选择性必修三《文化交流与传播 》课后精练试题 第3课 古代西亚、非洲文化（含答案解析）

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第二单元 第3课 古代西亚、非洲文化
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 古代两河流域的苏美尔人创造了灿烂的文明。下列成就中，属于苏美尔文明对后世影响最为深远的是（ ）
A. 建造了宏伟的金字塔作为陵墓
B. 发明了六十进位制，用于计算时间和圆周
C. 制定了《汉谟拉比法典》，确立君主专制
D. 创造了楔形文字，并用于记录商业和法律文书
2.腓尼基人因其航海与商业活动闻名。他们在文化传播方面的突出贡献是（ ）
A. 将埃及的象形文字传播到希腊
B. 创立了世界上最早的字母文字系统之一
C. 把两河流域的楔形文字引入地中海世界
D. 翻译并传播了波斯帝国的官方文书
3.古代埃及文化具有鲜明的特色。以下关于古埃及文化的表述，正确的是（ ）
A. 宗教信仰中，多位神灵均以动物形象出现，反映了对自然力量的崇拜
B. 建筑艺术以大规模的神庙为主，金字塔仅是少数时期的产物
C. 莎草纸主要用于绘制壁画，文字记录则主要依赖石碑雕刻
D. 《亡灵书》的内容主要是记载历代法王的生平事迹与功绩
3.波斯帝国在统治广袤领土时，采取了一系列促进文化交流的措施。其中不包括（ ）
A. 修建御道，改善帝国境内的交通与通信
B. 统一使用楔形文字作为帝国官方文字
C. 尊重被征服地区的部分宗教与文化传统
D. 将埃及的历法系统强制推行至所有行省
4.阿克苏姆王国是古代非洲的重要文明中心。下列哪项是其鼎盛时期的显著特征？
（ ）
A. 主要经济基础是热带雨林地区的采集与狩猎
B. 信仰体系完全独立，未受任何外部宗教影响
C. 控制红海贸易的一部分，并使用自己的金币
D. 建筑风格完全模仿同时期的罗马帝国建筑
5.古代西亚的《汉谟拉比法典》石碑上部浮雕描绘了汉谟拉比从神手中接受权杖的场景。这一设计旨在（ ）
A. 展示巴比伦艺术家的高超雕刻技艺
B. 记录一次真实发生的宗教仪式过程
C. 宣扬君权神授，强化国王统治的合法性
D. 为法典条文提供神话故事背景以增加趣味
6.古代非洲的诺克文化因其独特的陶俑艺术而闻名。这些陶俑常具有夸张的头部和身体比例。学者推测这可能反映了（ ）
A. 对特定疾病或身体特征的写实记录
B. 当时流行的某种戏剧或表演角色造型
C. 与宗教信仰或社会地位相关的艺术表达
D. 制陶技术局限导致的偶然艺术效果
7.比较古代埃及的象形文字与两河流域的楔形文字，以下分析正确的是（ ） A. 两者都起源于对自然物体的图画式描绘，且始终保持高度象形性
B. 楔形文字早期也具有象形特点，但后来向更抽象的符号系统演变
C. 象形文字的发展主要受祭司集团控制，楔形文字则主要由商人推动
D. 两者都因其复杂性，从未对周边其他文明的文字系统产生任何影响
8.一位古代旅行者记载：“在迦太基的市场，能看到来自埃及的莎草纸、希腊的陶器、以及刻有奇怪楔形符号的泥板。”这段记载最能说明（ ）
A. 迦太基是古代世界唯一的国际贸易中心
B. 腓尼基人完全继承了苏美尔人的楔形文字
C. 古代地中海世界存在跨区域的文化与商品交流
D. 所有古代文明都使用相同的文字进行贸易记录
9.考古发现，在阿克苏姆王国遗址中有来自罗马帝国的玻璃器、印度的珠宝以及本地生产的基督教相关器物。这反映了阿克苏姆王国（ ）
A. 是一个完全依赖进口奢侈品维持的王国
B. 在文化上完全被罗马和印度文化所同化
C. 处于连接地中海、印度洋及非洲内陆的贸易网络节点
D. 其基督教信仰是由罗马帝国直接武力传入的结果
10.古代西亚的赫梯王国在军事技术方面的一项重要贡献是（ ）
A. 发明了马拉战车，改变了陆地作战方式
B. 率先大规模使用铁制武器，提升了军队战斗力
C. 创建了世界上第一支完全由骑兵组成的军队
D. 设计了复杂的攻城器械，专门用于摧毁城墙
11.古代埃及人关于“死后世界”的观念，与其社会文化紧密相关。这种观念直接影响了（ ）
A. 数学和几何学的研究方向 B. 医学，特别是外科手术的发展
C. 建筑，尤其是陵墓的建造与装饰 D. 文学，主要是爱情诗歌的创作
12.分析古代西亚地区频繁出现“帝国”更迭（如阿卡德、巴比伦、亚述、波斯等）的现象，从文化交流角度看，这可能（ ）
A. 完全阻碍了该地区任何长期文化传统的形成
