统编版语文小学五年级下册期末复习专项训练05课外现代文阅读理解-知识点+练习卷（含答案）

这是一份统编版语文小学五年级下册期末复习专项训练05课外现代文阅读理解-知识点+练习卷（含答案），共18页。试卷主要包含了记叙文核心知识点，说明文核心知识点，议论文核心知识点，高段现代文通用答题准则等内容，欢迎下载使用。
第一部分 五年级下册课外现代文核心知识点梳理
本专项对标统编版五年级下册现代文阅读学段目标，覆盖记叙文、说明文、议论文三大必考文体，贴合本册人物描写、景物描摹、科学说明、明理思辨四大单元主题。突破基础浅层阅读，聚焦整体感知、结构梳理、写法赏析、主旨提炼、语言品读、思辨探究等高阶考点，适配小学高段期末综合考查要求，实现课内阅读方法向课外文本的完整迁移。
一、记叙文核心知识点（写人、记事、写景、状物）
1. 核心文体特征
记叙文以记人、叙事、写景、状物为核心，通过完整事件、具体场景、细节描写表达情感与主旨。五下重点侧重人物细节刻画、事件脉络梳理、场景氛围烘托、情感含蓄表达，摒弃浅层内容概括，侧重深层品读与赏析。
2. 高频核心考点
整体脉络：梳理文章起因、经过、结果，划分段落层次，概括段落大意与全文主要内容。
人物塑造：掌握外貌、语言、动作、神态、心理五大描写手法，分析细节描写对刻画人物形象、凸显人物品质的作用。
写作手法：掌握首尾呼应、铺垫伏笔、对比衬托、借景抒情、以小见大、动静结合等写法，能够结合语句分析表达效果。
主旨情感：提炼文章寄托的亲情、乡情、家国情怀、成长感悟、品质赞美等核心情感，结合文本细节佐证观点。
词句品读：赏析语句表达特色，体会词语、句式对塑造场景、刻画人物、烘托情感的作用。
二、说明文核心知识点（事物、事理说明文）
1. 核心文体特征
说明文以客观说明为核心，旨在介绍事物特征、阐释事理规律，语言准确、严谨、平实，部分文艺性说明文兼具生动性与趣味性。贴合五下科学科普、事物介绍类课内文本风格。
2. 高频核心考点
说明对象：精准定位全文说明对象，提炼事物核心特征、事理核心规律。
说明顺序：掌握时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三大顺序，能够判断并分析顺序的表达作用。
说明方法：熟练掌握举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义六大说明方法，精准分析每种方法的表达效果。
语言特点：体会说明文语言准确、严谨、生动的特点，区分平实说明与生动说明的差异。
结构梳理：理清总分总、总分、分总等文章结构，把握文段说明层次与逻辑关系。
三、议论文核心知识点（小学高段入门思辨）
1. 核心文体特征
议论文以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，表达作者的观点与主张，结构清晰、逻辑严谨，侧重传递正向成长道理、处世准则与价值观念。
2. 高频核心考点
论点：找准文章中心论点与分论点，明确作者核心观点。
论据：区分事实论据、道理论据，分析论据对支撑论点的作用。
论证方法：掌握举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证四种基础方法，理解其论证效果。
结构思路：梳理提出观点、分析论证、总结升华的完整行文思路。
主旨探究：结合生活实际理解文章道理，实现观点迁移与思辨运用。
四、高段现代文通用答题准则
1. 整体优先：先通读全文把握主旨与脉络，再精准定位题干对应文本区域。
2. 文本为王：所有答案依托文本内容作答，赏析、探究类题目需结合文本细节佐证。
3. 条理清晰：分点作答、层次分明，观点明确、依据充分、语言规范。
4. 贴合学段：感悟探究贴合小学生生活实际，积极正向、言之有据、不空洞泛谈。
第二部分 课外现代文专项提升练习卷
本套试卷包含三篇不同文体课外阅读文本，分别为记叙文、说明文、议论文，题型覆盖全文概括、结构梳理、手法赏析、词句品读、主旨探究、拓展思辨等全维度考点，题型丰富、考查全面，贴合五年级下册期末高阶考查标准。
