辽宁沈阳市东北育才学校2025-2026学年高三下学期6月临考提升卷英语试题及答案含听力音频

这是一份辽宁沈阳市东北育才学校2025-2026学年高三下学期6月临考提升卷英语试题及答案含听力音频，共6页。试卷主要包含了a 57等内容，欢迎下载使用。
21-23 ABC 24-27 DABC 28-31 DABC 32-35 DABD 36-40 GDCAF
41-45 CBACD 46-50 BABDB 51-55 DCADC
56．a 57．including 58．dedicated 59．t experience 60．cmpsed 61．reminder 62．invites 63．whse 64．r 65．truly
参考范文：
Dear Mr. Brwn,
I am Li Jin, a Senir 3 student frm Chenguang High Schl. I am writing t submit my prpsal fr a student-designed elective curse.
The curse is named "Effective Time Management". It mainly fcuses n three practical skills: setting realistic gals, making scientific schedules and vercming cmmn prcrastinatin. Nwadays, high schl students face extremely heavy academic pressure, and many f us struggle t balance study and daily life prperly. This curse will help us greatly imprve learning efficiency, reduce anxiety and prmte ur physical and mental health.
I sincerely hpe yu will take my prpsal int careful cnsideratin.
Yurs,
Li Hua
参考范文：
Paragraph 1：
Tears welled up in Sumi’s eyes as she hung up the phne. Fr years, she had measured success by reprt cards and rankings, believing that if Anna wasn’t first, she was falling behind. But nw, hearing hw her daughter was cherished nt fr her grades but fr her kindness, Sumi understd. She had been s fcused n turning Anna int smene she thught she shuld be that she almst missed wh Anna truly was — a gentle, caring sul wh made the wrld a little warmer just by being herself. Wiping away her tears, Sumi made a silent prmise: she wuld never push Anna t be smene else again.
Paragraph 2：
When Anna came hme frm schl that afternn, Sumi gave her a lng, tight hug. “Mm, what’s wrng?” Anna asked, surprised. “Nthing’s wrng, sweetheart,” Sumi whispered. “Yur teacher called tday. She tld me that everyne in yur class lves yu. They think yu’re kind, helpful, and always there fr thers.” Anna lked dwn shyly. “I didn’t d anything special, Mm. I just like helping peple.” Sumi lifted her chin gently and smiled. “That is the mst special thing f all,” she said. Frm that day n, Anna was still “Number 23” n the test scres. But t Sumi — and t everyne wh truly knew her — she was truly number ne.
【听力原文】
Text 1
M: Hw d yu like yur new apartment?
W: I lve it. It’s much quieter than my ld place.
M: That’s great. Is it large t?
W: N, it’s smaller, but it’s quite near my ffice. Just a five-minute walk.
Text 2
W: Did yu see the eerie range sky last night? S weird!
M: Yeah. News said it’s smke frm nrthern wildfires, carried here by winds. Particles scatter sunlight.
W: That explains the smky air. Hpe the fires end sn.
Text 3
M: Hi Mary. I heard yu received a prize fr yur bk. Cngratulatins.
W: Thank yu, Jhn. I wn a prize fr best lcal histry bk at the yearly bk award.
M: Yu must be very prud f yur achievement.
W: Nt really. Actually, I am really happy just t get the bk published. Winning the prize is an added reward.
Text 4
M: Hell? Kathy, this is Mark. We’re thinking f ging t the… Wuld yu?
W: Hi, Mark. Srry, can yu speak up a bit? Hell?
M: Srry, I’m in the subway and the signal’s nt s gd. Can yu hear me right nw?
W: Ah, yes, that’s better! But please hld n, my battery’s abut t die. Can I call yu back later?
Text 5
W: Reading abut different types f habitats has been a real learning experience.
M: Right, it’s s interesting. Fr a lng time, I have been curius abut natural envirnments knwn fr their clrful and rich plant and animal life. But nw, I’m mre curius abut dry places.
Text 6
W: David, what’s yur plan fr the weekend?
M: Alma and I have decided t travel t Lndn t jin ur friend’s birthday party. We want t surprise him and make his day special.
W: That sunds like a fun plan! Hw d yu plan n getting there?
M: We’ve decided t take a rad trip. We lve driving and meanwhile we can enjy sme sightseeing alng the way.
W: That sunds like a perfect weekend. I’m sure yur friend will be very happy t see yu guys.
