2026届河南省豫东豫北十所名校高三冲刺模拟数学试卷含解析
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这是一份2026届河南省豫东豫北十所名校高三冲刺模拟数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,“是函数在区间内单调递增”的,已知,则下列关系正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若θ是第二象限角且sinθ =,则=
A.B.C.D.
2.设集合A={y|y=2x﹣1,x∈R},B={x|﹣2≤x≤3,x∈Z},则A∩B=( )
A.(﹣1,3]B.[﹣1,3]C.{0,1,2,3}D.{﹣1,0,1,2,3}
3.二项式的展开式中,常数项为( )
A.B.80C.D.160
4.下列几何体的三视图中,恰好有两个视图相同的几何体是( )
A.正方体B.球体
C.圆锥D.长宽高互不相等的长方体
5.秦九韶是我国南宁时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入、的值分别为、,则输出的值为( )
A.B.C.D.
6.由曲线y=x2与曲线y2=x所围成的平面图形的面积为( )
A.1B.C.D.
7.“是函数在区间内单调递增”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
8.已知正四面体外接球的体积为,则这个四面体的表面积为( )
A.B.C.D.
9.已知,则下列关系正确的是( )
A.B.C.D.
10.已知函数,若对任意,都有成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
11.正三棱柱中,,是的中点,则异面直线与所成的角为( )
A.B.C.D.
12.已知集合,,则集合的真子集的个数是( )
A.8B.7C.4D.3
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知向量,,且,则________.
14.正方体的棱长为2, 是它的内切球的一条弦(我们把球面上任意两点之间的线段称为球的弦), 为正方体表面上的动点,当弦的长度最大时, 的取值范围是______.
15.已知函数是定义在上的奇函数,且周期为,当时,,则的值为___________________.
16.二项式的展开式中所有项的二项式系数之和是64,则展开式中的常数项为______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)如图所示,已知平面,,为等边三角形,为边上的中点,且.
(Ⅰ)求证:面;
(Ⅱ)求证:平面平面;
(Ⅲ)求该几何体的体积.
18.(12分)在某社区举行的2020迎春晚会上,张明和王慧夫妻俩参加该社区的“夫妻蒙眼击鼓”游戏,每轮游戏中张明和王慧各蒙眼击鼓一次,每个人击中鼓则得积分100分,没有击中鼓则扣积分50分,最终积分以家庭为单位计分.已知张明每次击中鼓的概率为,王慧每次击中鼓的概率为;每轮游戏中张明和王慧击中与否互不影响,假设张明和王慧他们家庭参加两轮蒙眼击鼓游戏.
(1)若家庭最终积分超过200分时,这个家庭就可以领取一台全自动洗衣机,问张明和王慧他们家庭可以领取一台全自动洗衣机的概率是多少?
(2)张明和王慧他们家庭两轮游戏得积分之和的分布列和数学期望.
19.(12分)已知函数的最小正周期是,且当时,取得最大值.
(1)求的解析式;
(2)作出在上的图象(要列表).
20.(12分)已知函数.
(1)当时.
①求函数在处的切线方程;
②定义其中,求;
(2)当时,设,(为自然对数的底数),若对任意给定的,在上总存在两个不同的,使得成立,求的取值范围.
21.(12分)已知直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
(2)设点,直线与曲线交于两点,求的值.
22.(10分)已知函数,它的导函数为.
(1)当时,求的零点;
(2)当时,证明:.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
由θ是第二象限角且sinθ =知:,.
所以.
2、C
【解析】
先求集合A,再用列举法表示出集合B,再根据交集的定义求解即可.
【详解】
解:∵集合A={y|y=2x﹣1,x∈R}={y|y>﹣1},
B={x|﹣2≤x≤3,x∈Z}={﹣2,﹣1,0,1,2,3},
∴A∩B={0,1,2,3},
故选:C.
【点睛】
本题主要考查集合的交集运算,属于基础题.
3、A
【解析】
求出二项式的展开式的通式,再令的次数为零,可得结果.
【详解】
解:二项式展开式的通式为,
令,解得,
则常数项为.
故选:A.
【点睛】
本题考查二项式定理指定项的求解,关键是熟练应用二项展开式的通式,是基础题.
4、C
【解析】
根据基本几何体的三视图确定.
【详解】
正方体的三个三视图都是相等的正方形,球的三个三视图都是相等的圆,圆锥的三个三视图有一个是圆,另外两个是全等的等腰三角形,长宽高互不相等的长方体的三视图是三个两两不全等的矩形.
故选:C.
【点睛】
本题考查基本几何体的三视图,掌握基本几何体的三视图是解题关键.
5、B
【解析】
列出循环的每一步,由此可得出输出的值.
【详解】
由题意可得:输入,,,;
第一次循环,,,,继续循环;
第二次循环,,,,继续循环;
第三次循环,,,,跳出循环;
输出.
