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      [精] 1.5 有理数的大小比较(课件)-2026-2027学年新华东师大版数学七年级上册

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      初中数学华东师大版(2024)七年级上册(2024)有理数的大小比较精品ppt课件

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      这是一份初中数学华东师大版(2024)七年级上册(2024)有理数的大小比较精品ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了﹣3与﹣5,﹣13与﹣3,能否化简,观察各数,先化简,数轴比较大小,且1>001,因为负数都小于0等内容,欢迎下载使用。
      掌握有理数大小的比较方法,会利用绝对值比较两个负数的大小.
      学会利用各种方法比较有理数的大小,培养逻辑思维能力.
      通过有理数大小比较的探究活动,培养观察和动手操作的能力.
      如何在数轴上比较两个有理数的大小?
      探究一 试比较,-3 与 -5 哪个大?-1.3 与 -3 哪个大?
      从数轴上看:-5<-3 ,-3<-1.3.
      绝对值:|-5| > |-3|> |-1.3|.
      (2) 两个负数,绝对值___的反而小.
      有理数比较大小:(1) 正数_____ 0,0 _____ 负数,正数_____ 负数;
      比较 与 的大小,我们可以分两步进行:
      (1)分别求出它们的绝对值,并比较其大小:
      (2)根据“两个负数,绝对值大的反而小”,得出结论:
      例1 比较下列各数的大小.
      利用有理数大小的比较法则
      (1) -1 与 -0.01; (2) -|-2| 与 0;(3) 与 ; (4) 与 .
      解:(1) 这是两个负数比较大小,因为
      (2) 化简 -|-2|= -2,
      (1) -1 与 -0.01; (2) -|-2| 与 0;
      |-1|=1 ,|-0.01|=0.01,
      所以 -1<-0.01.
      所以 -|-2|<0.
      (4) 这是两个负分数比较大小,
      (3) 与 ; (4) 与 .
      (1)﹣9.1<﹣9.099;
      (2)﹣8<|﹣8|;
      (3) ;
      (4)﹣|﹣3.2|=﹣(+3.2).
      2.将下列各数按从小到大的顺序排列,并用“<”号连接起来:
      3.下列说法是否正确?为什么?
      解:正确.因为在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.
      在数轴上,将表示一个数的点向左移动,终点所表示的数总比原来的数小.
      解:﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4.
      4.写出绝对值小于 5 的所有整数,并在数轴上表示出来.
      解:(1)没有,没有,均可以借助数轴说明;
      5.回答下列问题:(1)有没有最小的正数?有没有最大的负数?为什么?(2)有没有绝对值最小的有理数?若有,请把它写出来.
      知识点1 两个负数比较大小
      3. 沸点是指液体沸腾时的温度,下表是几种液体在标准大气压下的沸点(保留整数),则沸点最高的液体是( )
      A.液态氧B.液态氢C.液态氮D.液态氦
      4.[2025南阳期中]下列各式中,大小关系成立的是( )

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      1.5 有理数的大小比较

      版本:华东师大版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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