M: Surely! We’re really excited abut this trip. I hpe yu have a great weekend as well.
W: Thanks, David.
Text 7
W: Yu have been s quiet lately. A penny fr yur thughts!
M: Well, nthing serius, Mm. I am just fed up with staying at hme fr such a lng time.
W: Ah, yes. Yu must be lnging t travel arund.
M: Exactly. But I can’t travel far due t my nline class schedule.
W: Hmm, we can have a picnic in the nearest park. What d yu think f it?
M: That sunds fun. We can make sme desserts and drinks urselves.
W: Yes. We can buy the ingredients we need in the supermarket. Hw abut we take a lk arund the supermarket n Friday?
M: I have a class n Friday night. Hw abut Saturday?W: Sure.
Text 8
W: Hi, Pete. Susan tld me that yu’re buying a car. Why didn’t yu call me? Didn’t yu knw I wrk in car sales?
M: Yes, yes, I knw. But I dn’t want t be a bther.
W: Cme n! Tell me, what kind f car d yu prefer?
M: Hnestly, I have n idea. Many f my clleagues recmmend electric cars. I knw if electric cars run ut f pwer, I will have t find public charging statins. But I’ve fund there are nt many statins in ur city.
W: Yes. Yu have t charge yur car in advance. Generally speaking, electric cars are heavier than gasline cars.
M: It’s said that in a cllisin, drivers f a heavy vehicle will, n average, suffer fewer serius injuries than thse f a light vehicle. Is that true?
W: Well, it depends. Hey, why dn’t yu cme t my wrkplace next Mnday? I’ll help yu chse.
M: Really? Thank yu s much.
Text 9
W: Rnald, it is lvely that yu agreed t cme and d this fr me.
M: Dn’t wrry abut it ne bit. Yu’ll d great. This little interview is nthing cmpared t setting up this beautiful museum.
W: Thank yu. Wh wuld yu say is yur biggest her?
M: Well, Crystal, yu already knw the answer t that. My adviser was Ansell Adams, the great nature phtgrapher.
W: And where did yu meet Ansell.
M: Well, it’s an dd stry, actually. I was with my friends in the summer and they wanted t g fishing that day. I tld them I wuld rather walk thrugh the wds, s I hiked a muntain t relax alne and ran int Ansell at the tp.
W: Let me guess, he was taking pictures f the rcks.
M: Almst. He was taking pictures f a special clud. Immediately, he began telling me everything a persn culd knw abut cluds. He was a wealth f infrmatin. The amunt f knwledge that Ansell had was imprtant t me. Hwever, it was the pure jy and lve fr teaching. And appreciating phtgraphy that gt me.
W: And nw yu wn yur wn studi. Yu design clthing and will sn have a permanent sectin here at the mdern museum f art and technlgy.
Text 10
The water clck was an ancient clck. It culd be used n cludy days, at night and indrs. Such clcks were prbably first used in Egypt in 2000 B.C. They were als used fr many years in Arabia, India, China and all f Eurpe. The simplest water clck needed tw parts: a small bwl and a large bwl. The small bwl had a tiny hle in the bttm. The large bwl was divided int equal parts and marked by lines. Water was pured int the small bwl and it fell slwly dwn int the large bwl in tiny drps. Usually it tk an hur fr the water t rise frm ne line t the next in the large bwl. A beautiful water clck was made in Persia ver a thusand years ag. It was given as a present t the emperr f France. This water clck culd be heard as well as seen. It cntained twelve drs, each representing an hur. Every hur a dr pened and the prper number f metal balls drpped int a tiny brass plate t strike the hur. At twelve ’clck, twelve tiny hrsemen came ut t shut all the drs. This was prbably ne f the first striking clcks.