阅读一 记叙文·《巷口的老槐树》（32分）
巷口的老槐树，不知伫立了多少个春秋。粗糙皲裂的树皮，布满深浅交错的纹路，像老人布满褶皱的手掌，默默守护着整条小巷的烟火人间。它没有繁花的娇艳，没有青松的挺拔，却以最温润的姿态，陪伴着一代又一代巷中人长大。
初春时节，槐树悄悄抽芽，细碎的新绿缀满枝头，褪去冬日的萧瑟，为古朴的小巷添上鲜活的生机。暮春初夏，满树槐花开得繁盛，一串串洁白的槐花簇拥在一起，清风拂过，细碎的花瓣随风飘落，满巷都萦绕着清甜淡雅的花香。此时的老槐树，是整条小巷最温柔的风景。
夏日炎炎，老槐树浓密的树冠撑开巨大的绿荫，像一把撑开的巨伞，遮蔽住灼灼烈日。清晨，老人坐在树下摇着蒲扇闲谈；午后，孩童围在树下追逐嬉戏、捡拾落花；傍晚，归家的路人驻足树下，借着绿荫驱散一身燥热。老槐树默默承载着巷子里所有的热闹与温柔，包容着人间细碎的美好。
秋冬来临，槐花褪去，绿叶凋零，老槐树褪去繁华，静静伫立在巷口。寒风秋雨掠过枝头，它依旧挺拔坚韧，不卑不亢，默默守候着小巷的安宁。四季更迭，岁月流转，小巷的人事来来往往，唯有老槐树始终坚守原地，静默陪伴，从未离去。
多年以后，曾经在树下嬉戏的孩童已然长大，奔赴远方。每当我回望故乡，最先浮现的，永远是巷口那棵老槐树。它不仅是巷口的风景，更是故乡的印记，是童年温柔的寄托，是藏在岁月里最绵长的乡愁。
1. 请用简洁的语言概括全文主要内容。（4分）
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2. 文章按照什么顺序描写老槐树？请结合文本内容简要说明。（4分）
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3. 赏析文章第一段画线语句的表达妙处。（6分）
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4. 结合全文，简要概括老槐树的特点。（6分）
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5. 文章第四段写秋冬时节的老槐树，有什么作用？（6分）
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6. 结合全文，说说作者为什么说老槐树是“故乡的印记”“童年的寄托”。（6分）
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阅读二 说明文·《蜻蜓的飞行智慧》（34分）
蜻蜓是自然界极具天赋的飞行高手，也是亿万年来演化出的极具智慧的昆虫，它的飞行能力远超多数飞鸟与昆虫，蕴含着精妙的自然科学原理。
蜻蜓的外形构造，是它拥有超强飞行能力的基础。蜻蜓拥有两对轻薄透明的翅膀，翅膀质地轻盈、韧性极强，没有厚重的骨骼支撑，却能承受高速飞行的气流冲击。它的翅膀布满细密的翅脉，形成规整的网状结构，这种结构既减轻了翅膀重量，又极大提升了翅膀的稳固性，让蜻蜓的飞行更加稳定、灵活。相比于普通昆虫的单层翅膀，蜻蜓的双层翅膀结构是自然界独一无二的进化优势。
蜻蜓的飞行技巧堪称昆虫界的极致。它可以实现高速冲刺，短时飞行速度可达每秒十米以上；能够灵活转向、急速悬停、倒退飞行，任意变换飞行姿态，动作精准流畅。绝大多数昆虫只能单一向前飞行，无法灵活调整方向，而蜻蜓可以全方位调整飞行轨迹，适配捕食、避险、穿梭飞行等多种生存需求。
除此之外，蜻蜓的飞行还具备高效节能的特点。它的翅膀振动频率适中，不会消耗过多体能，却能借助气流借力飞行，长时间续航、远距离飞行。科学家研究发现，蜻蜓的飞行能耗极低，同等体能消耗下，蜻蜓的飞行距离与飞行时长远超其他小型昆虫。
蜻蜓高超的飞行智慧，为人类航空科技发展提供了重要灵感。科研人员参照蜻蜓的翅膀结构，改良飞行器机翼设计，解决了机翼震动、飞行不稳的难题；借鉴蜻蜓灵活的飞行模式，优化小型无人机的飞行系统，提升了飞行器的灵活性与稳定性。小小的蜻蜓，凭借亿万年来的自然演化，成为人类科技探索的自然老师。
