







初中英语人教版(2024)八年级下册(2024)Section A课堂教学ppt课件
展开 这是一份初中英语人教版(2024)八年级下册(2024)Section A课堂教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了本课学习目标,语法讲解-视频讲解,布置作业等内容,欢迎下载使用。
在本课中,您将:1.Use adverbial clauses with , unless, and as sn as t shw result, cnditin, r time.使用由“”(表示结果)、“unless”(表示条件)和“as sn as”(表示时间)引导的状语从句 。2.学习新单词和短语: embarrassing, be/get used t, cultural, hear frm.
教学新课-4a-Read the sentences. What d the wrds in red mean? Hw are the pairs f wrds in blue used differently?阅读这些句子。红色字体的单词是什么意思?蓝色的几组单词在用法上有何不同?
语法讲解-s…that… 的用法
s 如此……以至于…… (that 引导的结果状语从句)s的后面跟副词或形容词①老师说的太快了,以至于我听不清楚他的话。The teacher speaks s fast that I can’t catch the wrds.②他如此外向,以至于他交的朋友比我多。He was s utging that he made mre friends than I did.
语法讲解-[比较]s…that…与s that
s that:(1)引导结果状语从句,意为“因此,所以”,主句和从句间常用逗号分开,一般不与情态动词连用。Nthing mre was heard f him, s that peple thught that he was dead.未再听到他的消息,以致人们认为他已死去了。(2)引导目的状语从句,意为“为了,以便”,通常从句中用may,might,can,culd等情态动词。We left early s that we culd catch the first bus.我们很早出发,以便能赶上第一班汽车。
语法讲解-unless的用法
1. unless作连词,意为“除非;如果不”,引导条件状语从句,常可以与句型互换。Dn’t g utdrs unless yu take an umbrella.=Dn’t g utdrs if yu dn’t take an umbrella.除非你带伞,否则不要出门。练习:If we dn’t talk t smene, we will certainly feel wrse.____________________________________________________
Unless we talk t smene, we will certainly feel wrse.
2. 在含有unless引导的状语从句的主从复合句中,如果主句为一般将来时,从句通常用一般现在时,即“主将从现”。Unless it rains tmrrw, we will g camping.如果明天不下雨,我们就去野营。
语法讲解-as sn as 的用法
as sn as意为“一······就······”,引导时间状语从句,含有该从句的主从复合句表示从句的动作一发生,主句的动作马上发生,强调动作的紧密性。如果主句为一般将来时,从句要用一般现在时。He will visit yu as sn as he gets there.他一到那里就会去拜访你。
as sn as引导的时间状语从句
unless引导的条件状语从句
教学新课-4b-Cmbine the sentences using the wrds in brackets.用括号里的词合并句子。
1. Türkiye: Peple dn’t kiss ne anther n the cheek.They can d s if they are gd friends. (unless)土耳其:人们不会亲吻彼此的脸颊。如果是好朋友,他们可以这么做。(除非)
In Japan, take ff yur shes as sn as yu enter smene’s hme.
2. Japan: Take ff yur shes. Yu d this when yu enter smene’s hme.(as sn as)日本:脱掉你的鞋。你进入别人家时要这么做。(—……就……)
In Türkiye, peple dn’t kiss ne anther n the cheek unless they are gd friends.
3.Kenya: Being late is very cmmn. Yu shuld be patient and nt expect peple t be n time.(s ... that)肯尼亚:迟到很常见。你应该有耐心,不要期望人们准时。(如此……以至于……)4.China: Sticking chpsticks int a bwl f rice is very rude. Yu shuld avid it. (s ... that)中国:把筷子插在一碗米饭里很粗鲁。你应该避免这么做。(如此……以至于……)5.Mexic: Dn’t use smene’s first name if yu dn’t knw him r her well. Yu can use it if the persn invites yu t d s. (unless)?墨西哥:如果你不太了解某人,不要用其名字相称。如果此人邀请你这么做,你可以用。(除非)
In Kenya, being late is s cmmn that yu shuld be patient and nt expect peple t be n time.
In China, sticking chpsticks int a bw f rice is s rude that yu shuld avid it.
In Mexic, dn’t use smene’s first name if yu dn’t knw him r her well, unless the persn invites yu t d s.
教学新课-4c-Cmplete the passage with the wrds in the bx. Can yu tell where the writer is frm?用方框中的单词完成短文。你能说出作者来自哪里吗?
英语语言知识点讲解-(1) But nce I was used t it, I became mre curius and interested in learning abut the culture there. 但一旦习惯了这种情况,我就变得更加好奇,并对学习那里的文化感兴趣。(教材 P55 4c)
be/get used t 习惯于 t在此处为介词,其后常接名词、代词或动词-ing形式。Yu will sn be/get used t the weather here. 你很快就会适应这里的天气。The ld peple are used t buying daily things arund the neighbrhd. 老人们习惯在小区附近购买日常用品。
英语语言知识点讲解-(2) It’s s interesting t discver cultural differences like this! 发现这样的文化差异真是太有趣了! (教材 P55 4c)
cultural adj. 与文化有关的;文化的由“culture(n. 文化)去e +-al( 形容词后缀)”构成。They share the same cultural backgrund. 他们有着相同的文化背景。In ur culture, it is rude t ask smene hw much they earn. 在我们的文化里, 问别人收入多少是不礼貌的。
必做作业:①完成英语练习册对应习题②记本课所学习的新单词和短语③复习语法知识点选做作业:没有
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