岭南版（2024）五年级下册群居动物模型教学课件ppt

这是一份岭南版（2024）五年级下册群居动物模型教学课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了课程目录，欢迎来到儿童娱乐城，南极的“生存智慧”，🐧企鹅群大观察，步骤二粘贴组合，方法总结创作三步走，分层任务提示，基础任务·我能行，进阶任务·我真棒，学生创作进行时等内容，欢迎下载使用。
欢迎来到儿童娱乐城观察大自然中的群居动物揭示课题：什么是“群居”？
认识群居动物的特点认识制作材料与工具学习模型制作与布局方法
优秀案例鉴赏问题案例诊断总结高效创作思路
动手制作与老师指导完成个人/小组作品全班作品展示与欣赏
课程知识回顾集体主义情感升华完成趣味课后小任务
✨ 情境导入，激发兴趣同学们，今天老师要带大家去一个神奇又好玩的地方——“儿童娱乐城”！这里有刺激的过山车、梦幻的旋转木马，还有一个充满惊喜的——“动物乐园”。你们看，老师已经为乐园准备了一些可爱的动物模型，想不想一起来看看？
观察与思考：大自然中的动物乐园
在我们的地球上，也有许多动物喜欢成群生活。它们有的互相协作，有的一起玩耍，形成了热闹的“动物乐园”。让我们一起来看看，下面这群小家伙在做什么吧！
? 勤劳的“蚂蚁军团”看！它们排着整整齐齐的队伍，正齐心协力地搬运一块比身体大得多的食物呢！
? 小脑袋，想一想❓ 蚂蚁们是靠什么办法，把这么大的食物搬回家的？❓ 为什么它们总是喜欢成群结队地活动呀？❓ 除了小蚂蚁，你还见过哪些喜欢“扎堆”生活的小动物呢？
观察与思考：抱团取暖的企鹅
❄️ 抵御严寒的妙招：在终年严寒的南极大陆，企鹅爸爸们为了守护珍贵的蛋宝宝，会自发地聚集在一起。它们紧紧相靠，肩并肩、背靠背，用身体拼出一个巨大的圆形“保温房”。通过这种方式，它们不仅能利用彼此的体温抵御刺骨寒风，还能把温暖留给中间的小生命，依靠集体的力量共同度过漫长的冬天。
观察与思考：草原上的羊群
在广阔的绿色草原上，生活着一群可爱的小羊。远远望去，它们那雪白的身体就像天上飘下来的云朵，慢悠悠地在草地上散步、吃着青草。羊群们总是喜欢“扎堆”在一起，你挨着我，我挨着你。你知道这是为什么吗？
小思考：集体生活让它们更安全，也不会感到孤单，更热闹哦！
揭示课题：什么是“群居”？
? 课堂提问同学们，刚才看到的蚂蚁、企鹅和羊群，它们在生活方式上有什么共同的特点呢？大家先开动小脑筋想一想。
? 知识总结它们都是成群生活、互相协作的。像这样，许多个体聚集在一起生活，共同觅食、防御天敌、养育后代的生活方式，就叫做——“群居”。
? 本课目标如果要在儿童娱乐城打造一个超受欢迎的动物乐园，需要制作什么样的模型才热闹？今天，我们就一起来动手，学习制作《群居动物模型》！
第二部分：探究新知，掌握方法
探究一：认识群居动物的特点（一）
仔细观察这些群居动物，它们的形态、大小、动态有什么差异？它们的群体布局又藏着什么有趣的规律呢？
以蚂蚁群为例，有的探路，有的推，有的抬，姿态各不相同。它们队伍排列整齐，像一条流动的小溪，展现出惊人的秩序感。
探究一：认识群居动物的特点（二）