1. 本文的说明对象是什么？核心说明特征是什么？（4分）
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2. 本文采用了怎样的说明顺序？请简要梳理文章行文思路。（6分）
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3. 文章多处运用作比较的说明方法，请找出一处语句，并分析其表达作用。（6分）
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4. 结合全文，概括蜻蜓拥有超强飞行能力的原因。（6分）
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5. 文中介绍蜻蜓飞行优势时，提到了哪些对人类科技的启发？（4分）
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6. 结合文本内容，谈谈你从蜻蜓身上感受到的自然智慧。（8分）
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阅读三 议论文·《踏实走好每一步》（34分）
人生长路漫漫，成功从无捷径可走。所有看似轻而易举的收获，都源于日积月累的沉淀，唯有踏实前行、稳步笃行，方能行稳致远、终有所成。
踏实，是成长最坚实的基石。世间万物的成长，都遵循循序渐进的规律。大树扎根沃土，日复一日汲取养分，方能枝繁叶茂、参天挺立；江河汇聚细流，日积月累不断积淀，方能奔腾不息、汇入沧海。万物生长皆无速成，人生亦是如此。浮躁冒进、急于求成，只会根基浅薄、半途而废；沉下心来，脚踏实地走好每一步，才能筑牢成长的根基。
踏实前行，方能沉淀力量、突破自我。古今中外，凡有所成就者，皆深谙踏实笃行的道理。王羲之自幼苦练书法，日复一日临摹研习，不急于求成，踏实精进，终成一代书圣；李时珍踏遍山河，潜心调研、认真编撰，历时数十载打磨典籍，终成《本草纲目》传世佳作。他们的成功，从来不是一时的侥幸，而是无数个日夜踏实积累、默默深耕的结果。
反观生活中，不少人总想追求速成，渴望一步登天、一蹴而就。学习急于求成，不肯夯实基础，最终知识零散、漏洞百出；做事心浮气躁，不愿踏实付出，最终一事无成、徒劳无功。浮躁的心态，只会让人在急于求成中迷失方向，错失成长的机会。
踏实前行，不是迟钝笨拙，而是最稳妥、最长久的成长智慧。不必羡慕他人的高光时刻，不必焦虑前路漫长，专注当下、稳步前行，认真做好每一件小事，积累每一点进步。时光不负深耕者，所有踏实的付出，终会化作成长的力量，助力我们奔赴更远的前路。
1. 本文的中心论点是什么？（4分）
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2. 文章第二段运用了什么论证方法？有什么表达作用？（6分）
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3. 文章第三段列举王羲之、李时珍的事例，属于什么论据？论证了什么观点？（6分）
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4. 文章第四段写急于求成的弊端，在全文中有什么作用？（6分）
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5. 结合全文，说说怎样才能做到“踏实走好每一步”。（4分）
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6. 结合自身学习与生活经历，谈谈你对“踏实笃行”的理解。（8分）
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第三部分 参考答案及详细解析
阅读一 记叙文·《巷口的老槐树》参考答案
