广东省深圳市2025-2026学年八年级下学期期末物理测试模拟卷含答案 (1)

这是一份广东省深圳市2025-2026学年八年级下学期期末物理测试模拟卷含答案 (1)，共17页。试卷主要包含了下列哪个物体的重力最接近20N，下列实例中，属于增大压强的是等内容，欢迎下载使用。
一．选择题（共7小题，各2分，共14分）
1．下列哪个物体的重力最接近20N（ ）
A．一个中学生B．一匹马
C．一辆卡车D．一只母鸡
2．小明和同学们一起参加植树实践活动，下列分析正确的是（ ）
A．小明用桶提水在水平路面前进时，水的重力做了功
B．人行走时鞋底没有受到摩擦力作用
C．人受到的重力的施力物体是地球
D．静止在水平地面上的桶没有惯性
3．将一块橡皮泥捏成小船使其漂浮在一杯未装满水的杯中，如果将此橡皮泥捏成实心小球投入到同一杯水中，小球沉没，若两次水均未溢出，则与前次相比，杯中水面将（ ）
A．降低B．升高C．不变D．无法确定
4．下列实例中，属于增大压强的是（ ）
5．下列现象不能说明大气压强存在的是（ ）
6．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中错误的是（ ）
A．物体A不受摩擦力
B．物体B的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
C．若增大拉力F，则物体B与地面间的摩擦力不变
D．若物体B遇到障碍物突然停止，则物体A向右倾
7．仓储物流作为经济发展的“大动脉”，高效运转离不开各类搬运设备的助力。叉车常用于货物的搬运，如图所示是工人师傅用叉车运送货物的情景，下列说法正确的是（ ）
A．举高货物的过程中，叉车对货物做了功
B．叉车举起的货物越重，所做的功越多
C．叉车举起货物越快，机械效率越高
D．叉车举起同一批货物用时越短，做功的功率越小
二、第II卷非选择题（共56分）主题二：物理与社会生活
8．（2分）重10N的物体，对斜面产生4N的压力，请在图上画出物体所受重力和斜面所受压力的示意图。
9．（2分）在跨学科实践活动中，小亮自制了一个简易活塞式抽水机，如图所示。抽水机的把手是一个以O为支点的杠杆，当小亮在把手的B点用力FB沿图中方向向下压时，请在A点画出竖直的活塞连杆对A点拉力FA的示意图，并标出这个力的力臂l。
10．（3分）如图所示，用手指压笔芯，笔芯弯曲了，说明力可以改变物体的 。同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是 的，松手后，笔芯完全恢复原状，笔芯的这种形变叫做 形变。
11．（3分）如图，工人师傅用如图所示的装置把质量为48kg的货物从地面匀速提升至3楼，所用的拉力为300N。小明做的总功为 ，有用功为 J，该装置的机械效率为 （假设每层楼的高度约为3m，g取10N/kg，忽略绳重及摩擦）。
12．（3分）小明暑假里学习游泳，当他逐渐从浅水区走向深水区，感到自己体重好像变轻了，这使他受到的浮力 ，他对游泳池底的压力 造成的（前两空均选填“增大”“减小”或“不变”）；若游泳池水深2m，要把水底10cm2的塞子拔下，至少需要 N的拉力（忽略塞子的重力）。
13．（5分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的斜面实验：
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面开始滑行时 相等。
（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平面滑行的 ，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动得越 （选填“远”或“近”）。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当 （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。
（3）从实验结论进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面做 运动。
（4）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。