再看企鹅群，它们有大有小，有成年企鹅，也有可爱的企鹅宝宝。它们的姿态各不相同：有的抬头好奇地张望，有的低头认真地整理羽毛。虽然姿态各异，但它们紧紧地靠在一起，互相陪伴，形成了一个温暖又有层次感的大家庭！
探究一：认识群居动物的特点（三）
羊群也是典型的群居动物，它们生活在一起，有着有趣的行为模式：•分工不同：它们有的低头专心吃草，补充体力；有的则会抬头警惕地看着远方，为群体站岗放哨。•分布智慧：羊群散落在广阔的草原上，看似随意走动，但其实分布得很均匀，不会挤成一团争抢食物，这让每一只羊都能安心地进食。
探究一：认识群居动物的特点（四）
? 观察发现：斑马的“军团”智慧
壮观的视觉“迷彩”斑马群在迁徙时，成千上万只斑马的黑白条纹交织在一起，会让捕食者眼花缭乱，形成了天然的防御“迷彩”。
强大的群体向心力它们奔跑时方向高度一致，不仅可以保护群体中的老弱病残，还能凝聚成一股不可阻挡的巨大力量，震撼人心。
群居动物的核心特点 —— “多而不乱”
单个动物的大小、姿态、动作都各不相同，每一个个体都独一无二。
动物们或整齐排列，或自然散落，或围绕一个核心聚集，看起来井然有序。
通过整体的布局和动态配合，生动表现出它们互相帮助、共同生活的温暖场景。
探究二：认识制作材料与工具
? 提问：我们可以用哪些材料来制作群居动物模型呢？
卡纸质地较硬，适合裁剪、折叠，制作动物的身体轮廓。
黏土可塑性强，适合塑形，制作动物的头部、四肢等细节。
废旧物品瓶盖、吸管、小树枝等，可以用来装饰，增加立体感和趣味性。
常用工具剪刀、胶水、画笔等。注意使用剪刀时要小心哦！
探究三：学习单个动物模型制作（以蚂蚁为例）
图示：蚂蚁身体各部分卡纸裁剪参考
用黑色卡纸裁剪出椭圆形的头、胸、腹三个部分。注意各部分的比例关系：头部要小，胸部和腹部稍大，这样组合起来身体结构才协调自然。
课堂小思考：裁剪的时候，我们需要注意线条的走向，怎样剪才能让蚂蚁的身体轮廓看起来更流畅、更可爱呢？
将裁剪好的头、胸、腹用胶水粘贴在一起。粘贴位置要准确，然后用手轻轻按压片刻，确保每个部位都粘贴牢固。
课堂小思考：你有什么好方法，能让蚂蚁的身体更稳固，不容易脱落吗？
✨ 步骤三：添加细节用不同颜色的黏土分别制作眼睛、触角和六条腿，小心地粘贴在蚂蚁身体的相应位置。记得把黏土充分揉匀，再搓成细细长长的形状，这样做出来的模型才精致又牢固哦！
? 思考小挑战怎样做才能让蚂蚁的眼睛看起来亮晶晶、特别有神呢？
探究四：学习群居布局的方法
? 案例分析：观察这幅“蚂蚁搬家”模型，它为什么看起来这么生动？
动态各异有的蚂蚁在搬食物，有的在爬行，有的在等待，姿态各不相同。
大小有差异有大蚂蚁，也有小蚂蚁，通过不同的大小增加画面的层次感。
布局有核心所有蚂蚁都围绕着“食物”这个核心展开行动，不分散、有焦点。
总结：群居布局的核心方法
先想好你的动物们在做什么？比如：搬食物、集体取暖、一起吃草。让它们有共同的“小目标”。
不要做“复制粘贴”的小动物！试着做一些大小不一、身体朝向不同、姿态各异的动物模型。
围绕核心来摆放，不要排成一条直线。要有前有后，有疏有密，这样画面才更生动自然。
第三部分：案例分析，借鉴经验
优秀案例一：卡纸制作的羊群模型
所需材料：白色、棕色卡纸为主，简单易得，适合课堂创作。
造型特点：造型简洁生动，通过简单的折叠和卷曲技巧，巧妙表现出羊的身体结构和蓬松的羊毛质感。
