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      27.3 实际问题与反比例函数 第1课时(课件)-2026-2027学年人教版(2024)数学九年级上册

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      • 2026-06-01 22:27:39
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      初中数学人教版(2024)九年级上册(2024)27.3 实际问题与反比例函数集体备课课件ppt

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      这是一份初中数学人教版(2024)九年级上册(2024)27.3 实际问题与反比例函数集体备课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了杠杆原理为,解得x=240,解得R=4,这是反比例函数关系,∴vt=1200,解得t=20,得k12等内容,欢迎下载使用。
      用反比例函数可以反映很多实际问题中的两个变量之间的关系,你能举出一个反比例函数的实例吗?
      例1 港口的起重机每小时可往一艘轮船上装载700t货物,一艘轮船的货物装载完毕怡好用了9h.
      (1)此轮船到达另一港口后开始卸货,起重机平均卸载速度v(单位:t/h)与御载完所有货物的总时间t(单位:h)之间有怎样的函数关系?
      (2)由于遇到紧急情况,要求轮船上的货物不超过6h卸载完毕,那么起重机平均每小时至少要卸载多少货物?
      货物总量(工作总量)是多少?
      工作总量、工作效率(工作速度)与工作时间有怎样的关系?
      货物总量 = 平均装载速度 × 装载总时间
      解:轮船上的货物总量为700×9=6300(t),
      古希腊科学家阿基米德(公元前287一前212)发现:若杠杆上的两物体与支点的距离与其所受重力成反比,则杠杆平衡. 
      后来人们把它归纳为“杠杆原理”. 
      阻力×阻力臂 = 动力×动力臂
      例2 某工人欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别为1200 N和0.5 m.
      (1)动力F(单位:N)与动力臂l(单位: m)有怎样的函数关系?当动力臂为1.5 m时,撬动石头至少需要多大的力?
      (2)若想使动力F不超过(1)中所用力的一半,则动力臂l至少要加长多少?
      由“杠杆原理”可知,本例中存在怎样的等量关系?
      动力F是动力臂l的反比例函数吗?若是,请写出反比例函数解析式.
      动力F × 动力臂l = 阻力×阻力臂
      解:(1)根据“杠杆原理”,得 Fl = 1200×0.5,
      当l = 1.5 m 时,
      因此,撬动石头至少需要400N的力.
      因此,只要求出F=200N时对应的l的值,就能确定动力臂l至少应加长的量.
      因此,若想用力不超过400 N的一半,动力臂的长度就应该不小于3m,则动力臂至少要加长3−1.5=1.5(m).
      在我们使用撬棍时,为什么动力臂越长,越省力?
      某中学组织学生到商场参加社会实践活动,他们参与了某种品牌运动鞋的销售工作.已知该运动鞋每双的进价为120元,为寻求合适的销售价格进行了4天的试销,试销情况如下表所示:
      (1)观察表中数据,x,y满足什么函数关系?请求出这个函数解析式.
      解:(1)由表中数据,得xy=6000,
      (2)若商场计划每天的销售利润为3 000元,则其单价应定为多少元?
      (2)由题意,得(x-120)y=3 000.
      经检验,x=240是原方程的根.
      答:若商场计划每天的销售利润为3000元,则其单价应定为240元.
      (1)求电流I与电阻R之间的函数关系式;
      解:(1)∵通过导体的电流I(单位:A)与导体的电阻R(单位:Ω)满足反比例函数关系,
      ∴U=IR=2×5=10(V).
      (2)当I=2.5 A时,求电阻R的值.
      答:电阻R的值为4 Ω.
      1. 如图,某玻璃器皿制造公司要制造容积为120cm3(不计直玻璃管部分)的圆锥形漏斗.
      (1)漏斗口的面积S(单位:cm2)与漏斗的深h(单位:cm)有怎样的函数关系?
      所以这是一个反比例函数关系.
      (2)如果漏斗口的面积不超过50cm2,那么漏斗的深h至少为多少?
      2. 为推广新能源汽车,某销售商推出免息分期付款的购车促销活动.客户交付首付款后,在36个月内结清余款即可,小张在活动期间购买了价格为18万元的汽车,首付款6万元,他计划用x个月结清余款,平均每月还款y万元,(1)y与x有怎样的函数关系?
      (2)如果小张打算20个月结清余款,那么他平均每月应还款多少万元?
      (3)如果小张打算每月还款不超过5000元,那么他至少要多少个月才能结清余款?
      所以他至少要 24 个月才能结清余款.
      5000元 = 0.5万元
      3.小明从家到学校的路程为1200 m,步行的速度v(m/min)与所用时间t(min)成反比例关系.(1)写出v与t之间的函数关系式;
      解:(1)∵路程=速度×时间,
      已知路程为1 200 m,
      (2)若小明步行的速度是60 m/min,他从家到学校需要多长时间?
      ∴他从家到学校需要20 min.
      如何建立反比例函数模型解决实际问题.
      1. 面积为 4的矩形长为x,宽为 y,则 y 与 x 的变化规律用图象可大致表示为 ( )
      2. 近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)之间有如图所示的反比例函数关系,王老师计划配一副近视眼镜,测得镜片的焦距为0.25米,则王老师镜片的度数为       度.
      3. 密闭容器内有一定质量的二氧化碳,当容器的体积V(单位:m3)变化时,气体的密度ρ(单位:kg/m3)随之变化,已知密度ρ与体积V是反比例函数关系,它的图象如图所示.
      (1)求密度ρ关于体积V的函数解析式;

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      27.3 实际问题与反比例函数

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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