1. 文章按照四季顺序描写巷口老槐树的生长姿态与四季景致，记叙老槐树陪伴巷中人成长的点滴，抒发作者对老槐树的喜爱、对童年的怀念以及对故乡的眷恋之情。
2. 时间顺序。文章依次描写初春抽芽、暮春开花、盛夏遮阴、秋冬伫立的老槐树，按照四季时间变化展开描写，层次清晰。
3. 运用比喻的修辞手法，将老槐树的树皮比作老人褶皱的手掌，生动形象地写出老槐树树皮粗糙、纹路深邃的特点，体现老槐树历经岁月沧桑的模样，奠定全文温柔怀旧的情感基调。
4. 外形古朴沧桑、四季景致优美、生命力顽强、温柔包容、坚韧沉稳、默默坚守、无私奉献。
5. 承接上文春夏繁盛的景致描写，形成对比映衬；写出老槐树褪去繁华、坚韧挺立的特质，丰富老槐树的形象内涵；升华文章意境，凸显老槐树常年坚守、默默陪伴的可贵品质，为后文抒发乡愁做铺垫。
6. 老槐树陪伴作者度过完整的童年时光，承载着童年嬉戏、邻里闲谈的美好回忆，是童年生活的真实见证；老槐树常年伫立故乡巷口，见证故乡岁月变迁，是故乡最鲜明的象征与印记，寄托着作者绵长的思乡之情。
阅读二 说明文·《蜻蜓的飞行智慧》参考答案
1. 说明对象：蜻蜓；核心特征：拥有超强的飞行能力，飞行灵活、高效节能，蕴含精妙的自然智慧，对人类科技发展具有启发意义。
2. 逻辑顺序。行文思路：开篇总述蜻蜓飞行能力出众、蕴含自然智慧；接着从外形构造、飞行技巧、飞行能耗三个方面具体介绍蜻蜓的飞行优势；最后阐述蜻蜓飞行智慧对人类航空科技的启发，总结全文。
3. 示例语句：相比于普通昆虫的单层翅膀，蜻蜓的双层翅膀结构是自然界独一无二的进化优势。作用：将蜻蜓翅膀结构与普通昆虫翅膀进行对比，突出蜻蜓双层翅膀结构的独特优势，精准说明其飞行稳定灵活的结构基础，增强说明的说服力。
4. 拥有独特的双层网状翅脉翅膀结构，轻盈稳固；飞行技巧丰富，可多角度变换飞行姿态；飞行模式高效节能，能耗低、续航久。
5. 参照蜻蜓翅膀结构，改良飞行器机翼，解决机翼震动、飞行不稳问题；借鉴蜻蜓飞行模式，优化小型无人机飞行系统，提升飞行器灵活性与稳定性。
6. 示例：大自然中的微小生物蕴含着无穷的智慧，蜻蜓经过亿万年自然演化，进化出适配生存的身体结构与飞行技能，顺应自然规律、适配生存环境。这启示我们，自然万物皆有奥秘，生活处处皆有学问，我们要善于观察自然、探索自然、借鉴自然，从自然中汲取智慧与灵感，不断探索创新。
阅读三 议论文·《踏实走好每一步》参考答案
1. 人生唯有踏实前行、稳步笃行，方能行稳致远、终有所成。
2. 比喻论证。将大树、江河的成长积累比作人生的踏实积淀，生动形象地论证了踏实是成长的基石，万物成长皆需循序渐进、稳步积累的道理，让抽象的道理通俗易懂，更具说服力。
3. 事实论据。具体有力地论证了踏实前行、日积月累，方能沉淀力量、突破自我、收获成就的观点，增强文章真实性与说服力。
4. 运用对比论证，将踏实笃行有所成就与急于求成一事无成进行对比，突出浮躁冒进的危害，进一步印证踏实前行的重要意义，深化文章观点，让论证更全面、更严谨。
5. 摒弃浮躁心态，不急于求成；专注当下，认真做好每一件小事；日积月累、稳步精进，夯实自身基础；坚持深耕，持之以恒沉淀积累。
6. 示例：学习没有捷径，不能追求速成、临时突击。日常学习中，我坚持踏实积累，认真对待每一次作业、每一次背诵、每一次练习，循序渐进夯实知识基础，不浮躁、不偷懒。我深刻明白，所有优异的成绩，都是日复一日踏实付出的结果，只有脚踏实地、稳步前行，才能不断进步，收获成长。
第四部分 现代文阅读答题规范总结
1. 记叙文答题：内容概括简洁完整，人物赏析结合细节，手法赏析遵循“手法+内容+效果+情感”逻辑，主旨感悟贴合文本、情感正向。
2. 说明文答题：说明方法作用答题格式规范，特征概括精准全面，顺序判断依据清晰，语言赏析紧扣准确、严谨、生动的特点。
3. 议论文答题：论点提炼精准不偏移，论据、论证方法作用分析贴合观点，探究感悟结合文本与生活实际，言之有据、逻辑清晰。
4. 通用规范：所有题目作答紧扣文本，分点作答、条理清晰，语言规范流畅，无口语化表述，探究拓展题积极正向、贴合学段认知。