群居布局：散落在绿色卡纸制作的“草地”上，动态各异（低头吃草、抬头张望），大小错落，富有自然野趣。
核心亮点：构思巧妙、制作难度适中，色彩搭配清新协调，是非常优秀的手工课范例。
优秀案例分析二：黏土制作的企鹅群模型
准备黑色、白色、橙色三种颜色的黏土，颜色搭配还原真实企鹅，简单又直观。
整体造型圆润可爱，身体比例协调，眼睛、嘴巴等细节处理得非常清晰到位。
作品企鹅有大有小，整齐排列，生动还原了企鹅在南极“抱团取暖”的生活习性。
整体色彩搭配鲜明，造型生动逼真，充满了童趣，能很好地体现制作者的想象力。
优秀案例分析三：综合材料制作的蚂蚁群模型
用到了常见的卡纸、黏土，还巧妙利用了生活中的废旧瓶盖和户外随处可见的小树枝。
创意十足！将瓶盖设计成蚂蚁搬运的“食物”，小树枝错落插放，还原了真实的“草丛”环境。
所有蚂蚁围绕瓶盖（食物）展开，蚂蚁动态各异，生动还原了蚂蚁协作搬运的社会性场景。
生活废旧材料运用巧妙，场景感强。在动手制作中，潜移默化地践行了变废为宝的环保理念。
问题案例分析一：造型单一
这组模型中的蚂蚁存在明显的设计缺陷：❌形态单一：所有蚂蚁的姿态、动态完全一样，缺乏变化。❌大小一致：模型规格无差别，无法体现真实的蚁群特征。❌布局杂乱：整体摆放没有章法，没有体现出“多而不乱”的秩序感。
1. 丰富动态：改变蚂蚁的姿态，增加“搬运食物”、“四处爬行”、“触角交流”等多样化动作。2. 区分大小：制作不同体型的蚂蚁，区分蚁后、工蚁等角色，增加真实感。3. 聚焦核心：设定一个视觉焦点（如一块大面包或糖块），让蚂蚁围绕核心进行有序布局。
问题案例分析二：结构不稳固
? 模型“生病”了？
主要问题表现：这组企鹅模型目前存在几个问题：• 身体各部分的粘贴不牢固，非常容易脱落。• 外观细节不到位，看起来光秃秃的。• 整体重心不稳，无法独立站立。
01 加固粘贴连接处可以多涂抹一点胶水，确保粘合得更加牢固，防止模型散架。
02 增加细节给企鹅画上眼睛、嘴巴，制作并安装上小翅膀，让造型更生动完整。
03 调整重心重新摆放身体各部分的位置，让企鹅的重心落在支撑点上，这样它就能稳稳站立啦。
• 确定你要制作的群居动物种类。• 仔细观察它们的外形特征、动态姿势和生活习性。• 构思一个生动有趣的创作主题，如“蚂蚁搬家”、“企鹅取暖”等。
• 根据构思，选择合适的制作材料。• 制作时，要重点还原动物的形态特征，注意个体间的动态差异。• 务必确保每个模型的结构稳固，不易变形。
• 先确定一个视觉或情节上的布局核心。• 将做好的动物模型错落有致地摆放，避免死板。• 可适当添加简单的背景元素，增强整体的故事感和氛围感。
实践创作：动手创作吧！
? 创作任务选择一种群居动物（如蚂蚁、企鹅、羊群、斑马群等），运用卡纸、黏土、废旧物品等材料，发挥想象力，制作一组生动有趣的群居动物模型。
主题明确构思动物们的“剧情”，比如是在迁徙、觅食还是游戏？让作品故事感满满。
造型生动抓住动物的形态特征，让它们动态各异，大小、高矮有差异，拒绝千篇一律。
布局合理合理安排“动物”的站位和朝向，营造出自然、生动的群体氛围。
创意环保尝试利用废旧瓶盖、纸盒、报纸等材料进行装饰，让环保理念融入作品。
