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第三章 第七讲 化学实验基础知识与技能-2027年高考化学一轮复习课件(含解析版讲义)
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这是一份第三章 第七讲 化学实验基础知识与技能-2027年高考化学一轮复习课件(含解析版讲义),共23页。PPT课件主要包含了常用化学仪器及使用,装置的气密性检查,练真题明考向,课时精练等内容,欢迎下载使用。
1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。3.能识别常用危险化学品标识;了解实验室一般事故的预防和处理方法。
考点一 常用化学仪器及使用
考点二 试剂的保存、取用及实验安全
答题规范1 装置的气密性检查
(1)上述仪器中可直接加热的有 ,可间接(垫陶土网)加热的有 。(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为 、 、 、 。
(3)实验室灼烧固体物质用坩埚,使用时注意:把坩埚放在三脚架上的 上加热,取放坩埚必须使用 ,加热完的坩埚应放在 上冷却。
判断下列加热操作是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)用试管加热的操作
(2)蒸发皿或坩埚加热
(3)选用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体( )(4)在蒸发皿中灼烧金属钠会观察到:钠先熔化,再剧烈燃烧,发出黄色火焰,释放大量的热,生成淡黄色固体( )
(1)实验仪器的“0”刻度①滴定管的“0”刻度在 。②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边。③量筒 “0”刻度。
(2)实验仪器的精确度①托盘天平的精确度为 g。②量筒的精确度为 mL。③滴定管的精确度为 mL。容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器,都是在20 ℃时标定的相应容积的刻度线,故在20 ℃左右读数才准确;容量瓶、滴定管使用前必须检查 ;容量瓶 刻度线。
3.试纸及使用(1)定性类
(1)下列关于定量仪器的使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。①量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器( )②容量瓶、滴定管使用前均需要检漏( )③滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端( )④配制100 g质量分数为10%的NaOH溶液,一定需要容量瓶( )
(2)下列实验应选用哪一种测量仪器(填名称)?①量取6.5 mL水: 。②量取6.50 mL盐酸: 。③量取8.50 mL氢氧化钠溶液: 。④称取6.5 g氯化钠粉末: 。
(3)判断下列试纸使用及操作是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。①检验溶液中的铵根离子可能需要湿润的蓝色石蕊试纸( )②用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯气时可能观察到的现象:先变蓝,再褪色( )③用广泛pH试纸测定氯水的pH为2( )④用洁净干燥的玻璃棒蘸取漂白粉溶液,滴到放在表面皿上的pH试纸上测pH( )⑤用湿润的淀粉⁃KI试纸鉴别Br2(g)和NO2( )
注意事项 球形冷凝管、蛇形冷凝管通常用于冷凝回流;直形冷凝管用于蒸馏、分馏、冷凝蒸气,冷却水的流向为下进上出。
6.玻璃棒玻璃棒是中学化学常用仪器,常在以下操作中用到:(1)用于溶解、蒸发等情况下的 ;(2)在过滤、配制溶液等情况下作转移液体的引流棒;(3)蘸取液体或黏附试纸;(4)传热,引发化学反应,如硫与铁粉反应的实验等。
1.根据要求写出下列反应通常选用的反应器。(1)绿豆大的金属钠与水反应(确保安全): 。(2)铁丝在氯气中燃烧: 。(3)灼烧氢氧化铁使之完全分解: 。(4)用氢氧化钠溶液吸收尾气——氯气: 。
2.右面列出了7个常见的实验装置图,请辨认各装置中的指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。(1)图1中①的名称: ,作用是_________________________________________________。②的名称: ,③的作用是 。
向反应器中添加液体药品,并能控制加入液体的多少
(2)图2中④的名称: ,使用时,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是 。⑤的名称: ,⑥的名称:_____________。(3)图3中仪器⑦的名称: ,其作用是 。(4)图4中仪器⑧的名称: ,仪器⑨的名称: ,图5中仪器⑩的名称: 。
(5)图6中仪器12的名称: ,图7中仪器13的名称: ,仪器12不能换成仪器13的原因是___________________________________。图6中碎瓷片的作用是 。(6)图6、图7中的温度计的作用有何不同:__________________________________________________________。
冷凝后的液体容易残留在球形区域内
图6中温度计测定馏分的温度,图7中温度计测定反应体系的温度
试剂的保存、取用及实验安全
⑤常见试剂的保存方法总结
(2)药品的取用①根据药品的性状和用量选择取用方法