B. 导致每个帝国文化都截然不同，毫无继承关系
C. 在破坏的同时，也加速了不同文化元素的混合与再整合
D. 使得该地区的文化始终落后于其他更稳定的文明区域
13.古代库施王国（努比亚）与埃及关系密切。以下史实能够体现两者文化交流的是（ ）
A. 库施王国完全照搬了埃及的行政管理体系
B. 埃及法老从未对库施地区进行过任何军事行动
C. 库施地区发现了具有埃及风格的神庙和金字塔
D. 库施的语言和文字与埃及完全相同，无需翻译
14.假设你是一位研究古代非洲西海岸文化的考古学家，发现了一批与同时期地中海风格迥异的陶器和小型金属雕塑。你的初步研究策略应优先考虑（ ）
A. 立即将其归类为某个已知地中海文明的殖民地遗物
B. 寻找这些器物与已知非洲内陆文化（如诺克文化）可能的联系
C. 主要对比埃及或美索不达米亚的艺术风格，寻找相似点
D. 假设它们是孤立发展的，无需考虑外部任何影响
15.古代世界不同文明的文化成就（如文字、法律、宗教观念）的传播，其速度和范围主要受制于（ ）
A. 该文明成就本身的抽象程度和美学价值高低
B. 该文明军事力量的强弱和征服领土的大小
C. 贸易路线、政治接触、移民以及媒介（如书写材料）的可用性
D. 后世学者对其记载的详细程度和褒贬倾向
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：“汉谟拉比，这位虔诚的敬畏神灵的统治者，……为使正义在国中发扬，为了消灭邪恶与罪行，为了使强者不欺凌弱者，……我（汉谟拉比）将我的话语刻于石柱之上。”
——摘自《汉谟拉比法典》序言部分（译文）
材料二：法典条文摘录：“如果一个人盗窃了神庙或宫廷的财产，他将被处死；如果一个人从盗窃者手中购买了赃物，他也将被处死。” （第6条） “如果建筑师为一个人建造的房子倒塌，导致房主死亡，那么建筑师将被处死。” （第229条） “如果奴隶否认他的主人，说‘你不是我的主人’，主人可以割掉他的耳朵。” （第282条）
——摘自《汉谟拉比法典》部分条文（译文）
(1)根据材料一，指出汉谟拉比宣称颁布法典的主要目的。（4分）
(2)结合材料二中的三条摘录，分析《汉谟拉比法典》所反映的社会关系与法律原则。（8分）
18. 阅读材料，回答问题。（18分）
材料：古代非洲并非与世隔绝。撒哈拉沙漠并非不可逾越的屏障，而红海、印度洋沿岸提供了交流通道。
证据A： 在北非的埃及文明与西非的早期文化之间，考古学家发现了跨越撒哈拉的贸易物品，如玻璃珠、金属制品。
证据B： 阿克苏姆王国（位于今埃塞俄比亚）使用自己的金币进行贸易，其铸币风格融合了本地与罗马帝国的元素。该国遗址中发现有来自印度、罗马的货物。
证据C： 在东非海岸的斯瓦希里地区，后来的城市（如基尔瓦）建筑风格显示出非洲本土与阿拉伯、波斯等风格的混合。其语言（斯瓦希里语）也吸收了阿拉伯语等多种外来语成分。 （注：证据C涉及的时间稍晚，但可用于说明长期交流模式。）
问题：(1)根据材料，概括古代非洲与外部世界文化交流的主要途径。（6分） (2)分别结合证据A、B、C，分析这些交流对非洲相关地区文化发展的具体影响。（12分）
19. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料：腓尼基人通常被认为是“卓越的商人”，但他们也是文化的“搬运工”和“改造者”。他们的字母系统并非完全凭空创造，可能借鉴了更早的文字符号（如埃及象形文字中的某些简化元素），但将其彻底改造为一套相对简单、易于学习和传播的符号系统，主要服务于他们的航海贸易需求（如记账、通信）。这套字母随后被希腊人采纳并改造，成为希腊字母，进而影响了整个西方文字的发展。 ——改编自学术观点
问题：(1)根据材料，指出腓尼基人在文字发展史上的具体角色。（4分）
(2) 结合材料并运用所学，分析腓尼基字母系统能够被希腊人采纳并产生深远影响的主要原因。（8分）
20.阅读材料，回答问题。（10分）
材料：我们研究古代西亚和非洲文化，不应仅仅将它们视为一个个“孤立”的奇迹或“失落”的文明。它们之间存在着或直接或间接的联系（如贸易、战争、迁徙），它们也与更广大的古代世界（地中海、南亚）互动。这些互动影响了它们各自的发展轨迹，也塑造了早期世界文化地图的雏形。
——教师课堂小结摘要
问题：综合本课所学及上述材料观点，以“古代西亚与非洲文化的联系性与互动性”为主题，写一段简要的小结。（要求：观点明确，至少结合两个具体实例进行说明，逻辑清晰。10分）