14．（6分）小明同学用如图所示的微小压强计来探究影响液体内部压强大小的因素：
（1）小明发现U形管两侧液面不相平，于是取下软管，待液面相平后，再将软管装回，他发现 。
A.与软管连接侧液面高 B.U形管两液面相平
C.与软管连接侧液面低 D.无法判断
（2）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面不发生变化，这说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）；
（3）此实验通过 来反映液体内部压强的大小，这里运用的科学研究方法是 ；
（4）实验时，小明将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为20cm，此时U形管内外的气压差为 Pa；（g取10N/kg）
（5）正确操作后，分析 三图的实验现象，可以得出结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相同；比较C、D两图，可以得出结论 ；
（6）在探究液体内部压强与液体密度的关系时，发现使用水和盐水进行实验时，U形管两侧液面高度差变化不明显，此时可采取的改进措施是 。（答出一种即可）
15．（6分）如图小明所在的实验小组要“探究杠杆平衡条件”，实验室提供的实验器材有：
A.带有均匀刻度的匀质杠杆
B.带固定轴的支架
C.弹簧测力计（不计重量，量程为10N）
D.刻度尺
E.钩码若干（每个质量m＝100g）
F.细线
（1）实验前，用刻度尺测得杠杆相邻刻度线间距离10＝5.00cm；将杠杆安装到支架上后静止如图甲所示，此时杠杆 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态；按照实验要求，小明应该将杠杆调节到 位置平衡。
（2）小明按照正确的操作完成一次探究后，杠杆位置如图乙所示，A点所挂钩码的数量n＝2，A点与转轴支点O的距离l1＝3l0，弹簧测力计悬挂点B与转轴O点的距离l2＝2l0。根据杠杆平衡条件，可以知道弹簧测力计读数F＝ N（g取10N/kg）。
（3）小明在图乙的基础上保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置时杠杆仍然保持水平平衡，如图丙所示；则此时弹簧测力计的示数F1 F2（选填“＞”、“＜”或“＝”），判断依据是： 。
（4）图2是猴、兔分萝卜过程的两张漫画。看似取得了皆大欢喜的结果，但根据杠杆的平衡条件可知，实际上猴子分得的萝卜重 量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）兔子分得的萝卜重量。
（5）在探究杠杆平衡条件的实验中，为了寻找普遍规律，避免结论的偶然性，请说出你科学的做法 。
主题三：物理与科技发展（共4小题，满分26分）
16．（7分）如图甲所示，柱形容器放在水平桌面上，深度足够，其底面积为250cm2，容器内放有一个边长为0.1m的正方体M（不吸水）。随后缓慢向容器中注水，注水过程中。正方体M对容器底的压强p与注水质量m的图像如图乙所示。水始终未溢出，且M的底面始终与容器中水面平行。g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3。
（1）求正方体M的重力。
（2）当注水质量为1kg时，求正方体M受到的浮力。
（3）当注水质量为2.4kg时，求水对容器底部的压强。
17．（7分）今年全球首个人形机器人半程马拉松刷新了人类对机器人技术的认知。如图所示，机器人的质量为55kg。两只脚与水平地面的总接触面积是0.05m2。当它在某段水平地面上以2.3m/s速度匀速前进100s，所受牵引力恒为机器人重力的0.2倍。求：该机器人
（1）站立时对地面的压强；
（2）在该段路面牵引力所做的功；
（3）在该段路面牵引力所做的功率。
18．（7分）小明用透明薄壁圆筒制作测量液体密度的密度计。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，圆筒底面积为S。
（1）用调节好的天平测空圆筒质量m；往右盘加减砝码过程中，加入最小砝码后，天平指针位置如图甲（一）所示，将最小砝码取出，指针位置如图甲（二）所示，接下来正确的操作是 ，直至指针对准分度盘中央刻度线，此时天平如图乙所示则空圆筒的质量m＝ g；
