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      专题16 热学(复习课件)2026年高考物理二轮复习讲练测

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      专题16 热学(复习课件)2026年高考物理二轮复习讲练测

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      这是一份专题16 热学(复习课件)2026年高考物理二轮复习讲练测,共60页。PPT课件主要包含了Contents,partone,析·考情精解,parttwo,构·知能架构,partthree,破·题型攻坚等内容,欢迎下载使用。
      2026年高考二轮复习讲练测
      2026年高考二轮物理复习讲练测
      解读2026年考情,研究命题规律,预测高考方向
      ·题型一 分子动理论 固体和液体·题型二 气体实验定律和理想气体状态方程·题型三 热力学定律与气体状态变化的综合应用
      1.(2025·江苏·高考真题,8T,4分)一定质量的理想气体,体积保持不变。在甲、乙两个状态下,该气体分子速率分布图像如图所示。与状态甲相比,该气体在状态乙时(    )A.分子的数密度较大B.分子间平均距离较小C.分子的平均动能较大D.单位时间内分子碰撞单位面积器壁的次数较少
      题型一 分子动理论 固体和液体
      【方法点拨】(1)甲乙两个状态下气体的体积相同,所以分子密度相同、分子的平均距离相同; (2)乙状态下气体速率大的分子占比较多,则乙状态下气体温度较高,则平均动能大。
      【方法点拨】两个分子间距离r等于r0时分子势能为零,从r0处随着距离的增大,此时分子间作用力表现为引力,分子间作用力做负功,故分子势能增大;从r0处随着距离的减小,此时分子间作用力表现为斥力,分子间作用力也做负功,分子势能也增大。
      3.扩散现象、布朗运动与热运动的比较
      4.气体分子的速率分布:气体分子的速率呈“中间多、两头少”分布。
      1.晶体与非晶体的对比
      2.液体表面张力的理解
      个分子间的距离为r0(平衡位置)时,分子势能最小而非最大
      非花粉小颗粒内部分子的运动
      V为一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积
      3.(2025·江苏·一模)黑磷是重要的芯片原料,其原子按照一定的规则排列呈片状结构,电子在同一片状平层内容易移动,在不同片状平层间移动时受到较大阻碍。则黑磷(  )A.属于多晶体B.没有固定的熔点C.导电性能呈各向异性D.没有天然的规则几何外形
      属于单晶体,有固定的熔点
      属于单晶体,导电性能呈各向异性
      4.(2025·江苏宿迁·三模)我国科学家把金属铋块熔化成液态铋,再经挤压后得到单原子层金属铋片,与铋块相比,铋片的导电性能和机械强度显著增强则(  )A.铋块熔化过程中温度不断升高B.液态铋表面分子间作用力表现为引力C.铋片中的分子呈无规则排列D.铋片中的分子在做布朗运动
      属于晶体熔化过程,熔化时虽然吸热,但温度保持在熔点不变
      液体表面分子间作用力表现为引力,液体表面张力形成的原因
      金属固态通常为晶体结构,原子排列有序
      布朗运动是悬浮微粒在流体中的无规则运动
      题型二 气体实验定律和理想气体状态方程
      知识1 气体实验定律与理想气体状态方程
      知识2 处理气缸类问题的思路
      1.弄清题意,确定研究对象。一般研究对象分两类:一类是热学研究对象(一定质量的理想气体);另一类是力学研究对象(汽缸、活塞或某系统)。2.分析清楚题目所述的物理过程,对热学研究对象分析清楚初、末状态及状态变化过程,依据气体实验定律或理想气体状态方程列出方程;对力学研究对象要正确地进行受力分析,依据力学规律列出方程。3.注意挖掘题目中的隐含条件,如几何关系、体积关系等,列出辅助方程。4.多个方程联立求解。对求解的结果注意分析它们的合理性。
      知识3 处理管类问题的思路
      解答此类问题,关键是液柱封闭气体压强的计算,求液柱封闭的气体压强时,一般以液柱为研究对象分析受力、列平衡方程,要注意:1.液体因重力产生的压强大小为p=ρgh(其中h为至液面的竖直高度);2.不要漏掉大气压强,同时又要尽可能平衡掉某些大气的压力;3.有时可直接应用连通器原理——连通器内静止的液体,同种液体在同一水平面上各处压强相等;4.当液体为水银时,可灵活应用压强单位“cmHg”等,使计算过程简捷。