故选:B.
【点睛】
本题考查根据算法框图计算输出值,一般要列举出算法的每一步,考查计算能力,属于基础题.
6、B
【解析】
首先求得两曲线的交点坐标,据此可确定积分区间,然后利用定积分的几何意义求解面积值即可.
【详解】
联立方程:可得:,,
结合定积分的几何意义可知曲线y=x2与曲线y2=x所围成的平面图形的面积为:
.
本题选择B选项.
【点睛】
本题主要考查定积分的概念与计算,属于中等题.
7、C
【解析】
,令解得
当,的图像如下图
当,的图像如下图
由上两图可知,是充要条件
【考点定位】考查充分条件和必要条件的概念,以及函数图像的画法.
8、B
【解析】
设正四面体ABCD的外接球的半径R,将该正四面体放入一个正方体内,使得每条棱恰好为正方体的面对角线,根据正方体和正四面体的外接球为同一个球计算出正方体的棱长,从而得出正四面体的棱长,最后可求出正四面体的表面积.
【详解】
将正四面体ABCD放在一个正方体内,设正方体的棱长为a,如图所示,
设正四面体ABCD的外接球的半径为R,则,得.因为正四面体ABCD的外接球和正方体的外接球是同一个球,则有,∴ .而正四面体ABCD的每条棱长均为正方体的面对角线长,所以,正四面体ABCD的棱长为,因此,这个正四面体的表面积为.
故选:B.
【点睛】
本题考查球的内接多面体,解决这类问题就是找出合适的模型将球体的半径与几何体的一些几何量联系起来,考查计算能力,属于中档题.
9、A
【解析】
首先判断和1的大小关系,再由换底公式和对数函数的单调性判断的大小即可.
【详解】
因为,,,所以,综上可得.
故选:A
【点睛】
本题考查了换底公式和对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
10、D
【解析】
先将所求问题转化为对任意恒成立,即得图象恒在函数
图象的上方,再利用数形结合即可解决.
【详解】
由得,由题意函数得图象恒在函数图象的上方,
作出函数的图象如图所示
过原点作函数的切线,设切点为,则,解得,所以切
线斜率为,所以,解得.
故选:D.
【点睛】
本题考查导数在不等式恒成立中的应用,考查了学生转化与化归思想以及数形结合的思想,是一道中档题.
11、C
【解析】
取中点,连接,,根据正棱柱的结构性质,得出//,则即为异面直线与所成角,求出,即可得出结果.
【详解】
解:如图,取中点,连接,,
由于正三棱柱,则底面,
而底面,所以,
由正三棱柱的性质可知,为等边三角形,
所以,且,
所以平面,
而平面,则,
则//,,
∴即为异面直线与所成角,
设,则,,,
则,
∴.
故选:C.
【点睛】
本题考查通过几何法求异面直线的夹角,考查计算能力.
12、D
【解析】
转化条件得,利用元素个数为n的集合真子集个数为个即可得解.
【详解】
由题意得,
,集合的真子集的个数为个.
故选:D.
【点睛】
本题考查了集合的化简和运算,考查了集合真子集个数问题,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
根据垂直向量的坐标表示可得出关于实数的等式,即可求得实数的值.
【详解】
,且,则,解得.
故答案为:.
【点睛】
本题考查利用向量垂直求参数,涉及垂直向量的坐标表示,考查计算能力,属于基础题.
14、
【解析】
由弦的长度最大可知为球的直径.由向量的线性运用表示出,即可由范围求得的取值范围.
【详解】
连接,如下图所示:
设球心为,则当弦的长度最大时,为球的直径,
由向量线性运算可知
正方体的棱长为2,则球的半径为1,,
所以
,
而
所以,
即
故答案为:.
【点睛】
本题考查了空间向量线性运算与数量积的运算,正方体内切球性质应用,属于中档题.
15、
【解析】
由题意可得:,周期为,可得,可求出,最后再求的值即可.
【详解】
解:函数是定义在上的奇函数,
.
由周期为,可知,,.
.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查函数的基本性质,属于基础题.
16、
【解析】
由二项式系数性质求出,由二项展开式通项公式得出常数项的项数,从而得常数项.
【详解】
由题意,.
展开式通项为,由得,
∴常数项为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查二项式定理,考查二项式系数的性质,掌握二项展开式通项公式是解题关键.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(Ⅰ)见解析; (Ⅱ)见解析; (Ⅲ).
【解析】
(I)取的中点,连接,通过证明四边形为平行四边形,证得,由此证得平面.(II)利用,证得平面,从而得到平面,由此证得平面平面.(III)作交于点,易得面,利用棱锥的体积公式,计算出棱锥的体积.
【详解】
(Ⅰ)取的中点,连接,则,,
故四边形为平行四边形.
故.
又面,平面,所以面.
(Ⅱ)为等边三角形,为中点,所以.又,
所以面.
