的相关信息，错误。
B.材料主要涉及明清土司的嫡庶承袭次序以及制度管控，无任何民族平等、各民族同等地位、平等治理的内容，错误。
C.题干对比的是明清土司承袭规则的松紧与中央控制力强弱，没有体现逐步改革、循序渐进的过程，错误。
D.明朝听凭土司按本族旧俗承袭，中央干预少，而清朝用官方制度统一规范承袭次序、严厉惩戒违规，把土司承袭权收归国家制度管控，强化中央对边疆土司事务的主导控制，正确。
故选D项。
6．答案：D
解析：A.材料仅体现学部官员人数增加，无法得出整个清末政治机构臃肿，且材料核心是官员成分结构变化，而非机构膨胀问题，错误。
B.旗人官员占比大幅下降，说明旗人入仕的特权被明显削弱，并非延续特权，错误。
C.材料反映的是中央学部内部的官员结构变化，没有涉及中央与地方的权力关系，无法体现中央集权衰微，错误。
D.旗人特权逐渐弱化，汉族为主体的非旗籍官员成为官僚主体，推动了晚清官僚队伍结构向近代转型，正确。
故选D项。
7．答案：B
解析：A.近代民族工业的创办具有进步意义，既有利于抵制外国经济侵略，也推动中国近代化进程，传统生产方式的瓦解是历史发展的进步表现。武凯芝的观点完全否定了张謇实业救国的积极意义，并非客观评价，错误。
B.材料观点只强调了民族工业带来的所谓“问题”，完全忽视了民族工业抵御侵略、推动近代化的进步作用，符合史实，正确。
C.材料中没有体现对传统小农经济积极性的肯定，只是在说农民脱离传统生产方式的“问题”，错误。
D.唯物史观要求全面、辩证地看待历史事件，而该观点片面否定民族工业，不符合唯物史观，错误。
故选B项。
8．答案：C
解析：A.抗战时期中共实行减租减息政策，并未废除封建土地制度、推行耕者有其田，不符合史实，错误。
B.材料重点是变革乡村赋税征管体系与基层治理架构，并非以强化抗日民族统一战线内部团结为核心目的，错误。
C.废除旧里甲与胥吏征税特权，把土地和赋税管理权收归抗日民主政权，吸纳农民代表参与基层事务，重塑了乡村原有权力格局，稳固了敌后抗日根据地的基层统治根基，正确。
D.增加财政收入是客观作用，并非这一系列基层制度重构举措的主要目的，错误。
故选C项。
9．答案：B
解析：A.当时西方对华贸易封锁仍然存在，只是英国放宽了部分配额，并没有打破整个封锁体系，错误。
B.面对英国的配额管制，中方没有采用常规的官方外交抗议方式，而是通过调整对英采购订单、借助英国商界向政府施压的经济手段解决问题，体现了务实、灵活的外交策略，正确。
C.“一边倒”是新中国成立初期倒向社会主义阵营的外交方针，题干仅涉及中英贸易的应对方式，没有体现对该方针的调整，错误。
D.中方只是通过策略推动英方放宽配额，并未在中英贸易中取得主导性的主动权，错误。
故选B项。
10．答案：A
解析：A.六七十年代，在计划经济体制下，企业包揽教育等社会职能，政企不分，形成企业办社会，才有当时的三线厂办子弟学校。20世纪90年代我国深化国企改革，剥离社会办教育职能，所以此时的三线厂办子弟学校逐步与所属的军工企业剥离，国企不再是“企业办社会”。这体现出经济体制转型对国企经营变革的推动，正确。
B.材料核心是国企剥离办学职能与政企关系调整，没有涉及国家整体教育体制改革，“科教兴国战略”也难以体现，错误。
C.材料只是体现部分三线企业的厂办学校移交地方，不等于三线军工企业本身使命终结、停产撤销，错误。
D.材料只讲三线厂校移交地方，没有任何教育资源分配、城乡均衡、区域均衡的信息，而且20世纪末四川根本没有实现教育资源均衡，错误。
故选A项。
11．答案：C
解析：A.希腊化时代对应的是亚历山大帝国，亚历山大帝国疆域最远到达中亚，并未延伸至东亚，也不存在图中连通中国与欧洲的商路布局，错误。
B.罗马帝国以地中海为核心疆域，没有统治阿拉伯半岛、两河流域，也不直接连通东亚，与图中疆域范围不符，错误。
C.阿拉伯帝国是古代横跨亚、欧、非三大洲的帝国，疆域范围符合图中特征；同时阿拉伯商人是中古时期东西方贸易的中介，主导了连接东亚、欧洲、北非的跨区域商路，与地图的“疆域+商路”信息完全契合，正确。
D.奥斯曼帝国核心疆域在小亚细亚、东地中海区域，不涵盖图中整个阿拉伯半岛及中亚区域，且“阻断传统商路”与图中展示商路分布的主题不符，错误。
故选C项。
12．答案：B
解析：A.复兴古希腊罗马文化是文艺复兴的核心，和德意志浪漫主义整理本民族文化的主旨不符，错误。