（2）标记一定体积：向圆筒中倒入适量水，用天平测得圆筒与水的总质量为74.4g，计算得到圆筒内水的体积V0＝ cm3。如图丙所示，在圆筒外壁上与水面平齐处做好虚线标记后，倒掉圆筒内的水；
（3）标记刻度线和密度值：如图丁所示，向圆筒内倒入待测液体至标记处，使待测液体体积为V0。将圆筒放入水中处于漂浮状态，测量圆筒浸入水中的深度h，则待测液体密度ρ液＝ （用m、S、h、V0、ρ水表示）。根据表达式计算出待测液体密度ρ液分别为0.8、0.9、1.0、1.1（单位均为g/cm³）对应的4个h值，再在圆筒外壁上从筒底开始量取这4个h值，分别标上对应的刻度线和密度值；
（4）交流与讨论：
①圆筒外壁上1.0g/cm3的刻度线在图丙中虚线标记处的 （上方/下方/同一位置）；②步骤（3）中所标的刻度线在圆筒外壁上分布 （均匀/不均匀）；为了使上述刻度线分布更疏一些，在保持其它情况不变时，可以适当 （填字母）；
A．增大圆筒底面积S
B．增大圆筒质量m
C．增大步骤（2）中水的体积V0
③用自制密度计测量某种液体密度时，发现圆筒在容器中触底无法漂浮，请提出一条改进建议： 。
19．（5分）阅读短文，回答下列问题：
铁路交通中的物理知识
铁路是供火车等交通工具行驶的轨道线路。铁路要求尽可能取直，少走弯道！铁轨铺在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟。某同学乘坐火车去游玩，列车沿轨道高速直线行进过程中，遇到对向列车从他乘坐的列车轨道旁高速直线驶过，此过程中，该同学感觉自己乘坐的列车突然倾斜了一下。
（1）请你用学过的物理知识说明为什么从安全的角度考虑高速铁路要求尽可能取直？
（2）铁轨为什么要铺在枕木上？
（3）请你说明，在对向列车高速驶过的过程中，为什么列车会倾斜一下？
2025-2026学年深圳市八年级（上）期末物理测试模拟卷02
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题，满分14分）
1．【解答】A、一个中学生的质量约为50kg，其重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故A错误；
B、一匹马的质量约为300kg，其重力G＝mg＝300kg×10N/kg＝3000N，故B错误；
C、一辆卡车的质量约为2000kg，其重力G＝mg＝2000kg×10N/kg＝2×104N，故C错误；
D、一只母鸡的质量约为2kg，其重力G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N，故D正确。
故选：D。
2．【解答】A、小明用桶提水在水平路面前进时，水受的重力在竖直方向上，水移动的距离在水平方向上，水移动的方向和重力方向垂直，水的重力不做功，故A错误；
B、人行走时向后蹬地，鞋相对于地有向后运动的趋势，鞋底受到向前的摩擦力作用，故B错误；
C、由于地球吸引而受到的力叫重力，人受到的重力的施力物体是地球，故C正确；
D、惯性是物体的属性，静止在水平地面上的桶具有惯性，故D错误。
故选：C。
3．【解答】橡皮泥小船放在水面上漂浮，受到的浮力等于重力，如果将橡皮泥小船捏成实心小球投入水中，橡皮泥小球沉底时，橡皮泥受到的重力大于浮力，所以橡皮泥沉底时受到的浮力比漂浮时小，由F浮＝ρ水gV排可知橡皮泥沉底时排开水的体积小于橡皮泥漂浮时排开水的体积，所以，橡皮泥沉底时烧杯中的水面高度小于橡皮泥漂浮时烧杯中的水面高度，沉底后杯中水面与小船漂浮时比将降低，故A正确。
故选：A。
4．【解答】A、铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积，可减小压强，故A不合题意；
B、切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，减小受力面积，可增大压强，故B符合题意；
C、载重车装很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积，可减小压强，故C不合题意；
D、书包背带很宽，是在压力一定时，增大受力面积，可减小压强，故D不合题意。
故选：B。