? 目标：选择简单的动物进行制作（如：蚂蚁、企鹅、兔子）。? 数量：完成 5 - 8 只不同造型的动物模型。✨ 要求：画面布局简洁，重点突出动物主体。
? 目标：挑战制作复杂一点的动物群像（如：羊群、斑马群）。? 数量：完成 8 - 12 只动物模型的创作。✨ 要求：添加合适的背景装饰，丰富画面细节，大胆展现你的创意！
第四部分：实践创作，提升能力
现在，请同学们分组开始创作吧！记得注意安全使用剪刀、胶水等工具，保持桌面整洁，养成良好的卫生习惯。遇到问题可以先独立思考，也可以随时向老师和身边的同学请教。期待大家精彩的作品！
老师会在教室里巡回指导，关注每一位同学的制作进度，针对大家在手工制作过程中遇到的各种难题提供及时帮助！
造型问题？别担心，老师帮你调整比例和姿态，让作品更生动。
粘贴不牢？没问题，老师教你加固的小技巧，让它更结实。
没灵感了？没关系，老师给你一些创意启发，打开脑洞！
在创作过程中，如果你有新奇的想法，或者遇到了解不开的难题，记得在小组内多和同伴聊聊！大胆分享你的思路，也听听身边小伙伴的建议。也许就在你一言我一语的讨论中，一个绝妙的新灵感就诞生啦！
让我们一起来看看其他小朋友制作的优秀作品吧！
✨ 卡纸创意 · 灵动羊群 ✨利用简单的卡纸剪裁与拼贴，组合出形态各异的小羊，色彩搭配与构图都充满了巧思。
你也可以动手试试哦！ ?
每一组作品都充满了想象力和创造力！
? 黏土企鹅群 · 作品赏析
?生动形象：同学们用细腻的黏土，精准还原了企鹅圆滚滚的身体和黑白配色，造型可爱又传神！?创意十足：每一只企鹅都有自己独特的神态和动作，组合在一起仿佛一幅生动的“企鹅家族聚会”画卷。?色彩搭配：背景与企鹅的色彩对比鲜明，让主体更加突出，画面感满分！
第五部分：课堂小结与拓展
? 课堂小结：我们学到了什么？
认识了群居动物的特点：它们虽然数量很多，但生活在一起时总是“多而不乱”，有着独特的秩序和分工。
掌握了制作群居动物模型的核心步骤：1. 精细裁剪与粘贴2. 大胆塑形3. 合理的布局排列。
感受动物之间互助互爱的协作精神。在手工创作中，我们学会了珍惜资源，做到“变废为宝”，树立爱护自然的环保意识。
知识拓展：更多的群居动物
勤劳的蜜蜂蜜蜂是典型的社会性昆虫。它们有着非常精细的分工，蜂王、雄蜂和工蜂各司其职，齐心协力建造家园、采集花蜜，共同守护着整个大家庭。
壮观的蝗虫群当大量的蝗虫聚集在一起，就会形成遮天蔽日的蝗虫群。它们迁徙时成群结队，所到之处会对农作物造成巨大的破坏，场面非常壮观。
情感升华：学习动物的协作精神
自然界的生存智慧无论是大象群、蚂蚁军团，还是南飞的大雁，群居动物们总是通过紧密的协作来共同觅食、抵御危险、繁衍后代。这种团结互助的本能，是它们生存的秘诀，更是值得我们深思的智慧。
我们该如何做？在生活中和校园里，遇到困难不放弃，遇到同学有需要时伸出援手！像小动物们一样，心往一处想，劲往一处使，互相帮助，团结合作，共同进步！
课后作业：打造我们的“动物乐园”
✨ 完善你的“群居动物”
请同学们利用课余时间，为你的动物模型添加更多的细节和色彩，让它看起来更生动、更有生命力！别忘了给它起一个有趣的名字哦。
下节课，我们将把全班同学的作品汇集在一起，共同搭建一个超级热闹的：“儿童娱乐城 · 动物乐园”
就像这样，大家的作品聚在一起才更精彩！?