B.当时德意志处于分裂状态，学者们通过梳理本民族的文化传统，能够增强德意志人的民族认同感，为民族统一凝聚精神，正确。
C.题干没有涉及抨击专制统治、追求自由的内容，错误。
D.批判工业社会弊端是19世纪浪漫主义的部分内容，但题干的核心是民族文化的发掘，不是对工业社会的批判，错误。
故选B项。
13．答案：B
解析：A.农林渔牧业收入绝对值持续增长，并非“衰退”。虽然其占比相对工矿建筑业下降，但“陷入持续衰退”表述不准确，错误。
B.该时间段正处于英国工业革命时期，技术革新推动生产力快速发展，表格中1831年工矿建筑业收入已经超过农林渔牧业，工矿建筑业逐步取代农林渔牧业成为经济主导，经济结构发生根本性变化，正确。
C.“地产房租”代表土地相关收入，其增长但远低于工矿建筑业和农林渔牧业。即便在1688年，农业渔牧业也远高于地产，更不用说后期，土地收入非国民财富主要来源，错误。
D.“价格革命”指16世纪因美洲白银流入引发的欧洲物价普遍上涨，时间不符。且表格反映的是实际产值增长，尤其工矿建筑业部门爆炸式增长，是真实经济扩张，非“虚高”，错误。
故选B项。
14．答案：D
解析：A.材料中三件样衣都是介入战争的不同方式，说明美国已经决定放弃中立，并非对「是否参战」存在分歧，错误。
B.帝国主义政治经济发展不平衡是一战爆发的根本原因，和材料反映的美国即将改变中立政策的内容无关，错误。
C.一战的主要矛盾是同盟国与协约国两大帝国主义集团的矛盾，美德矛盾不是当时世界的主要矛盾，错误。
D.1917年美国已经无法维持中立，即将深度介入一战；美国参战会极大改变交战双方的力量对比，注定推动一战形势发生重大变化，正确。
故选D项。
15．答案：A
解析：A.1946年日本处于战后初期由美国占领的阶段，而美国占领日本的首要目的是根除日本军国主义，让日本非军事化。于是，驻日盟军司令麦克阿瑟通过指导日本制定新宪法让日本在法律层面放弃战争权与交战权且不许拥有陆海空军，其直接目的就是让日本非军事化以消除战争威胁，正确。
B.材料只讲军事、战争权、军队，没有涉及议会制度、民主选举、宪法政体等政治民主化内容，错误。
C.1946年冷战刚开始，美国对日政策尚未转向扶日反共，而且美国把日本打造成冷战前沿是1948年后的政策转变，两者的时间范围不符，错误。
D.材料只涉及军事与战争权，没有涉及经济恢复、产业发展、美国扶持等相关表述，错误。
故选A项。
16．答案：(1)原因：罗马帝国疆域辽阔，管理难度增大；边境危机严重。
措施：加强边境防御设施建设；完善兵役与后勤保障，提升军队战斗力。
(2)措施：新疆建省，改革行政管理体制；废除伯克制，实行边疆内地一体化；开展中华认同教育，增进对中华民族的民族认同感。
(3)意义：清除殖民遗产，维护国家主权和领土完整；有利于为西藏地区发展营造和平稳定的周边国家环境；推动与周边国家的经济文化领域的交流与合作，提升西藏的区域影响力；践行和平共处五项原则，为新中国周边外交积累了宝贵经验。
解析：(1)原因：本小题要求概括晚期罗马帝国实行东西分治的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从帝国空间治理难度、边境威胁的信息，结合所学罗马帝国晚期的统治危机知识进行概括。
措施：本小题要求指出帝国统治者应对边境危机采取的主要措施。，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从边境防御、兵役和后勤建设、军队战斗力等角度进行概括。
(2)措施：本小题要求概括晚清时期新疆治理的主要措施，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从建省、行政制度改革、文化教育、法律宣传相关内容，结合所学晚清治边政策知识进行概括。
(3)意义：本小题要求说明20世纪五六十年代我国西藏治理历程中的南亚周边工作的历史意义，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可知主权收回、外交突破、交流合作的信息，结合所学国家主权、边疆治理、对外关系的知识，从主权、边疆稳定、对外交流等角度分析意义。
17．答案：观点：中华文明是中原农耕文明与周边多元文明长期互动、相互渗透与调适而形成的复合型文明。