②向仪器中加入药品的操作方法a.向容器内加固体药品
b.向容器内加液体药品
2.化学实验中的安全常识(1)化学实验安全预防防中毒、防爆炸、防堵塞、防倒吸、防失火、防暴沸、防炸裂、防污染等事故。(2)化学安全与实验标识①化学品安全使用标识
②化学实验有关的图标及说明
3.常见实验事故的处理
1.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色试剂瓶中( )2.配制王水时,应将浓硝酸沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中( )3.氯酸钾、高锰酸钾结块时,可放在研钵中先敲击成小块,再研碎( )4.图1向试管内倾倒液体( )5.图2向试管内滴加液体( )6.图3用橡胶塞塞住试管( )7.图4向试管中加入锌粒( )
1.指出下列仪器使用或实验的第一步操作。(1)气体的制取与性质探究实验: 。(2)点燃氢气或甲烷等可燃性气体: 。(3)用淀粉碘化钾试纸检验氯气: 。(4)用托盘天平称量烧碱固体: 。(5)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有:____________________________________________。
式滴定管、碱式滴定管、容量瓶
2.(2025·山东淄博模拟)实验室根据化学试剂性质的不同采用不同的保存方法。下列说法错误的是A.少量白磷可选用乙醇液封B.氢氟酸保存在塑料瓶中C.AgBr固体保存在棕色广口瓶中D.金属钠保存在石蜡油或煤油中
3.(2026·甘肃白银阶段性考试)关于实验室安全或事故处理,下列表述错误的是A.实验室制备氯气的实验中,需要注意的标识:B.不慎将酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸 氢钠溶液C.实验中应将未用完的钠、白磷放回原试剂瓶D.点燃可燃性气体(如H2、CO)时应先检验气体的纯度
装置气密性检查必须在放入药品之前进行。(1)气密性检查的基本思路使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。(2)气密性检查的答题规范①装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。②微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。③液差(封)法的关键词是封闭、液差。
④答题时易忽略的几句关键性的文字叙述:a.将导管末端浸入水中;b.关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹;c.加水至“将长颈漏斗下口浸没”。
例 观察下面a~f六种装置,补充完整检查气密性的操作和现象:
(1)微热法:如图a。用酒精灯微热或用手捂热试管,导管口 ,停止加热或松开手后导管内 ,证明装置不漏气。
(2)液差法:如图b、c。连接好仪器,b中夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,使b中长颈漏斗中的液面 锥形瓶中的液面,静置,若 ,证明装置不漏气。c中从乙管加入适量水,使乙管液面 甲管液面,静置,若液面 ,证明装置不漏气。(3)滴液法:如图d。向分液漏斗中注入适量水,关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞,水在下端形成一段水柱,如果_________________________________,则证明装置气密性良好。
一段时间后,水柱的水位不会
(4)抽气(吹气)法:如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞 ,证明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面 ,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面 ,则证明装置的气密性良好(液差法的拓展)。
1.为了检查如图所示某有机合成装置的气密性,甲、乙两位同学进行以下操作和方案设计。(1)甲同学认为,用微热法便可检查装置气密性是否良好。经检验方案可行,则甲同学检查装置气密性的操作方法、现象和结论是______________________________
_____________________________________________________________________________________________________________。
将e导管下端管口浸入盛水的烧杯中,关闭b的活塞,打开a处止水夹,微热d,若e导管口有气泡冒出,冷却至室温后,又有一段水柱上升,证明气密性良好
(2)乙同学认为只需关闭a处止水夹,打开b的玻璃活塞,观察液体能否顺利滴下便可检查其气密性是否良好,该同学的方案可行吗?_________(填“可行”或“不可行”),并解释原因:____________________________________________。
无论气密性是否良好,b中的液体均能顺利滴下
2.某同学对教材中铜与浓硫酸的实验做了如下改进,实验装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。
实验步骤:①组装仪器,检查装置气密性;②加入试剂,关闭活塞E,加热装置A,观察装置C中溶液颜色变化;③将铜丝上提离开液面,停止加热。
(1)检查虚线框内装置气密性的方法是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)装置A的名称是 ,装置B的作用是 ,仪器D中所盛药品是 。