阅读理解文章翻译及答案解释
A篇
翻译：
勃朗特牧师住宅博物馆位于西约克郡历史悠久的霍沃斯村，是一座美丽的19世纪住宅，曾是勃朗特三姐妹的家。探索那些诞生了《简·爱》和《呼啸山庄》等文学杰作的迷人房间，四周环绕着约克郡荒原壮丽的地理景观。它为了解英国最著名的文学家族的生活提供了一个独特的窗口。
开放时间
- 周三至周日：上午10:00 – 下午5:00
- 最后入场时间：下午4:15
- 注意：博物馆周一和周二因保护工作关闭。特殊节假日开放时间将在网站上公布。
门票价格
- 成人：£12.50
- 学生（持有效证件）：£9.50
- 儿童（5-16岁）：£6.00（5岁以下免费）
- 预订信息：必须在抵达前在线购票。现场不提供售票服务。
主要亮点
- 手稿室：查看原始信件、早期日记以及三姐妹童年时期创作的微型手写书。
- 荒原徒步：一个45分钟的导览地理之旅，探索激发家族诗歌灵感的荒野景观。下午2:00从后花园出发（天气允许时）。
- 牧师住宅商店：浏览我们的特别版本书籍、约克郡当地手工艺品和精美的文学纪念品。
到达方式： 博物馆位于霍沃斯主街的顶端。从霍沃斯蒸汽火车站步行上坡约10分钟。对于开车前来的游客，当地教堂后面有一个公共停车场。
访客规则： 允许不使用闪光灯拍照。由于走廊狭窄，历史房间内禁止携带大型背包，但入口处提供免费储物柜服务。
21. A. Bk tickets nline
文中“Ticket Prices”部分明确写道："Tickets must be purchased nline befre yur arrival. Walk-in ticket sales at the gate are nt available."（必须在抵达前在线购票。现场不提供售票服务。）因此游客必须在网上订票。
22. B. It lasts abut 45 minutes
文中“Main Highlights”下的“The Mrland Walk”描述："A guided 45-minute gegraphical tur"（一个45分钟的导览地理之旅）。A选项“每天都有”错误，因为文中说“weather permitting”（天气允许时）；C选项“从博物馆内开始”错误，是从后花园；D选项“展示原始手稿”属于手稿室。
23. C. He can park near the church
文中“Getting Here”部分："Fr visitrs driving here, a public car park can be fund right behind the lcal church."（对于开车前来的游客，当地教堂后面有一个公共停车场。）因此可以停在教堂附近。
B篇
翻译：
2017年夏天，作为华盛顿大学生物专业的大二学生，我热切地加入了一个校园研究所的城市野生动物研究项目。我曾想象着激动人心的田野工作，充满深刻的、即时的科学突破，使用复杂的实验室设备来改变世界。然而，前三周我却每天坐在寒冷的长椅上六个小时，记录着城市乌鸦看似重复的动作。我感到沮丧，被西雅图的雨水淋湿，筋疲力尽，开始严重怀疑自己的学术职业道路。我觉得自己就像一个徒有虚名的观鸟者，而不是一个做有意义工作的真正科学家，我最初的热情很快让位于深深的失望。
一个下雨的下午，我的研究导师阿里斯博士看到我茫然地盯着自己凌乱的数据，读出了我日益增长的不耐烦。他一句话也没说，递给我一本从他1998年本科时代就破旧发黄的笔记本。里面写满了数百页关于普通树皮的详细而凌乱的素描。“科学并不总是关于宏大、戏剧性的发现，”他温柔地说，看到我的困惑。“真正的科学建立在对别人忽视之物的安静耐心之上。魔力在于细节。”他的话深深触动了我。我意识到自己一直痴迷于追求重大突破，以至于完全忘记了如何真正去观察。
这种思维的微小改变改变了一切。第二天，我不再把乌鸦看作相同的、无聊的数据点。相反，我开始认识到它们独特的个性和令人难以置信的解决问题的能力。到八月底，我们的团队成功识别出这些鸟如何利用城市交通节奏来敲开坚果的独特模式，这一发现后来成为我们研究所年度报告的亮点。回顾过去，那个暑期项目教会了我最有价值的学术经验：真正的研究不仅需要学术热情，还需要深沉的谦逊去拥抱背后缓慢、日常的坚持。
24. D. The field tasks felt pintless
第一段提到："I had imagined thrilling fieldwrk... Instead, my first three weeks saw me sitting n cld park benches... Frustrated... I felt like a glrified bird-watcher rather than a real scientist"（我曾想象激动人心的田野工作……然而前三周我却坐在寒冷的长椅上……感到沮丧……我觉得自己就像一个徒有虚名的观鸟者）。这说明作者觉得任务没有意义，不像真正的科学工作。A项“实验室设备复杂”文中未提；B项“阿里斯博士指导少”未提；C项“坏天气毁坏数据”未提，只有淋雨。