论证：首先，在政治制度与民族关系上，互动推动了国家治理体系的演进与疆域的巩固。战国时期赵武灵王“胡服骑射”，学习游牧民族长处。南北朝时期，北魏孝文帝改革推行汉化，促进了民族融合。唐朝实行开明的民族政策，设立羁縻府州，将边疆纳入统治。元朝的行省制与清朝的改土归流，都深化了对边疆的治理。这些制度创新多源于应对或整合多元族群的需要。其次，在经济发展与交流上，不同文明区互补共生。中原农耕区与北方游牧区之间长期的“茶马互市”，构成了紧密的经济联系。魏晋南北朝至唐宋时期，北方人口南迁带去了先进技术，促进了江南开发和经济重心南移，这是农耕文明内部的区域整合。海上丝绸之路的繁荣，则体现了东南海洋商贸文明与外部世界的连接及其对国内经济的带动。最后，在文化认同上，互动形成了兼容并包的特质。儒家思想在与佛教、本土道家思想的碰撞中发展为理学。统一多民族国家的历史实践，逐渐塑造了超越单一民族的“大一统”观念和文化认同，为多元文明凝聚为一体提供了深层纽带。
总结：综上，中原农耕文明是中华文明的主干，但其制度的完善、疆域的拓展、经济的繁荣和文化的生命力的提升，都离不开与草原、边疆、海洋等文明的持续互动与融合。这种“多元互动复合”的特质，是中华文明绵延不断、内涵丰富的重要原因。
解析：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕中华文明形成机制和结构特征任选角度拟定一个观点，并结合所学知识进行论证。可以按照如下步骤进行分析：
第一步：根据材料“中华文明本质上是‘复合型文明’，其演进并非单一中心的辐射过程，而是中原农耕文明与草原游牧文明、山地农牧文明、海洋商贸文明等类型长期平等互动的结果，各文明要素在技术、制度与文化层面相互渗透与调适”并结合所学知识，可以得出中华文明是不同文明长期互动、调适的结果，由此可得出观点：中华文明是中原农耕文明与周边多元文明长期互动、相互渗透与调适而形成的复合型文明。
第二步：围绕提出的观点展开论证，注意史实准确，论证充分，表达清晰。关于论证，可以从政治制度和民族关系角度，如赵武灵王的胡服骑射改革、孝文帝汉化改革、唐朝开明的民族政策等；也可以从经济发展和交流角度，如茶马互市、北人南迁以及海上丝绸之路等角度分析；还可以从文化认同角度，分析儒家思想在与佛教、本土道家思想的碰撞中发展为理学。突出统一多民族国家的历史实践为多元文明凝聚为一体提供了深层纽带。
第三步：在充分论证的基础上进行总结提升。立足中华文明的发展，突出中原农耕文明是中华文明的主干，但其制度的完善、疆域的拓展、经济的繁荣和文化的生命力的提升，都离不开与草原、边疆、海洋等文明的持续互动与融合。
18．答案：(1)背景：新航路开辟后，西班牙的殖民扩张与世界市场的初步形成；明清时期私营手工业的发展繁荣；明朝政府放开海禁政策。
(2)理解：促进了丝织业的发展和商品市场的繁荣；推动了商人群体和手工业者群体扩大，带来社会阶级结构变化；打击了西班牙的商业利益，推动了拉美反抗西班牙殖民统治的进程。
(3)评价：通过进口替代工业化，推动了民族工业的建立与发展，初步实现了工业化起步，使拉美经济年均增长率显著提升，有利于民生改善，推动了经济结构从单一初级产品出口向工业制造的转型。对发达国家的依赖仍未根本消除；进口替代集中于非耐用消费品生产，工业发展所需的机器设备、中间产品仍依赖进口；出口结构长期以初级产品为主，贸易条件恶化，国际收支逆差扩大，引发80年代债务危机。
解析：(1)背景：本小题要求指出中国丝和丝绸出口拉丁美洲的历史背景，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从新航路开辟后西班牙的殖民扩张、环球贸易网络的形成、明清时期中国丝织业的发展状况等角度进行概括。
(2)理解：本小题要求理解“中国丝和丝绸对拉丁美洲社会的发展做出了非常有益的贡献”，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从对拉美经济结构、阶级结构的影响、对拉美民族意识觉醒的作用等角度进行概括。
(3)评价：本小题要求评价拉美国家的工业化发展模式，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从对拉美经济增长、工业化起步的积极作用、在经济结构和对外依赖方面的局限性等角度进行概括。
农林渔牧业
工矿建筑业
商业运输业
地产房租
1688年
1930
90
560
250
1801年
7550
5430
4050
1220
1831年
7950
11710
5900
2200