语文五年级下册第五单元习作例文优秀一课一练

这是一份语文五年级下册第五单元习作例文优秀一课一练，共3页。试卷主要包含了书写展示，积累运用，语文实践，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、书写展示（2 分）
将下列题目和文段正确地抄写下来，做到行款整齐、美观。
牧场之国
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，牛羊在悠闲地吃草。


二、积累运用（共 38 分）
（一）选择题（每题只有一个正确答案）
1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 樱（yīn）桃 B. 一簇（cù） C. 哗（huā）笑 D. 停泊（pō）
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 养遵处优 B. 出谋划册 C. 摩拳擦掌 D. 喜不自盛
3. 下列加点字词解释有误的一项是（ ）
A. 甚聪惠（同 “慧”，智慧） B. 诣其父（拜访）
C. 誉之曰（荣誉） D. 物莫能陷也（刺破）
4. 下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 杂技表演看得观众心惊胆战。 B. 哥哥正值豆蔻年华，充满朝气。
C. 他情不自禁地流下眼泪。 D. 老师一针见血指出问题。
5. 下列汉字艺术表现形式为 “印章” 的是（ ）
A. 扇子书法 B. 剪纸 C. 毛笔作品 D. 方形篆刻
下列汉字艺术形式属于篆刻印章的是（ ）
A. 毛笔条幅 B. 方形篆字印章 C. 剪纸图案 D. 扇面书法
6.下列句子与“这里的月亮再圆，也比不上家乡的小月亮” 表达方式不同的是（ ）
A. 这里的风景再美，也比不上故乡的一草一木。
B. 外面的饭菜再香，也比不上妈妈做的家常菜。
C. 春风一吹，花儿全开了，满山都是花香。
D. 城市的灯光再亮，也比不上家乡的灯火温暖。
7.用来赞美航天人坚持不懈、为国奉献，最适合的诗句是（ ）
A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 小时不识月，呼作白玉盘。 D. 迟日江山丽，春风花草香。
8.对漫画《过度保护》理解不恰当的一项是（ ）
A. 讽刺家长溺爱孩子 B. 说明不经历风雨难以成长
C. 赞美父母无微不至的爱 D. 提醒家长要让孩子独立
9.下列课文信息搭配有误的一项是（ ）
A.《杨氏之子》——《世说新语》—— 机智聪慧
B.《刷子李》—— 冯骥才 —— 技艺高超
C.《两茎灯草》——《西游记》—— 吝啬
D.《田忌赛马》——《史记》—— 善于思考
10.朗读 “静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了” 应选用（ ）语气。
A. 舒缓轻柔 B. 激昂高亢 C. 急促紧张 D. 悲伤沉重
（二）读拼音，写词语（5 分）
面对困难，我们不能shǒu máng jiǎ luàn（ ），要保持冷静，拿出yǒng qì（ ），用shǒu jí yǎn kuài（ ）的反应解决问题；同时要学会shěn shì（ ）自身不足，不断duàn liàn（ ）自己，才能成为sù rán qǐ jìng（ ）的优秀少年。
（三）日积月累（6 分）
1.《四时田园杂兴（其三十一）》中写儿童学劳作的诗句： ，
。
2.《自相矛盾》中质问楚人： ， ？
3.《论语》：君子 ，小人 。
（四）按要求完成句子练习（4 分）
1. 仿照 “一分钟，两分钟…… 短短几分钟，却像熬过了好几个小时”写时间很慢的内心体验。