25. A. Turned int
第一段最后一句："my initial enthusiasm quickly yielded t deep disappintment"。根据上下文，热情变成了失望。“yield t”此处意为“被……取代、让位于”，相当于turn int。B“追赶”、C“与……结合”、D“与……竞争”均不符合。
26. B. He had struggled with impatience befre
第二段中，阿里斯博士递给作者自己本科时的笔记本，里面满是树皮的素描。这说明他年轻时也曾需要耐心观察，也曾与不耐烦作斗争。A项“他本科研究乌鸦”错误，他研究的是树皮；C项“他更喜欢沉默的教学方法”虽然他没说话，但文章并未强调这是他的一贯偏好；D项“他认为作者不合格”未体现。
27. C. The Value f Patience and Observatin in Field Research
文章主旨：作者从最初的不耐烦和失望，到导师教导后认识到耐心和观察的重要性，最终取得发现。最后一段点明：“real research requires... the deep mdesty t embrace the slw, everyday discipline”（真正的研究需要深沉的谦逊去拥抱缓慢、日常的坚持）。C项概括了这一主题。A项只是具体发现，不全面；B项“如何对乌鸦感兴趣”偏离；D项“为什么生物专业应选择户外项目”文章未讨论。
C篇
翻译：
沉默的共识：揭示多元无知
在日常社交互动中，我们常常以独立思考者自居，然而社会心理学揭示了一个令人担忧的普遍现象，称为“多元无知”。这种独特的心理偏差发生在一个群体中的大多数个体私下拒绝某种规则或信念，却错误地假定几乎其他所有人都热情拥护它。因此，个体为了避免社会评判而公开遵循他们私下不同意的行为，从而制造了一种虚假的共识，使整个社区陷入沉默的接受。
为了研究这一微妙的社会过程，行为研究人员分析了一个熟悉的学术情境：学生在复杂讲座中普遍犹豫不敢提问。在一项对照研究中，一位教授故意向200名本科生做了一个令人困惑、理论上难以理解的演讲。当演讲者暂停邀请提问时，没有一个人举手。随后的私下调查显示，尽管几乎每个学生都深感困惑，但他们错误地得出结论，认为同学们都完全理解了材料，只有自己特别无能。
这种系统性误解源于人类理解中自然的、结构性的差异。社会心理学家强调，虽然我们可以直接接触到自己的内心疑虑、焦虑和感受到的弱点，但我们只能观察到他人冷静、克制的表面。我们自然地把他人的被动沉默误认为是自信的理解。这种心理差距驱动了一个持续的循环：因为每个人都故意掩盖自己的困惑以保护声誉，关于普遍共识的错误信念不断被强化，使群体在私下不满中牢固地团结在一起。
除了课堂，多元无知还解释了深刻的社会挑战，从不健康商业文化的延续到公共紧急事件中旁观者的悲剧性犹豫。它表明，从众往往不是由共享的价值观驱动，而是由对社交孤立的集体恐惧所驱动。最后，分析这一现象突显了个人诚实的变革价值：通过简单地选择发声，一个勇敢的人就可以打破集体的错误信念，立即将他人从虚假共识的无形控制中解放出来。
28. D. They feared negative pinins frm classmates
第二段描述学生不提问，随后私下调查显示每个人都困惑但以为别人都懂。根据第一段的理论，人们为了避免社交评判而公开遵循行为。因此不提问是因为害怕同学负面评价。A项“他们集体接受了演讲”错误；B项“同学们都理解了”是错误认知；C项“演讲者拒绝提问”未提。
29. A. The gap between inner dubts and utward calm
第三段明确指出："while we have direct access t ur wn inner dubts... we can nly bserve the calm, cntrlled external air f ur cmpany... This psychlgical gap drives a cntinuus cycle"（我们能够直接接触到自己的内心疑虑……但我们只能观察到他人冷静、克制的表面……这种心理差距驱动了一个持续的循环）。因此驱动循环的是内心疑虑与外表冷静之间的差距。
30. B. Apprving