5．【解答】A、由于大气压的作用，对纸片产生向上的力，托住塑料管中的水，故A不符合题意；
B、吸管内的空气由于被吸走，外界大气压大于吸管内气压，使得液体上升，故B不符合题意；
C、吸盘内的空气由于被挤出，使得外界大气压大于吸盘内气压，使得吸盘被压在光滑墙壁上，故C不符合题意；
D、凸出的橡皮膜是由于液体对容器底部产生压强，故D符合题意。
故选：D。
6．【解答】A、对A受力分析得A受到的力有：重力、B对A的支持力，AB间没有摩擦力，否则A不可能平衡，故A正确；
B、物体B的重力、A的重力和地面对它的支持力是平衡力，因而物体B的重力和地面对它的支持力大小不等，不是一对平衡力，故B错误；
C、影响摩擦力的因素是：压力和接触面的粗糙程度，若将拉力F增大，但压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，故C正确；
D、B停止前，A和B一起做匀速直线运动，并且A和B具有共同的速度，当B突然停止时，A由于惯性，还要保持原来大小不变的速度向右做匀速直线运动，由于摩擦力则物体A向右倾，故D正确。
故选：B。
7．【解答】A、举高货物的过程中，叉车对货物的力向上，货物在该力的方向上通过了距离，叉车对货物做了功，故A正确；B、根据W＝Fs可知，功的大小与叉车托起货物的力的大小和货物在该力的方向上通过的距离有关，不知货物在该力的方向上通过的距离，无法判断功的多少，故B错误；
C、机械效率是有用功与总功的比值，决定于有用功与总功的大小关系，与物体提升高度、拉起速度大小及提升货物快慢没有关系，故C错误；
D根据P=Wt可知，做功的功率与功的多少、做功所用时间有关，叉车举起同一批货物做功多少未知，无法比较功率大小，故D错误。
故选：A。
二、第II卷非选择题（共56分）主题二：物理与社会生活
8．【解答】物体受重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心；对斜面压力的方向垂直于斜面向下，作用点在斜面上，可以画在接触面的中点，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上：G＝10N、F＝4N，如图所示：
9．【解答】已知O为支点，竖直的活塞连杆对A点拉力FA的方向向下，过支点O向力FA的作用线作垂线段，即为其力臂l，如图所示：
10．【解答】用手指压笔芯，笔芯弯曲了，说明力可以改变物体的形状，使物体发生形变；同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是相互的，说明手指和笔芯间力的作用是相互的；松手后，笔芯完全恢复原状，这种性质叫弹性，笔芯的这种形变叫做弹性形变。
故答案为：形状；相互；弹性。
11．【解答】由图可知，n＝2，小明做的总功为：
W总＝Fs＝Fnh＝300N×2×2×3m＝3600J；
小明做的有用功为：
W有＝Gh＝mgh＝48kg×10N/kg×2×3m＝2880J；
该装置的机械效率为：
η=W有W总=2880J3600J×100%＝80%。
故答案为：3600；2880；80%。
12．【解答】当他逐渐从浅水区走向深水区，排开水的体积变大了，由F浮＝ρ液gV排可知他受到的浮力变大；
此时小明受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和支持力作用，由F浮+F支＝G可知，游泳池底对人的支持力变小，又因为物体间力的作用是相互的，则他对游泳池底的压力变小；
游泳池底受到水的压强为：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2m＝2×104Pa，
塞子受到的水的压力：F＝pS＝2×104Pa×10×10﹣4m2＝20N。
故答案为：变大；变小；20。
13．【解答】（1）每次实验都让小车从同一斜面相同位置由静止滑下，目的是为了使小车在滑到水平面时的初速度相同；
（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平面滑行的距离；由图可知，木板的阻力最小，小车在木板面滑行的最远，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越小，小车运动得越远；由此联想到在雨雪天驾驶汽车，汽车与路面间的阻力变小，汽车刹车滑行的越远，故为了安全，应适当增大汽车之间的距离；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做匀速直线运动；
