三年级下册（2024）20 灰雀图文课件ppt

这是一份三年级下册（2024）20 灰雀图文课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了我会认，我会写，比一比认一认，读一读，研读课文，有一年冬天，第二天，吞吞吐吐，为什么不敢讲，自言自语等内容，欢迎下载使用。
学习目标知识与能力 1. 会写 “胸、脯、婉” 等生字，会写 “雀、养、粉” 等生字，理解词语的意思。 2. 能够正确、流利地朗读课文，同时能分角色有感情地朗读课文。 3. 体会列宁的善解人意、循循善诱和对儿童的尊重与爱护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。过程与方法 1. 通过教师的范读、范写指导，学生掌握本课生字的正确识写要领，同时在朗读中不断感悟人物内心的情感； 2. 联系生活实际法，引导学生进一步感受列宁教育方式的独特与智慧。（重点） 3. 分角色朗读，品读对话，体会列宁和男孩的心理活动；体会列宁和男孩对灰雀的喜爱之情；在互动交流中理解列宁的教育方式，并懂得知错就改的道理。（难点）情感与价值 体会列宁的善解人意、循循善诱和对儿童的尊重与爱护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。
在生活中，看到喜欢的小鸟，你会做什么呢？
脯（ ）铺（ ）
惜（ ）错（ ）借（ ）
仰（ ）迎（ ）
婉（ ）蜿（ ）碗（ ）
诚（ ）城（ ）
桦（ ）哗（ ）华（ ）
灰雀 列宁 郊外 养病 胸脯 粉红 仰望 谷粒 冷冻 或者 可惜 肯定 诚实 面包渣 自言自语 欢蹦乱跳 惹人喜爱
同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完想一想：故事中有哪些人物？他们做了什么？
列宁（1870-1924），全世界无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，他创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联。
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。
你从课文的哪些语句里读出列宁对灰雀的喜爱了呢？默读课文，标记出相关语句。
，非常惹人喜爱。
小弟弟的眼睛圆溜溜的，喜欢笑
小白兔一身雪白的绒毛，耳朵长长的
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
列宁找不到灰雀，很担心，很着急。你从哪个词语体会到了？
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这男孩说话吞吞吐吐的，可能是他捉了灰雀。我得提醒他把灰雀放了。
说明男孩做了错事，心虚，暗示灰雀不见和男孩有关。
孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？
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那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
男孩可能担心列宁会责怪他，想说又不敢说。
列宁 地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
列宁的话一方面体现了对灰雀的担心和惋惜，另一方面是用自己的情绪感染男孩，引导他认识错误。这体现了列宁的善解人意、循循善诱及对男孩的尊重与爱护。
这是男孩对列宁的承诺。他已经认识到自己的错误，并决定改正错误。虽然他不敢告诉列宁，这只灰雀是自己抓的，但是在男孩的心里已经下定决心要把小鸟放回来。
1. 这时，列宁看见一个小男孩，就________问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 2. 男孩________说：“没有…… 我没看见。” 3. 列宁________说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 4. 列宁________说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 5. 男孩看看列宁，________说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 6. 列宁________说：“会飞回来？” 7.“一定会飞回来！” 男孩________说。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
事情的结果与所说的一样。
小男孩“低着头” 是因为他已经认识到自己的错误，为自己的行为感到羞愧。这也说明那只不见了的灰雀应该是被小男孩捉走了。
上学的时候，妈妈让我带雨伞，说今天会下雨，快放学的时候果然下雨了。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
好！灰雀，昨天你到哪儿去了？
一方面表现出列宁见到灰雀的惊喜，另一方面也表现了列宁对男孩的尊重与爱护。
美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。
灰雀喜爱灰雀：列宁驻足仰望，经常带食不见灰雀 列宁：着急、担心、惋惜男孩：矛盾、不安、决定又见灰雀 男孩为自己的错误而惭愧列宁为男孩的诚实而高兴
一、看拼音，写词语。 huò zhě　　chéng shí ________　　 ________ kě xī　 　 huī què ________　　________
二、根据课文内容填空。
2、公园里有一棵高大的白桦树，树上有________：两只胸脯是________，一只胸脯是________。它们在树枝间来回________，________，非常________。
3、这篇课文通过描写列宁________、________、________，表现了列宁________的性格特点，通过描写小男孩________、________，表现了小男孩________的性格特点。