最后一段作者写道："analyzing this phenmenn highlights the transfrmative value f individual hnesty; by simply chsing t speak up, a single curageus individual can destry the cllective false belief"（分析这一现象突显了个人诚实的变革价值；通过简单地选择发声，一个勇敢的人就可以打破集体的错误信念）。这 clearly 是赞同的态度，而非怀疑、中立或谨慎。
31. C. T shw pluralistic ignrance has brader scial impact
第四段第一句："Beynd the classrm, pluralistic ignrance explains prfund scietal challenges"（除了课堂，多元无知还解释了深刻的社会挑战），接着列举商业文化、旁观者效应等。因此该段目的是展示该现象有更广泛的社会影响。A项“提供更多实验证据”没有；B项“批评从众的人”不是主要目的；D项“比较商业文化与课堂行为”只是部分。
D篇
翻译：
在我们日益数字化的社会中，从纸张到像素的转变被广泛赞誉为环境保护的巨大胜利。我们自然认为将文档存储在“云端”或流媒体娱乐毫不费力地减少了我们的碳足迹。然而，过去十年出现的新研究揭示了一个令人不安的问题：我们的虚拟世界依赖于一个庞大的、耗能的物理基础设施。云不是一个无形的、无重量的地方，而是一个由巨大的服务器工厂组成的全球网络，每天消耗大量的电力和水。
为了理解这一隐藏的环境危机，研究人员仔细检查了我们互联网习惯背后的基础设施。2019年左右发表的研究表明，全球数据中心约占全球温室气体排放量的2%——这个数字与疫情前整个航空业的排放量相当。主要原因不仅仅是为内部的数十亿微芯片供电，还需要持续的冷却系统来防止这些设施过热。随着我们要求更快的连接和更高质量的流媒体，环境压力给当地的电力网络和水资源供应带来了负担。
此外，这一严峻的技术挑战因我们集体缺乏数字意识而进一步恶化。因为我们不容易看到一封已发送的电子邮件或自动云备份所产生的物理污染，我们往往会不假思索地积累无限的隐形数字垃圾。这种心理上的脱节有效地阻止了我们认识到，流式传输高清视频通过遥远、耗电的服务器农场直接导致了碳排放。
最终，解决这一危机并不需要盲目拒绝现代技术，而是需要我们在设计和使用方式上进行根本性转变。科技公司必须大力投资可再生能源来为其网络供电，而个人消费者需要在日常生活中培养数字意识。现代时代真正的可持续性不能仅仅通过用数字替代品取代实物来实现，而是要通过积极管理我们互联生活的隐形成本。
32. D. Bth pwering chips and running cling systems
第二段明确指出："The primary cause is nt just pwering the billins f micrchips hused inside, but the cnstant cling systems required"（主要原因不仅仅是为内部的数十亿微芯片供电，还有所需的持续冷却系统）。因此两者都是。A项“对更快网速的需求”是间接因素；B项“流媒体用户数量”未提；C项“服务器设施建设差”未提。
33. A. They see it as envirnmentally harmless
第三段："Because we cannt easily see the physical pllutin... we tend t accumulate infinite amunts f invisible digital waste withut a secnd thught"（因为我们不容易看到物理污染……我们往往会不假思索地积累无限的隐形数字垃圾）。这说明大多数人认为云存储对环境无害（或至少没有意识到其危害）。D项“意识到隐藏的能源成本”与文意相反。
34. B. Develp awareness f their digital habits
最后一段："individual cnsumers need t develp digital awareness in their daily lives"（个人消费者需要在日常生活中培养数字意识）。A项“投资可再生能源”是科技公司的责任；C项“拒绝使用现代技术”作者明确反对；D项“用数字产品取代实物”是现状，不是建议。
35. D. Virtual strage carries unseen envirnmental csts