（4）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需要力来维持。
故答案为：（1）速度；（2）距离；远；增大；（3）匀速直线；（4）不需要。
14．【解答】（1）小明发现U形管两侧液面不相平，于是取下软管，待液面相平后，再将软管装回，此时U形管左右液面上方气压相等，故U形管两液面相平，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（2）实验前要检查装置的气密性，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面不发生变化，这说明该装置漏气。
（3）根据转换法，此实验通过U形管液面高度差来反映液体内部压强的大小，高度差越大，说明液体压强越大。
（4）根据p＝ρgh，U形管内外的气压差为Δp=ρ水gΔℎ=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa
（5）分析D、E、F三图，只有探头的朝向不同，U形管液面高度差相同，可得：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相同；
比较 C、D 两图，只有探头所处的深度不同，C图中探头所处的深度较大，U形管液面高度差较大，可得：同种液体，深度越深，液体压强越大。
（6）使用水和盐水进行实验时，U形管两侧液面高度差变化不明显，此时可采取的改进措施是换用密度差更大的液体，根据p＝ρgh，可以使得探头受到的压强差更大，则U形管两侧液面高度差变化更明显。
故答案为：（1）B；
（2）漏气；
（3）U形管液面高度差；转换法；
（4）2000
（5）D、E、F 同种液体，深度越深，液体压强越大
（6）换用密度差更大的液体。
15．【解答】
（1）杠杆保持静止，此时杠杆是处于静止状态，达到平衡；实验时为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，且便于直接从杠杆上读出力臂的大小，应将杠杆调到水平位置平衡；
（2）图乙中，一个钩码重为G，G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，
根据杠杆的平衡条件可得F1l1＝F2l2，
即2G×3l0＝F×2l0，
此时弹簧测力计的示数：F＝3G＝3×1N＝3N；
（3）如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡，即此时弹簧测力计的示数F1＜F2；
（4）如下图所示：
以O1为支点，左端的重心在P处，右端的重心在Q处，LP＜LQ，即左端重力的力臂小于右端重力的力臂。
根据杠杆的平衡条件可得：GP•LP＝GQ•LQ，
因为LP＜LQ，
所以，GP＞GQ。
故猴子分得萝卜比兔子分得更重；
（5）探究杠杆平衡条件的实验中，为了寻找普遍规律，实验时应该多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验。
故答案为：（1）是；水平；（2）3；（3）＜；阻力、阻力臂不变，动力臂减小，根据杠杆平衡条件可知动力增大，即弹簧测力计示数增大；（4）大于；（5）实验时多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验。
主题三：物理与科技发展（共4小题，满分26分）
16．【解答】（1）由图乙可知，容器内没有注水时，p1＝0.8×103Pa，受力面积SM＝0.1m×0.1m＝0.01m2，
由p=FS可得物体M的重力：
G＝F＝p1SM＝0.8×103Pa×0.01m2＝8N；
（2）由图乙可知，容器内注水m＝1kg时，p2＝0.4×103Pa，
由p2=F压S=G−F浮SM可得：
0.4×103Pa=8N−F浮0.01m2，
解得：F浮＝4N；
（3）由图乙可知，容器内注水m＝2kg时，p3＝0Pa，此时物体M对容器底的压力为0，F浮′＝G＝8N，
由F浮＝ρ水V排g可得：
V排=F浮′ρ水g=8N1.0×103kg/m3×10N/kg=8×10﹣4m3，