又,故面,所以面平面.
(Ⅲ)几何体是四棱锥,作交于点,即面,
.
【点睛】
本小题主要考查线面平行的证明,考查面面垂直的证明,考查四棱锥体积的求法,考查空间想象能力,所以中档题.
18、(1)(2)详见解析
【解析】
(1)要积分超过分,则需两人共击中次,或者击中次,由此利用相互独立事件概率计算公式,计算出所求概率.
(2)求得的所有可能取值,根据相互独立事件概率计算公式,计算出分布列并求得数学期望.
【详解】
(1)由题意,当家庭最终积分超过200分时,这个家庭就可以领取一台全自动洗衣机,所以要想领取一台全自动洗衣机,则需要这个家庭夫妻俩在两轮游戏中至少击中三次鼓.设事件为“张明第次击中”,事件为“王慧第次击中”,,由事件的独立性和互斥性可得(张明和王慧家庭至少击中三次鼓)
,所以张明和王慧他们家庭可以领取一台全自动洗衣机的概率是.
(2)的所有可能的取值为-200,-50,100,250,400.
,
,
,
,
.
∴的分布列为
∴(分)
【点睛】
本小题考查概率,分布列,数学期望等概率与统计的基础知识;考查运算求解能力,推理论证能力,数据处理,应用意识.
19、(1);(2)见解析.
【解析】
(1)根据函数的最小正周期可求出的值,由该函数的最大值可得出的值,再由,结合的取值范围可求得的值,由此可得出函数的解析式;
(2)由计算出的取值范围,据此列表、描点、连线可得出函数在区间上的图象.
【详解】
(1)因为函数的最小正周期是,所以.
又因为当时,函数取得最大值,所以,
同时,得,
因为,所以,所以;
(2)因为,所以,
列表如下:
描点、连线得图象:
【点睛】
本题考查正弦函数解析式的求解,同时也考查了利用五点作图法作图,考查分析问题与解决问题的能力,属于中等题.
20、(1)①;②8079;(2).
【解析】
(1)①时,,,利用导数的几何意义能求出函数在处的切线方程.
②由,得,由此能求出的值.
(2)根据若对任意给定的,,在区间,上总存在两个不同的,使得成立,得到函数在区间,上不单调,从而求得的取值范围.
【详解】
(1)①∵,
∴
∴,∴,∵,
所以切线方程为.
②,
.
令,则,.
因为①,
所以②,
由①+②得,所以.
所以.
(2),当时,函数单调递增;
当时,,函数单调递减∵,,
所以,函数在上的值域为.
因为, ,
故,,①
此时,当 变化时、的变化情况如下:
∵,
,
∴对任意给定的,在区间上总存在两个不同的,
使得成立,当且仅当满足下列条件
,即
令,,
,
当时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减所以,对任意,有,即②对任意恒成立.
由③式解得:④
综合①④可知,当时,对任意给定的,
在上总存在两个不同的,使成立.
【点睛】
本题考查了导数的几何意义、应用导数研究函数的单调性、求函数最值问题,会利用导函数的正负确定函数的单调性,会根据函数的增减性求出闭区间上函数的最值,掌握不等式恒成立时所满足的条件.不等式恒成立常转化为函数最值问题解决.
21、(1)直线普通方程:,曲线直角坐标方程:;(2).
【解析】
(1)消去直线参数方程中的参数即可得到其普通方程;将曲线极坐标方程化为,根据极坐标和直角坐标互化原则可得其直角坐标方程;(2)将直线参数方程代入曲线的直角坐标方程,根据参数的几何意义可知,利用韦达定理求得结果.
【详解】
(1)由直线参数方程消去可得普通方程为:
曲线极坐标方程可化为:
则曲线的直角坐标方程为:,即
(2)将直线参数方程代入曲线的直角坐标方程,整理可得:
设两点对应的参数分别为:,则,
【点睛】
本题考查极坐标与直角坐标的互化、参数方程与普通方程的互化、直线参数方程中参数的几何意义的应用;求解距离之和的关键是能够明确直线参数方程中参数的几何意义,利用韦达定理来进行求解.
22、(1)见解析;(2)证明见解析.
【解析】
当时,求函数的导数,判断导函数的单调性,计算即为导函数的零点;
当时,分类讨论x的范围,可令新函数,计算新函数的最值可证明.
【详解】
(1)的定义域为
当时,,,
易知为上的增函数,
又,
所以是的唯一零点;
(2)证明:当时,,
①若,则,
所以成立,
②若,设,则,
令,则,
因为,所以,
从而在上单调递增,
所以,
即,在上单调递增;
所以,即,
故.
【点睛】
本题主要考查导数法研究函数的单调性,单调性,零点的求法.注意分类讨论和构造新函数求函数的最值的应用.
-200
-50
100
250
400
—
0
+
单调减
最小值
单调增
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