全文主旨：云存储和数据中心看似虚拟，实际上有巨大的物理能源消耗和环境成本。第一段提出悖论，第二、三段解释原因和影响，最后一段提出解决方向。D项概括了这一核心观点。A项“数据中心排放温室气体”只是部分事实；B项“流媒体娱乐造成严重碳污染”也是部分；C项“科技公司必须建设更绿色网络”是解决方案，不是主旨。
七选五文章翻译及答案逻辑解释
翻译：
提升记忆力和注意力的简单习惯
当你走在街上时，你真的看到了沿途的风景吗？在我们这个忙碌、充满屏幕的世界里，这些细节很容易被忽略。\_\_\_36\_\_\_\_
“注意力是记忆最重要的因素。你关注的东西就是你记住的东西，”哈佛医学院的Andrew Budsn博士说。幸运的是，有一种简单的方法可以同时改善两者：一种叫做正念的练习。
什么是正念？
\_\_\_37\_\_\_\_ 它包括完全意识到你周围和内心的一切——视觉、声音、气味、感觉和想法。不需要判断或分析这些信息，只需要观察它们来去。
这种练习会触发放松反应，从而减少肾上腺素和皮质醇等压力荷尔蒙。降低这些荷尔蒙有助于降低心率、血压和呼吸。\_\_\_38\_\_\_\_
“当肾上腺素让你处于战斗或逃跑状态时，它帮助你记住让你压力大的事情，但代价是牺牲其他一切，”Budsn博士解释说。“没有压力荷尔蒙，大脑可以专注于你真正需要记住的事情。”
\_\_\_39\_\_\_\_
许多研究表明正念能提高注意力和幸福感。例如，2021年一项对81名60岁以上成年人的研究发现，六个月的正念训练帮助他们更好地保持注意力。参与者还显示出与注意力改善相关的大脑变化。
为什么现在很重要。
我们的大脑每天都在老化，使得注意力和记忆力稍微不那么敏锐。正常的变化导致脑细胞从学习新信息转向保留旧知识。随着时间的推移，小的损伤也可能影响注意力。\_\_\_40\_\_\_\_
通过在家练习正念——安静地坐着，专注于呼吸，或者进行正念散步——你会变得更加敏锐，更好地记住细节。
选项：
A. 正念的证据。
B. 正念的机制。
C. 反过来，减轻压力会导致更清晰的思维。
D. 正念意味着专注于当下。
E. 正念需要每天花几个小时专注练习才能有效。
F. 练习正念可以帮助对抗这些变化，并充分利用你大脑的能力。
G. 但随着我们年龄增长，注意力和记忆力开始变化，它们变得越来越重要。
36. G
第一段结尾说“这些细节很容易被忽略”，然后需要引出下文关于注意力和记忆力的讨论。G选项“但随着我们年龄增长，注意力和记忆力开始变化，它们变得越来越重要”中的“它们”指代前文的细节和注意力，起到了承上启下的作用。而且下文Budsn博士的话正是关于注意力的重要性。
37. D
本段小标题“What is mindfulness?”（什么是正念？），所以空格处应给出正念的定义。D选项“正念意味着专注于当下”正是定义。E选项虽也涉及正念，但说的是练习时间要求，不是定义。
38. C
前文说练习正念降低压力荷尔蒙，从而降低心率、血压和呼吸。C选项“反过来，减轻压力会导致更清晰的思维”是对这一过程的进一步结果陈述，并且与下一段Budsn博士关于压力荷尔蒙干扰记忆的解释相衔接。
39. A
本段后面列举了2021年的研究证据，说明正念提高注意力和幸福感。因此小标题应为“正念的证据”。A选项“Evidence fr mindfulness”符合。B选项“正念的机制”对应上一段，但不是本段内容。
40. F
前文讲述了大脑老化、注意力和记忆力下降的问题。F选项“练习正念可以帮助对抗这些变化，并充分利用你大脑的能力”中的“these changes”指代前文的老化变化，顺理成章地给出解决方案。最后一段也呼应了如何练习正念。
完形填空
翻译：
我花了几个星期渴望一个新的转角沙发，让我在伦敦北部的公寓有家的感觉。然而，当送货终于到来时，我的\_\_41\_\_瞬间消失了——送货员把沙发留在人行道上，\_\_42\_\_一句话也没说。我完全\_\_43\_\_了。我一个人住在五楼，楼里没有\_\_44\_\_，头顶上乌云正迅速聚集！
当雨滴开始落下时，我盯着沉重的沙发，泪水盈眶。\_\_45\_\_寻求帮助，我冲向我每天早上路过的24小时健身房。冲进门，我\_\_46\_\_前台接待员：“请问，这里有人能帮我搬一下沙发吗？它就在人行道上，我一个人搬不动。”当她在对讲机里播报这条\_\_47\_\_时，我屏住呼吸，害怕没有人会来帮我。
令我\_\_48\_\_的是，五个人立刻停止了\_\_49\_\_。“带路吧，”一个叫Jake的边说边擦去额头上的汗。他们跟着我，什么也没问。
他们一起在10分钟内把那个特殊形状的沙发搬上了五段狭窄的楼梯。\_\_51\_\_，我提出给他们现金、咖啡、任何东西——但他们都\_\_52\_\_了。Jake拍拍我的肩膀笑着说：“我们都经历过，哥们。如果大家不互相帮助，那\_\_53\_\_还有什么意义呢？”