2. 仿照 “一向严厉的妈妈，这次竟然微笑着”，以“丢失了心爱的东西”写人物与平时不同的表现。

（五）用修改符号修改病句（3 处，3 分）
通过观看航天发射直播，使我感受到了祖国的强大。我为自己是中国人感到非常无比自豪，这种精神将永远激励我前进和努力。
三、语文实践（4 分）
班级要排练课本剧《田忌赛马》，请你完成剧本填空。
道具：马鞭、令牌、① 。
旁白：田忌和齐威王准备赛马，孙膑悄悄给田忌出主意。第一场，田忌用② 对齐威王的上等马，输了；第二场用上等马对齐威王的③ ，赢了；第三场用中等马对齐威王的④ ，又赢了。
田忌：（A ）：先生真是神机妙算啊！
孙膑：（B ）：只是合理安排了顺序罢了。
四、阅读理解（共 26 分）
（一）故乡的老槐树
①我的故乡在北方的一个小村子，村口长着一棵老槐树。没有人说得清它活了多少年，只知道它树干粗壮，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，遮住了大半个村口。它是村里人的依靠，更是我童年最温暖的记忆。
②春天一到，老槐树最先醒来。光秃秃的枝条上冒出嫩绿的新芽，没过几天，一串串雪白的槐花挂满枝头，像一串串风铃，风一吹，轻轻摇晃，满村都是清甜的香气。孩子们放学回家，第一件事就是跑到槐树下，仰着头看槐花。大人们会搬来梯子，摘下槐花，蒸槐花饭、包槐花饺子，那是春天最鲜美的味道。我总爱捡落在地上的槐花，串成项链戴在脖子上，觉得自己是世界上最幸福的孩子。
③夏天的老槐树最热闹。浓密的树叶挡住了火辣辣的太阳，树下阴凉又舒服。老爷爷们提着板凳，坐在槐树下下棋、聊天，手里摇着蒲扇，说说庄稼，讲讲趣事，笑声一阵接着一阵。老奶奶们坐在一块儿纳鞋底、缝衣服，嘴里聊着家常。我们小孩子在树下追逐打闹，捉迷藏、跳皮筋、玩弹珠，跑累了就靠在树干上歇一会儿，听蝉在枝头 “知了知了” 地叫，看蚂蚁在树根下搬家。有时候，我们会爬上低矮的树枝，坐在上面晃着腿，看远处的田野，看天上的云朵，觉得整个世界都安安静静、甜甜蜜蜜。
④秋天，老槐树换上了金黄的衣裳。叶子慢慢变黄，风一吹，像一只只黄蝴蝶随风飘落，铺在地上，软软的，像一层金色的地毯。我们喜欢在落叶上踩来踩去，听 “沙沙沙” 的响声。大人们会把落叶扫起来，堆在树根旁，当作肥料，让老槐树明年长得更茂盛。此时的老槐树，少了夏日的热闹，多了几分安静与温柔，像一位慈祥的老人，默默守护着村子。
⑤冬天，老槐树的叶子落光了，只剩下粗壮的树干和交错的枝条。雪花飘落下来，给老槐树披上一件雪白的棉袄，银装素裹，格外好看。我们在树下堆雪人、打雪仗，老槐树静静地站在风雪里，看着我们玩耍，从不说话，却给了我们最安稳的陪伴。
⑥如今，我离开故乡，在城里生活。我见过很多高大漂亮的树，却再也没有一棵树，能像村口的老槐树那样，让我魂牵梦萦。它不仅是一棵树，更是故乡的象征，是我童年全部的快乐与牵挂。无论走多远，我都忘不了那棵老槐树，忘不了故乡的风，忘不了槐花香里的童年。
1. 短文按顺序写了老槐树，②~⑤段分别写了 、 、 、 四个季节的老槐树。（3 分）
2. 第②段画线句子把比作 ，写出了 。（3 分）
3. 从文中抄写一处动态描写或一处静态描写，并分别写出体会。（3 分）
（ ）描写：
体会：
4. 短文表达了作者怎样的思想感情？（2 分）

（二）把温暖带回家
①在我很小的时候，家里条件不好，父亲为了养活一家人，每天早出晚归，做着最辛苦的力气活。他总是一身旧衣服，脸上带着疲惫，却从来不在我们面前抱怨一句。
②记得那是一个冬天的早晨，天还没亮，窗外刮着寒风，我缩在温暖的被窝里，迷迷糊糊听见门轻轻响了一声。我偷偷睁开眼，看见父亲披着单薄的外套，轻手轻脚地走出家门，生怕吵醒我和母亲。他的背影在昏暗的灯光下显得那么单薄，却又那么坚定。那一刻，我小小的心里，第一次懂得了父亲的不容易。
③父亲的工作是在工地搬砖、和水泥、扛重物，每天都要和尘土、泥浆打交道。傍晚回家时，他总是蓬头垢面，衣服上沾满泥浆，鞋子里全是沙土，双手粗糙得布满老茧，有的地方还裂了小口，一碰就疼。可无论多累，他一进家门，就会努力挤出笑容，拍拍身上的尘土，温柔地喊我的名字，从口袋里掏出一颗糖、一个小馒头，或者一个小小的玩具，递到我手里。
④有一次，我放学路过父亲的工地，想给他送一杯热水。远远地，我看见父亲正扛着一摞沉重的木板，一步一步艰难地往前走。他的腰弯得很低，额头上全是汗水，顺着脸颊往下流，湿透了衣领。他每走一步，都显得那么吃力，却依旧咬着牙，没有停下脚步。我站在远处，眼泪一下子就流了下来，原来父亲每天都在这样辛苦地劳作，用他的肩膀，扛起整个家的重量。
⑤那天晚上，父亲回家后，依旧笑着和我说话，问我学习怎么样，有没有好好吃饭。我看着他疲惫却温和的脸，忍不住扑进他怀里，轻声说：“爸爸，你辛苦了。” 父亲愣了一下，然后紧紧抱住我，声音有些沙哑：“爸爸不辛苦，只要你好好的，爸爸就知足了。”
⑥从那以后，我再也没有任性过。我主动帮母亲做家务，认真读书，努力不让父亲操心。我渐渐明白，父亲的笑容，不是不辛苦，而是他把所有的苦和累都藏在心里，把最温暖、最温柔的一面，全部留给了家人。他用自己的方式，默默守护着我们，把温暖带回家，把爱藏在每一个平凡的日子里。
⑦如今我慢慢长大，父亲却慢慢变老，他的头发白了，背也没有以前那么挺直了。我担当，教会我要把温暖和爱，带给身边的每一个人。无论将来我走到哪里，我都会记得父可在我心里，父亲永远是最伟大、最坚强的人。他教会我坚强，教会亲的笑容，记得那份藏在辛苦里的爱，永远带着温暖，勇敢前行。
1. 联系上下文，写出下列词语的意思。（2 分）
蓬头垢面：
2. 父亲每天早出晚归，却总把笑容带回家，是因为
。（2 分）
3. 读短文，梳理“我”的心理变化，完成表格。（5 分）
4. 短文第④段细致描写了父亲扛木板的样子，这样写有什么好处？（3 分）

5.有人说父亲“假装坚强”，你赞同这个说法吗？结合短文说说理由。（3 分）

五、习作（30 分）
题目：那一刻，我长大了
要求：写一件自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，把感到自己长大的 “那一刻” 的情形写具体，记录当时的真实感受，不少于 400 字。
场景
清晨看父亲出门
抱住父亲说辛苦
长大后理解父亲
“我” 的心理
500字数