      知识4 处理变质量类问题的思路
      分析气体的变质量问题时,可以通过巧妙地选择合适的研究对象“化变为定”,即把“变质量”问题转化为“定质量”的气体问题,然后利用气体实验定律或理想气体状态方程求解。1.充气问题:在充气时,将充进容器内的气体和容器内的原有气体为研究对象时,这些气体的质量是不变的。这样,可将“变质量”的问题转化成“定质量”问题。2.抽气问题:在对容器抽气的过程中,对每一次抽气而言,气体质量发生变化,解决该类变质量问题的方法与充气问题类似:假设把每次抽出的气体包含在气体变化的始末状态中,即用等效法把“变质量”问题转化为“定质量”的问题。
      3.灌气问题:将一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题也是变质量问题,分析这类问题时,可以把大容器中的气体和多个小容器中的气体作为一个整体来进行研究,即可将“变质量”问题转化为“定质量”问题。4.漏气问题:容器漏气过程中气体的质量不断发生变化,属于变质量问题,如果选容器内剩余气体和漏掉的气体为研究对象,便可使“变质量”转化成“定质量”问题。5.也可以利用pV=nRT来处理有关变质量问题。
      考向1 有关理想气体的气缸类问题
      考向2 有关理想气体的管类问题
      4.(2025·四川广安·模拟预测)如图所示,竖直放置且粗细均匀的U形玻璃管与容积为V0的锥形容器连通,玻璃管左端与大气相通。在U形玻璃管中用水银柱封闭一定质量的理想气体,当环境温度为27℃时,U形玻璃管右侧水银面比左侧水银面高出h1=12cm,水银柱上方管中空气柱长h0=15cm,现在对锥形容器缓慢加热,当U形玻璃管左侧水银面比右侧水银面高出h2=15cm时停止加热,此时锥形容器内气体温度为327℃。已知大气压强恒为p0=76cmHg,U形玻璃管的横截面积为S=1cm2,热力学温度T与摄氏温度t关系为T=t+273K。求:(1)当环境温度为27℃时,锥形容器内气体的压强;(2)锥形容器的容积V0。
      考向3 有关理想气体的变质量类问题
      题型三 热力学定律与气体状态变化的综合应用
      知识1 理想气体的常见图像
      1.一定质量的气体不同图像的比较
      [注意] 上表中各个常量“C”意义有所不同。可以根据pV=nRT确定各个常量“C”的意义。
      2.气体状态变化图像的分析方法(1)明确点、线的物理意义:求解气体状态变化的图像问题,应当明确图像上的点表示一定质量的理想气体的一个平衡状态,它对应着三个状态参量;图像上的某一条直线段或曲线段表示一定质量的理想气体状态变化的一个过程。(2)明确图像斜率的物理意义:在V­T图像(p­T图像)中,比较两个状态的压强(或体积)大小,可以比较这两个状态到原点连线的斜率的大小,其规律是:斜率越大,压强(或体积)越小;斜率越小,压强(或体积)越大。(3)明确图像面积物理意义:在p­V图像中,p­V图线与V轴所围面积表示气体对外界或外界对气体所做的功。
      1.对热力学第一定律的理解(1)做功和热传递在改变系统内能上是等效的。(2)做功过程是系统与外界之间的其他形式能量与内能的相互转化。(3)热传递过程是系统与外界之间内能的转移。2.热力学第一定律的三种特殊情况(1)若过程是绝热的,则Q=0,W=ΔU,外界对物体做的功等于物体内能的增加。(2)若过程中不做功,则W=0,Q=ΔU,物体吸收的热量等于物体内能的增加。 (3)若过程的始、末状态物体的内能不变,则W+Q=0,即物体吸收的热量全部用来对外做功,或外界对物体做的功等于物体放出的热量。
      3.公式ΔU=W+Q中符号法则的理解
      3.热力学第二定律的含义(1)“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性,不需要借助外界提供能量的帮助。(2)“不产生其他影响”的含义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面的影响,如吸热、放热、做功等。在产生其他影响的条件下内能可以全部转化为机械能,如气体的等温膨胀过程。
      考向1 热力学定律和图像相结合的问题
      气体体积增大,对外做功,而温度升高,内能增大。
      气体温度不变,根据pV=C可知,体积增大,气体对外做功
      考向2 热力学定律与气体实验定律相结合的问题

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