那天晚上，我把自己扔进沙发里，感到一股深深的温暖在我身上蔓延。在大城市里很容易感到\_\_54\_\_，但那天，五个陌生人提醒我，社区精神依然鲜活——你只需要\_\_55\_\_。
41. C. jy
前文说作者渴望新沙发，想让公寓有家的感觉，所以送货到来时应该是开心的，但沙发被扔在人行道上，开心瞬间消失。lneliness（孤独）、patience（耐心）、curage（勇气）都不符合。
42. B. drve ff
送货员把沙发放下后开车离开。drive ff意为“驾车离去”。pull ver（靠边停车）、slw dwn（减速）、turn arund（转身）都不符合语境。
43. A. panic-stricken
作者独自一人，沙发在楼下，快下雨了，应该是惊慌失措。panic-stricken意为“惊慌失措的”。absent-minded（心不在焉）、cld-hearted（冷酷的）、empty-handed（空手的）都不对。
44. C. elevatr
作者住五楼，没有电梯，所以搬沙发很困难。后面提到搬上五段狭窄楼梯，印证没有电梯。furniture（家具）、Internet（网络）、electricity（电）不对。
45. D. Desperate
作者绝望地寻求帮助。desperate意为“绝望的，拼命的”。Respnsible（负责的）、Thankful（感激的）、Ready（准备好的）不符合当时情境。
46. B. begged
作者冲进健身房，恳求接待员帮忙。begged意为“恳求”。demanded（要求）语气太强硬；warned（警告）、urged（催促）不合适。
47. A. message
接待员在广播里播报这条求助信息。message意为“消息”。news（新闻）、ntice（通知）、reprt（报告）都不如message贴切。
48. B. astnishment
作者原本害怕没人帮忙，结果五个人立刻停下锻炼，这应该是惊讶。astnishment意为“惊讶”。disappintment（失望）、satisfactin（满意）、regret（后悔）不对。
49. D. exercising
在健身房，五个人本来在锻炼。exercising符合。arguing（争论）、wandering（闲逛）、chatting（聊天）不是健身房典型活动。
50. B. flights
搬上五段楼梯。flight f stairs是固定搭配，意为“一段楼梯”。layers（层）、bunches（束）、flcks（群）不对。
51. D. Gratefully
作者感激地提出给钱等。Gratefully意为“感激地”。Abruptly（突然地）、Surprisingly（令人惊讶地）、Unexpectedly（意外地）不符合。
52. C. refused
他们拒绝了作者的钱和咖啡。refused正确。accepted（接受）、hesitated（犹豫）、ndded（点头）不对。
53. A. cmmunity
Jake说如果大家不互相帮助，社区还有什么意义？cmmunity符合主题——陌生人互助体现社区精神。clleague（同事）、friend（朋友）、family（家人）范围太窄。
54. D. alne
在大城市容易感到孤独。alne正确。tired（累）、anxius（焦虑）、upset（沮丧）虽可能，但文章主题是社区互助对抗孤独。
55. C. reach ut
你需要主动求助/伸出援手。reach ut意为“主动联系、寻求帮助”。carry n（继续）、cheer up（振作）、break away（脱离）不对。
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语法填空文章翻译
翻译：
点茶，曾经是宋朝优雅的象征，如今经历了现代复兴。随着人们寻求与历史和文化的联系，人们对这种制备粉末茶的古法产生了日益增长的兴趣。
如今，茶爱好者、艺术家和文化爱好者正在复兴点茶的传统技艺，包括使用竹筅和制作精美泡沫图案的艺术。致力于这一古法的工作坊和茶道正在全球各地举办，让参与者体验正念与优雅。点茶的复兴不仅将我们与中国丰富的文化遗产联系起来，还提供了一种沉静而艺术的方式来品味最纯粹的茶。
点茶不仅仅是一种被遗忘的习俗——它提醒我们要放慢脚步，在简单中发现美。在这个匆忙喝咖啡休息的世界里，这种古老的习俗邀请我们细品创造的过程。正如茶圣陆羽——他的著作为茶文化奠定了基础——曾经写道：“茶能静心、提神、解乏。”
无论你是历史爱好者、茶爱好者还是艺术爱好者，点茶都能让你品尝到宋朝的优雅。谁知道呢？你的下一杯茶可能会成为一幅真正精彩的杰作。