此时水深，即物体M浸入水中的深度h浸=V排SM=8×10−4m30.01m2=0.08m，
再注入水Δm＝2.4kg﹣2kg＝0.4kg，物体M将浮在水面，浸入水中的深度不变，
增加的深度：
Δh=Δmρ水S容=0.4kg1.0×103kg/m3250×10−4m2=0.016m，
水的深度h′＝h浸+Δh＝0.08m+0.016m＝0.096m，
水对容器底部的压强：
p′＝ρ水gh′＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.096m＝960Pa。
答：（1）正方体M的重力为8N；
（2）当注水质量为1kg时，正方体M受到的浮力为4N；
（3）当注水质量为2.4kg时，水对容器底部的压强为960Pa。
17．【解答】（1）机器人站立时对地面的压力等于自身的重力，即F压＝G＝mg＝55kg×10N/kg＝550N，
则机器人站立时对地面的压强为：
p=F压S=550N0.05m2=1.1×104Pa；
（2）由题意可知，所受牵引力恒为机器人重力的0.2倍，F牵＝0.2G＝0.2×550N＝110N，
机器人通过的距离为s＝vt＝2.3m/s×100s＝230m，
牵引力对机器人所做的功为：
W＝F牵s＝110N×230m＝2.53×104J；
（3）在该段路面牵引力所做的功率为：
P=Wt=2.53×104J100s=253W。
答：（1）站立时对地面的压强为1.1×104Pa；
（2）在该段路面牵引力所做的功为2.53×104J；
（3）在该段路面牵引力所做的功率为253W。
18．【解答】（1）右盘中加入最小砝码后，天平指针向右偏转（图甲一），此时右盘质量偏大。取出最小砝码，天平指针向左偏转，此时左盘中质量偏大，所以接下来应向右调节游码直至指针对准分度盘中央刻度线；
图乙中，空圆筒的质量
m＝20g+10g+4.4g＝34.4g；
（2）圆筒中水的质量
m水＝m1﹣m＝74.4g﹣34.4g＝40g，
水的体积
V0=m水ρ水=40g1.0g/cm3=40cm3；
（3）圆筒漂浮在水中，所受浮力等于圆筒和待测液体的总重力，
即：F浮＝G＝G液+G筒＝G液+mg＝m液g+mg，
圆筒排开水的体积V排＝Sh，
由阿基米德原理有：F浮＝ρ水gV排＝ρ水gSh＝mg+m液g，
化简可得m液＝ρ水Sh﹣m，
则待测液体的密度：
ρ液=m液V0=ρ水Sℎ−mV0；
（4）①圆筒中装入水，放入水中漂浮，所受的浮力等于圆筒及筒中水的重力，则圆筒排开水的体积比筒内水的体积大，而圆筒为薄壁，所以筒外水的高度比筒内的高，筒外壁上1.0g/cm3的刻度线在图丙中虚线标记处的上方。
②液体的密度：
ρ液=ρ水Sℎ−mV0=ρ水SV0ℎ−mV0，
其中ρ水、S、V0、m是定值，液体密度是关于h的一次函数，所以标得的刻度线在圆筒的外壁上分布均匀；
根据液体密度的表达式，进一步推导可得两液体的密度差：Δρ液=ρ水SV0×Δh﹣﹣﹣﹣﹣Ⅰ
要让刻度线更稀疏，即两液体的密度差Δρ液不变时，浸入水中的深度差Δh变大，根据Ⅰ式可减小圆筒的底面积，也可以增大步骤（2）中水的体积V0，而Δρ液与圆筒的质量m无关，即减小或者增大圆筒的质量都不会改变浸入水中的深度差Δh，所以AB不符合题意，C符合题意；故选C。
③圆筒触底无法漂浮，是因为重力大于浮力，所以可以增大浮力，也就是往容器中加入足够多的水增大容器排开水的体积从而增大浮力，使其漂浮。或者减小重力，也就是减小待测液体体积，从而减小重力使圆筒漂浮，但这时减小待测液体体积，需要重新标刻度，那么往容器中加水，更易操作。
故答案为：（1）向右移动游码；34.4；（2）40；（3）ρ水Sℎ−mV0；（4）①上方；②均匀；C；③容器中加足够深的水。
19．【解答】答：（1）高速列车以较大的速度运动，在转弯时由于惯性继续保持原来的较大的速度向前运动，容易发生脱轨或侧翻，因此高速铁路要求尽可能取直，少走弯道；
（2）列车在铁轨上行驶时，对路基的压力一定，铁轨铺在枕木上，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护路基的目的；
（3）在对向列车高速驶过的过程中，两车之间的空气流速大，压强小；两车外侧的空气流速小压强大，产生向两车中间的压力差；力改变物体的运动状态，所以所乘列车会向中间倾斜一下。