关闭活塞E,C中加水没过长导管口,加热A,C中长导管口有气泡冒出,撤去热源后,长导管内有倒吸产生的液柱,且一段时间内高度保持不变,证明装置气密性良好
碱石灰(答案合理均可)
(3)装置A中发生反应的化学方程式为______________________________________。(4)实验后,拆除装置前,为避免有害气体的泄漏,应当采取的操作是 。
2H2SO4(浓)+Cu CuSO4+SO2↑+
打开活塞E,从E管口向A中鼓入大量空气
(5)实验后装置A中有白色固体产生,将装置A中固液混合物缓慢转移至盛有少量水的烧杯中,可观察到的现象是_____________________________。不可直接向装置A中加水的原因是___________________________________________________________________________。
白色固体溶解,溶液变为蓝色
反应后的混合液中含有浓硫酸,若将水加入浓硫酸中,会放出大量热而使液体飞溅
1.(2025·河南,3)下列图示中,实验操作或方法符合规范的是
2.(2024·山东,6)下列图示实验中,操作规范的是
3.(2025·浙江1月选考,5)关于实验室安全,下列说法不正确的是A.若不慎盐酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后用3%~5%的 NaHCO3溶液冲洗B.实验室制备Cl2时,可用NaOH溶液吸收尾气C.水银易挥发,若不慎有水银洒落,无需处理D.PbS难溶于水,可用Na2S处理废水中的Pb2+,再将沉淀物集中送至环 保单位进一步处理
4.(2024·河北,2)关于实验室安全,下列表述错误的是A.BaSO4等钡的化合物均有毒,相关废弃物应进行无害化处理B.观察烧杯中钠与水反应的实验现象时,不能近距离俯视C.具有 标识的化学品为易燃类物质,应注意防火D.硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风
5.(2024·海南,2)下列包装标签上的安全标识与试剂对应正确的是
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1.(2025·武汉二模)在探究钠与水反应的实验中,下列图标与该实验无关的是
2.(2025·河南许平汝名校二模)下列实验中,所选用的实验仪器(夹持装置略)能完成相应实验的是A.电石与饱和食盐水制备乙炔:选用②B.NaCl溶液蒸发结晶:选用①⑥⑦C.制备NH3装置中的“尾气吸收”: 选用③④D.配制100 g质量分数10%的Na2SO4溶液: 选用③⑤⑥⑧
3.(2025·山东,3)实验室中,下列试剂保存方法正确的是A.液溴加水封保存在广口试剂瓶中B.硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中C.高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中D.金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中
4.(2025·河北,2)下列不符合实验安全要求的是A.酸、碱废液分别收集后直接排放B.进行化学实验时需要佩戴护目镜C.加热操作时选择合适的工具避免烫伤D.乙醇应存放在阴凉通风处,远离火种
5.(2024·黑吉辽,3)下列实验操作或处理方法错误的是A.点燃H2前,先检验其纯度B.金属K着火,用湿抹布盖灭C.温度计中水银洒落地面,用硫粉处理D.苯酚沾到皮肤上,先后用乙醇、水冲洗
7.(2026·陕西商洛开学考)关于实验室安全,下列表述错误的是A.在通风橱中做液溴与苯反应的实验B.蒸馏实验时,在烧瓶内加几粒沸石防暴沸C.用剩的CaC2和Na2O2等危险品要回收D.实验剩余的酸、碱废液,混合反应后即可排放
8.下列操作或试剂的选择不合理的是A.用pH试纸测定溶液的pH和用pH试纸检测气体的酸碱性时均不需要 润湿B.可用CS2洗去试管内壁上残留的硫C.在实验室,可用苯代替四氯化碳萃取碘水中的碘D.用红色激光笔照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时,产生的现象不同
9.(2025·宁夏吴忠一模)下列实验操作或实验仪器的使用错误的是A.用酸式滴定管量取10.00 mL高锰酸钾溶液B.容量瓶和分液漏斗使用前均需检查是否漏水C.取用液溴时,需戴手套和护目镜,在通风橱中进行D.皮肤溅上液溴,立即用苯洗涤,然后用水冲洗
10.(2025·湖南模拟预测)实验室进行下列实验时,所选玻璃仪器(其他材质仪器任选)均正确的是A.用含水酒精制备无水乙醇:①⑧⑨B.除去苯中的二甲苯:②④⑥⑦C.除去KNO3中少量NaCl:②⑤⑧⑨D.配制质量分数约为20%的NaCl溶液: ⑧⑨⑩
11.(2025·南昌一模)下列实验装置或操作能够达到实验目的的是
12.下列现象不能说明装置气密性良好的是
13.(2025·河南鹤壁、安阳、焦作、濮阳四市联考二模)下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是
14.(2025·湖北二模)用下列装置进行实验,能达到相应实验目的的是A.图甲装置用于测定氢氧化钠溶液的 浓度B.图乙装置用于灼烧碎海带C.图丙装置用于检验二氧化硫的酸性 与漂白性D.图丁装置用于制取氨气
15.(2025·湖南湘潭模拟预测)利用下列装置或仪器进行的相应实验能达到实验目的的是A.分离蔗糖与氯化钠的混合溶液B.制备NO气体C.灼烧碳酸钙制氧化钙D.利用图示仪器进行重结晶操作提纯苯甲酸
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