统编版（2024）三年级下册（2024）22 火烧云授课ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册（2024）22 火烧云授课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了绚丽多彩，瞬息万变，变化极多，金灿灿的，半紫半黄，半灰半百合色，葡萄灰，天空都有，说也说不，见也没见过等内容，欢迎下载使用。
小学语文三年级下册部编版2024
揭西县五云镇下硿小学 彭志娣
学习目标知识与能力 认识 “檀、猪、盈” 等生字，会写 “烧、盈、乘” 等生字，理解词语的意思。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第 3--6 自然段。理解课文内容，感受和了解火烧云的色彩及形状变化特点，激发观察大自然的兴趣，培养热爱大自然、热爱生活的情感。（重点）学习作者在观察中抓住事物的特点进行大胆想象的写作方法，培养学生丰富的想象力。（难点）过程与方法 了解火烧云的颜色、形态，进行品读感悟，体会修辞手法在描摹火烧云颜色及形态特点的方法之妙。借助多媒体课件进行相关图片展示，尝试用自己的话进行描述，再看看作者如何描述，通过对比感受作者描写语言的生动、准确，体会作者观察的仔细以及丰富的想象力。情感与价值 激发观察大自然的兴趣，培养热爱大自然、热爱生活的情感。培养丰富的想象力。
听读课文，读准字音，读通句子。思考：课文描写了火烧云的哪些特点？
紫檀色 红彤彤金灿灿 葡萄灰 半紫半黄半灰半百合色梨黄 茄子紫
一匹马 跪着 大狗 凶猛 小狗 大狮子 威武 镇静 蹲着
一会儿 两三秒钟忽然 一转眼一会儿工夫
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你见过火烧云吗？什么是火烧云呢？
霞光照得小孩子的脸红红的。
晚饭过后，火烧云上来了。
老头儿的白胡子变成金胡子了。
四个“了”写出了人们看到火烧云时激动的心情，读起来朗朗上口。谁来读一读？
看呀 咦 嘿 啊 哈哈
试一试在读的时候加上感叹词，读起来更有趣哦！
有变化的语言表达更有魅力！
这地方的火烧云变化极多——
白花花 黑乎乎紫莹莹 粉嫩嫩绿油油 红扑扑
半红半紫半青半黄半绿半蓝
珍珠白 西瓜红 柠檬黄 宝石蓝 翡翠绿 鱼肚白
有一位同学也写了火烧云的颜色，我们来看看他写得怎么样——
这位同学写得不错，作者萧红写得更好。自由读一读，看看作者写的高明在哪？
其实这些颜色书上的插图上都有，你能在插图中找到这些颜色，把这些词语写到相应的颜色上去吗？
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
这地方的火烧云________，一会儿________，一会儿_________，一会儿________，一会儿____________。______、____、______，这些颜色________。还有些_____________、__________的颜色。
作者具体写了火烧云哪些形状？
老师小时候也写过这个形状，我是这样写的——
老师写得好不好？与作者相比如何？
一会儿，天空出现了什么？
一会儿，天空出现一匹马。
马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的 背，它才站起来似的。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
三种动物变化的速度一样吗？
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
三种动物消失的方式一样吗？
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
可是一转眼就变了，再也找不着了。
一会儿，天空出现 ，它 ，过了几秒钟， ，最后
的羽毛像燃烧的火焰一样绚烂，
长长的尾羽连边缘都镶着一层金边
凤凰的尾羽开始慢慢变淡
翅膀也变得朦胧，接着身子也一点 点散开，轻轻晕在了天边。